【必備】仙人掌小學(xué)作文4篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的仙人掌小學(xué)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
仙人掌小學(xué)作文 篇1
仙人掌雖然長得不如櫻花、荷花、梅花好看，但是卻有著頑強的生命力。
仙人掌的形狀千奇百怪。有的是球形的，有的像一個舉著手的巨人，在泥土中屹立不倒。
仙人掌沒有別的花兒的顏色那么鮮艷，他渾身都是翠綠的，如果不仔細(xì)看，可能還會以為它是一個綠色的小丘呢！
我還給仙人掌起了一個有趣的外號，叫小刺猬。這是因為它身上的各處都布滿了長長的刺，活像一個小刺猬，每一根刺的根部都特別粗大，越往上越細(xì)，到了頂部就像一根針一樣，它的每根刺都有四條棱，是角錐形的.，一點兒也不好看。
一天，不知怎么的，我的仙人掌竟然被攔腰截斷了，我驚慌失措，呆呆的站在那兒，我雖然不太喜歡仙人掌，但我養(yǎng)這棵仙人掌已經(jīng)兩年之久了！一想到我在它身上付出的心血，便不禁傷心起來。這時，媽媽笑笑說：“別擔(dān)心，仙人掌斷了之后是不會死的�！蔽冶е鴳岩傻男那榈攘藘商臁９�，在仙人掌的橫截面上滲出了一些白色的液體，沒過多久，他的傷口上就長出了新的“手”，生命力如同以前一樣旺盛。我看見仙人掌頑強的生命力，從此便愛上了這“不好看”的仙人掌。
仙人掌，在它樸實的外表下，有著頑強的生命力，正是這樣的頑強打動了我，使我愛上了它，它在陰暗的角落里，默默地從精神上美化著我的生活。
我愛仙人掌。
仙人掌小學(xué)作文 篇2
那一天，炎熱的太陽照耀著大地，我們一家人充滿了歡天喜地的心情，來到了一個既空氣新鮮而且四周都種滿剛冒出嫩葉樹木的場所，我們以輕快的步伐來到了一個小攤販，桌上擺滿了許多可防小人的仙人掌，媽媽想了想就把三個仙人掌買了下來，當(dāng)時我的心情彷彿置身在天堂過著輕松快樂的日子。
每一次回到溫暖的家里時，我會把像大樹一樣重的書包放在堅固的椅子上，走向空蕩蕩的客廳，默默的關(guān)心放在書桌上的仙人掌、和它聊天，只要我做完該做的事情，我就會無微不至的照顧著它，不讓他沒有水份可吸收，使它快速長大。這個小仙人掌對我來說是種如泰山的，當(dāng)我的'心情不穩(wěn)定時，就會和它分享心事，奇妙的事是我的心情不知不覺中也不在那么的難過了。雖然仙人掌不會說話，但是它還是和我們一樣有生命啊！它聽得到你在說話，只是它不會回應(yīng)我們。自從買下了它，我的生活因此變的很充實，希望它能天天陪伴著我，一起度過每一個時光。
在充滿歡笑的學(xué)校里，不論是上課或是下課，我的心里一直掛念著它。有一天，發(fā)生了一件驚天動地的事，我也是和往常一樣，陪他談天說地，之后我休息了一下子，時間過的十分快，不知不覺就過了一個多小時了，我從睡夢中醒來，突然間我睜大眼睛，看到姐姐的仙人掌好像縮水枯掉了，正當(dāng)我被此景象嚇的目瞪口呆，沒想到我的仙人掌也跟著枯萎了，真讓人意想不到！但是我并不會因此而畏縮，我反而學(xué)到做事要堅強一點，遇到挫折就不要逃避，要勇敢面對現(xiàn)實，想辦法解決生活上容易遇到的事情，這樣才能當(dāng)一個堅強、有能力的人。
現(xiàn)在，只剩下哥哥那一盆的仙人掌，雖然我的仙人掌已經(jīng)枯萎了，但是我的心不會跟著枯萎的，我的心永遠(yuǎn)都是很旺盛的�，F(xiàn)在回想起之前難忘的回憶，還真令人懷念��！我好想再種植一盆小小仙人掌喔，也希望曾和我共同擁有美好回憶的它可以在某處過著幸福快樂的日子，真希望可以再和他度過許多美好的時光。
