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回憶小學(xué)作文

時間:2024-10-30 13:17:48 小學(xué)作文 我要投稿

【精選】回憶小學(xué)作文匯編八篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的回憶小學(xué)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】回憶小學(xué)作文匯編八篇

回憶小學(xué)作文 篇1

  20xx年4月20,在四川省雅安市廬山縣發(fā)生了7級地震,這次雅安地震讓我們?nèi)珖嗣穸颊饎恿恕?/p>

  我打開電視,看見的到處都是地震的報到,我仔細(xì)一看,原來是雅安地震了,我非常痛心,心想:今年的'災(zāi)難真多。我也不得不想起了我知道的一些巨大地震:唐山大地震,洛杉磯大地震……地震中的人們都是災(zāi)難的受害者,如果有什么能避免這些,哪怕付出生命,我也愿意。

  “一方有難,八方支援”!

  在我的生命中,認(rèn)為地震是很可怕的。因為,我在5歲那年就經(jīng)歷過一次地震,雖然不算大地震,但我也是驚恐萬分啊。

  那時,我正在睡覺,突然媽媽把我叫了起來,我還沒清醒呢,媽媽就急急忙忙地給我穿上了衣服,把我抱了起來朝樓下跑。我們家因為在6樓,晃動就比較大,媽媽把我抱到了一片空地上,當(dāng)時是晚上3點多,人不算多。幾乎都是感覺到晃動,才跑到這的。經(jīng)歷過那次之后,我漸漸也對地震有了些恐懼,我害怕萬一地震了,把我和我的家人埋在廢墟里。

  我相信,這次雅安地震帶來的影響會過去的,只要我們眾志成城,沒有克服不了的困難,相信在不久的將來,雅安一定會比以前更美好!

回憶小學(xué)作文 篇2

 。1)每當(dāng)我看著以前寫過的作業(yè)本,那些扭扭曲曲的字讓我回憶起兒時的歡樂```````

  小時候去外婆家,我光著兩只小腳丫上樓梯去拿蘋果吃,正當(dāng)我一邊吃,一邊下樓梯時,我只顧吃而沒有看路。走著走著,我離樓梯邊只差一步了,“啊!”這時,我掉了下來,掉到了番薯堆里,就因為這一下,我坐扁了幾個番薯!奥犕馄耪f過,只要番薯變軟了就可以吃 了!庇谑牵姨袅藗大的就往嘴里送,嚼了嚼就吐出來!皢鑶,外婆騙我,以后不聽外婆的了!蔽铱蘖似饋。外婆連忙趕過來說:“發(fā)生什么事了?”“外婆,你騙我!薄拔以趺打_你了?”“你不是說過,只要番薯變軟了就可以吃了嗎?我吃了一個,好難吃的!薄鞍,傻外孫,我說的是用火烤。來!外婆烤給你吃。”外婆笑了笑說。

  (2)在五歲那年,哥哥和我一起去河邊玩。我脫下兩只拖鞋,放在水面上,當(dāng)作小船來玩。那時的'我——一個什么都不懂的小毛孩,竟然想坐在“船”上。結(jié)果當(dāng)然不用說,因為那只“船”是拖鞋做的。就這樣,我成了落湯雞。也不知怎么的,水流急了,我的小船也飛快向前駛?cè)。我急了,連忙追過去。可是無論怎么,我“走”得很慢,當(dāng)然這是因為阻力的關(guān)系。我實在沒辦法了,便回到岸上,拿游泳圈,開始漂流咯。順著水我抓住了拖鞋,可是去一頭栽進(jìn)水里。

  現(xiàn)在想起以前做的傻事,我總會微微一笑,F(xiàn)在童年已離我遠(yuǎn)去,但是它給我留下的回憶永遠(yuǎn)不會改變。

回憶小學(xué)作文 篇3

  六年的時光匆匆而過,眨眼之間,我已經(jīng)成為一名初中生了。但小學(xué)時那些歡樂的笑聲,那些肆意的追逐,還有那些調(diào)皮的惡作劇都將深深地印在我的腦海,刻在我的心上,成為永遠(yuǎn)抹不去的美好回憶。

  我的小學(xué)生活是豐富多彩的,也是充滿快樂的。

  每當(dāng)走進(jìn)教室,迎面而來的便是一陣舒適、快樂的氣息!你看,我的那些個同學(xué),他們有的在為一個問題爭執(zhí)不休,漲紅了臉,活脫脫就是一個西紅柿,那模樣常常使我們?nèi)炭〔唤;他們有的在三五成群的聊天,一些有趣的話題常使我們捧腹大笑;他們有的正專心致志地埋頭看書,那一絲不茍的神情常使我們投去贊賞的目光!是的,這是一種自由的快樂,它是淺紫色的快樂!

