我的老師小學(xué)作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的我的老師小學(xué)作文3篇,希望對大家有所幫助。
我的老師小學(xué)作文 篇1
我的班主任張老師,胖胖的身材,個子不太高,臉型很圓。她留著一頭長發(fā),她心地善良,對老師、同學(xué)都很和睦?墒,如果你作業(yè)沒做或犯了什么錯誤,那張老師的小宇宙就要爆發(fā)了 ,最后無人可擋。 記得有一次,我在上一年級。家庭作業(yè)上沒有簽字,當(dāng)我的心就像十五個吊桶打水----七上八下,眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn),決定自己模仿家長簽字。大筆一揮就簽好了。心中那塊石頭終于放下了。
第二節(jié)課下了課,張老師突然說:郁沁怡,你過來一下。這時,我驚慌失措,呆呆的'站在張老師的身旁。張老師嚴(yán)厲地說:‘這是誰簽的字?’‘是我媽媽簽的!瘡埨蠋熃o了我三次機(jī)會,但我還是沒有告訴她事實的真相。張老師無奈的說:‘今天放學(xué)喊你媽買進(jìn)來找我。’我點了點頭,回到了座位上。下午放學(xué),我喊來了媽媽,張老師知道了事情的真相,并沒有責(zé)怪我,而在耐心的教育我:說謊不是好孩子,做錯事情要勇敢承認(rèn),做一個誠實守信的好孩子。長大以后才能成為祖國的棟梁。我慚愧的點了點頭。從那以后,我就在也沒有說謊了。銘記老師的教誨。 有人說老師是天上的北斗星,為我們照亮前進(jìn)的方向。有人說老師是園丁,把一棵棵樹苗變成一棵棵枝繁葉茂的大樹。。∧蔷褪俏业睦蠋煛獜埨蠋。
我的老師小學(xué)作文 篇2
新的學(xué)期開始了,我們班來了一位新的數(shù)學(xué)老師。咦,這是我們以前的信息老師——尚老師。尚老師戴著一副明亮的眼鏡,眉毛既濃又黑,長得有點胖。
剛開始的時候,我覺得尚老師不笑的`時候看起來特別嚴(yán)厲,后來發(fā)現(xiàn),尚老師的嚴(yán)厲中還帶著幾分幽默。記得有一次上數(shù)學(xué)課的時候,我們在寫《長江全能學(xué)案》,過了不久,尚老師問:“你們的作業(yè)寫完了嗎?”我們有人喊寫完了,有人喊沒寫完。不一會兒,教室里吵吵鬧鬧的,同學(xué)們你爭我吵,說自己寫完了,尚老師說:“還有這么多人沒寫完,那要給他頒一個‘蝸牛獎’了!蔽覀兟犃耍笮ζ饋,教室里又沸騰了……我有這樣一個好老師,我感到驕傲、自豪!
我的老師小學(xué)作文 篇3
我的乒乓球啟蒙老師姓亓,我們都叫他亓老師,是他,讓我喜歡上了打乒乓球。亓老師不但是個和藹可親的老師,而且,還是個有耐心的老師。 記得剛想去,我想:老師會教我什么呢?到了那里,亓老師說:“咱們今天練習(xí)托球!眲傞_始,我不知道怎么練。亓老師告訴我:“托球是右手拿球拍,平放。左手拿球在球拍的上方,松手。球掉到球拍上面會蹦一下,接住,再蹦一下,再接。這樣就可以了!蹦菧睾投J(rèn)真的`語氣,永遠(yuǎn)地印在了我的心里。后來,他每次教我都那么認(rèn)真,那么有耐心。 有一次,我練正手兩點的時候,練得很好。亓老師表揚了我,說:“這次練得很好,再接再厲!边繼續(xù)練,我沒練好左推右攻,亓老師說:“別灰心,繼續(xù)努力!必晾蠋熣f完,我就渾身充滿了力量,期待著下一次練習(xí)時,我還像練正手兩點那么好。 亓老師真是個好老師。
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