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【必備】難忘的小學(xué)作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的難忘的小學(xué)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
難忘的小學(xué)作文 篇1
“叮鈴鈴……”上課鈴響了,同學(xué)們?cè)谧约旱淖簧涎杆僮谩?/p>
這是一堂作文課,我最喜歡上作文課,再說(shuō),昨天老師布置的作文練習(xí),我好不容易才從《優(yōu)秀作文選》上找到了一篇類似的文章,略加修改,又加上下一些華麗的詞。嘿,小文章甭提有多出色!今天老師評(píng)講作文,一定會(huì)象往常那樣,在班上讀我的.。想到這里,我禁不住得意地晃了晃腦袋。
老師開(kāi)始講話了:“同學(xué)們,昨天我布置的作文比較難寫(xiě),但有幾位同學(xué)寫(xiě)得仍很出色。下面我就將這幾位同學(xué)的作文給大家讀一下!币贿B幾篇優(yōu)秀文章都讀了,竟沒(méi)有我的。作文本發(fā)下來(lái),老師也沒(méi)打批語(yǔ),莫非老師發(fā)現(xiàn)我的秘密了?我心里一陣不安,腦門上競(jìng)滲出了冷汗。這時(shí),老師拿出一位同學(xué)的作文,分析給大家聽(tīng)。最后,她對(duì)大家說(shuō):“這位同學(xué)的作文之所以如此出色,就是他講的是真實(shí)的事。要知道,寫(xiě)出真情實(shí)感才能感動(dòng)讀者呢,如果生搬硬套他人的文章,再好也沒(méi)有光彩……”
這不是明明在說(shuō)我嗎?我一個(gè)勁低著頭,望著那沒(méi)有批語(yǔ)的作文發(fā)呆,心里有一種說(shuō)不出的滋味,這時(shí),老師來(lái)到了我身邊,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你想過(guò)你這次作文失敗的原因沒(méi)有?請(qǐng)你記住,自己辛勤勞動(dòng)的果實(shí)才是甘甜的!甭(tīng)著聽(tīng)著,我一陣傷心,淚水不由自主地落在這沒(méi)有批語(yǔ)的作文本上。
是呀,我寫(xiě)作文,耍小聰明,這樣又欺騙老師,又欺騙自己,是多么不應(yīng)該呀,我抬起頭,對(duì)老師說(shuō):“老師,讓我重寫(xiě)一遍吧!薄 好!崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭又鄭重地對(duì)我說(shuō),“希望你記住這堂作文課!
難忘的小學(xué)作文 篇2
每年除夕夜都會(huì)是煙花的世界,今年也不例外。
天漸漸地黑了下來(lái),隨著第一束美麗的煙花飛上天空,精彩的節(jié)目就上演了。我站在陽(yáng)臺(tái)上,看著外面五彩繽紛的煙花,聽(tīng)著“砰砰”震耳欲聾的響聲,我陶醉了。
煙花的形態(tài)千姿百態(tài)。有的像花兒一樣綻放,又收縮,雖是曇花一現(xiàn),卻讓人難忘;有的像流星雨一般徘徊在天空,帶給了我無(wú)盡的幻想;有的如天女撒花,每一朵花都是快樂(lè)的種子;有的像神奇的雙手,交叉伸向天空,仿佛要摘取星星;有的`像滿天的雪花,飄飄揚(yáng)揚(yáng)……我仿佛置身于春天里!
正當(dāng)我看得入迷時(shí),近到傳來(lái)一陣陣“噼哩啪啦”的響聲,我定睛一看,原來(lái)是同村的小伙伴們正在放煙花玩。只見(jiàn)他們把一只蝴蝶樣子的煙花點(diǎn)燃,“蝴蝶”便在地上旋轉(zhuǎn)起來(lái),四周還噴出五顏六色的煙花,活像它美麗的翅膀。我再也經(jīng)不起誘惑,便跑出家門加入了他們。我點(diǎn)燃了一只“蝴蝶”,它的煙光的襯托下,如同一只美麗的蝴蝶在姹紫嫣紅的花叢中翩翩起舞;點(diǎn)燃了“海豚”,它的旁邊就冒出藍(lán)色的煙火,好像一只可愛(ài)的海豚在海洋里自由地玩耍嬉戲……我們的歡呼聲跟著煙花一起綻放。
除夕因?yàn)橛辛藷熁ǖ墓馀R更美了!
