生活中的發(fā)現小學作文

生活中的發(fā)現小學作文

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的生活中的發(fā)現小學作文，希望能夠幫助到大家。

　　曾經以為手工制作，就是用卡紙和彩紙剪裁粘貼出各種形狀。曾經以為生活，就是隨心所欲地，面對和處理自己所熟悉的、得心應手的情況。

　　但是有一天，發(fā)現手頭上竟然沒有了可以隨意處理的材料，有的盡是那些要么立不住，要么剪不斷的東西。它們都叫囂著自己的個性，一時間叫我無從下手。這時，有兩個選擇：其一，堅持執(zhí)行原先的構想和方案，費盡力氣處理材料當然，很可能在不久后就會知難而退，收手放棄；其二，審視和撫摩那些獨特的材料，用心詢問它們，讓不馴的它們告訴我，怎樣做，它們才會搖身一變，成為最好的藝術品。選擇了后者，我發(fā)現，原來好用的卡紙和彩紙，不一定是最好的材料。

　　面巾紙，柔弱無骨，潔白無色。單調軟弱的它卻告訴我，只要我用十足的細心呵護，它就可以有絲綢的細膩柔軟、薄紗的輕盈靈巧。于是，一層一層的籠覆，一個角落一個角落的捏攏，細細雕琢之后，一個精美可愛的婚紗模型展現風姿。我領悟到，有時，細膩是關鍵。

　　瓦楞紙和枯木枝，粗糙灰暗，堅硬難折。桀驁不馴的它們卻告訴我，只要有靈感的構思，稍加布局整理，它們就可以展現一種別樣的美：粗獷、灑脫、自然。于是，一番沉思之后，進行幾處簡單的切割，盡量地保留它們原有的粗糙質感，再選擇一張合適的照片秋日紅烈的余暉映照著驚濤拍巖最后有致地把它們搭配拼接在一起。這樣，一塊別有風情的相框制成了。我領悟到，有時，大膽不拘束才是秘訣。有時需要細膩，有時需要放膽，生活中何嘗不是如此。在志愿者活動中，面對一個清澈眼眸中透露著羞怯的孩子時，若是沒有耐心和細心，是打不開他心靈的窗戶的。用敏銳的眼睛觀察他的神態(tài)，用安靜的心靈傾聽他的話語，也許慢慢地，就能體驗到所謂的心有靈犀的。而在新組建的集體中參加拓展活動，太過保守和內斂則會成為成功的絆腳石。何不體驗一回瀟灑自信？舍棄羞怯和顧慮，才會有一展身手的機會，才會有和新的朋友們一起放聲大笑的機會。

　　生活有時單調一致，比如高三的復習備考。但是，僅僅黑白兩色，經過巧妙協調的設計加工，可以營造出令人驚嘆的豐富的層次感，可以比彩色更奪目。因此，把握生活的韻律，高三并不注定無趣。生活有時繽紛熱鬧，就像記憶猶新的高二，以及展望中的未來。但是，鮮艷的色彩必須合理搭配才會美麗，否則只是一攤混亂的污跡。同樣，紛繁的生活需要明智的經營，否則叫人迷亂困惑，精疲力竭。

　　生活總是以不同的姿態(tài)面對我們，有些我們并不熟悉，有些甚至本不被歡迎。但是，就像我發(fā)現正是這些多樣化、個性化的手工材料給了我源源不斷的挑戰(zhàn)和創(chuàng)新的樂趣，生活的多變，也正是它的魅力之一。我從手工中發(fā)現的，是一種生活的態(tài)度：擁抱生活展現給你的新面目吧，以積極的方式回應它。命運非我能控制，但我，可以有無數種姿態(tài)適應生活。這樣，就會收獲一段時刻精彩的生命，一個豐富的自己。

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