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難忘小學作文400字

時間:2024-09-20 06:37:33 小學作文 我要投稿
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精選難忘小學作文400字8篇

  在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的難忘小學作文400字8篇,希望對大家有所幫助。

精選難忘小學作文400字8篇

難忘小學作文400字 篇1

  星期五上午,我們學校開展家長公開課活動。孫老師說:“我們上好公開課,還要再開一個小型家長會。

  早晨,我興高采烈地去上學了,到了校門口,媽媽說:“我先不進去,等別的媽媽來了再進去吧。 ”我說:“OK!”然后我就穿過馬路,穿過“森林”,走過1號、2號和3號教學樓,一直走到教室門口,然后跟平常一樣認真早讀。

  過一會兒,我們?nèi)?號樓報告廳上我們的公開課。我回頭向后面看了一眼,好多好多家長坐在后面。開始上課了,張老師說:“同學們,我們要學搭配可能性!蔽易苏,不說話。張老師提了好多問題,我基本上都會,也都舉手了。但有一兩個問題我有點聽不懂。張老師的課講得很生動,我們聚精會神,聽得很仔細、認真。我覺得有一點不習慣,因為媽媽們坐在后面聽課,我很緊張。怕自己站起來插蠟燭,就鬧笑話了。

  這節(jié)公開課我學會了如何計算可能性,增長了新的'知識,也讓媽媽看到了我上課時的真實表現(xiàn)。但上課的時候,我偶爾還是有點跑神了,真不應該。

  我喜歡上公開課。

難忘小學作文400字 篇2

  今天,老師布置了一個特殊的作業(yè)——給長輩洗腳。

  我回到家,立馬端來一盆熱乎乎的洗腳水,放在椅子前,就喊道:“爸爸,快來洗腳!痹捯魟偮洌冶懵牭桨职帜遣磺樵傅幕卮穑骸拔夷_臭,你給你媽洗去!蔽覉猿种,繼續(xù)大聲吶喊:"快來洗腳,快來洗腳!蹦锹曇繇憦卦葡觯坪跷蓓斠晃艺鹚;鳥兒要被我吵地掉到地上;玻璃就要裂掉。終于,功夫不負有心人,爸爸終于答應過來洗腳了。他坐在椅子上,而我卻愣住了,我看見他那龜裂的腳,猶如萬千根針插進我的內(nèi)心,爸爸的那雙腳,生滿了老繭,還有好多處破了,大拇指縫里面全是紅紅的鮮血,我愣了一下,當我再回過神來時,爸爸竟自己用粗糙的雙手擦拭著那雙龜裂的'腳,我又愣住了,心里想:“爸爸為什么要自己先摸干凈呢?我會幫他洗的呀!蔽以僖淮位剡^神來,爸爸自己似乎已經(jīng)洗好了,我還是蹲下來了,并且用那雙稚嫩的小手幫爸爸的腳來回洗了一遍,忽然,我摸到了爸爸腳后跟和腳底板有老繭,而且整個腳都脫皮了,爸爸卻依然笑著面對,每天都日出而作,日落而息的勞動著,沒有半句怨言,爸爸真是太偉大了!

  爸爸,我那時好想和您說一聲:“您辛苦了!”

難忘小學作文400字 篇3

  難忘的,這個詞對我來說是十分莊重的,只有真正使你難忘的才算,那么,我忘不了的那個人又是誰呢?

  在我的腦海里,忘不了的那個“他”是一個殘疾人,我不知道他的名字,但他今我佩服,難忘的一個人。

  在長沙市一條熱鬧的街上,圍著一大群人,我擠進去看,只看見一幅鋪在地上的長幅畫的一頭,放眼望去,好家伙,這幅畫有好幾米長呢!在那頭,一個小男孩正趴在地上專注的畫著畫,我又往前擠了擠,來到那個小男孩身邊時,我仔細的打量著他:剪著一頭烏黑的平發(fā),個子不大,一對水汪汪的大眼睛,小小的嘴巴,看樣子可能只有七、八歲,但引人注意的.是他的右手沒了,左手也只剩一個肉球,但他仍用他那剩下的肉球在作畫,,最令人不可思義的是,他那個肉球畫出來的簡直惟妙惟肖,人們在圍觀的同時,也不忘為這個小男孩感到嘆惜,多么好的孩子,可惜沒了右手,淪落一到要在街上畫畫,靠人們的施舍為生,可能他從前也是個活潑可愛的正常男孩,但現(xiàn)實是殘酷的,不知為何無情的讓這個本是完美的生命變得殘缺。但是,你瞧他多么堅強,他刻苦學習,才會有今天的成就!我不敢多想,離開了人群,但我仍忘不了他。

