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桂花小學(xué)作文

時(shí)間:2024-09-13 09:55:42 小學(xué)作文 我要投稿

【精品】桂花小學(xué)作文7篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的桂花小學(xué)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】桂花小學(xué)作文7篇

桂花小學(xué)作文 篇1

  我最喜歡的桂花已經(jīng)開了。他們像藏在樹葉里的小腦袋一樣四處張望,好像對(duì)這個(gè)世界充滿好奇。桂花花瓣卷成黃色,心形圓形,黃色,非?蓯。

  "月桂樹落在中間,天空彌漫著云香。"桂花的香味是我說的。所以桂花也有一個(gè)好名字,十英里,十英里。

  第五條:觀察桂花的成分

  我的陽臺(tái)上有一棵桂花樹,它的'莖又高又直。秋天,桂花樹開花。這朵花的顏色是黃色和白色,聞起來像一股濃濃的香味。它的葉子四周布滿小鋸齒,顏色是深綠色,形狀是橢圓形。

  我喜歡我們的月桂樹,它又高又直,它的葉子和花。

桂花小學(xué)作文 篇2

  我們學(xué)校里種著一排桂花樹。我每天都要從樹旁的小徑走過。仲秋時(shí)節(jié),那枝繁葉茂中一束束小巧玲瓏的米黃色小花盛開,香氣撲鼻,惹人喜愛。

  初次見到桂花,覺得它并不起眼,花瓣太小,沒有荷花的搖曳多姿;花色太淡,比不上玫瑰的濃妝重彩……隨著時(shí)間推移,見多了,熟悉了,才慢慢地愛上這種樸素大方、熱情真摯的小花。

  它的花瓣只有半個(gè)米粒大小,許多花的花瓣都緊緊依偎在一起,小巧而有力的花柄向外撐著,露出了嫩黃色的花蕊。如果單獨(dú)看某個(gè)花朵,桂花是無法和那些美麗的`月季、桃花相比的。但它們的美來自團(tuán)結(jié),許多小花相互依托,相互支持。那一團(tuán)團(tuán)、一簇簇鵝黃,映襯在濃綠的葉片中,猶如夏夜?jié)M天星空一般。

  桂花最讓人喜愛的就是香味了;ㄩ_時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到那濃郁的帶著絲絲甜味的香氣。這種令人神清氣爽的濃香能久久跟隨你。一下課,同學(xué)們都會(huì)跑到樹下,享受那令人陶醉的氣息。桂花的用途也很廣,可以用來做香料,做桂花糖,釀桂花酒……爺爺會(huì)把桂花洗凈晾干,用糖腌起來,給我包元宵、做包子、煮米酒,嘗上一口,香噴噴、甜蜜蜜的,多美。

桂花小學(xué)作文 篇3

  金秋十月,天氣晴朗的一天早上,我正在操場(chǎng)上跑步,突然聞到了一陣清香,清香中夾雜著一股甜味,我不由自主地循著香味走去,原來是桂花發(fā)出來的香味啊。

  走近一看,一朵朵盡情綻放的桂花露出了笑臉。一片片金黃色花瓣簇?fù)碓谝黄,被包圍著的鵝黃色花蕊顯得如此高貴。一簇簇花朵當(dāng)中,有的花朵垂下腦袋,好像十分害羞又好像一整天沒睡好,有的調(diào)皮可愛,挺著胸脯向我問好,有的花瓣盡情地舒展身姿,像一位熱情好客的老朋友,有的花朵含苞待放,就像賴床的小孩子,有的姿態(tài)優(yōu)美,像一位高貴的公主,真是姿態(tài)不一的桂花啊。一只只小蜜蜂似乎也聞到了香味,一直在花朵周圍盤旋,流連忘返。同學(xué)們見我停下了腳步,他們也紛紛跑來欣賞桂花,有的同學(xué)把掉在地上的.花瓣捧在手心里聞,有的把撿到的花瓣放進(jìn)口袋里,有的說要帶回家給媽媽做桂花糕,有了桂花校園里都是歡樂。

  當(dāng)我覺得煩惱的時(shí)候,我就走到操場(chǎng)上來聞一聞桂花的香味,那種香味真是沁人心脾,讓人馬上覺得心情舒暢多了。

桂花小學(xué)作文 篇4

  桂花是家鄉(xiāng)的縣花,可能就因?yàn)檫@個(gè)所以家鄉(xiāng)就叫做——桂東。每當(dāng)八月,桂花的香味彌漫了整個(gè)桂東。家鄉(xiāng)的老老少少,男男女女,全都圍繞“桂花”這個(gè)話題閑聊著。

  每天上學(xué)放學(xué),我獨(dú)自走在漚江河畔邊。桂花的`香味,不僅變成清晰的空氣,而且還流進(jìn)了我的心里。這時(shí),我也仿佛變成了其中的一棵小桂花,在和河邊的桂花招手、聊天、嬉戲……她們笑了,我也笑了!

  到了學(xué)校里,我們?cè)谡J(rèn)真的聽老師講課,桂花像神奇的梳子,從教室里梳過,這香氣從我們的身邊飄過,給了我們無限的力量,讓我們振作了精神!這香氣還給我們身邊的小花小草變得更綠更美!

