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向日葵小學(xué)作文

時(shí)間:2024-11-05 05:26:16 小學(xué)作文 我要投稿

【精選】向日葵小學(xué)作文五篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的向日葵小學(xué)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】向日葵小學(xué)作文五篇

向日葵小學(xué)作文 篇1

  向日葵是草本植物,它的生命力很頑強(qiáng)。田野里、大路邊、房前屋后,它隨處生根發(fā)芽,到處都是它的家。

  我家菜園里種過(guò)向日葵。它的莖比較粗壯。剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩綠色的,葉片很小,交錯(cuò)地長(zhǎng)在莖的兩邊。長(zhǎng)大了的葉子,顏色變成深綠色了,一順兒朝上,呈桃形,一陣風(fēng)拂過(guò),葉片隨風(fēng)擺動(dòng),好象在翩翩起舞。

  向日葵的頭,又叫花盤,生長(zhǎng)在莖的頂端。剛長(zhǎng)出的花是黃色的,后來(lái)花越長(zhǎng)越大,花芯露了出來(lái),長(zhǎng)成了一個(gè)圓圓的大花盤;ūP四周,有黃色的花瓣,里面有許多小空間,每個(gè)空間里長(zhǎng)著一順瓜。子瓜子的上端是小花蕾,這時(shí)的瓜子還未成熟,如果你剝開(kāi)一顆,用手一捏,得到的`竟是一包水。金秋的十月,花蕾和花瓣漸漸萎縮了,瓜子成熟了,如果你剝開(kāi)一看,里面是又肥又香的瓜子仁。瓜子的排列很有特色,橫看成行,豎看也成行……無(wú)論你從哪個(gè)角度看,都是那么整齊。

  過(guò)去我只知道這種植物叫向日葵,但始終不知為什么取這個(gè)名字。通過(guò)觀察我才發(fā)現(xiàn):黎明,葵花就露出笑臉,迎接旭日東升,中午,花盤跟眷著陽(yáng)光慢慢地轉(zhuǎn)向南方;傍晚,它又面向西方,和夕陽(yáng)依依惜別;午夜后,向日葵的花盤又悄悄地轉(zhuǎn)向東方,準(zhǔn)備迎接第二天朝陽(yáng)的升起!翱ㄏ蜿(yáng)”已成為人們的美談。

  葵花子可以吃,里面含有豐富的鋅,是一種美味的食品。就拿南昌瓜子來(lái)說(shuō)吧,又香又脆,馳名中外?ㄗ舆可以榨油?ㄓ筒粌H有營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,而且有藥用價(jià)值。

  向日葵的用途可真大啊!

向日葵小學(xué)作文 篇2

  春姐姐踏著輕盈的腳步向我們走來(lái)了,百花也競(jìng)相開(kāi)放了。有人喜歡冰肌玉骨的水仙花,有人喜歡出淤泥而不染的荷花,有人喜歡清新飄逸的蘭花,還有人喜歡嫵媚可愛(ài)而不知名的野花……而我卻喜歡那金黃金黃的向日葵。

  每一年的夏日,我們這兒的家鄉(xiāng)田野上漫山遍野都是那怒相開(kāi)放而又面對(duì)著陽(yáng)光的向日葵。一眼望去,金黃的一地,好像給大地媽媽披上了一件金黃而又發(fā)光的'外衣,又好像是金黃的金子,美麗極了!近看,那向日葵更是千姿百態(tài)、形態(tài)萬(wàn)千:有的含苞欲放,好像是將開(kāi)未開(kāi)的樣子,似乎怕太陽(yáng)曬傷了它那美麗而又嬌嫩的小臉蛋;有的含苞待放,就像一個(gè)害羞的小姑娘躲在花朵中;還有的已是完完全全的怒放了,綻開(kāi)了那金黃色的小臉蛋和那一片又一片的花瓣,就像一個(gè)美麗的仙女在里面展示自己優(yōu)美的舞姿。那些才剛剛長(zhǎng)出來(lái)的向日葵像一群群可愛(ài)的小伙伴在那兒嬉戲玩耍;又像是在比誰(shuí)最美最漂亮。

  你瞧,那一只又一只的蜜蜂和蝴蝶也你追我趕地跑來(lái)做客。蜜蜂也在辛勤地傳播花粉,釀造出那美麗的生活。蝴蝶妹妹也在跳起那優(yōu)美的舞姿。孩子們也在這兒聞那沁人心脾的味道,快樂(lè)地在那嬉戲玩耍。

  啊!我愛(ài)那美麗而又頑強(qiáng)的向日葵!

