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【精品】登山小學(xué)作文錦集六篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的登山小學(xué)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
登山小學(xué)作文 篇1
放寒假時，發(fā)生過許許多多的事情，有的像天上的星星一樣閃亮，有的像地上的野花一樣芳香，其中有一件事，讓我感到最開心，那就是我和爸爸去登山。
早上，我醒來了，走出房門，爸爸笑咪咪地對我說：＂我們今天去登山吧�。⑽乙宦�，可高興了，我連忙說：＂好呀�。⒄f著，我和爸爸走出家門。
今天，天氣真好呀！陽光明媚，風(fēng)和日麗。我們來到山腳下，看見那里山清水秀，鳥語花香，山上是郁郁蔥蔥的樹林，小鳥在樹林里婉轉(zhuǎn)的歌唱，仰頭看，大山高的望不到頂，直插云霄。
我們開始往上爬，一個小時、兩個小時、三個小時……經(jīng)過我們的努力，爬到了半山腰，我累的滿頭大汗，我對爸爸說：＂爸爸，我們休息一下吧，我好累啊�。职终f：＂再堅持一下，你一定可以的，如果休息的話，連夜晚都到不了山頂。＂我和爸爸繼續(xù)往上爬，越爬越看眼看快要到山頂了，我往下一看，好高呀，頓時頭昏眼花，我又對爸爸說：＂爸爸，我怕高。＂爸爸說：＂高有什么好怕的呀，還有一下子就到了，如果實在怕的話，就別往下看，什么都別想，直接往上爬。＂爸爸的話一說完，我仿佛勇敢了許多，又繼續(xù)往上爬。
經(jīng)過努力，我終于爬到了山頂，我們高興地歡呼著：＂我們勝利了，我們勝利了�。⑽铱匆妿字豢蓯鄣腵小鳥，嘰嘰喳喳的叫著，好像在祝賀我們勝利了，白云在我們身邊飄來飄去。
原來只要堅持就能看見不一樣的風(fēng)景，這使我懂得了：做事情只要堅持、努力、勇敢就能獲得成就，今天真是開心的一天。
登山小學(xué)作文 篇2
有一座山，高聳入云，飛鳥難越，矗不知其幾千萬米。山前山后有兩條路供攀登頂峰，一覽天下大觀。前山大路石級鋪就，筆直坦蕩；后山小路，荊榛叢生，蜿蜒曲折。
一天，父子三人到山腳。父親舉手遮陽，眺望峰頂，聲如洪鐘：“你倆比賽爬上這山；上山有兩條路，大路夷以近，小路險而遠(yuǎn)——選擇拿條路，你們自己裁奪。”哥倆思紂再三，各自憑著自己的選擇，踏上征程。
時間過去了兩個月，一個西裝革履的身影出現(xiàn)在峰頂，哥哥走來了。他面色潮紀(jì)，略顯發(fā)福，油光可鑒的額頭下眼神明亮。他神采飛揚地?fù)哿艘幌鹿P挺的襟袖，走向充滿期待的父親，氣宇軒昂地朗聲說：“我贏了，我贏了！這一路真是春風(fēng)得意。在坦蕩的大路上我只需向前，向前！舒緩的坡度讓我走得從容，平整的石砌供我心曠神怡。這里沒有岔道讓我傷神，這里更有濃蔭為我遮陽。我的心靈沒有欺騙我，是英明的選擇助我勝利。實踐證明：在平坦和崎嶇間，只有傻瓜才會放棄平坦，選擇崎嶇。聰明的選擇使我有了多么得意的旅程啊。我獲得了勝利，我理當(dāng)獲得勝利！”
父親慈祥地看著他：“你選擇得的確聰明，一路走得也十足風(fēng)光——我的'好兒子……”
這之后不知過了多久，再一個身影出現(xiàn)了：他步伐穩(wěn)健，全身透出不盡的活力；盡管黑瘦削，衣衫襤樓，但雙目炯炯有神，映射著青春光采。弟弟微笑著走向父親和哥哥，從從容容地講起路上的故事：“哦，這是多么有意義的一次旅程！感謝您，父親，感謝您給我選擇的機(jī)會。一路上陡峭的山崖阻擋著我攀爬的腳步，叢生荊棘刺破我裸露的臂膊，疲憊的身心增添著孤獨的酸楚。但我堅持住了，終于我學(xué)會了靈活與選擇，學(xué)會了機(jī)敏與自護(hù)，學(xué)會了獨立與堅忍。偶爾路邊也會有美麗景色，這時我就會放慢腳步。在山腳下，我看見山花爛漫，彩蝶紛飛，于是我與山花同歌伴彩蝶共舞。在山腰，我看見綠草如茵，華木如蓋，清澈的小溪靜靜流淌在林間，朝圣的百鳥盡情方支歌于林梢。我擁抱自然的和弦，追逐歡快的浪花。這些往往是我最快樂的時光。可的時候是陰冷濃霧的環(huán)抱，荊榛叢棘的阻隔。放眼望去，黃葉連天，衰草滿路，但我在黃葉陣中看到豐碩的果實，從衰草叢內(nèi)悟出新生的希望。在蕭瑟的緊逼環(huán)繞中，我感覺自已在成熟，一寸寸地成熟。再往上，是沒有一點生機(jī)的寒風(fēng)和石礫，我曾想放棄，但曾經(jīng)的艱辛溫暖著我，啟迪看我，給我力量，給我信心，使我忘掉比艱險更艱險的死寂，拋掉比痛苦更痛苦的迷茫！我最終到達(dá)了這里！一路上，我閱盡山間春色，也飽嘗征途冷暖，為此，我感謝您，父親，感謝您給我選擇的全力，我從自己心靈的選擇中懂得了很多很多……”
