當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>小學(xué)作文> 難忘的小學(xué)作文

難忘的小學(xué)作文

時(shí)間:2024-09-15 14:54:37 小學(xué)作文 我要投稿

難忘的小學(xué)作文[集合]

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼碾y忘的小學(xué)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

難忘的小學(xué)作文[集合]

難忘的小學(xué)作文 篇1

  最令我難忘的一件事是發(fā)生在兩個(gè)月之前的暑假,它令我感到慚愧。

  那段時(shí)間我沉迷于網(wǎng)絡(luò),整天上網(wǎng)。作業(yè)也不寫(xiě),電視也不看了……覺(jué)得“明天的美好”就是上網(wǎng)玩游戲,這樣的日子持續(xù)了一個(gè)星期,媽媽也發(fā)現(xiàn)了我“熱衷”于網(wǎng)絡(luò),她把我從電腦前拉到她身邊說(shuō):“你知道你現(xiàn)在的任務(wù)是什么嗎?是學(xué)習(xí)?赡銋s整天坐在這臺(tái)電腦前玩游戲上網(wǎng),你要知道你以后出社會(huì)后,你的事業(yè)上成功要靠你自己努力讀書(shū)來(lái)爭(zhēng)取的。

  “好了,你如果要繼續(xù)玩你的電腦,你就去玩吧,我念叨你的不是,你自己不懂得這些道理,不要怪我沒(méi)有提醒你”,我聽(tīng)得出媽媽是努力抑制住怒火跟我講這番話的,看著媽媽的無(wú)奈,雖然我再次來(lái)到電腦前坐下,可我再也沒(méi)有心情了,我知道我傷透媽媽的心了。

  到了晚上,爸爸出差回來(lái)了,一進(jìn)門他笑呵呵地問(wèn)我:“放假以來(lái),日子過(guò)得舒坦吧?你媽媽有沒(méi)有念叨你呀?有沒(méi)有和弟弟吵架呀?”問(wèn)得我一言不發(fā)。爸爸平時(shí)比較幽默的,但他生氣時(shí),就會(huì)動(dòng)手打人,用這種方式懲罰讓人感覺(jué)恐懼,可我從來(lái)沒(méi)對(duì)他畏懼,因?yàn)樗麖牟粍?dòng)手懲罰我,最多對(duì)調(diào)皮的'弟弟如此。然后我在一旁看著這種恐懼的畫(huà)面。但我還是會(huì)敬畏他三分,暴風(fēng)雨來(lái)臨之前通常都是很平靜的,我的心怦怦地跳起來(lái)。沉默過(guò)后,爸爸和媽媽閑聊了幾句,而我又坐回電腦前,看著屏幕上的游戲人物和閃動(dòng)的QQ圖像發(fā)呆。

  到了吃晚飯的時(shí)候,爸爸夾了一塊雞肉放在我碗里,對(duì)我說(shuō):“你現(xiàn)在專心讀書(shū),等你長(zhǎng)大了我給你買手機(jī)、買電腦。”簡(jiǎn)單的一句話使我慚愧不已。我知道爸爸媽媽對(duì)我的抱有很大的希望,眼淚在眼框里打著轉(zhuǎn),但我忍住了,低著頭快速地吃著飯。我不想他們看見(jiàn)我流淚,吃完后走回書(shū)房,我趴在書(shū)桌上回想起以前的一切。

  我明白這次我傷了爸爸媽媽的心,我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō),我錯(cuò)了,爸爸媽媽,我以后一定專心讀書(shū),不讓你們?cè)贋槲也傩牧恕?/p>

難忘的小學(xué)作文 篇2

  二十一世紀(jì)已經(jīng)走進(jìn)手機(jī)時(shí)代。拿起手機(jī),打開(kāi)淘寶,只要?jiǎng)觿?dòng)手指頭,就可以買到自己想要的東西,真是方便又實(shí)惠。