向日葵小學(xué)作文 篇3

  4月25日,我們自動(dòng)化小隊(duì)員全體成員種了9顆向日葵種子。

  已經(jīng)好幾天過(guò)去了,不知向日葵發(fā)芽了沒(méi)有。我一個(gè)人偷偷地走到花壇邊,看看他有什么變化。走進(jìn)花壇,我看見(jiàn)地里長(zhǎng)出了9顆小苗苗。啊,這不正是那天我們種的向日葵嗎?

  我高興極了,蹲下去仔細(xì)觀察這些嫩生生的苗苗。只見(jiàn)這9顆小苗苗都長(zhǎng)著兩片綠色的小瓣,從莖中間分開(kāi),成了一個(gè)小“丫”形。它們迎著初升的`太陽(yáng),隨著輕風(fēng)微微地?fù)u晃,好像要把這個(gè)神奇的世界看個(gè)明白。

  我望著這些可愛(ài)的小苗苗,心想:“這些有生命的植物將美化我們的校園,我們應(yīng)當(dāng)好好地愛(ài)護(hù)它們!

向日葵小學(xué)作文 篇4

  今天,我和媽媽去我們小區(qū)的花園看向日葵。向日葵比媽媽還要高呢!葉子可大了,像荷葉那么大,綠油油的。向日葵的莖可粗了和我的.胳膊一樣粗。

  向日葵的花又圓又大,金燦燦的面向著太陽(yáng)。媽媽說(shuō)葵花籽已經(jīng)熟了,能吃了。正說(shuō)著,有個(gè)老爺爺把花盤摘走了。原來(lái)是老爺爺種的呀!

  回家的時(shí)候,正好看到有人在買向日葵,媽媽就去買了一個(gè)給我,我抱著回了家。向日葵真漂亮!

向日葵小學(xué)作文 篇5

  女巫的魔法湯藥中有一張白雪公主的臉蛋,為它配上一雙特大號(hào)的星星眼和挺得不能再挺的鼻子,最后加上小小的耳朵、小小的嘴巴,對(duì)!還有咒語(yǔ)!“霹靂巴拉變!”,“轟”得一聲響之后,面前出現(xiàn)了我的朋友——王沐葵。

  王沐葵的'外號(hào)是向日葵,她也喜歡向日葵,并有著向日葵坦率、堅(jiān)持、昂然的精神。她愛(ài)笑,笑起來(lái)像朵花,她喜歡太陽(yáng),每天早晨起來(lái)第一件事就是對(duì)太陽(yáng)微笑;她喜歡夏天,不因?yàn)閯e的,就因?yàn)橄奶鞎r(shí)向日葵開(kāi)發(fā)的季節(jié);她希望世上有魔法,是變成花的魔法,如果有,她要變成向日葵,永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)。

  她很堅(jiān)強(qiáng),又一次她們班考試,她只考了62分,我本以為她會(huì)很傷心,決定放學(xué)后去安慰她。結(jié)果,她仍然高高興興、蹦蹦跳跳得朝我跑來(lái),我問(wèn)她:“你只考了62分,不傷心嗎?”“當(dāng)然不會(huì),”她說(shuō)“考低分又怎么樣?只要天天開(kāi)開(kāi)心心就好,況且我也努力了,再怎么說(shuō)也是憑自己的實(shí)力考的分,不像一些人,抄別人的試卷考了個(gè)高分,都不是自己考的,就算考的再好也不會(huì)進(jìn)步!蔽翌D時(shí)被她的話鎮(zhèn)住了。

  我喜歡我這有著向日葵精神的好朋友。

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