難忘的小學(xué)作文 篇3
傍晚時(shí)分,我和好朋友陳鞠萍以及各自的爸爸媽媽一起來(lái)到清源山上的天湖邊乘涼。這里的空氣非常清新,還不時(shí)吹來(lái)陣陣微風(fēng),使人覺(jué)得十分涼爽,心情格外舒暢。我和鞠萍盡情地享受完清源山的美食后,就在一旁的小石桌展開(kāi)了“飛行棋之戰(zhàn)”。當(dāng)我們倆正玩在興頭上的時(shí)候,爸爸媽媽就催促我們?cè)摶丶伊。于是我和鞠萍戀戀不舍地把棋盤收起來(lái),慢悠悠地跟著父母親離開(kāi)了天湖。
我們散步到天湖停車場(chǎng),一路上欣賞著美麗的夜景,今晚明月當(dāng)空,看到圓圓的月亮像個(gè)潔白的`大玉盤,穿梭在云朵中。于是大人們都建議我倆說(shuō)一些有關(guān)月亮的好詞佳句,“明月高掛、嫦娥奔月、一輪明月……”我一口氣先說(shuō)出了幾個(gè)好詞,陳鞠萍也不甘示弱,思考了一下便說(shuō)出了兩個(gè)佳句。我還想跟她比拼,可是,腦子里一片空白?吹轿矣行┥盗搜,大人們就叫我先上車,然后再好好想想。
車子行駛在蜿蜒的山路上,叔叔把車窗打開(kāi)了,窗外吹來(lái)徐徐涼風(fēng),讓人感到心曠神怡。月亮把它那皎潔的光芒撒向山間的小路上,照亮了我們回家的路途,我們還不時(shí)可以看到窗外隨風(fēng)飄落的樹(shù)葉,在空中盤旋飛舞。快到山腳,我才擠出了兩句句子。
我怎么啦?陳鞠萍好詞佳句脫口而出,我卻絞盡腦汁才硬拼出了兩個(gè)句子,平時(shí)我看的書(shū)也不少,學(xué)了許多優(yōu)美詞句,可真正要派上用場(chǎng)卻怎么也想不起來(lái),為什么會(huì)出現(xiàn)今天這種情況呢?爸爸媽媽讓我好好想想!拔颐靼琢!”我突然想起曾經(jīng)讀過(guò)的宋朝一個(gè)讀書(shū)人陳正之的故事,他看書(shū)特別快,一目十行,匆忙草率,根本沒(méi)有記下來(lái)。這說(shuō)的不就是我嘛!我這才恍然大悟,原來(lái)我的讀書(shū)方法還需要好好改進(jìn)。
今天,清源山的美食、美景令人難忘,但更令我難忘的是我悟出了看書(shū)要“用腦想,用心記”的道理,我好開(kāi)心!
難忘的小學(xué)作文 篇4
7月1日晚上6:30,我和媽媽一起去了冰廠田幼兒園參加一年一次的聚會(huì)。
到了那里,讓我眼前一亮的是:李道霖長(zhǎng)高了,陳皓鈺長(zhǎng)高了,李宇軒長(zhǎng)胖了。接著,等人都到齊了,金老師說(shuō):“現(xiàn)在,我們開(kāi)始表演節(jié)目吧!钡谝粋(gè)表演的是孫煜苗和劉澤泓,他們表演的節(jié)目是:朗讀第29課:我是蘋果,他們表演得非常好。第2個(gè)表演的是潘天一和劉楚越,他們表演了朗讀第38課:十二生肖歌,他們?cè)诶首x上另外加了一點(diǎn)動(dòng)作,這樣,他們的表演就更生動(dòng)、更精彩了。。〉谌齻(gè)表演的是:余澤楷,他表演了吹笛子,他吹的曲子“小星星”很動(dòng)聽(tīng),引起了大家的.共鳴。
等小朋友都表演結(jié)束的時(shí)侯,金老師和沈老師都說(shuō)了說(shuō)她們這一年的經(jīng)歷,她們都講得很詳細(xì),而且,她們都取得了很大的成績(jī),我覺(jué)得我們的老師真了不起呀!
