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文明小學(xué)作文600字

時間:2024-08-13 19:43:17 小學(xué)作文 我要投稿
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關(guān)于文明小學(xué)作文600字4篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的文明小學(xué)作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于文明小學(xué)作文600字4篇

文明小學(xué)作文600字 篇1

  陽春三月,萬物復(fù)蘇,桃紅柳綠,所有的一切都充滿了生機(jī)和活力。而我們更是活潑好動?墒,我們除了活潑好動之余,有沒有思考過這樣一個問題:今天你的言行舉止,文明了嗎?禮貌了沒有?

  中華民族自古以來就是文明禮儀之邦,經(jīng)文明,懂禮貌,是我們中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)。在《說岳全傳》上有這么一段:牛皋向一位老者問路。他在馬上叫吼:“呔,老頭兒,爺問你,小校場往哪兒去?”老人不但沒有給他指路,反而生氣地罵他是個“冒失鬼”。過了一會兒,岳飛也來到這兒。他先離蹬下馬,然后上前施禮:“請問老丈,方才可曾見一個騎黑馬的?他往哪條道上去了?”老人見岳飛很有禮貌,便耐心地給他指路。這無疑是“禮到人心暖,無禮討人嫌”。朱師傅為周總理理發(fā)二十多年。有一次刮臉時,周總理咳嗽了一聲,臉上被刮了一道小口子,朱師傅深感不安。周總理安慰他說:“這不能怪您,怪我咳嗽時沒有及時向您打招還幸虧你刀子躲的快哩!”周總理的.話語像溫暖的春風(fēng)一樣撫慰著朱師傅不安的心,使朱師傅深受感動。可見,文雅、和氣、寬容的語言,不但能溝通人們的心靈,而且反映出一個人高尚的的思想情操和文化修養(yǎng)

  可是在我們學(xué)校還有一些不文明的現(xiàn)象。例如,我們總能目睹同學(xué)之間不該發(fā)生的沖突與“唇槍舌戰(zhàn)”似的大罵;有的同學(xué)在雪白的墻上亂涂亂畫;有的同學(xué)在嶄新的課桌上亂涂亂畫;有的同學(xué)甚至在嶄新的課桌上刻字留念。

  作為一名小學(xué)生,傳承中華民族的美德是我們的使命。如果我們每個人都能見到老師時問一聲好,見到同學(xué)時打一聲招呼,同學(xué)們之間和睦相處,事事講文明講禮貌。那我們就能生活在在一個美好的世界里,別人也因我們的存在而感到快樂。

  同學(xué)們,讓我們與文明同行,與禮貌通行,讓文明,禮貌伴隨我們的一生。從自己做起,從現(xiàn)在做起,把文明、禮貌當(dāng)作我們?nèi)松械囊蛔锍瘫。同學(xué)們,我們一起攜起手來,讓文明、禮貌絢麗之花,處處綻開,共建和諧美好的社會。

文明小學(xué)作文600字 篇2

  “紅燈停,綠燈行”這句話已經(jīng)家喻戶曉,連幼兒園的小朋友都倒背如流,而現(xiàn)在許許多多的大人都習(xí)慣性的闖紅燈,盡管有語音提示器督促,但他們卻依然一意孤行。這樣不僅對個人生命財產(chǎn)有威脅,還違反了交通規(guī)則,更會引起交通事故,對大家和社會都不好。

  要做到“紅燈停,綠燈行”我們應(yīng)該怎么做呢?利用行人交通燈過馬路時先要看清楚信號燈的顏色:紅色,表示停止;綠色表示行走。如果綠燈在閃動時,就表示綠燈很快就要轉(zhuǎn)變成紅燈了,所以,不要抓緊這幾秒鐘的`時間,大家應(yīng)停下來,等到綠燈再次亮起時才可以過馬路。

  這些事情不光小朋友要注意,而且許多家長們也要注意了,下面我講一件會讓大多數(shù)人感到愧疚的事。一天,我在剛上完“科藝營”,要過馬路,正好是綠燈,馬路對面是一輛空空如也的68公交車(我就要等它)盡管綠燈只剩下幾秒,我仍然想用“劉翔跨欄”的速度沖過去,我剛想跑過去,只聽見耳邊傳來了一聲稚氣的聲音:“爸爸,不要不要闖紅燈,你以前不是這樣教我的嗎?”我扭頭一看,只見一個四五歲的小孩子,拉著爸爸的手,說:“爸爸,還剩幾秒鐘,為什么要走呢?很快就要到紅燈了,等一下不就又能走了嗎?”那為家長不禁呆住了,包括我在內(nèi)的幾個想沖過去的人也都呆住了,大家把敬佩的目光投向了那個小孩子,連臉也“刷”得紅了,呆呆地站在那里。大家期盼的綠燈終于亮了, 小孩子牽著爸爸,一蹦一跳地走過了斑馬線,大隊的人都三三兩兩的走過了斑馬線。對于這件事,我非常驚訝,沒想到一個小孩子竟然能做出如此舉動,如果沒有他的這句話,我不僅會違反了交通規(guī)則,還會引起大家違反交通規(guī)則,這多不好啊。他的一句話,不僅拉住了我,還拉住了大家,讓大家走向遵紀(jì)守法, 成為一名好市民。

  連一個小孩子都能做到“紅燈停,綠燈行”,大人門是不是感到臉上無光了嗎?希望大家都能養(yǎng)成“紅燈停,綠燈行”的好習(xí)慣。成為一個遵紀(jì)守法的好市民!

