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我們小學(xué)作文

時(shí)間:2024-10-06 04:18:28 小學(xué)作文 我要投稿

【精選】我們小學(xué)作文匯總5篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的我們小學(xué)作文5篇,歡迎大家分享。

【精選】我們小學(xué)作文匯總5篇

我們小學(xué)作文 篇1

  今天,我們一家去南寧市規(guī)劃館參觀,那里介紹了南寧的歷史。

  一進(jìn)門(mén)右拐,就看到了北寧老街的介紹:它始建于宋代,是邕州古城[宋城]的重要街道之一,呈東北至西南走向。馬武烈祠,是紀(jì)念烈士的。一九零三年,系清延為表彰右江鎮(zhèn)總兵馬盛治所修建祠堂——回春門(mén)。再往里走就到了敷問(wèn)書(shū)院,它始建于明嘉靖七年(一五二八)六月,為時(shí)任都察院左都御史兼廣西巡撫王守仁在南寧縣學(xué)舊址上所擴(kuò)建的書(shū)院。再往里走就到了北門(mén),它始于宋嘉佑(一零四九—一零五四)。北門(mén)有著悠久的歷史,它的城磚上布滿了青苔,走出北門(mén),就到了雙媽井,是給士兵喝水的。

  第二層有一個(gè)大沙盆,里面是南寧規(guī)劃后的樣子,可漂亮了。以前,廣西的首府是桂林,而不是南寧,以前的青山是南寧的偏遠(yuǎn)郊區(qū),而現(xiàn)在,它是南寧的中心,南寧的綠肺。南寧從原來(lái)的幾平方公里,擴(kuò)建到了幾十平方公里,甚至幾百平方公里!

  南寧在不斷的'發(fā)生變化,比如說(shuō)新的航站樓,新的機(jī)場(chǎng),還有今年年底就開(kāi)業(yè)的新萬(wàn)達(dá),南寧變成了一個(gè)既交通發(fā)達(dá),又便捷的城市。

我們小學(xué)作文 篇2

  一回到家,就會(huì)聽(tīng)到從每個(gè)角落傳來(lái)的一陣陣“為什么”。這一定是我表妹發(fā)出來(lái)的,她就是——洪湘蘭。

  她快四歲了,又矮又瘦,抱著她就像抱著洋娃娃一般輕。她有一雙水汪汪的大眼睛,塌塌的.鼻子,在遠(yuǎn)處看就像沒(méi)鼻子似的。為了方便,嬸嬸給她剪了個(gè)男孩的發(fā)型,要不是她愛(ài)穿裙子,別人都會(huì)認(rèn)為她是個(gè)男孩。

  你知道他為什么又矮又瘦嗎?那是因?yàn)樗丫θㄔ趩?wèn)為什么上了。

  吃飯時(shí),她總愛(ài)東張西望,人家都吃完了她還在問(wèn)問(wèn)題呢。有一次吃飯,她總是搖來(lái)晃去得,一不小心,頭撞在了椅子上。她便開(kāi)口問(wèn):“為什么我的頭很疼呢?”我回答道:“因?yàn)槟阕擦艘幌乱巫友?”“為什么我?huì)撞到椅子呢?”“因?yàn)槟銇y動(dòng)呀!”我漫不經(jīng)心地說(shuō),她仍舊刨根問(wèn)底:“為什么是我動(dòng)而不是椅子動(dòng)?”我不耐煩地說(shuō):“你說(shuō)呢!椅子會(huì)動(dòng)嗎?!”她仍舊問(wèn):“椅子為什么不會(huì)動(dòng)?”我已經(jīng)忍無(wú)可忍了,大聲吼道:“別問(wèn)了!吃飯!”她害怕極了,只好乖乖吃飯。

  晚上睡覺(jué)她也一樣要問(wèn)很多個(gè)為什么,如果想她8:00睡著,那7:00就得叫她上床,因?yàn)樗钌僖獑?wèn)上一個(gè)小時(shí)問(wèn)題才能睡得著。唉,真拿她沒(méi)辦法!

  我覺(jué)得她長(zhǎng)大后應(yīng)當(dāng)去當(dāng)《十萬(wàn)個(gè)為什么》的總編輯。

我們小學(xué)作文 篇3

  我今年十歲了,我現(xiàn)在生活很幸福。國(guó)家繁榮富強(qiáng)、家庭幸福美滿,我每天都開(kāi)心地成長(zhǎng)。

  我們的國(guó)家現(xiàn)在可強(qiáng)大了:有強(qiáng)大的軍隊(duì)保衛(wèi)祖國(guó)的安全,再也沒(méi)有人敢欺負(fù)我們了;飛機(jī)、火車(chē)、汽車(chē)使人們的出行越來(lái)越方便了;電視、網(wǎng)絡(luò)使人們能及時(shí)了解世界大事,生活也更豐富了;商場(chǎng)里有琳瑯滿目的商品,豐富了人們的生活;醫(yī)院和藥店里有各種藥品保障了人們的'安全······