最后,我們小朋友和老師戀戀不舍地離開(kāi)了這次聚會(huì),我想:今天的聚會(huì)可真難忘呀!每個(gè)人都幾乎都有了變化,真是太太太太太快樂(lè)了,我希望每年都有這樣的聚會(huì)活動(dòng),那就更好了!!!Happy!
難忘的小學(xué)作文 篇5
有一幕,讓我一輩子都無(wú)法難忘。
記得上三年級(jí)的時(shí)候,有一次語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)科目考試。星期五的時(shí)候,成績(jī)出來(lái)了,語(yǔ)文老師叫課代表把成績(jī)公布給大家。隨后,老師遞過(guò)去一張成績(jī)單,讓課代表讀一下……
課代表終于讀到我的名字了:姜蘇芬語(yǔ)文98分、英語(yǔ)95分、數(shù)學(xué)78分……當(dāng)我聽(tīng)到數(shù)學(xué)只考了78分時(shí),頓時(shí)慌了,一時(shí)間不知該如何是好。我想:這次的數(shù)學(xué)成績(jī)也不敢告訴家長(zhǎng)呀。但是,如果不告訴家長(zhǎng)的話,我的良心又過(guò)不去!就這樣,我思前想后很長(zhǎng)時(shí)間,最后決定大膽去試一試,反正該來(lái)的'總會(huì)來(lái),如果早晚都得來(lái),還不如早點(diǎn)來(lái)呢!
中午放學(xué)回到家,我主動(dòng)跟爸爸媽媽匯報(bào)了考試的成績(jī):“爸爸,媽媽,這次考試我語(yǔ)文考了98分,英語(yǔ)考了95分……”“那數(shù)學(xué)呢?是不是也考90多分?”媽媽高興地問(wèn)!皵(shù)——數(shù)學(xué)——沒(méi)——考到——90分,只——考——考了——78分!蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)出了分?jǐn)?shù)。沒(méi)想到,爸爸聽(tīng)了,竟然隨手給了我一耳光,然后怒氣沖沖地對(duì)我吼道:“數(shù)學(xué)考這么差,你還有臉回來(lái)!”那一刻,我的眼淚像雨水一樣不斷地往下流,而媽媽卻坐在那里視而不見(jiàn),連一句安慰的話都沒(méi)有。
這突如其來(lái)的一幕,似乎讓我懂得:家長(zhǎng)只關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),卻根本無(wú)視孩子快樂(lè)與否。我多么希望能夠得到父母的理解和鼓勵(lì)呀。
難忘的小學(xué)作文 篇6
我最難忘的游戲是我和我院的小伙伴們一起玩小小老師課的游戲。