  記得馬云剛推出淘寶軟件時(shí),媽媽許多步驟不會(huì),還得靠我這個(gè)小幫手來(lái)助她“一臂之力”。有一次,我正在津津有味地看著電視,就在這時(shí),從房間里又一次傳來(lái)了媽媽的呼喚聲:“兒子,趕緊過(guò)來(lái),媽找到了一樣好東西!”我對(duì)媽媽的求救已經(jīng)是習(xí)以為常,可是聽(tīng)到了“好東西”這個(gè)詞,我不禁也興奮了起來(lái),我來(lái)到了電腦房,只見(jiàn)電腦的屏幕上顯示著衣服的示意圖,衣服款式新穎別致,最為重要的是這件衣服的.價(jià)格!169元三件!”沒(méi)有看錯(cuò)吧,在市場(chǎng)上買一件169元還差不多,現(xiàn)在算下來(lái)一件才差不多50多元,我立馬也激動(dòng)起來(lái)。可是剛看過(guò)新聞上播的網(wǎng)購(gòu)“詐騙”的我立刻收起了剛才的激動(dòng)之情,心里想到:這會(huì)不會(huì)也是那些騙子們?cè)O(shè)下的局呢?我便把想法告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)完以后,開(kāi)始也覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁,可是,很快媽媽抵不住這 “物美價(jià)廉”的誘惑。媽媽把頁(yè)面往下拉,出現(xiàn)了買家的好評(píng)。媽媽看完以后立馬又動(dòng)心,分別挑選了三種顏色不同的款式,三下五除二地付了款。

  等待在一天天中過(guò)去,到了第六天,衣服還沒(méi)發(fā)貨,媽媽開(kāi)始抱怨商家發(fā)貨慢,可又不知道怎么辦?一想到物美價(jià)廉的衣服,媽媽只好耐心地等待。終于,在等到第12天,包裹到手了。媽媽迫不及待地打開(kāi)包裹,里面的東西令我們大吃一驚,三件衣服的顏色與圖片完全不同,材質(zhì)也不怎么好。媽媽原先那喜悅的心情早已消失,換來(lái)的是一肚子的不愉快,對(duì)商家強(qiáng)烈的不滿。我們準(zhǔn)備如實(shí)評(píng)價(jià),可當(dāng)我們點(diǎn)開(kāi)店鋪?lái)?yè)面,網(wǎng)頁(yè)卻顯示已經(jīng)為店鋪點(diǎn)了五星的好評(píng),到這我才明白那些評(píng)論都不是顧客的真實(shí)意愿。

  雖然經(jīng)歷了這一次失敗的網(wǎng)購(gòu)經(jīng)歷,但我和媽媽依然熱衷于這便捷的購(gòu)物方式。只是我們?cè)絹?lái)越謹(jǐn)慎,每次都會(huì)貨比三家才付錢,真正成為了一名正宗的“網(wǎng)購(gòu)達(dá)人”。

  所以,在科技發(fā)達(dá)的今天,我想提醒各位親:網(wǎng)購(gòu)便捷,但要謹(jǐn)慎入手!

難忘的小學(xué)作文 篇3

  我的小學(xué)生活充滿了快樂(lè)、幸福、與難忘。我的小學(xué)生活是豐富多彩的,星期一早上到校后升旗儀式是那樣的莊重,每當(dāng)看到升旗臺(tái)眼前似乎看到了昔日校園同學(xué)們活潑的身影;似乎看到了升旗臺(tái)的南面場(chǎng)地上同學(xué)們的球操展示,看到了學(xué)校管樂(lè)隊(duì)優(yōu)雅的身姿。時(shí)間飛逝,歲月如梭,有一天我們都會(huì)成功畢業(yè),分散到各個(gè)中學(xué)去,那必然是充滿感慨、相聚、不舍與留戀的一天。

  六一兒童節(jié)的前幾天,趙老師高興的宣布學(xué)校要為我們五年級(jí)同學(xué)舉行一次《自助與夢(mèng)想》的畢業(yè)慶典。我聽(tīng)到這個(gè)消息后高興地一蹦三尺高。臨近畢業(yè)了,這是學(xué)校留給我們最好的.禮物,我們都有登臺(tái)展示自己的機(jī)會(huì),那閃光燈必將留下我們快樂(lè)幸福的身影,花枝招展的我們是小學(xué)生活的美好見(jiàn)證。

  六一兒童節(jié)的早上八點(diǎn)鐘,同學(xué)們滿懷激動(dòng)的心情聚集在校園,校園里已是人山人海,不過(guò)秩序盎然,每個(gè)班都排著整齊的隊(duì)伍,等待下達(dá)去文化宮演出的命令。八點(diǎn)半我們出發(fā)了,走過(guò)中原橋,拐兩個(gè)彎就到了文化宮,文化宮廣場(chǎng)上布滿了六一做活動(dòng)的商鋪,噴泉也提前開(kāi)放,它也在為我們演出助興。