  他能令我難忘的,是他小小年紀對命運不屈服的精神。

難忘小學作文400字 篇4

  老師是人類靈魂的工程師,她們像園丁一樣哺育著我們。在老師精心的呵護下,我們健康快樂的成長著。在教過我的老師里我印象最深的是——王健老師,教了我們將近兩年的王老師。

  王老師中等身材,有一頭淡棕色的卷發(fā),瓜子臉上有一雙炯炯有神的.眼睛,高高的鼻梁,還有一張能說會道的巧嘴。王老師非常和藹可親,上課時非常認真。講課時,她常把難題用生活中的事例或者一些成語故事來分析給我們聽,讓我們一邊聽故事一邊學知識,使我百聽不厭。

  一次,我們班有一位同學吐了,王老師趕忙指揮同學,先拿沙土清理教室,然后十分關(guān)心地問那位同學還難受嗎?要不要喊家長過來?同學搖搖頭,趴了一會就繼續(xù)上課了。事后,那位同學說:“老師正是太有耐心,放棄了自己休息的時間,來照顧我!蔽覀兟犃怂脑,也不禁感嘆:“是啊,老師真是關(guān)心同學呢!

  還有一次,已經(jīng)快吃中飯了。我們上體育課時,和大家一起踢足球,一不小心,跌了個“倒栽蔥”,由于腿先著地,所以把腿摔破了,我跟體育老師請了假,上樓休息。正好遇見了王老師,王老師看見我的腿,顧不上多問,先帶我去了醫(yī)務室,清理了傷口,包扎起來,帶我上樓。帶我說:“曉蕊,如果下午腿還像現(xiàn)在這么疼,一定要跟老師講。 薄爸懒,謝謝王老師!”王老師笑了笑說:“好好休息吧!闭f完老師又去辦公室改作業(yè)了。

  一日為師,終身為父。如今,王老師雖然不教我們了,但王老師的教誨之恩永存我心。

難忘小學作文400字 篇5

  光陰似箭,日月如梭,六年的小學生活如煙似云般過去了。

  我就要畢業(yè)了。老師的金玉良言和諄諄教誨,同學的互相鼓勵和安慰,是那樣令人感動。那教室里似乎還傳出我們瑯瑯的讀書聲,走廊里似乎還蕩漾著我們爽朗的笑聲,操場上似乎還了留著我們快活的身影。往事歷歷在目。然而最令我難忘的是三年級的一件事。

  三年級的老師是一位慈母般的老師,她在給予我們無窮的知識之余還給予我們慈母般無盡的關(guān)愛。她總是鼓勵我們勤勉,要誠實.要正直,不僅如此,她還是一位知錯就改的老師,記得那一次測驗,我剛好肚子疼,所以答卷時馬馬虎虎結(jié)果測驗只得了78分。當天下午老師把我叫到辦公室。盡管我做好了挨訓的心理準備,但當我看到老師那板起臉的面孔,我還是忍不住兩腿直發(fā)顫。

  老師什么也沒說,只是抽出我的試卷狠狠地扔給我。試卷輕飄飄的落在我面前,老師大聲斥責我:“身為班干部,這么點分丟臉嗎?”這時,所有老師都把目光轉(zhuǎn)向我,還時不時的指指點點。我十分委屈,淚水奪眶而出。

  晚上老師出乎意料的`打電話給我表達歉意,并表揚我說:“你身為班干部,抱病考試,精神可嘉!蔽也挥傻帽亲右凰,淚水模糊了我的雙眼,不是為了別的,是為了我的老師之錯就改。

  六年了,這六年里我由一個不懂事的小男孩兒成長為其他孩子的大哥哥。時光匆匆,小學生活的酸甜苦辣,是那樣令人回味,點點滴滴都索繞在我腦際。

難忘小學作文400字 篇6

  星期六下午,我們四年級舉行了籃球賽。在這里我明白了許多道理。

  籃球賽開始了!我們班對的是404班,我們班的選手各各都顯得很有精神。裁判員吹了一聲口號,王騰就將籃球一拍,然后扔給了戴顥宇,戴顥宇在人群中拍來拍去又給了四班選手。這時,我們大叫一聲,感到非常驚訝,為什么他不扔給自己班的.人偏要給別人班的人?后來,四班的選手投進了一個籃球,我們感到很生氣。后來,王騰接住籃球“飛”一般地球在空中劃過一條美麗的弧線,準確地投進球框,這時我們班的第一個球進啦。我們興奮地跳了起來,裁判員也挺開心的,將口哨吹了一聲說明這一場結(jié)束了,等待第二場。