“快樂的時光總是過的特別快”，雖然我的仙人掌陪伴我的時光很短暫，但是我會重整旗鼓，不為了仙人掌的死去而氣餒，并打敗許多困難；當(dāng)我回想起我照顧仙人掌時，那種感覺就像媽媽在照顧我的感覺一樣，我想這也是直得留下來的回憶吧！
仙人掌小學(xué)作文 篇3
我家門前有一片草地，草地上有各種各樣的植物。但是我最喜歡的是仙人掌，這種平淡無奇的植物。
仙人掌身披一件綠色的衣裳，渾身長滿了刺，莖是扁扁的，看上去像一個身披盔甲、英勇無比的大將守護(hù)著這片草坪。
仙人掌看上去平凡，實際上作用可大了！聽說仙人掌可以消炎，把它的刺除去，把肉磨成漿敷在傷口上，就可以讓傷口很快的好起來。據(jù)說，在沙漠中旅行的`人經(jīng)常從仙人掌里面取水。因為仙人掌的身體里面蘊藏了好多好多的水分，只要從仙人掌的某個部位開一個口，水就會流出來。
仙人掌非常耐旱，即使十天半個月不下雨、不澆水，它也能生存下來。因為它的根系非常發(fā)達(dá)，能深深地扎進(jìn)土里吸收更多的水分。
仙人掌身上有著一種堅持不懈、勇敢堅強的精神，這些精神值得我們學(xué)習(xí)！這時候，我想到了解放軍叔叔，他們守衛(wèi)在非常艱苦的邊境，保護(hù)祖國，卻不求回報。
我愛仙人掌，愛它那無私奉獻(xiàn)的精神！
仙人掌小學(xué)作文 篇4
早就聽說仙人掌事枯海中的島嶼，是荒漠上的英雄，它給寸草不生的沙漠帶來了勃勃生機，也帶來了色彩。它是觀賞植物，而且全身都是寶，嫩莖能做菜，也能釀酒，黏稠汁液還可以作為清潔水質(zhì)的凈化劑使用。
我們搬新家了，姑姑送了我們兩盆仙人掌，她說可以去房屋的甲醛。我興奮地從姑姑手中接過花盆，便饒有興趣的觀察起來，發(fā)現(xiàn)仙人掌其實長得挺有趣的，渾身墨綠，身上有許許多多的刺看起來毛茸茸，參差不齊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，你會覺得它像一只小刺猬，真是惹人喜愛。更可愛的'尤其是那仙人掌頭上的小花，像一塊白玉雕琢成的長長的喇叭，正對著藍(lán)天白云吹奏歌曲呢！真漂亮。
我不禁被仙人掌迷人的外觀所吸引了。于是，我給這個仙人掌“寶貝”開始進(jìn)行了精心呵護(hù)。我天天給它澆水，生怕它渴了，可澆了幾天后，我越來越發(fā)現(xiàn)不對勁，原來綠油油的仙人掌變的越來越黃。這可怎么辦呀？正巧在一旁的奶奶看見了，對我說：“仙人掌是耐旱植物，仙人掌中心是空的，可以儲存水分，它本來就不缺水，每天只需一點點水就能生存。據(jù)說，仙人掌的莖可以為沙漠中迷失方向的人解渴，它的味道雖然不算甘甜美味，但是可以給人帶來生存的希望。 ”聽了奶奶的話我對仙人掌更有興趣了。
接著我又查找了資料，知道很多仙人掌都生長在終年干旱的沙漠地區(qū)，由于那里的環(huán)境惡劣，只有極少數(shù)植物能存活下來，而仙人掌就是其中的一種。仙人掌的生命力極強。它的莖斷了，還能繼續(xù)繁殖，即使它被人殘忍地連根拔起，它也仍能滋生出新體;它多年無水澆灌，重量也下降不了多少;……這些韌性，同那些驕生慣養(yǎng)的花比起來，不是顯得非�？少F嗎?
我更加敬佩仙人掌了，多么頑強的生命呀，我愛仙人掌。
【仙人掌小學(xué)作文】相關(guān)文章：
仙人掌小學(xué)作文05-16
【薦】仙人掌小學(xué)作文04-01
【推薦】仙人掌小學(xué)作文04-01
仙人掌小學(xué)作文【熱】03-24
【熱門】仙人掌小學(xué)作文04-23
【熱】仙人掌小學(xué)作文04-24
仙人掌小學(xué)作文【精】01-02
【精】仙人掌小學(xué)作文01-02
仙人掌小學(xué)作文【熱門】01-02
仙人掌小學(xué)作文【推薦】01-02