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謙讓小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的謙讓小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
謙讓小學(xué)作文1
當(dāng)今社會中,謙讓仿佛以從我們身邊悄悄溜走。在公共汽車上,你有意無意間會看到一位老人正站在那里,而座位上卻坐的是年輕力壯的小伙子,正在梳妝打扮的年輕姑娘。在買東西時,很難看到排著隊有秩序的買,反而是你爭我搶,哪還來的謙讓呢?……
也許在現(xiàn)在人眼中,現(xiàn)在是競爭社會,謙讓別人也就是害了自己,如果對對手的仁慈就是對自己的傷害。為了一個名義而不惜一切手段,更別提什么謙讓了。名義?本來就乃身外之物,生帶不來,死帶不走的,為什么還要不擇手段的去爭取呢?相反如果主動將這個讓給對手,不但會少一個對手,還會多一個朋友,要知道,千金易得,知己難求。≈t讓是中華民族的'傳統(tǒng)美德,那么我們?yōu)槭裁床荒軐⑦@傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大,而是讓它慢慢從世界上消失呢?
是虛榮心在作怪!我們現(xiàn)在不比以前,現(xiàn)在人們的虛榮心實在太強,為達(dá)到目的不擇手段,這也違背了許多真理。也許就是這樣,謙讓才會帶著它的不解,帶著它的憤怒從我們身邊悄然離去。
亡羊補牢,為時不晚。學(xué)會謙讓他人,你會得到許多朋友,學(xué)會謙讓他們,發(fā)自內(nèi)心的謙讓,那么,你才是真正的成功者!
謙讓小學(xué)作文2
今天我們讀了一篇文章,題目是“退一步是向前”,這篇文章寫得很好,內(nèi)容不僅有意義,還提醒了我們做人的道理。
我們常常在日常生活中不經(jīng)意的就和別人斤斤計較,好比說作者第一段提到,老師提醒同學(xué)做事不能太計較,因為風(fēng)一吹,將樹葉吹到了我們的掃區(qū),到頭來還是要掃起來。所以從遠(yuǎn)處想,不如先掃起來,對自己而言,只是舉手之勞而已,卻可以讓學(xué)校整齊干凈,豈不皆大歡喜?
在歷史上也發(fā)生許多故事,可讓我們引以為鑒,正如作者在第三段說了一個故事,官員收到弟弟的來信,并沒有為了弟弟和鄰居爭吵,為了修筑圍墻的'事打官司,反 而叫弟弟退讓,官員回信中令人印象深刻的兩句話:“萬里長城今猶在,不見當(dāng)年秦始皇!碑(dāng)下的退讓并不見得是永久的吃虧,于是雙方都退讓了三尺,巷子就變 成了寬大的六尺巷”了。真的是退一歨海闊天空!
讀完這篇文章,讓我了解到做人做是都要往大處著想,最好能夠大事化小,小事化無,千萬不要因小失大,做個自掃門前雪,又損人不利己的人。
謙讓小學(xué)作文3
曾經(jīng)在哈佛家訓(xùn)這本書上讀過一篇令我受益匪淺的文章《一條小面包》,故事內(nèi)容是這樣的:經(jīng)濟(jì)蕭條期間,一位面包師決定每日發(fā)給成立的窮孩子一條小面包。每天,窮孩子來到面包師家,都想奪得一條大面包。在奪得大面包后又飛快的跑掉了。其中只有一個小女孩安靜的等到最后,她拿起最小的一條面包,親吻面包是的手表示感謝,然后滿意的離去。結(jié)果有一次,小女孩在面包里發(fā)現(xiàn)了幾枚銀幣。
看完這個故事,我深有感觸。故事中的小女孩雖然每次得到的都是一條最小的面包,但是他知道感恩和謙讓,所以她得到了回報,說起這個故事,我不由想起了一件往事。
那次,爸爸從國外帶回來好多東西:有巧克力,糖果、玩具……?梢环N只有一個,我們卻有四個孩子,怎么分呢?就在我們一籌莫展,左右為難的時候,姐姐搶著說:“我最大,我先拿。”接著,哥哥、弟弟也都拿了自己喜歡的,只有我拿了剩下的東西。事后,我驚喜的發(fā)現(xiàn)最后剩下的東西里竟然有一個精美的音樂盒,爸爸告訴我這樣做是為了獎賞那個拿最小的.物品的人。
這件事說明了一個道理“好爭的人,天將與之相爭;謙讓的人,天將與之想讓!币虼耍屛覀冏鲆粋懂得謙讓的人吧。你會得到意想不到的收獲。
謙讓小學(xué)作文4
我很小的時候,就聽過“孔融讓梨”的故事,想必大家也都很熟悉?墒沁@個故事好像并沒有影響過我,因為家里既沒有哥哥弟弟,也沒有姐姐妹妹,所以我也不用謙讓?墒墙(jīng)歷了那件事之后,我學(xué)會了謙讓。
有一天,正好是星期日,我在家休息。小姨帶比我大一歲的姐姐到我家做客。吃完飯后,爸爸媽媽去上班,家里就剩下小姨、我和姐姐。小姨在沙發(fā)上看電視,我和姐姐便到我的臥室玩。我們做了一個游戲,是演小紅帽的故事,姐姐讓我演大灰狼,我不干,便求她跟我換一下角色,可她不講理地說:“怎么地,愿玩不玩,不玩拉倒,反正我就得當(dāng)小紅帽!”我便跟她吵了起來,同時驚動了小姨,小姨來到我的.臥室,問明了情況,然后就對姐姐說:“這就是你的不對,你是姐姐,應(yīng)該處處謙讓妹妹一點,可你這倒好,竟和妹妹吵起來!
我本以為姐姐會因此生氣,可沒想到一向爭強好勝的姐姐,聽了小姨的話,竟然主動開口向我道歉。這情景深深觸動了我,使我明白了謙讓的美好。
從那以后,我學(xué)會了謙讓,處處為別人著想,也得到了大家的贊賞。謙讓是善良,是寬容,是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們要發(fā)揚這種精神!