  體育課上,熱鬧的拔河比賽更使我們興奮?矗£爢T們一個個摩拳擦掌,躍躍欲試。啦啦隊早已嚴(yán)陣以待,只等裁判一聲令下,他們就會賣力的為自己的隊員們加油助威!班健钡囊宦暽陧,比賽開始了!兩隊隊員緊繃著臉,用盡力氣拉著,拉著。近了,更近了。隨著裁判“噓”地一聲,贏的那方總會高興得一蹦三尺高。那歡快的笑聲久久地回蕩在操場上……是的,這是一種勝利的快樂,它是淡藍(lán)色的快樂!

  就是在考試前,我們也有快樂!每當(dāng)看到有的'同學(xué)在緊張的背單詞、記公式時,一些具有“幽默細(xì)胞”的同學(xué)便會自告奮勇地走上講臺,來一個精彩的笑話,使同學(xué)們哈哈大笑,暫時消解了那份緊張的情緒,取而代之的是一種自信和輕松。是的,這是一種簡單的快樂,它是淡藍(lán)色的快樂!

  一年一度的兒童節(jié)則是全班最激動的時刻。一走進(jìn)教室,就充滿了喜氣洋洋的感覺!教室一改往日的單調(diào)和冷清,變得五彩繽紛,到處洋溢著節(jié)日的氣氛。每個人都變得神采奕奕,精神煥發(fā)。黑板上早已寫上“歡慶六一”的字樣。是的,這是一種熱鬧的快樂,它是彩色的快樂!

  這是多么快樂的生活!——忘不了,小學(xué)時的美好時光。

回憶小學(xué)作文 篇4

  今天做飯,回想起了小時候的一些事。小時候自己上的是農(nóng)村的那種小學(xué)是沒有集供熱的。同學(xué)們要輪流生火生爐子。這或許是小時候最怕的一件事了吧!不知道為什么就是很怕或說不上來怕哪里反正就是很怕就對了。

  也許是很怕火焰的熱度吧!因為這東西畢竟很熱,可能是怕被燒到,F(xiàn)在的自己怎么會回憶當(dāng)年都不明白為什么要怕。不過既然是曾經(jīng)害怕現(xiàn)在不怕總有一個戰(zhàn)勝害怕的過程。下面也給大家分享一下吧。

  我想自己第一次“玩火”應(yīng)該是哪一年做飯吧。那應(yīng)該是我上三年級的時候。應(yīng)為自己家在農(nóng)村的原因。父母上山而自己卻餓了。那該怎么辦呢?正所謂自己動手豐衣足食。那就自己開火做飯唄。當(dāng)然那個年紀(jì)的我已經(jīng)學(xué)會了做飯。只不過是用電做飯?墒强傁氚迅改傅哪欠诛堃沧隽。用電的也只能做一兩個人的電的肯定是不行了。那只好改用火的了?墒敲鎸鹞液芎ε。怕火是發(fā)自內(nèi)心的害怕。面對困難我們不能害怕和退縮。要勇敢的面對他戰(zhàn)勝它。正所謂第一個吃螃蟹的人是勇士,那我就要做點第一把火的人。

  開始的時候手里握著打火機很害怕。顫顫巍巍的按著打火機。過于害怕第一次嘗試宣告失敗。但是遇到困難不能輕易放棄。我不是那種知難而退的人。我是那種愈挫愈勇的人。那么好開始第二次嘗試?赡苁且驗楹ε挛蚁乱庾R的.閉上眼睛。再次按動打火機。我知道這次我是成功的因為我知道打出了火焰。我感受到了他的溫度?墒遣]有點燃引柴啊。所以說我應(yīng)該再來一次。再次鼓起勇氣。再次按動打火機。這一次是睜著眼的。我勇敢的點燃了引柴。就這樣我成功了。

