當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>小學(xué)作文> 誠(chéng)信的小學(xué)作文

誠(chéng)信的小學(xué)作文

時(shí)間:2024-08-08 05:30:08 小學(xué)作文 我要投稿

【精華】誠(chéng)信的小學(xué)作文合集5篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的誠(chéng)信的小學(xué)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】誠(chéng)信的小學(xué)作文合集5篇

誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇1

  誠(chéng)信是什么?是春天的第一縷陽(yáng)光,令人向往,敞開懷抱接受;誠(chéng)信是什么?是夏天的冰西瓜,甜在心頭,涼在嘴尖;誠(chéng)信是什么?是秋天飄來(lái)的一片楓葉,引起無(wú)限遐想;誠(chéng)信

  是什么?是冬天漫天飛舞的雪花,總是那么純潔。

  那是個(gè)天氣晴朗的下午,媽媽讓我在家里做作業(yè),要把作業(yè)做完了,才能玩。為了能夠和我的小伙伴們?cè)缫稽c(diǎn)團(tuán)聚,我使出了我的絕招——“飛毛手”,果然,不到半小時(shí),我就完成了這個(gè)周末的所有作業(yè),看著那慘不忍睹的作業(yè),我心想:作業(yè)啊,作業(yè)啊,犧牲你一下!皨專易鳂I(yè)寫完了,先去玩了,拜!”我一邊換鞋,一邊對(duì)正在玩電腦的媽媽說(shuō)道,“你先別走,等我把你”可是,還沒(méi)等媽媽說(shuō)完,我就已經(jīng)腳板抹豬油——遛了。我來(lái)到了我和小伙伴經(jīng)常集合的小花園,卻一個(gè)小伙伴的影子也沒(méi)見著。“唉,沒(méi)有人陪我玩了,”我沮喪地說(shuō)道,“對(duì)了,我可以去逛商店!”我頓時(shí)欣喜若狂,樂(lè)滋滋地向小區(qū)對(duì)面的文具店跑去。文具店里的文具真多呀,各種各樣美麗的文具,看得我眼花繚亂,我仔細(xì)地欣賞著這些文具,就像欣賞稀世珍寶一樣。當(dāng)我看見一個(gè)淺藍(lán)色的裝點(diǎn)著愛(ài)心圖案的文具袋時(shí),我迫不及待地想要擁有它,可是,我出門時(shí),并沒(méi)有帶錢,我對(duì)文具店的阿姨說(shuō):“阿姨,你可以幫我把這個(gè)文具袋留著嗎?我回家拿錢!薄爱(dāng)然可以呀!卑⒁涛⑿χf(shuō)!爸x謝阿姨!闭f(shuō)罷,我便像離弦之箭似的沖回家,我心想:太好了,那個(gè)文具袋就要屬于我了。可哪知天有不測(cè)風(fēng)云,我剛回到家,就被媽媽訓(xùn)了一頓,原因是:作業(yè)寫的字難看,錯(cuò)別字多,錯(cuò)了很多題,總之,作業(yè)寫得不好。自然,拿錢買文具袋也是不可能的.了。此后,每當(dāng)我路過(guò)那家文具店時(shí),我總會(huì)看見那個(gè)淺藍(lán)色的文具袋,靜靜地掛在架子上。有一次,我看見一個(gè)小女孩想要買那個(gè)文具袋,可那個(gè)阿姨卻說(shuō):“不行,已經(jīng)有人預(yù)訂了!比缓螅莻(gè)小女孩就失望地走出了文具店。

  簡(jiǎn)單的一次承諾,卻被我輕易背棄了?磥(lái)誠(chéng)信還得從點(diǎn)滴做起,從小事做起。一條條河流里的水才能匯成大海,誠(chéng)信需要時(shí)間來(lái)建造,我相信通過(guò)努力,我能成為一名誠(chéng)信的人,誠(chéng)信是金。

誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇2

  平時(shí)我們冢的廢品全是我買的,應(yīng)此,我認(rèn)識(shí)了一位收廢品的老爺爺?缮蟼(gè)月,老爺爺被兒子接走,廢品站來(lái)了一位年輕的叔叔。

