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關(guān)于湖水的小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的關(guān)于湖水的小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于湖水的小學(xué)作文1
沒(méi)有春天五彩繽紛的鮮花，沒(méi)有夏天異常茂盛的植物，沒(méi)有冬天鵝毛般的雪花。但是，秋天給我們帶來(lái)了它最精彩的杰作，各式各樣的樹葉。
我來(lái)到豐樂(lè)亭景區(qū)，走在柔軟的草地上，在我的腳下不時(shí)傳出動(dòng)聽的“落葉交響樂(lè)”。
是誰(shuí)呢？就是那些像被火“烤”焦了的樹葉。給我印象最深的，便是那片叫不出名的風(fēng)景樹的樹葉。它身體呈橢圓形，而且，葉子邊上還有鋸齒般的刀刺，看上去厲害，但一碰到，不僅不疼，還有點(diǎn)癢呢！葉子頂上伸出尖尖的葉子，這片樹葉的紋路格外不一樣，別的紋路是沒(méi)規(guī)律的，而這片葉子的.紋路是從小到大的大于號(hào)，真是奇妙。
正當(dāng)我觀察樹葉時(shí)，一片青翠欲滴的柏樹葉，被一陣寒風(fēng)吹下來(lái)，飄進(jìn)我的視野。我走過(guò)去撿起來(lái)，嗬！還真漂亮！一根長(zhǎng)一點(diǎn)的小樹枝，加上幾根短一點(diǎn)的樹枝，再來(lái)幾片葉子，這柏樹葉就被能干的秋姑娘雕刻完畢。
一路上，我還看到帶刺的果子，鮮紅的樹葉。
秋天的樹葉��！在這寒風(fēng)瑟瑟的日子里，你是裝扮秋天最絢麗的色彩。
關(guān)于湖水的小學(xué)作文2
夏季的一個(gè)清晨，太陽(yáng)冉冉升起，太陽(yáng)光灑在水面上，波光粼粼，金光閃閃。
湖面有一朵朵荷花是小魚兒休息的屋子吧？荷花上好像有一群如花似玉的姑娘在跳舞吧？湖水就像一面鏡子映出了藍(lán)天，白云還有變喚的山巒。喲：清澈的`湖水里有許多小魚在游，一條銀白色的小魚躍出水面，又在浪花中消失，就好像在給游人表演呢！湖的中央有一個(gè)亭子，小孩正在開開心心地玩耍，大人正在談笑風(fēng)生，老年人在專心致致地下棋。亭子不遠(yuǎn)處有一座假山，假山被無(wú)名的花兒點(diǎn)綴的更加迷人。迷人的四周群山環(huán)繞，樹木茂盛。那邊的山石就像一只展翅欲飛的雄鷹，這邊的山石就像一只正要跳起的青蛙，半山腰的石兔，石龜好像正在賽跑呢！
夏季來(lái)了！我們看到了他，我們聽到了他，我們聞到了他，我們觸到了他，他在樹枝上蕩秋千，在蟬嘴里叫，在荷花里笑。
關(guān)于湖水的小學(xué)作文3
我的老家有一個(gè)清澈又美麗的湖。春季，幾場(chǎng)春雨過(guò)后，桃花開了。每當(dāng)?shù)搅诉@個(gè)時(shí)候，爺爺奶奶和鄰居都會(huì)在湖里撒網(wǎng)，在田里播種，在稻田里插秧。正所為“清明前后，種瓜點(diǎn)豆�！泵慨�(dāng)這個(gè)時(shí)候農(nóng)民都忙得不可開交，正是應(yīng)了那句話“鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田�！�
夏季，從湖里冒出了許多荷花，荷花隨風(fēng)舞動(dòng)美麗極了！青蛙在荷葉上歡快的歌唱，小魚兒就在荷葉下游來(lái)游去，好像是在一起玩捉迷藏的游戲吧！