那是一個(gè)星期五的下午放學(xué)后,我就和我院的張鈺、銘珂一起在玩小小老師課的游戲。我是語(yǔ)文老師,張鈺是數(shù)學(xué)老師,銘珂是英語(yǔ)老師。第一節(jié)課是語(yǔ)文課,我先把第十四十五課的詞語(yǔ)劃一劃,然后讓同學(xué)們背誦十四十五課的`課文,一節(jié)很快就結(jié)束了。我的朋友說(shuō):“講得不錯(cuò)”我心里很高興。第二節(jié)是數(shù)學(xué)課,老師讓我們把14、15、16、17、18、19、20課做一做,張鈺講的很詳細(xì),我要向張鈺學(xué)習(xí)。第三節(jié)是音語(yǔ)課,老師讓我們背誦1、2、3、4單元英語(yǔ)課文,在默寫(xiě)一遍。我們玩的正開(kāi)心的時(shí)候。正好,我的媽媽做好飯來(lái)喊我回家吃飯,我只好戀戀不舍得走了。
這真是一個(gè)難忘的游戲!他讓我體會(huì)到了當(dāng)老師的快樂(lè)。
難忘的小學(xué)作文 篇7
這節(jié)課不僅是外教老師上課所帶來(lái)的新鮮,而是那有趣的教學(xué)方式讓我記憶猶新。
當(dāng)然,新老師見(jiàn)面就開(kāi)始說(shuō)起他的家常。
“Brent”。這個(gè)響亮的名字使我記憶深刻,他先正經(jīng)地教我們讀一遍,隨后他大聲道:“B——rent”, “B——rent”。我們也跟他一起怪怪地讀,這讓我興趣盎然,接著,他用繁體的楊楓龍三字告示了他的中文名,真不錯(cuò)!還用地地道道的繁體寫(xiě)字,肯定對(duì)中國(guó)文化有深厚的研究。隨后,他拿來(lái)一條凳子,一邊指一邊問(wèn):“What’s this?” 當(dāng)我們回答完后,他竟幽默地坐上去休息,引得哄堂大笑。得知他家有六人后,他又寫(xiě)了寵物這個(gè)單詞,問(wèn)中文意思,我毫不猶豫地回答道:“是寵物”。他豎起大拇指笑著表?yè)P(yáng)我,這下我可高興了,心里像吃了蜜一樣甜。開(kāi)始猜寵物了,大家興致勃勃的你一言,我一語(yǔ),連續(xù)對(duì)了幾個(gè)。沒(méi)想到平時(shí)一向?qū)τ⒄Z(yǔ)不感興趣的同學(xué)現(xiàn)在都這么認(rèn)真,外教老師的`教學(xué)方式真好,正思索著,忽然25匹馬竟從黑板上冒出來(lái),夷,怎么老師家還養(yǎng)了25匹馬,豈不很大?大家又猜他家蘋果樹(shù)的數(shù)目,一位同學(xué)干脆說(shuō)二十萬(wàn),老師不可思議地依舊搖手,覺(jué)得我們小看了他,一個(gè)醒目的25萬(wàn)讓我們瞪大了眼睛,真多!他又讓我們猜他的農(nóng)場(chǎng)有多大,他還故意眨眨眼睛,露出一絲神秘色彩,他先提示他家很大,但沒(méi)想到比長(zhǎng)沙市還大,這可讓我感到真是天方夜談,同學(xué)們也張大了嘴,有人說(shuō):“騙人的吧”。
外教老師見(jiàn)大家有些不安靜,便一手捂著眼睛,一手捂嘴,雙手交叉摸耳朵,簡(jiǎn)直像雜技表演,引得大家紛紛迫不及待地學(xué)。開(kāi)始提問(wèn)題了,首先,我問(wèn)他這個(gè)周末去哪,他卻懶洋洋地靠在椅子上閉上眼,用中文說(shuō):“睡大覺(jué)”。我笑著坐下了,“你喜歡吃什么”……同學(xué)們一個(gè)個(gè)問(wèn)完后,他又以“跟我學(xué)”的游戲結(jié)束了這節(jié)愉快的課。
這次我親身體會(huì)了外教老師上課的滋味,既有趣,又讓人學(xué)到了東西,真好!