  一天,我又去賣廢品,正巧是那位叔叔給我稱重。我想:叔叔會(huì)不會(huì)坑我呢?叔叔稱完,說(shuō):“一共16元8角9分,給你17元錢好了!”“謝謝叔叔!”我很歡喜地應(yīng)道。

  慢慢地,我和叔叔熟悉了,我去賣廢品時(shí)便時(shí)常與他嘮家常。我知道,叔叔是陪他媽媽到城里來(lái)看病的。因?yàn)閶寢岄L(zhǎng)期住院,他便趁閑暇打零工,掙點(diǎn)錢貼補(bǔ)生活費(fèi)。過(guò)了幾天,我又去賣廢品,可叔叔沒(méi)有零錢,便說(shuō):“下次再給你吧!”我想:叔叔人這么好,一定不會(huì)騙我的。于是答應(yīng)了。

  回家后,媽媽問(wèn)我賣了多少錢。我實(shí)話的告訴了媽媽。媽媽聽完后說(shuō):“傻閨女,別做夢(mèng)了,這種人是不可能還給你錢的。”真的嗎?我有點(diǎn)半信半疑。

  此后的兩三天,我果然是沒(méi)見到叔叔。

  又過(guò)了幾天,我去樓下倒垃圾,忽然看到一個(gè)熟悉的.身影!靶∶妹茫 闭悄俏皇迨。叔叔走過(guò)來(lái),一邊還錢,一邊不好意思地說(shuō):“真對(duì)不起,這兩天媽媽病得厲害,我沒(méi)來(lái)上班,耽誤了還錢。”“沒(méi)事,沒(méi)事!”我急忙的答道。

  雖然這件事過(guò)去很久,但它仍然銘刻在我心里,因?yàn)樗屛铱吹搅艘活w金子般的心!

誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇3

  講誠(chéng)信是中華民族的老規(guī)矩,如果失去誠(chéng)信,那也就沒(méi)有人會(huì)相信你了。

  說(shuō)假話就是撒謊,人要講誠(chéng)信,不能撒謊。善意的謊言也不行。

  雖然善意的謊言是善意的,但也是謊言,謊言終究是假的,有時(shí)候,善意的謊言被揭穿了,那后果是你遠(yuǎn)遠(yuǎn)想不到的,就比如:一個(gè)患了疾病的病人,你給了他一個(gè)蘋果,說(shuō):“吃了這個(gè)蘋果,你就會(huì)好的。”結(jié)果,這個(gè)病人拿到檢測(cè)報(bào)告時(shí),看到自己患的是癌癥晚期,只能活一個(gè)星期了,病人可能會(huì)說(shuō):“你在騙我,我馬上就要死了,我好不了了。”他在說(shuō)完這句話的同時(shí),就有可能斷氣。所以,善意的謊言如果被揭穿了,那后果可是你遠(yuǎn)遠(yuǎn)想不到的。

  善意的謊言也是謊言,撒謊是不道德的。你又有什么可以保證善意的`謊言不會(huì)變成惡意的謊言呢?善意的謊言,它本身就是謊言,只不過(guò)換了一件衣服而已,謊言就是在欺騙,欺騙往往是妨礙誠(chéng)信的。謊言終究有被揭穿的那一天,因?yàn)橹e言無(wú)法隱藏,隨著時(shí)間的推移,總會(huì)公之于眾。

  很久以前,西方有位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):這個(gè)世界上只有兩樣?xùn)|西能引起人內(nèi)心深深地震動(dòng):一個(gè)是我們頭頂上燦爛的星空,一個(gè)就是我們心中崇高的道德準(zhǔn)則―誠(chéng)信。顯而易見,沒(méi)有什么比心靈美更美麗無(wú)邪的,而誠(chéng)信恰恰是內(nèi)心美的表現(xiàn)之一。

  我方認(rèn)為,不能失去誠(chéng)信,想要不失去誠(chéng)信,那就不能說(shuō)任何的謊言,也包括善意的謊言。

誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇4

  《曾子殺豬》這個(gè)故事大家一定聽說(shuō)過(guò)吧,它寫了誠(chéng)信的重要。我欣賞什么?欣賞誠(chéng)信與誠(chéng)信的人。

  記得有一次,一個(gè)狂風(fēng)怒號(hào)的寒冷的夜。為了準(zhǔn)備第二天的比賽,我來(lái)到一家理發(fā)店理發(fā)。我與理發(fā)師傅一邊理發(fā)一邊聊起天來(lái):“你家住哪兒?”“就在新安。”我說(shuō)……理完發(fā)后,我無(wú)意中多付了2元錢。

