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寫難忘的小學(xué)作文

時(shí)間:2024-06-16 02:35:16 小學(xué)作文 我要投稿

【精選】寫難忘的小學(xué)作文四篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的寫難忘的小學(xué)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】寫難忘的小學(xué)作文四篇

寫難忘的小學(xué)作文 篇1

  自從我跨入小學(xué)的大門以來,我上過許許多多的課,有生動(dòng)活潑的語文課,有妙趣橫生的數(shù)學(xué)課,還有奧妙無窮的自然課。其中三年級(jí)的一堂自然課讓我記憶猶新,至今仍然歷歷在目。 那是三年前的一個(gè)星期二上午,臨近放學(xué),洪老師給我們布置一個(gè)特殊的家庭作業(yè),那就是每人回家準(zhǔn)備兩個(gè)蛋殼。聽到老師布置這項(xiàng)作業(yè),我們都愣了,有的猜,也許老師準(zhǔn)備讓我們用做手工制作;有的猜,也許老師準(zhǔn)備讓我們畫彩蛋;我猜洪老師一定讓我們做實(shí)驗(yàn)用的'。

  看著我們納悶的樣子,洪老師露出了“詭秘”的一笑,好像在說:“下節(jié)課迷底自然會(huì)揭曉”。 上課了,大家急盼著洪老師趕快把謎底給揭開,洪老師猜透我們的心思,慢條斯理地說: “同學(xué)們請(qǐng)把準(zhǔn)備的蛋殼放在桌上,我們準(zhǔn)備用這蛋殼做個(gè)實(shí)驗(yàn)。”聽到要做實(shí)驗(yàn),我好不得意,我猜中了洪老師的意圖。 “同學(xué)們,您們看這蛋殼,是拱形的那面容易破還是凹陷的那面呢?” 同學(xué)們異口同聲地回答:“凹陷的那一面容易破呢” “為什么?”大家茫然不知其中的道理。 洪老師接著說:“請(qǐng)同學(xué)們把準(zhǔn)備的蛋殼拿出來,我們一起做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧! 我把蛋殼放在地上,拱形面朝上,舉起手中的筆放在蛋殼上約5厘米的高度,輕輕一放,筆擊中了蛋殼。

  唉!蛋殼卻安然無恙。我想:也許我沒使上勁吧!還是再試一次。這次我索性用筆尖直接對(duì)準(zhǔn)蛋殼的拱面用力一戮。奇怪蛋殼還是完好無缺。我環(huán)視四周,同學(xué)們和我一樣也露出不解的神情。 看到我們茫然的樣子,洪老師笑著說:“同學(xué)們?cè)儆玫皻さ陌枷菝嬖囼?yàn)一下,然后比較它們的差別! 我們將蛋殼反過來,讓蛋殼的凹陷面朝上,用筆輕輕一戮,蛋殼破了。原來蛋殼的凹陷面是這樣不堪一擊。 “老師,這是為什么?”有些同學(xué)已耐不住性子,開始向老師發(fā)問。 洪老師順手拿起前排同學(xué)桌上的一個(gè)蛋殼說:“這就是薄殼結(jié)構(gòu)原理,由于這種結(jié)構(gòu)的拱形曲面可以抵消外力的作用,結(jié)構(gòu)更加堅(jiān)固。北京的人民大會(huì)堂,悉尼歌劇院都充分地利用了這一原理,當(dāng)然我們?nèi)粘I钪斜ぴ頍o處不在,無處不有。請(qǐng)同學(xué)們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和發(fā)掘! 幾年來,我也慢慢發(fā)現(xiàn)了安全帽,汽車的擋風(fēng)玻璃……都出自于薄殼原理,洪老師的這堂課留給我許多的思

寫難忘的小學(xué)作文 篇2

  最近,我們小區(qū)來了一個(gè)賣肉的人。他身體肥胖,嘴里一直叼著根香煙,胡子拉碴的,帶著個(gè)臟兮兮的圍裙,前面還有一個(gè)綠色的小包,在大街上一直吆喝著:“賣肉了,賣肉了,大家快來看,這都是上等的好肉,包你們滿意,不要猶豫,快來買呀!”不一會(huì),肉攤周圍就聚集了一大群人。

  在人群中,有一位60多歲的老人,他身穿一件早已洗的發(fā)白的衣服,用一雙粗糙的.大手拿起一塊肉看了看,放下,再拿起一塊肉瞧瞧,又放下。這時(shí),那個(gè)賣肉的顯得極為不耐煩,惡狠狠地說到道:“你這個(gè)老頭,這里可都是上等的好肉,要買快點(diǎn)買,不買就快點(diǎn)走,別老是挑來挑去的!都給弄臟了!”老人搖搖頭走了。

