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【推薦】仙人掌的小學(xué)作文四篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的仙人掌的小學(xué)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
仙人掌的小學(xué)作文 篇1
我家陽臺上有一盆仙人掌，它已經(jīng)和我一起上生活五年了，圓圓的葉子碧綠碧綠的，看上去真可愛。有一天，我在澆水的`時候不小心碰到了它身上刺，痛得我差點哭了起來。我想：仙人掌真小氣，為了不讓人家碰它，用刺了保護自己，仙人掌真討厭。從那以后，我把它放到了陽臺的角落里，再也不給它澆水。有一天，我在做作業(yè)，忽然聞到一股花香。我四處張望，終于找到了，原來是仙人掌開出了幾朵黃色的小花。我覺得很驚訝。我們不給它澆水，它也能開出小花，仙人掌的生命力太頑強了，從此我又開始喜歡它了。
仙人掌的小學(xué)作文 篇2
我家有一株小小的仙人掌，它渾身都是尖利的刺，活像一個“小刺猬”。
仙人掌及其耐旱，有一次，我和爸爸媽媽出去游玩，回來后，一直忘了給它澆水。有一天，我猛然想起它!沮喪地想：“哎，看起來它真是必死無疑了!因為：吊蘭幾天不澆水，葉子都已經(jīng)枯黃了，何況這還是一個月啊!”
我走到了陽臺，想看看它的“遺體”。卻驚奇的發(fā)現(xiàn)：仙人掌并沒有枯死!反而顯得生機勃勃了!
爸爸媽媽還告訴過我：“仙人掌有多方面的.作用，不像一些植物那樣‘華而不實’。它肉質(zhì)鮮美，可以去刺后，經(jīng)過簡單的加工后食用。它還可以當做藥物使用，把它去刺后搗爛抹在傷口上，就可以止痛。據(jù)說，仙人掌還有清熱解肺、鎮(zhèn)咳、治燙傷、燒傷等作用呢!”
大家也別以為仙人掌就是一種“土老帽”植物，比不過玫瑰、牡丹的花。仙人掌的花朵花色豐富多彩，大多開白色的大型花朵，有的直徑可達五六十厘米!被人們喻為“曇花一現(xiàn)”的曇花，就是仙人掌類植物呢!
仙人掌就像祖國的建設(shè)者，他們都有著不畏艱難、遇事堅強、不向困難低頭的優(yōu)良精神，正因為有了他們，我們的生活才會一天比一天美好!
讓我們每個人都學(xué)習(xí)仙人掌不畏艱難、遇事堅強、不向困難低頭的精神吧!
看，仙人掌的花是不是很漂亮!
仙人掌的小學(xué)作文 篇3
我家陽臺上種了一株仙人球。因為它上面長滿了刺，所以人們叫它仙人球。有一天，我看仙人球看的非常入神，突然，我想出了一個問題；“為什么仙人球上長滿了刺？”這個問題使我迷惑不解。經(jīng)過調(diào)查之后，我才知道，這是有原因的。
因為仙人球本來生活在沙漠里，沙漠里寸草不生，但是仙人球卻能在沙漠里生活下去。我想，你可能沒想到，這全是仙人球身上尖刺的功勞。在沙漠里，水很容易蒸發(fā)掉。但是植物需要較多的水，所以沙漠里沒有植物。仙人球能生長，是因為它的尖刺是它的葉子，沙漠里沒有水分，仙人球只好將葉子縮小，防止體內(nèi)水分被陽光蒸發(fā)，所以刺是它的`葉子。
從這個問題中，讓我懂得，我們再怎樣的環(huán)境里，就要適應(yīng)怎樣的環(huán)境。
仙人掌的小學(xué)作文 篇4
大家都知道，仙人掌是墨西哥的國花。但仙人掌不如玫瑰那樣芳香襲人，不如水仙那樣嬌艷玲瓏，更不如牡丹那樣榮華富麗，為什么會成為墨西哥的國花呢?聽一個小故事，你一定會豁然開朗。
有一陣子，爸爸狂熱的迷戀上了養(yǎng)花，一口氣買了好多名貴的`花。偏偏這時，姥姥送我們一盆光禿禿的仙人掌，說是防輻射，叫我們一定要養(yǎng)。這株光禿禿的仙人掌在一片姹紫嫣紅的大花叢中格外顯眼，我們一家都討厭它。
一次暑假，我們都去外地旅行，回到家時才想起那些花兒都沒澆水好長時間了，急的剛脫下鞋就去陽臺瞅那些花。結(jié)果，它仍在“大花叢”中最顯眼，可這次是因它出奇的美一一那些名花異草都枯萎了，只有那株仙人掌，格外的綠，格外的挺拔。
一家陷入了沉思……
這一段時間里，空氣好像凝固了，只有那頑皮的小鬧鐘不知情，依然嘀嗒響個不停。過了許久，媽媽嘆了一口氣，打破了沉默。爸爸問：“知道為什么嗎?”我搖搖頭。爸爸接著說：‘我們只看到了外表的美，而最重要的才是心靈美。同樣，經(jīng)歷過困難的人，會比一般人有更頑強的意志力，會比一般人更優(yōu)秀�！�
我細細地咀嚼這番話，又一次陷入了沉思……
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