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【精選】我的小學(xué)作文400字三篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的我的小學(xué)作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的小學(xué)作文400字 篇1
我媽媽煮的土豆很好吃，我特別喜歡。一天，我一本正經(jīng)地對媽媽說：“媽媽，我想學(xué)煮土豆�！眿寢屨f：“好啊�！蔽衣犃�，興奮地跳了起來。
媽媽向我說了煮土豆的方法，我認(rèn)認(rèn)真真地聽，不明白的地方要媽媽重新說一遍。終于，我把煮土豆的過程一一記了下來。我拿來了一個盆，放滿水，把土豆先洗干凈。再用刀把土豆皮削去，土豆露出潔白的身子。然后再把土豆放在菜板上切成四方形狀放在水里泡一下。準(zhǔn)備工作就算完成了。
馬上開始第二步工作了。這也是煮土豆最關(guān)鍵的一步。我先把泡在水里的土豆撈上來，放在菜盆里等水濾干。然后把火打開，鍋熱了，我往鍋里放上一勺油，頓時，鍋里飄出一縷青煙，我把準(zhǔn)備好的蒜姜放進(jìn)去。只聽“哧”的.一聲，濃濃的花生油香味和炒香的蒜姜味撲鼻而來。我馬上把土豆倒進(jìn)去，用鍋鏟鏟啊鏟，這時候我覺得自己真像一個大廚師。在親戚朋友的簇?fù)硐律吓_領(lǐng)獎。一陣歡呼聲中，我感到有些飄飄然了。一股焦味把我?guī)Щ噩F(xiàn)實。由于火太猛，鍋里的水越來越少，土豆有的燒焦了，我馬上把火調(diào)小一點。加上一點兒水。幸好問題不是太嚴(yán)重。為了以防萬一，我只有專心地煮土豆。大約過了十分鐘，我把鍋蓋揭開，放少許鹽和醋，還有蔥段。再加點胡椒粉。就這樣，一盤香噴噴的土豆出鍋了，
哈哈！我成功的嘗到煮土豆的甜頭了！
我的小學(xué)作文400字 篇2
我最崇拜的人是我爸爸，我爸爸對工作很認(rèn)真，每次有任務(wù)都盡職盡責(zé)的。
有一次，爸爸本來答應(yīng)要帶我們?nèi)ネ娴�，突然，電話響了，我馬上跑去接，爸爸站在一旁聽，“喂，哪位呀？”電話里的叔叔說：“我找鐘上清（我的爸爸）。”我還沒來得及給爸爸，爸爸就搶過去，說:“發(fā)生什么事了嗎？”叔叔著急地說：“最重要的資料不見了�！闭f完，就放下電話，對著我們說：“對不起，公司有很重要的事。”話音剛落，爸爸一溜煙得不見了。
中午，爸爸沒回來，媽媽做的飯都涼了。于是，我和媽媽去爸爸辦公室。我們剛來到辦公室，我就看見爸爸正在認(rèn)真的'工作。我馬上跑過去，拉爸爸回去吃飯，爸爸卻說：“我要工作，沒時間�！蔽覄傄叩臅r候，那些工人對著爸爸說：“同志，吃飯啦！”爸爸說：“你們先吃�！惫と司团苓^來說：“小女孩，那是你爸爸對嗎？他工作可認(rèn)真了�！薄澳惆职謱ぷ髡娴暮苷J(rèn)真，我們真要向你爸爸學(xué)習(xí)呢！”另外一個叔叔說。我說：“我爸爸真的很認(rèn)真嗎？”他們說：“真的�！蔽液苄÷曊f：“爸爸，好樣的�！�
怎么樣,爸爸是不是很盡職盡責(zé)呢?
我的小學(xué)作文400字 篇3
我的好朋友名叫王潤青，他個子不高，身材瘦小，眼睛小，耳朵也很小，他今年12歲，屬虎。我和他雖然是好朋友，但也經(jīng)常發(fā)生沖突，但事情一過誰也沒再把它當(dāng)回事了。這次我就告訴你們一件我和他之間發(fā)生的事吧。請洗耳恭聽吧！
一天，我和王潤青到一條小河里捉魚。捉的.魚很多，我們個個面含笑容，但也已經(jīng)汗流浹背了。捉的魚很多，拿不了，我們只好把它們放進(jìn)一個網(wǎng)子里，網(wǎng)子的口不大，魚很難從孔子里鉆出去，所以我們除了把剛捉到的魚放進(jìn)去時看一眼，別的時候壓根就不去管它。網(wǎng)子我叫王潤青拿著，我很少去碰。
回到家了，我倆也正準(zhǔn)備分魚了。我便叫王潤青把網(wǎng)子拿過我那去分魚，就在這個時候，我倆都呆了-----網(wǎng)子里的魚只剩下不到10條了。我便向王潤青說：“剩下的魚呢，你是不是把它們私吞了��？”王潤青聽了，很不滿的回答道："我怎么知道，我有沒去動�！本瓦@樣，我倆吵了一會，吵完了，王潤青把網(wǎng)子往地上一扔，氣沖沖的走了。當(dāng)我去把網(wǎng)子撿起來時才恍然大悟-----原來，魚一離開水就會跳來跳去想看看能不能跳回水里，而且王潤青有是個急性子，總想再跑快點，這樣，魚只要合著震動輕輕的一跳，就跳出網(wǎng)子了�！巴炅�，我誤會王潤青了，我該怎么辦啊�！蔽彝蝗幌氲健Ｓ谑俏覜Q定明天去向他道歉。
沒想到，第二天我去到他家，他說：“正想去我家跟我道歉說他昨天不應(yīng)該對我那么大聲說話。
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