  我們的國(guó)家現(xiàn)在富裕了,國(guó)家把我們的學(xué)費(fèi)減免了,我們?nèi)铱筛吲d了,體會(huì)到了國(guó)家強(qiáng)大的好處。

  我生活在一個(gè)幸福的家庭里,爺爺、奶奶、爸爸和媽媽都很疼愛(ài)我。我有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)音樂(lè)和舞蹈;也有機(jī)會(huì)到公園里呼吸新鮮的空氣;或者到海底世界看各種各樣、五顏六色的海底生物,增加了我的科普知識(shí);爸爸媽媽還給我買(mǎi)了很多智力玩具,讓我開(kāi)動(dòng)腦筋,發(fā)揮想象力······

  爺爺和爸爸經(jīng)常給我講他們小時(shí)候的故事,那時(shí)候吃不飽、穿不暖,連電燈都沒(méi)有,需要點(diǎn)著煤油燈學(xué)習(xí),把眼睛都熏壞了。放暑假的時(shí)候還要幫家里人干農(nóng)活。那時(shí)吃得也很差,只有在過(guò)節(jié)或過(guò)生日的時(shí)候才能吃上面。

  爸爸一再叮囑我,一定要好好學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用人才。我一定會(huì)加油的!

我們小學(xué)作文 篇4

  我們的學(xué)校,坐落在盤(pán)溪河公園旁,河水清澈見(jiàn)底,像一面明亮的鏡子。微風(fēng)吹過(guò)湖面,波紋一圈追著一圈像一張發(fā)光的唱片,又好似一匹錦緞。

  春天的校園里,花團(tuán)錦簇,尤其是花壇中的杜鵑花開(kāi)了,紅的似火,粉的似霞,白的如雪,真是又美麗又迷人。夏天,大樹(shù)青翠欲滴,像一個(gè)個(gè)忠實(shí)的衛(wèi)兵在放哨。一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)枝輕輕搖動(dòng),又好像一群舞者在跳舞。瞧,它們跳得多好呀!

  當(dāng)清脆的上課鈴聲想起,同學(xué)們像袋鼠似的.連蹦帶跳的進(jìn)入教室。一雙雙眼睛在探求,一對(duì)對(duì)耳朵在諦聽(tīng)。頓時(shí),瑯瑯書(shū)聲從窗口飛入云際,與小鳥(niǎo)對(duì)話,與白云討論,與紅旗交談······

  下課了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的跑出教室,到操場(chǎng)上玩耍,有的跑步,有的跳繩,還有的在看書(shū)·······他們玩得多開(kāi)心呀!我們是陽(yáng)光下的孩子,陽(yáng)光下的孩子在校園里健康成長(zhǎng)。

  一陣春風(fēng)拂過(guò)校園,校園里充滿生機(jī)!那一條條閃閃的紅領(lǐng)巾像一面面飛動(dòng)的旗幟!可愛(ài)的小苗,接受雨露滋潤(rùn)?蓯(ài)的孩子,正在茁壯成長(zhǎng)!

我們小學(xué)作文 篇5

  我們學(xué)校―河北區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)坐落在河北區(qū)金田道。

  走進(jìn)我們的校園,首先映入你眼簾的是一幢五層的米黃色教學(xué)樓,里面有一流的多功能大教室,標(biāo)準(zhǔn)的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,還有時(shí)髦的電子圖書(shū)館。我們?cè)诙喙δ艽蠼淌依锷厦佬g(shù)課,在科學(xué)實(shí)驗(yàn)室里上科學(xué)課,在電子圖書(shū)館里查閱資料。

  穿過(guò)米黃色的大樓,有一個(gè)美麗的大花壇;▔瘍蓚(cè)綠樹(shù)成蔭,有針葉松,紫葉李,紫薇,龍爪槐與西府海棠;▔铮u冠花,迎春花,杜鵑花招蜂引蝶,爭(zhēng)奇斗艷。幾只快樂(lè)的小鳥(niǎo)落在壇沿上,嘰嘰喳喳地唱個(gè)不停。這里春風(fēng)和煦,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,滿園春色令人心曠神怡。

  花壇前方三十米是寬闊的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng),紅綠相間的場(chǎng)地,潔白的環(huán)形跑道線,看上去就像鋪了一層華麗的.地毯。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)西面是莊嚴(yán)的升旗臺(tái),銀白色的旗桿上鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)招展,金燦燦的陽(yáng)光灑滿整個(gè)校園。

  升旗臺(tái)后面是我們學(xué)校的體育大館,有的同學(xué)在里面練打乒乓球,有的同學(xué)在練打排球,還有的同學(xué)在練體操,你看他們那刻苦認(rèn)真的樣子,說(shuō)不定未來(lái)奧林匹克的冠軍就出自我們學(xué)校的體育館。

  啊,我們的校園真美,我們是幸運(yùn)的河北實(shí)驗(yàn)少年。今天我們?yōu)槟茉诤颖睂?shí)驗(yàn)讀書(shū)而感到驕傲,明天河北實(shí)驗(yàn)會(huì)因?yàn)槲覀兌庸廨x燦爛。

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