  隨著燈光慢慢黯淡下來(lái),演出開(kāi)始了。屏幕上呈現(xiàn)出《暢響春天》四個(gè)大字,優(yōu)美的配樂(lè)伴隨著同學(xué)們演出的身影是那樣和諧和美妙,每演完一個(gè)節(jié)目,臺(tái)下就會(huì)掌聲雷動(dòng),歡呼聲此起彼伏。我們完成了《春之歌》、《親子互動(dòng)》、《七彩校園》等節(jié)目。在最后的篇章——畢業(yè)典禮上,我看到了獲獎(jiǎng)?wù)郀N爛的微笑,看到了我們更加美好的未來(lái)。

  小學(xué)生活是難忘的,是記憶深刻的,是充滿美好的,親愛(ài)的老師和同學(xué)們,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記小學(xué)五年的快樂(lè)時(shí)光,更不會(huì)忘記辛勤培育我的老師,也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記曾經(jīng)與我朝夕相處的同學(xué)們。

難忘的小學(xué)作文 篇4

  說(shuō)起難忘的一堂課,我想起四年級(jí)那段美好的時(shí)光。在四年級(jí)的某一天,我們的導(dǎo)師謝老師請(qǐng)一位田教授來(lái)指導(dǎo)我們關(guān)于自然科學(xué)的游戲、簡(jiǎn)單玩具的制作及包羅萬(wàn)象的知識(shí)。一開(kāi)始,教授先發(fā)給我們一條長(zhǎng)100公分的棉線、三分之一根吸管和一個(gè)蝸牛圖案。接著,教我們將三分之一根的吸管黏在蝸牛圖案上,再將棉線穿入吸管,一左一右的拉,就成了拉繩攀升的`蝸牛了?粗伵I仙舷孪碌幕樱妥屓巳滩蛔∨醺勾笮。

  第二個(gè)玩具是飛機(jī),材料有大回形針三個(gè)和一塊珍珠版,只要把回形針別在其中一邊的板子上就完成了。當(dāng)大家拿著珍珠板飛機(jī)在教室試飛時(shí),白白的身影就像是一只只失控的白鴿一般,向下俯沖,真是好玩極了。想起那一個(gè)個(gè)的科學(xué)玩具,看起來(lái)就像一堆破銅爛鐵,也像是豪不起眼的物品,其實(shí)那些玩具都是富有深?yuàn)W原理的。盡管它的材料是吸管、A4大小的影印紙、回形針、紙杯……等在垃圾桶中常常可以發(fā)現(xiàn)的東西,卻能創(chuàng)造出不同凡響的小玩意兒,其化腐朽為神奇的功力真是一流的喔!

  在這堂課哩,我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好快好快,才剛開(kāi)始上課,馬上就下課了。我知道快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快。我想,我應(yīng)該忘不了那堂特別的自然課所帶給自己的驚喜感覺(jué)和啟發(fā)。同時(shí),也了解到一條線、一支吸管和一塊珍珠版,也能創(chuàng)造出不用花錢的小玩意兒。只是該怎么制作?珍珠板該裁多大?……等問(wèn)題,就需要靠知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和試驗(yàn)來(lái)創(chuàng)造了。

  發(fā)明大王愛(ài)迪生一分天才,九十九分努力的故事是我們耳熟能詳?shù),而田教授的科學(xué)小玩具,也絕對(duì)不是憑空想出來(lái)的。因此,開(kāi)發(fā)創(chuàng)意、知識(shí)的累積和動(dòng)手實(shí)驗(yàn)是相當(dāng)重要的。感謝田教授深入淺出的講解「力」和空氣「阻力」……等原理,讓我獲益匪淺,也為大家留下難忘的回憶。

難忘的小學(xué)作文 篇5

  你是否還記得第一次進(jìn)入小學(xué)時(shí)的情景,你是否還記得第一次見(jiàn)到老師時(shí)的情景,你是否還記得第一次見(jiàn)到同學(xué)們的情景,你是否還記得

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我們就到了六年級(jí)。轉(zhuǎn)眼間我們從一個(gè)淘氣頑皮的小孩子變成了一個(gè)懂事聽(tīng)話的青少年;從一個(gè)知識(shí)狹窄的小孩子變成了一個(gè)知識(shí)淵博的青少年;從一個(gè)幼稚懵懂的.小孩子變成了成熟穩(wěn)重的青少年。

  在這所小學(xué)生活了六年的我,對(duì)這所學(xué)校的風(fēng)景很是著迷,每天一走進(jìn)校門一陣清香便撲鼻而入。望著熟悉而又陌生的操場(chǎng),這還是我的學(xué)校嗎?我對(duì)眼前的一切感到不可思議,在我左側(cè)的櫻花、桃花和梨花都開(kāi)了,粉的似霞,紅的似火,白的似雪,美麗極了!