文明小學(xué)作文600字 篇3

  今天我看到一幅講述道德文明的漫畫。

  放學(xué)了,小海和小穎做完了值日,有說有笑地背著書包走在回家的路上。,寫了一句在馬路邊,他們發(fā)現(xiàn)了一個很不好的現(xiàn)象:有一些不愛護(hù)環(huán)境的人,隨手把垃圾丟在垃圾桶旁邊。就那一步之差,那些人也不肯走近一點。這些又臟又臭的垃圾上面還有蒼蠅在亂飛,可真惡心!笆钦l亂扔垃圾,污染了環(huán)境?”小穎指著垃圾說說,“小海,我們得清理一下!毙『_擾腦袋,疑惑地說:“小穎我們沒有工具怎樣清理呢?”小穎堅定地回答:“用手撿吧!”說完,小穎便彎著腰,躬著身,伸出雙手拾垃圾,同時回轉(zhuǎn)過頭來,喊小海。垃圾被全部拾進(jìn)了垃圾桶。小海覺得不僅要把垃圾扔進(jìn)垃圾桶,還要讓人們知道愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。于是小海趴在地上,左手扶紙右手拿筆,寫了一句話:文明—只差一步,然后貼在了垃圾桶上,小穎對他豎起了大拇指。

  看到這幅漫畫后,讓我想到了那些起早貪黑的清潔工們,他們一年四季都在勤奮地工作。不論冬天的寒冷,夏天的炎熱,他們都一如既往。清潔工雖然不是什么神圣的'職業(yè),甚至很多人從心里瞧不起這個職業(yè),但是他們?yōu)槌鞘械拿阑燎诠ぷ,那就是光榮的職業(yè)。他們那默默無聞、任勞任怨的精神品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí),他們的付出是我們積極向上的動力。如果沒有他們辛勤的勞動,我們的城市就不會如此美麗。他們讓我永遠(yuǎn)敬佩。

  是呀,凡事都要從身邊的小事做起,愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!大自然需要我們來維護(hù)!我們要時刻牢記一句話:文明——只差一步。

文明小學(xué)作文600字 篇4

  星期天,天氣暖洋洋的,天空碧藍(lán)如洗,真是一個風(fēng)和日麗的好天氣呀!今天剛寫完作業(yè),我就迫不及待地跑到小區(qū)中心花園里玩。

  在花園里,我正玩得非常高興,在花園的小賣鋪旁邊有一個小男孩兒賣了一袋 “ 三無 ” 食品辣條,接著就把食品袋很隨意地扔在地上,然后頭也不回地走了,當(dāng)時我沒有去制止他,卻不由得長嘆一聲,自言自語地說: “ 這就是文明城市啊? 縣 政府剛剛發(fā)出了 “ 創(chuàng)建文明城市 ” 的號召,就做成這樣呀? ” 想著,我向前走了幾步,撿起食品袋扔進(jìn)了垃圾箱內(nèi)。就在這時,旁邊又有一位穿戴非常時髦的年輕叔叔把剛喝完的可樂瓶隨手一扔就走開了,走來一位年邁的殘疾老人很吃力地把飲料瓶撿了起來。這時我又想:雖然這位年輕人外表很帥,但他的心靈不美,而那位老人雖然外表很丑,但他的心靈卻很美。所以我覺得創(chuàng)建文明城市,不但要環(huán)境美、外表美,更重要的是還要心靈美,內(nèi)在美。

  過了一會兒,我在花壇旁休息,突然,一個小姑娘走過來要摘花,我看見了,急忙走過去,制止了她的行為。我耐心的對她說: “ 小妹妹,請不要采花了,花兒們就像我們?nèi)艘粯右彩怯凶约旱纳?你把它摘下的話,它就會失去生命的,會很痛苦的`呀。 ” 小妹妹慚愧地低下頭對我說: “ 大哥哥,以后我會注意的。 ” 我聽見了,說: “ 好妹妹,這就對了,再見! ” 小妹妹微微一笑,說: “ 謝謝!再見 ” 。我忽然覺得我已成為了花兒的保護(hù)神,好像也長大了許多:是啊!創(chuàng)建文明城市,不但要從我做起,還要對身邊發(fā)生的一些不良行為大膽地去制止。

  總之,要想把我們 射陽 創(chuàng)建成為現(xiàn)代化的文明城市,需要大家共同的努力呀!講文明,樹新風(fēng),每個人都要從我做起,從小事做起。

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