  人生應(yīng)該敢于嘗試,因為第一次總是痛苦而充滿恐懼的,你還記得你第一次上學(xué)嗎?你還記得你第一次換牙嗎?沒錯人會對陌生的東西感到恐懼。所以要去嘗試并戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼。

回憶小學(xué)作文 篇5

  瞧,照片中的這個小女孩,頭戴假發(fā)套,身穿著有濃郁民族風(fēng)情的朝鮮族服裝,長得可真漂亮。哦,她就是小時候的我呀!

  說起這張照片,我可是有著說不完的話。

  那是我七歲生日的時候照的。一大早,我就央求著媽媽帶我去照張照片,畢竟過去的時光永不復(fù)返,留下現(xiàn)在的靚影,長大后看看會很有意思的,更何況是過生日的時候呢?哎,媽媽見拗不過我,只好答應(yīng)我,并且說下午就帶我去照。我高興地合不攏嘴。

  一上午的時間馬上就過去了,終于到了下午,媽媽帶我去了照相館。一路上我又蹦又跳,可到了照相館,我卻一點兒也笑不起來了,心中緊張極了,原來在家想的動作也忘得一干二凈了,只好任由照相館的叔叔阿姨擺布,像一個小木偶,一會擺個這樣的動作,一會兒又?jǐn)[出個那樣的`動作,可媽媽還是不滿意。弄得我筋疲力盡,接著又被媽媽拽進(jìn)了換衣間,“哇,那件衣服好漂亮。”我脫口而出,臉又立刻紅的像個大蘋果,媽媽也說:“嗯,這件衣服的確挺漂亮,喜歡就穿那件衣服照吧。”我心里好高興呀!

  “咔嚓”一聲,我的“倩影”便留在了照片上。那時的我,抱著可愛的藍(lán)色小玩具熊,又戴著五彩的假發(fā)套,一套深粉色的大長裙套在我的身上,好一個朝鮮族的小公主呀!那眼睛睜得老大,眉毛也舒展開了,紅櫻桃一般的小嘴在一張白白的小臉上顯得更加“嬌小玲瓏”,那胖嘟嘟的小臉蛋讓人一看就想去捏一捏。

  這張照片在我記憶的長河中有著重要的地位,有如銀河系中一顆最耀眼的星星。是它,引起了我那美好的回憶……。

回憶小學(xué)作文 篇6

  時間總是讓人捉摸不透,想讓它快點過去,它就偏偏過得很慢,想讓它在原地多停留一會兒,它卻像飛奔的馬車,一去便不復(fù)返了。

  轉(zhuǎn)眼間,六年時光就即將過去,這也意味著我們即將分離。

  回憶起上課時,那些淘氣的同學(xué),總是期盼著快點下課,總是覺得時間過得太慢,趴在課桌上昏昏欲睡。下課鈴一響,他就恨不得馬上逃脫這個“緊閉的牢籠”,老師需要拖堂把剩下的知識講完,他就總是動來動去,坐立不安。

  還記得一年級時的那次外出活動,和藹可親的李老師帶著66個“小矮人”去碧洲公園踏青。他們排著整齊的隊伍來到了紅太陽廣場。在老師的安排下,大家手牽手排成一個大圈圍坐在地上,玩起游戲來!皝G,丟,丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面,大家不要告訴他……”就在這些歡歌笑語中,時間老人一溜煙的逃跑了!靶“恕眰円惨酪啦簧岬幕氐搅怂麄兊摹凹摇薄

  回憶起同學(xué)們在一起玩耍,打鬧,嬉戲的場景,真是讓人懷念呀!