  我走后,那師傅發(fā)現(xiàn)了這一情況,連忙披上大衣向新安小學(xué)奔去……風(fēng)呼呼地刮著,卷起大片黃沙再空中翩翩起舞。理發(fā)師傅冒著刺骨的寒風(fēng)飛速過(guò)了石橋,不顧自己發(fā)抖的`身體,向宿舍狂奔……他為的是什么?是不失誠(chéng)信。到了宿舍,理發(fā)師傅頂著飛沙快跑,終于到了我家。

  看著理發(fā)師傅凍得通紅的手和那兩枚硬幣,我激動(dòng)得熱淚盈眶:“謝謝,非常感謝!進(jìn)屋坐坐吧!薄安涣耍@是我份內(nèi)的是!”理發(fā)師傅一邊搓著手一邊說(shuō)……

  望著理發(fā)師傅遠(yuǎn)去的背影,我浮想聯(lián)翩:這不就是我欣賞的誠(chéng)信的人嗎?他是多么了不起呀!我欣賞誠(chéng)信,因?yàn)樗侵袊?guó)人傳統(tǒng)的美德。……

  想著想著,兩行清淚從我的眼角邊流了下來(lái)……

誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇5

  人人心中都有一個(gè)秘密,一件深藏已久的事,而這件事也許是難忘的,也許是難為情的,不過(guò),這件事總有一天會(huì)冒出來(lái),再次感動(dòng)你。

  那一天,是四年級(jí)開學(xué)第一天,大清早,就有許多人圍在小店門口買包書的書皮。我也擠了進(jìn)去,也想買兩個(gè),摸一下口袋,正巧有兩枚硬幣。手伸進(jìn)口袋拿出兩枚硬幣時(shí),一枚意外地掉了出來(lái),而且不知鉆進(jìn)哪里去了,竟然找不到。當(dāng)時(shí)我很緊張,心里只想著今天我要買兩個(gè)書皮,手里已經(jīng)拿了兩個(gè)書皮了,給了一枚硬幣,小店老板虧了一元錢。我走出人群,心想這不知是對(duì)是錯(cuò)。

  放學(xué)后,我不禁想起了老師講的話,做人要有誠(chéng)信。我下定決心,要將一個(gè)書皮還給店老板。走到店門口,我正在猶豫如何向老板說(shuō)清這件事時(shí),沒(méi)想到這位慈祥的店老板先叫了我:“孩子,想買什么?”我冷不丁地被嚇了一跳,只好吞吞吐吐地講述了這件事。沒(méi)想到店老板滿臉笑容和藹地對(duì)我說(shuō):“孩子,我剛才在墻角處撿到一枚硬幣,一定是你的吧?就當(dāng)你用這一元錢買了這個(gè)書皮吧。”看樣子,他很從容。我感激萬(wàn)分之余,又感到慚愧,因?yàn)槲铱匆娏四敲妒煜ざ帧澳吧钡囊辉矌拧?/p>

  在生活中,寬容與關(guān)愛(ài)也許就是這樣的'吧。我們應(yīng)該有被人關(guān)愛(ài)與寬容的瞬間,但是這也要建立在誠(chéng)信的基礎(chǔ)之上,也要給予他人一些回報(bào)。這個(gè)深藏在我心中的事再次感動(dòng)了我。

【誠(chéng)信的小學(xué)作文】相關(guān)文章:

誠(chéng)信小學(xué)作文(精選)09-25

誠(chéng)信小學(xué)作文(經(jīng)典)11-13

誠(chéng)信小學(xué)作文10-18

【精選】誠(chéng)信小學(xué)作文08-14

誠(chéng)信的小學(xué)作文05-07

誠(chéng)信小學(xué)作文06-28

誠(chéng)信小學(xué)作文【優(yōu)】07-30

誠(chéng)信小學(xué)作文【熱】09-03

有關(guān)誠(chéng)信小學(xué)作文11-25

誠(chéng)信小學(xué)作文(集合)11-25