  夏天的景象,就和春天的景象完全不同了。夏天,一進(jìn)校園,來(lái)自那棵松樹(shù)的清涼便迎面撲來(lái),那棵松樹(shù)早已枝繁葉茂。茂盛的枝葉,讓人想要在樹(shù)底下深深地呼吸一口清新的空氣,同學(xué)們下課后也會(huì)迅速跑到樹(shù)蔭下玩耍、嬉戲、看書(shū),這里記錄了我們最快樂(lè)的時(shí)光。除了這棵松樹(shù),還讓我印象深刻的就是學(xué)校西南方向小池邊的荷花了,夏天,荷花滿塘,紅襯著綠,綠襯著紅,而蜻蜓盤旋在池塘的上空,和荷花嘻戲,和魚(yú)兒對(duì)話,宛如一幅生動(dòng)優(yōu)美的畫(huà)卷,這幅圖景也印證了詩(shī)人楊萬(wàn)里的詩(shī):“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。

  我們即將畢業(yè),我們即將開(kāi)始新的生活,即將面臨新的同學(xué),新的老師,新的學(xué)校。我們可以忘記一切,卻無(wú)法忘懷教育了我們六年的老師;無(wú)法忘懷六年的情誼;無(wú)法忘懷生活了六年的校園;無(wú)法忘懷這里的一切一切!

難忘的小學(xué)作文 篇6

  四月一日清晨,我起得很早,心情十分激動(dòng)。我們要去春游了。來(lái)到湖濱北路,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都到齊了。我們蹦!跳。∧歉吲d勁可就無(wú)法說(shuō)了。我們排著隊(duì)登上旅游大巴,像一群脫籠的小鳥(niǎo)離開(kāi)校園。

  我們來(lái)到了長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界。瞧,那里人山人海,游玩項(xiàng)目多得數(shù)不勝數(shù)。我們小組首先玩墨西哥草帽。我們坐上神奇的墨西哥草帽,系好安全帶。開(kāi)始了,那轉(zhuǎn)盤有時(shí)高、有時(shí)低、有時(shí)轉(zhuǎn)得快、有時(shí)轉(zhuǎn)得慢,帶著我們?cè)陂L(zhǎng)滿仙人掌的.沙漠上飛旋。開(kāi)始的時(shí)候我有些緊張,慢慢地就不怕了,張眼向四處看,哇!我們正飛在屋頂上呢。真好玩!

  隨后,我和林兆滔來(lái)到旋轉(zhuǎn)木馬項(xiàng)目,我們排著隊(duì)坐上了木馬,我們系好了安全帶,木馬就開(kāi)始360度旋轉(zhuǎn)。

  然后,我們還買了回旋飛機(jī)玩。飛機(jī)是由很輕的泡沫做成,它的設(shè)計(jì)很特別,當(dāng)你用力把飛機(jī)飛出去,飛機(jī)飛到遠(yuǎn)處后,會(huì)自動(dòng)往回飛,就像《憤怒的小鳥(niǎo)》中的回旋鳥(niǎo)。我們玩的心花怒放。

  經(jīng)過(guò)了這一次春游,我整個(gè)人都放松了,真是一次難忘的春游。

【難忘的小學(xué)作文】相關(guān)文章:

小學(xué)作文:難忘的小學(xué)11-15

難忘的小學(xué)作文[經(jīng)典]08-05

【經(jīng)典】難忘小學(xué)作文08-06

難忘的小學(xué)作文【精選】09-13

(精選)難忘小學(xué)作文02-13

難忘的小學(xué)作文07-20

(精選)難忘的小學(xué)作文07-27

難忘小學(xué)作文[經(jīng)典]11-07

小學(xué)作文:難忘11-21

(經(jīng)典)難忘的小學(xué)作文11-20