難忘的小學(xué)作文 篇8
20xx年5月21日,正是我7歲的生日。
那天早上,我和媽媽急火火地通過(guò)電話來(lái)通知親朋好友:“晚上來(lái)我家吃蛋糕!”。天還沒(méi)斷黑,我就不停地看表,6:30,6:40,6:50……心里默念著,盼著他們?cè)琰c(diǎn)到來(lái)!7點(diǎn)了,怎么他們還沒(méi)來(lái)?”我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!昂,他們來(lái)了”。我興奮地蹦了起來(lái)。媽媽一不留神的功夫,這鍋大的巧克力蛋糕就擺上了桌。媽媽先是在蛋糕上插了七根蠟燭,然后一一點(diǎn)上,我好奇地問(wèn):“為什么每次蠟燭的'數(shù)量都不同?”“呃——你今年不是7歲嗎?每年的生日,你多少歲蠟燭就有多少根!薄芭丁蔽覀儭昂暨场币幌掳堰@七兄弟給吹滅了,這時(shí)大家全都拿起了刀刀叉叉,個(gè)個(gè)殺氣十足,“我宣布:現(xiàn)在開(kāi)始‘攻’蛋糕!”大家有的削奶油,有的斬果片。這時(shí),整個(gè)屋子都沸騰起來(lái),真的猶如一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。
那天晚上,讓我印象最深的就是在我專心致志“行軍打仗”的時(shí)候,突然,我發(fā)現(xiàn)有人想從我身后偷襲,于是,我來(lái)了個(gè)“蘇秦背劍”,但還是被她弄得滿臉奶油,整得就像個(gè)小白臉,在場(chǎng)的所有人都笑了,包括我。
難忘的小學(xué)作文 篇9
我看過(guò)的最難忘的并不是兩個(gè)好朋友吵架后的握手言和;不是公共汽車上一名小同學(xué)給老人讓座;也不是一位叔叔拾起了一片紙屑。我看過(guò)的最難忘的一幕是一名小學(xué)生在乞丐的.碗里放入了一顆閃閃發(fā)光的硬幣。
每天放學(xué),我都會(huì)在學(xué)校門口往東的方向,看到一個(gè)衣衫襤褸的乞丐在那兒乞討。我每次都會(huì)對(duì)他“敬而遠(yuǎn)之”,因?yàn)樗雌饋?lái)臟兮兮的。
有一天放學(xué),我和往日一樣在小路上走著,又看見(jiàn)了那個(gè)乞丐。在他旁邊,有一個(gè)小女孩,在她手里有一枚閃亮閃亮的硬幣。她把小手放進(jìn)碗里,輕輕地把硬幣放入碗里。這一幕,被我看在了眼里,我深深地感動(dòng)了。
小女孩的義舉讓我深深地感動(dòng)了,頓時(shí),心里涌出一股暖流,我感受到了人間之愛(ài)的力量。
難忘的小學(xué)作文 篇10
一天下午,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,只見(jiàn)媽媽忙了一個(gè)早晨,累得氣喘吁吁。我心想:媽媽這么累,還要上班,我來(lái)幫她洗洗碗吧!
說(shuō)干就干,我先端來(lái)裝滿溫水的盆,再拿來(lái)一條抹布,準(zhǔn)備工作做好了,開(kāi)始洗碗。我左手拿著碗,右手拿著抹布,擦呀擦、擦呀擦,過(guò)了一會(huì)兒,我感覺(jué)抹布油膩膩的,心想:這是怎么回事,抹布怎么會(huì)油膩膩的呢?我仔細(xì)地思考著,突然,我恍然大悟,每次媽媽洗碗時(shí)總是放些洗潔精,我怎么把這么重要的事情給忘了?我“咚咚咚”地跑到廚房,迅速地拿出洗潔精,連忙往回跑。
拿出洗潔精后,我又猶豫不決,自言自語(yǔ)地說(shuō):“到底要放多少呢?是放幾滴,還是很多呢?多的'總比少的好吧!闭f(shuō)完我便放了大半瓶洗潔精進(jìn)去,水里便出現(xiàn)了許許多多晶瑩剔透的五顏六色的泡泡。我心想:糟糕,又闖大禍了。就在這時(shí),我仿佛聽(tīng)到這些泡泡大軍團(tuán)說(shuō):“謝謝你放我們出來(lái)!蔽一卮鸬溃骸澳悄銈兛梢愿嬖V我,怎么才能把你們消滅呢?”它們說(shuō):“有是有,但是我們絕不會(huì)告訴你的!蔽夷盟鼈儧](méi)有辦法,只好苦苦地思考。突然,我想起了老師對(duì)我說(shuō)過(guò)的話,我來(lái)到洗手間,用水龍頭使勁沖,把碗洗得干干凈凈,而泡泡軍團(tuán)也就消滅了。過(guò)了一會(huì)兒,我把碗清得干干凈凈,晶瑩透亮。
我露出了滿意的笑容。就在這時(shí),媽媽回來(lái)了,她看見(jiàn)這干干凈凈的碗,露出了花兒般的笑容。
那是讓我最難忘的下午,那一天,我終于體會(huì)到幫媽媽做事,孝敬她是多么幸福。
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