  風(fēng)中回蕩著賣肉人不滿的嘟囔聲。

  又過了一會(huì)兒,一位穿的很華麗的婦人走了過來。那賣肉的一看到她,頓時(shí)眼睛一亮,露出了滿臉的笑容:“老板娘,您好啊,什么風(fēng)把您給吹來了!您看,這都是上等的好肉,包您滿意,我一定多給您一些!”“我給你挑個(gè)好的,你看!這塊肉多新鮮,給您稱一稱,四十二塊五,給你把這零頭抹去吧!就算四十塊!”那婦人一伸手,把五十元錢扔給了他:“錢不用找了,留給你做本錢吧!辟u肉的人趕緊把那塊肉包好遞了過去,說道:“謝謝您,老板娘,這是您的肉,您拿好了,您慢些走!苯又,他又開始大聲吆喝:“賣肉了,賣肉了。”

  可大家都一個(gè)個(gè)搖了搖頭走光了。

  他的貪婪無比、見錢眼開、阿諛奉承的行為,令我非常氣憤,他的勢(shì)力使我永生難忘。

寫難忘的小學(xué)作文 篇3

  五歲時(shí),我看見別人都會(huì)騎自行車了。我就纏著爸爸給我修我那個(gè)自行車。

  第二天,我一放幼兒園,就和爺爺一起回家,路上,我著急的恨不得一下子跑回家。終于到我們?cè)鹤恿,我正要跑回家時(shí),爸爸喊道:“琛琛!你的'自行車在這哪!急性子!”我真是個(gè)急性子!

  我開始學(xué)騎了,我根本一點(diǎn)都不會(huì)騎,過一會(huì)就摔一跤,過一會(huì)兒就摔一跤摔了好幾十次。我看見別的朋友都會(huì)騎了,我很著急,用力一登就能騎一段了!我終于可以騎了,但爸爸說:“你會(huì)騎了 ,但不能拐彎,還不算會(huì)騎!蔽揖烷_始學(xué)拐彎了。拐彎時(shí),我騎到墻頭時(shí),我騎的太快了,就不知道怎么拐了 ,爸爸說:“快剎車!”我急忙按照爸爸教我的先按左把,再按右把,車停了,我也摔到 了地上。

  爸爸說:“要這樣!卑职帜眠@我手比劃著。我點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“我會(huì)了!”我又開始練了。終于我會(huì)騎車了!噢噢!

  通過這次我學(xué)自行車的經(jīng)驗(yàn),我懂了一個(gè)道理:世上無難事,只怕有心人。

寫難忘的小學(xué)作文 篇4

  “不獨(dú)光陰朝復(fù)暮,杭州老區(qū)被潮催!睍r(shí)光匆匆,六年的小學(xué)生涯很快向我告別。小學(xué)生活中在童年上樂譜點(diǎn)綴了多彩的音符。

  在小學(xué)生涯中,經(jīng)歷的'事有酸甜苦辣。

  酸

  英語試卷發(fā)下來了,我卻默默無語,因?yàn)樵嚲矸謹(jǐn)?shù)只有64分。剛回到家我就處處避開媽媽。我本以為這件事就這樣過去?墒菋寢寘s無意中問:“英語考了多少分?”我吞吞吐吐地說:“我,我考了64分!眿寢屃⒖檀蟀l(fā)雷霆說:“這份試卷也不難,為什么會(huì)考成這樣?去上樓好好反省去,再把英語書讀五遍!蔽倚睦锼崴,感覺十分難過。

  甜

  俗語:“先苦后甜!庇羞@么一次,因?yàn)槲业尿湴涟逊謹(jǐn)?shù)考砸了,我一心想吧分?jǐn)?shù)提高。我整天悶在家拿起英語書,在那讀了一遍又一遍。經(jīng)過夜以繼日的努力和持之以恒的毅力,終于把成績(jī)給提上去了,得了94分。我高興起來,真是應(yīng)了那句老話“功夫不負(fù)有心人。”雖然過程是苦的,但是感覺總是甜的。

  苦

  在小學(xué)生涯中,我又嘗盡苦頭。有一個(gè)學(xué)期中,有幾個(gè)三好學(xué)生,我考得很好,但是我的人緣不好。果然不出我所料,我與它擦肩而過。這個(gè)學(xué)期我每天堅(jiān)持奮斗,終于得到了“三好學(xué)生”。

  辣

  一次數(shù)學(xué)考試,我考了全班第二,這本應(yīng)該是一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。但是我卻非常不爽,因?yàn)槲遗c第一名僅僅差了0。5分。

  多彩多姿的樂譜,我只其中一個(gè)音符,我在上面跳動(dòng),點(diǎn)綴小學(xué)生活。

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