當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>小學(xué)作文> 桂花小學(xué)作文

桂花小學(xué)作文

時(shí)間:2024-10-14 20:36:21 小學(xué)作文 我要投稿

【實(shí)用】桂花小學(xué)作文4篇

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的桂花小學(xué)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】桂花小學(xué)作文4篇

桂花小學(xué)作文 篇1

  秋姑娘來(lái)了,桂花開(kāi)了。瞧,它長(zhǎng)著五個(gè)花瓣,仿佛是五個(gè)亭亭玉立的少女在微笑。桂花一開(kāi)校園就彌漫著一種香,近一些是濃香,遠(yuǎn)一些是淡香,不論遠(yuǎn)或近都是芳香四溢,十里飄香。

  桂花不僅芳香四溢,而且還有泡茶的'本領(lǐng)呢!摘下一些桂花,清洗干凈曬干,想喝時(shí)燒開(kāi)水,在杯子里放上桂花,沖上一杯,三到五分鐘后,淡黃色的桂花茶就泡好了。聞一聞,一股說(shuō)不出的清香充溢肺腑,輕輕抿上一口,濃香充溢口中,如飄飄揚(yáng)揚(yáng),似飛于空中,心曠神怡。

  我愛(ài)桂花,不僅喜愛(ài)它的美麗,更喜愛(ài)它給秋天帶來(lái)的香香的味道。

桂花小學(xué)作文 篇2

  金秋十月,秋風(fēng)送爽,送來(lái)的不僅僅是涼爽,還送來(lái)了沁人心脾的桂花香。桂花是馬鞍山的市花,大街小巷都有桂花樹(shù)。在雨山上,有許多桂花樹(shù)。開(kāi)花時(shí),桂花香彌漫了整座雨山,真是桂子花開(kāi),香飄十里呀!我聞著香味,什么煩惱也沒(méi)有了。

  桂花樹(shù)雖然不像梧桐樹(shù)那樣高大.威武,但是桂花的枝葉郁郁蔥蔥,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一把撐開(kāi)的綠色大傘。桂花樹(shù)的葉子和爬山虎的葉子一樣,剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子也是嫩紅,漸漸變成嫩綠,長(zhǎng)了很長(zhǎng)時(shí)間,葉子就變成墨綠的。別看桂花樹(shù)平常一身毫不起眼的綠色,但是一開(kāi)花就與眾不同。九月間,濃密的綠葉中探出了一個(gè)個(gè)金黃色的小腦袋,在綠葉的映襯下,非常鮮艷,像夜空中閃爍的星星。我情不自禁地摘下一株桂花,仔細(xì)觀賞;ǘ湫∏闪岘,有四片花瓣,非常嬌嫩,像蝴蝶的翅膀,像害羞的.小姑娘,抱在一起,依偎在綠葉媽媽的懷里。

  我把桂花放在鼻子下聞了又聞。聞到了牛奶的香味;聞到了糖果的味道;聞到了荷葉的清香;聞到了蜂蜜的香味……

  桂花不但香味迷人,還有很多用途。桂花可以做桂花蜜.桂花茶和桂花糖……

  啊!桂花你迷人.芬芳,我喜歡你。

桂花小學(xué)作文 篇3

  金秋十月,天氣晴朗的一天早上,我正在操場(chǎng)上跑步,突然聞到了一陣清香,清香中夾雜著一股甜味,我不由自主地循著香味走去,原來(lái)是桂花發(fā)出來(lái)的香味啊。

  走近一看,一朵朵盡情綻放的桂花露出了笑臉。一片片金黃色花瓣簇?fù)碓谝黄穑话鼑涅Z黃色花蕊顯得如此高貴。一簇簇花朵當(dāng)中,有的花朵垂下腦袋,好像十分害羞又好像一整天沒(méi)睡好,有的調(diào)皮可愛(ài),挺著胸脯向我問(wèn)好,有的花瓣盡情地舒展身姿,像一位熱情好客的老朋友,有的花朵含苞待放,就像賴床的小孩子,有的姿態(tài)優(yōu)美,像一位高貴的公主,真是姿態(tài)不一的桂花啊。一只只小蜜蜂似乎也聞到了香味,一直在花朵周圍盤旋,流連忘返。同學(xué)們見(jiàn)我停下了腳步,他們也紛紛跑來(lái)欣賞桂花,有的同學(xué)把掉在地上的花瓣捧在手心里聞,有的'把撿到的花瓣放進(jìn)口袋里,有的說(shuō)要帶回家給媽媽做桂花糕,有了桂花校園里都是歡樂(lè)。