  從近處看桂花好像是一個(gè)個(gè)小小的球,一簇簇。從遠(yuǎn)處看,桂花金黃黃的,一片片。下了課后,同學(xué)們?nèi)宄扇涸诠鸹湎掠^賞著桂花,我們仿佛沉浸在這芳香里。

  桂花是家鄉(xiāng)的縣花,桂花代表著家鄉(xiāng)的人民,桂花的香味彌漫了整個(gè)家鄉(xiāng)。

桂花小學(xué)作文 篇5

  放學(xué)了,我和朋友在學(xué)校里玩耍,來到桂花樹旁,啊,這桂花真可以用“香飄十里”來形容啊;這香味真像媽媽的桂花香水!突然,我想到了一個(gè)妙計(jì):我可以用桂花來制作香水。

  說做就做,我和朋友回到教室里,從書包里找到一個(gè)舊香水瓶,到桂花樹下的草地上拾了幾朵上等的桂花放入瓶子里,又接了一些水,蓋上蓋子一直搖晃,朋友對(duì)我說:”麗婷,要不我們?cè)偌右恍┣嗖莺推渌幕ò赀M(jìn)去吧!“我說:”好。 

  終于,一瓶自制香水完成了!

  我往自己的橡皮上噴了一下,再聞一下,。『孟惆。∵@個(gè)香水不止有桂花迷人的香味,還有青草的.清新······

  回到家里,媽媽走過來看到我的自制香水,生氣得一下子就把我的香水搶了過去,她說:”婷婷,我說我的香水怎么不見了,原來,是被你這個(gè)小鬼拿走了,還給媽媽!“我驚呆了,媽媽怎么會(huì)以為這是她的香水呢?!我忙向媽媽解釋:”媽媽,這是我的自制香水!不是您的那個(gè)香水!不信的話,您仔細(xì)聞聞!“媽媽半信半疑拿起她手里的香水,聞了聞,瞪著我說:”說謊,這味道明明跟媽媽的香水一模一樣,這就是媽媽的香水!“媽媽說完便拿著我的香水走回了房間。

  媽媽啊媽媽,您什么時(shí)候才給我伸冤的機(jī)會(huì)。〔贿^,媽媽的話說明,我的香水做得好,能以假亂真!轉(zhuǎn)念一想,我又樂了。

桂花小學(xué)作文 篇6

  一走進(jìn)學(xué)校,空中就彌漫這一股淡淡的芳香撲鼻而來。是什么呢?原來是一(1)班教室旁的桂花樹。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,桂花樹就像一把遮風(fēng)擋雨的小花傘。走近瞧!桂花的'樹干,猶如一根柱子那么粗。往上看,桂花挨挨擠擠,唯恐落后,好像在討論什么事?桂花一串串掛在枝頭展現(xiàn)著它的美麗,芳香,迷人,小花卻生氣地想:哼!有什么了不起!

  桂花的花瓣非常小,中間夾著兩根“小觸角”。仔細(xì)一聞,仿佛有許多小蟲子鉆進(jìn)你的鼻孔。只要聞過他的人,都會(huì)情不自禁地說:“啊!真香!”早晨的露珠在“綠翡翠”上滾動(dòng)著,給桂花綴上了一顆最耀眼的寶石。

  你別看桂花那么小,其實(shí)它的作用可就大了。它能做出美味的桂花糕,能泡出芳香的桂花茶,能釀出香噴噴的桂花酒等等。

  “叮鈴鈴!”上課鈴聲響了,同學(xué)們戀戀不舍地放下桂花,泡進(jìn)了教室。

  。」鸹ㄎ覑勰!

桂花小學(xué)作文 篇7

  在我家鄉(xiāng)的小村上,在八九月。整個(gè)村子里都彌漫著香味,誰都知道桂花開了。

  桂花是米黃色,也有銀色。在陽光下很容易發(fā)現(xiàn)桂花,一大把一大把的,就給婀娜多姿的桂花樹戴上了金色的皇冠。桂花的顏色看起來純純的,味道也是純純的,既不刺鼻,也不是沒味道。小村上最大的桂花樹,被風(fēng)一吹,枝葉輕輕搖曳,幾朵桂花被吹遠(yuǎn),香味也被吹的`好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地久能聞到,難怪人們常說桂花“ 三秋壓群芳”,雨后的桂花的香味也不遜色,淡淡的,別有一番香味。桂花雖小,但一朵又樸素又小的桂花,就比得上幾朵高貴典雅的玫瑰。我總喜歡折下一枝桂花,讓房間香飄四溢。

  桂花不僅有觀賞價(jià)值,還有藥用價(jià)值。古人把桂花譽(yù)為“白藥之長”。用干桂花與荷葉泡成的茶,有緩解牙痛和潤喉的功能,還可以強(qiáng)肌潤膚。用桂花釀成的酒,有“飲之壽千歲”的功效。

  在中藥中,桂花可以散寒破結(jié)合化痰止咳,還可以緩解牙痛和腹痛。桂花的根式有點(diǎn)甜的,澀澀的,它可以緩解腰痛和風(fēng)濕筋骨疼痛。桂花樹還可以吸收氯氣、二氧化硫、氟氣氬氣等有害物質(zhì),有較強(qiáng)的吸收滯粉塵的能力。所以,在城市和工礦區(qū)能經(jīng)常看見、

  桂花是崇高、貞潔、榮譽(yù)、友好的象征。贈(zèng)人一罐桂花,更能表達(dá)友情,和對(duì)人的祝福。

  小小桂花雖樸素,濃濃清香十里飄。

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