  眼看著還有短暫的'幾天,我們就要畢業(yè)了,同學(xué)們也將踏入新的初中生活。在219班這個大家庭中,我們一起生活了六年,同學(xué)們之間都建立了深厚的友誼。在即將離別之際,我想祝母校在接下來的日子里,桃李滿園,蒸蒸日上。祝老師們身體健康,萬事如意。祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,學(xué)業(yè)有成。

回憶小學(xué)作文 篇7

  又下雨了,若萱看著窗外,與淅淅瀝瀝的下著。

  若萱看了看自己完好的雙腿和完整的家庭,腦海又浮現(xiàn)出了傘城的輪廓。

  那是幾年前,若萱還是個殘疾人,若萱的雙腿在一場車禍中,被殘酷的奪去。為此,她失去了最愛她的爸爸媽媽,只能孤身一人住在一棟房子里。

  后來,若萱隔壁搬來了一個小男孩,他從來都獨來獨往,并且白天出去一整天,到半夜才回來。若萱觀察那個小男孩很久了,因為若萱是殘疾人,沒有上學(xué)的資格,所以才有時間觀察小男孩。

  若萱想了很久,決定和小男孩做個朋友。若萱推著輪椅出了門,敲響了小男孩家的門。半晌,才聽見有腳步聲。小男孩終于開了門。

  若萱友好的說:“你好。”男孩卻冷冰冰的問:“什么事?”若萱并不意外,繼續(xù)說:“我可以問一下你叫什么名字嘛?”

  男孩說:“對你們來說,很奇怪的名字:藍(lán)傘!比糨婷摽诙觯骸皯猩,不是懶惰的'意思嗎?”男孩白了若萱一眼,說:“藍(lán)色的藍(lán),雨傘的傘。 比糨孢B忙道歉:“對不起,對不起。我不是故意的!

  那個叫藍(lán)傘的男孩不說話。若萱繼問:“你有父母嗎?”藍(lán)傘說:“有啊!比糨嬲f:“是在遠(yuǎn)方嗎?”藍(lán)傘望了望窗外,回答:“是啊。”“他們愛你嗎?”“他們對我挺好的,你呢?”

  聽藍(lán)傘這樣問,不禁勾起了若萱的傷心回憶:“其實,我挺恨他們的。他們因為我不健全了,就不要我了。自己又生了一個,粉嘟嘟的,特別可愛。是我不小心看到的。不過,他們也不會讓我餓死,所以,每個月會給我生活費。每次我向他們要錢時,他們總是叫我‘討債鬼!

回憶小學(xué)作文 篇8

  今天,在家里找一本書,無意間翻到了童年的影集;腥婚g意識到童年竟然離我這么遙遠(yuǎn)了。翻看著影集,剎那間,思想與感情像潺潺溪水,再一次淌過時間與空間的橋,流回到了詩與樂一般的童年,把我的心浸潤在濃濃的無憂無慮之中……

  記得小時候我最大的特點就是好奇與貪吃。酸澀的葡萄難以下咽,卻還是大把的往嘴里塞。即使是再苦的黃連,相信那時的我也定會吞下去。

  有人說,小孩怕打針,其實也不盡然。我就是很好的一個例子。在幼兒園時,男孩都害怕打針,可我總是勇敢的第一個把手伸向護士阿姨。打完了,緊皺眉頭,其實很疼,但還是跟其他小朋友說一點也不疼,總想給其他人做榜樣。然而現(xiàn)在的我,見到打針,竟會雙腿直抖,嘴里還一個勁的喊“我暈針”。童年的勇氣早已蕩然無存。

  孩提時,最喜歡在晴朗的日子里嬉戲。下課鈴一響,我便像小燕子一樣飛出教室,在操場上奔跑,在滑梯上追逐,或者是靜靜地蹲在沙坑邊尋找著那一顆顆彩色的小石頭。在藍(lán)藍(lán)的天空下,在和煦的陽光里,男孩們抱在一起打的`正歡;女孩們在角落里捉迷藏,跳皮筋,做著各種開心的游戲,大家共同分享陽光下的那份快樂。

  和幾個小朋友一起走在回家的路上,拾到了一分錢,便急急忙忙地跑回學(xué)校?粗蠋煵淮笤诤醯匕延矌艗佭M(jìn)抽屜里,卻還是一個勁地向老師申明:這是我拾到的。這么小就有“虛榮心”,就稀罕老師的表揚和胸前的小紅花……

  童年是一首詩,是一支歌,是一個美麗的童話。童話里的每段故事,曾帶給童年的我無盡的樂趣,帶給成人的我無限的回憶……

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