  當(dāng)我覺(jué)得煩惱的時(shí)候,我就走到操場(chǎng)上來(lái)聞一聞桂花的香味,那種香味真是沁人心脾,讓人馬上覺(jué)得心情舒暢多了。

桂花小學(xué)作文 篇4

  十月金秋,在涼爽的秋風(fēng)吹拂下,我們有幸在深秋校園欣賞了一次桂花。

  說(shuō)是賞桂花,不如說(shuō)是尋桂花來(lái)的確切一點(diǎn)。大概是因?yàn)榛ㄆ谝堰^(guò),我們找到的桂花樹(shù)上大都只掛著枯萎了的零星幾朵桂花,那可憐的姿態(tài)令人搖頭嘆息。當(dāng)我們對(duì)于找到開(kāi)滿花朵的桂花樹(shù)幾近絕望時(shí),身邊傳來(lái)了一位細(xì)心人驚喜的叫聲:“看!桂花!”

  終于,被我們找到了,綴滿金黃色桂花的桂花樹(shù)。

  嬌小的黃色花瓣,幾朵、十幾朵地?fù)泶卦谝黄穑瑨煸跇?shù)梢上輕輕搖曳,散發(fā)著典雅的幽香。那香味很淡、很淡,但卻芳香撲鼻;那花朵很小、很小,但卻光彩耀人。

  翻閱了資料之后才知道,其實(shí)桂花的用途也不少。桂花糕、桂花酒,顧名思義,都是由桂花做原料來(lái)做出的美味。從中醫(yī)的角度來(lái)講,桂花性辛、甘,味辛甘苦,是止咳化痰的良藥,而桂花酒更是具有養(yǎng)生的功效。

  在深深地為這不起眼的小花的美麗與作用而驚嘆之時(shí),我不禁也在疑惑:這些花兒是開(kāi)在我們校園之中的,但為什么就是老師事先提醒過(guò),我們也要費(fèi)一番波折才能找到這些花兒呢?為什么,我們總是對(duì)它們視而不見(jiàn)呢?

  因?yàn)椋覀兊?視角太小,小到看不見(jiàn)桂花的美麗,小到只能看見(jiàn)玫瑰月季的絢爛;因?yàn),我們的心比天高,高到不肯低頭深嗅桂花的清香,高到只想成為那孤傲的擎天柱;因?yàn)椋覀兊乃季S太狹隘,狹隘到塞不進(jìn)桂花那曼妙的身姿,狹隘到只容得下我們手中的課本。

  而桂花給予了我們最好的啟迪:人的心可以比天高,只要看得見(jiàn)那翱翔天際的小鳥(niǎo);人的心可以比海闊,只要看得見(jiàn)那還中娓娓游動(dòng)的魚兒;人的心可以比地廣,只要看得見(jiàn)那土地上的砂石瓦礫;人的心可以比林深,只要看得見(jiàn)那藏匿在寬大葉子下的桂花。

  桂花飄香,在這深秋校園,我們賞的不僅僅是桂花,更是我們的心。

【桂花小學(xué)作文】相關(guān)文章:

桂花小學(xué)作文(精選)07-09

【精選】桂花小學(xué)作文08-16

(經(jīng)典)桂花小學(xué)作文09-01

桂花小學(xué)作文06-28

桂花小學(xué)作文(精華)08-27

桂花小學(xué)作文[精]08-30

賞桂花小學(xué)作文11-18

實(shí)用的桂花小學(xué)作文07-20

(精選)實(shí)用的桂花小學(xué)作文07-24

桂花小學(xué)作文【推薦】07-07