  第一舉我們班輸了,但是第二舉我們還有希望。裁判員的口哨一吹第二場開始了,球場上的每一個人的神情都兇猛,只見張瑋昱奪過籃球有如神助似的投進了籃球筐。戴顥宇很高,所以老師叫他上場。他就像是拔地而起,永遠不倒的“泰山”一樣守衛(wèi)球板這兒,不讓對方投進球。別看潘科霖個子比他們都矮,可是他每次都像魚兒一樣跑來跑去,趁機從對方手中搶過球,最后他將球扔給了我方選手,順利地投進了一球。

  經(jīng)過激烈的比賽,最后,我們班終于取得了勝利。

難忘小學作文400字 篇7

  丁零零,一陣響聲劃破了長空。只見孩子們跑出校園,蹦蹦跳跳地回家了。不用想都知道,原來是暑假來了!我也高興得幾乎無法形容,立刻跑回家,扔下書包,直奔爸爸的書房,打開電腦玩游戲。

  暑假終于來了,我每天都睡懶覺,然后去打游戲?涩F(xiàn)實沒有想象中那么美好。沒過幾天,媽媽就讓我練習打羽毛球。的接下來的日子,我們天天六點,我們天天清晨六點,她就讓我跟她一起去體育館練習。

  今天是特殊的一天,因為我學會打羽毛球了。我像往常一樣去體育館,剛開始打的時候我還是打偏了,可媽媽依然活力四射,發(fā)球有力,而我,就是接不住。記得有一次,媽媽對我說:“你發(fā)球的時候看看球是不是對準了球拍,對準了之后,手一放,等到球往下掉時再用力打出去,同時也要瞄準對手!蔽彝蝗幌肫饋砹,信心十足,把所有的.話連起來,又一次用力把球打了出去,成功了,耶,成功了!球筆直地飛向媽媽,媽媽臉上露出自豪的笑容,然后把球打了回來。我大驚失色,連準備接球的樣子都沒有。正在千鈞一發(fā)之際,球正中“靶心”,耶就是鼻子。雖然很疼,但我也露出了喜悅的笑容。

  不知不覺地,時間從我身邊溜走了,快樂的暑假就這樣過完了。這個暑假真有意思,讓我在生活中找到了快樂。特別是這一次。

難忘小學作文400字 篇8

  轉(zhuǎn)眼間,讓人難忘的小學生活就要結(jié)束了。多么讓人依依不舍。≡谖倚闹行W生活就如一條長長的河,載滿了酸甜苦辣;如一條條彩虹,多姿多彩;如一顆星星,耀眼奪目然而,小學生活卻是終身難忘的,它在我人生中留下了永不可磨滅的痕跡。

  那天,星期一,媽媽拉著我稚嫩的小手,走進了育紅小學的大門。看著甬道旁的校宣傳牌上多姿多彩的課余生活;看著高高的教學樓;看著小朋友在操場上嬉戲打鬧。我掙脫媽媽的雙手,跑向小伙伴之間

  在上四年級時,我和別人發(fā)生了不愉快的事:我們吵起來了,甚至要擄袖子打起來了。這是,那個人把我推倒在地。我傷心地哭了。這時,有一只手映在我的眼前,我抬頭一看,啊,這不是我最好的朋友張奕博么?他蹲下來,擦去我的眼淚,輕輕的說:“同學一場,要值得珍惜啊,等畢業(yè)了可再也找不回那種友情了。”這件事令我很難忘。

  當然,我也忘不了老師對我的悉心培養(yǎng),一年級時,趙老師的淳淳教育,讓我打下了學習的.基礎,順利地踏上二年級,二年級時,王老師的耐心教育,讓我從一個無知的孩子成為一名學生,三年級時,馬老師的噓寒問暖,讓我從孤獨走向快樂謝謝你,老師們!

  六年的小學生活,轉(zhuǎn)瞬即逝,謝謝你,母校;為我提供了優(yōu)質(zhì)的學習環(huán)境,謝謝你,老師,對我六年不辭辛苦的細心教育;謝謝你;同學,在我摔倒時伸出援助之手小學,再見了這永遠也不能忘懷的六年小學生活。

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