秋季，湖水邊上的大樹上的葉子慢慢地飄落下來(lái)，最后落在湖面上，金色的葉子給湖水錦上添花了。
冬季湖水結(jié)了厚厚的冰，人都可以在上面溜冰了，而且冰的上面還有許多的雪。雪和冰把湖面裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的'，再也看不見小魚了，也聽不見青蛙的歌唱聲了。湖面一片寂靜，到處白茫茫的，使人感到寂寞。
不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，我的老家的胡都有一道獨(dú)特的風(fēng)景。
關(guān)于湖水的小學(xué)作文4
秋姑娘提著金黃的小裙兒，邁著輕盈的腳步，悄悄地來(lái)了。植物們?yōu)榱擞忧锕媚锏牡絹?lái)，紛紛換上自己珍藏已久的黃外套。楓葉哥哥見到了美若天仙的秋姑娘，“赤”地臉紅了。
我在路上走著，忽然，我覺得有什么東西落在了我的肩上。拿下來(lái)一看，哦，原來(lái)是楓葉哥哥看秋姑娘看呆了，一不小心摔了下來(lái)。我仔細(xì)端詳著這片楓葉。這片楓葉呈手掌狀，葉子上的齒輪清晰可見，楓葉邊上雖然有齒輪，可它并不刺人，而且摸來(lái)還很柔軟呢。這“齒輪”把楓葉平均分成了五份，讓每份看起來(lái)都很均勻、不單調(diào)。這楓葉也是一個(gè)“魔法師”呢！你看，春天的時(shí)候，楓葉把自己“變”成了翡翠綠，讓人看了覺得很安靜、舒心。而到了秋天，楓葉就從一個(gè)“淑女形象”變成了“唱著搖滾的一團(tuán)火”了。因?yàn)樗炎约喝境闪藨阎鵁嵫で榈幕鸺t色。這秋天的楓葉，就好似一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，被我捧在手心中。
這時(shí)，我仰望天空，發(fā)現(xiàn)在那楓葉樹的`旁邊還長(zhǎng)著幾棵銀杏樹，那銀杏葉黃里滲著綠，綠里透著黃，美麗極啦！你看那葉子的形狀，既像金魚那有力而美麗的尾巴，又像那小姑娘的短裙，還像一把可愛的小扇子，多么神奇有趣��！
我愛秋天，更愛秋天里那些形狀各異的葉子。
關(guān)于湖水的小學(xué)作文5
末春初夏，雨后，晴空。
躁熱的溫度像抽出的細(xì)絲纏絡(luò)了空氣的每一個(gè)角落。土地上蒸騰起一簇草木的腥香味。湖水顯得飽滿。余溢而出的湖水滿過(guò)了岸邊囤積的.石頭，又緩緩滑落，在石頭上留下一層淡淡的隱匿的光澤。
湖面像隔了層模糊的水氣，氤氳彌漫的濕度緊緊粘在淺灘的水草上。水草在逼仄的灣溝里任憑湖水推動(dòng)。在鉛色沉重的云朵上，陽(yáng)光兀自穿越了天空悠長(zhǎng)的曲譜，把光一點(diǎn)點(diǎn)揉進(jìn)湖水。湖面上的金光閃耀。圓圓的水紋延伸開來(lái)，“叮咚”，水珠在水草尖上下落，草野蹦跳起來(lái)，水珠特有的清脆響聲，迷戀著耳廓久久不肯散去，響起朦朧的回聲，“叮咚”，“叮咚”，“叮咚”……沒(méi)有落雷般的轟鳴，只有輕快的跳動(dòng)的節(jié)奏。
湖水的綠由深及淺往周圍擴(kuò)散。墨綠，翠綠，蔥綠。澄澈，恬淡，綺美。雨后天清，湖面落花返香。碎的一片，一瓣，隨波逐流，煞是陶醉，迷人芬芳。煙暖雨初收，落盡繁花小院幽！
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