哥哥眼中露出不解，但旋即消失，他不無得意地說：“可是你輸了！”
“是的，”父親遺憾地說，“孩子，你輸?shù)袅吮荣悺?/p>
弟弟極目遠(yuǎn)方，臉上露出平和的微笑：“但，我贏得了人生！”
登山小學(xué)作文 篇3
六一兒童節(jié)到了，因為六一是孩子們的節(jié)日，所以我們學(xué)校舉行了登山活動，因為要鍛煉我們的意志的原因所以我們是走路去的。我們到達(dá)山頂?shù)穆烦�，�?里路那。說實話我在去的過程中，我真有點堅持不下去了，還好我有足夠的水，到了山頂我們是先登山比賽再文藝表演的。
登山的時候我起先猶豫參加還是不參加，后來蘇家麗把這個寶貴的名額讓給了我。在開始的時候我的心情非常激動，因為我跑的并不快。我真害怕自己給我們五年一班拖后腿，比賽開始了，我剛開始的時候體力還是很好的，沒想到，上坡的'時候，我的腿已經(jīng)軟了，身體也沒勁了。幸好馬福瑞在我前面，我叫他，他就回過頭來拉著我的手往前跑。那個時候我的心里對他是萬分感激呀。我以為我們班就這樣順利的贏了，可是我在登上山頂?shù)臅r候我發(fā)現(xiàn)我們班還有趙浦羽在跟張美英兩個人比。不過還好趙浦羽比張美英快一些。趙浦羽看到了這一點后便有了信心。便一直向前沖了。最后我們班勝利了。
到了下午開始文藝表演了，第一個是我們班的窮開心，得了很高的分?jǐn)?shù)，后來我們班的種太陽由于歌曲不夠長所以舞蹈沒有跳完。我們很傷心。老師對我們說沒關(guān)系他們不給你發(fā)獎狀我給你獎勵。”韓老師說三年一班沒有表演上賣湯圓，表示道歉。我們心里想著我們舞蹈沒有跳完誰給我們道歉。
不過這次登山還是很高興。
登山小學(xué)作文 篇4
有一次，我和爸爸媽媽一起去白云山。我們爬到了山頂。那時的我還不懂得什么是回聲，我對大山喊道：“喂！喂！”回聲也問道：“喂！喂！”我又好奇地問道：“你是誰？你是誰？”回聲也問到：“你是誰？你是誰？”我大聲叫起來：“你是大笨蛋！”回聲也毫不客氣地回敬了相同的話。我很生氣，把這件事告訴了媽媽。媽媽說：“這是你的不對��！只要你和和氣氣地對它說話，它才會和和氣氣地說話�！�
是啊，只有善對別人，別人才會善對你；只有你尊敬別人，別人才會尊敬你。世界上有許多事情都是這樣的。
先說班級。班級是由一個個活潑可愛的同學(xué)造成的.。如果你笑呵呵地對待別人，與別人和和氣氣的，那別人也會樂呵呵地對待你。如果你經(jīng)常板著臉、罵人……那別人也會以同樣的方式回敬你。這就是班級的回聲。
再說大自然。近幾年來，人類對環(huán)境的污染較為嚴(yán)重：隨意排放污水、廢氣、亂砍濫伐樹木，捕殺野生動物……大自然也以洪水、大旱、地震、瘟疫、海嘯報復(fù)人類。這就是大自然的回聲。如果人類善待大自然，那大自然不也就對人類和和氣氣了嗎？
只有善待別人，別人才會善待你——這就是我從登山中得到的啟示。
登山小學(xué)作文 篇5
今天，我早早的起了床，洗漱完畢后，我跟媽媽就下了樓，迫不及待地上了車。一路上，陽光明媚，兩旁的樹木被風(fēng)吹得“沙沙”的響，像在說：“歡迎你們來登山，歡迎你們來登山！”
到了山腳，一眼望去，這座山可真高啊，說時遲，那時快，媽媽一把抓住我就開始登山，開始的路十分平坦，走起來一點也不費勁，可慢慢的.，山變得陡峭了，我們好不容易爬到了半山腰，決定要休息一會兒，我站在一塊石頭旁邊，放眼望去一縷縷陽光從白云的縫隙之間鉆出來，射在那長江上，長江水面上波光粼粼，陽光射在上面，水面金光閃閃，好似金粉一樣，清澈的長江水，襯托了綠綠的山，就好像一幅連綿不斷的畫卷，一眼望不到邊。
不一會兒，我們又起程了，我一個人一馬當(dāng)先，正當(dāng)我揚揚得意時，意料之外的事情發(fā)生了，我一腳踩在了石頭上，腳崴了，我望望山頂，只有僅僅幾步之遙，再往山腳看看，媽媽就在離我不遠(yuǎn)的地方，我是堅持爬到山頂，還是放棄，回到媽媽的身邊，我心想：不，我要堅持，堅持就是勝利！于是，我咬緊牙關(guān)，費了九牛二虎之力爬到了山頂，這可真不容易��！
今天的登山使我明白了：堅持就是勝利，要相信自己，不要一味的依靠父母，因為我們自己才是最棒的！要知道，相信自己往往結(jié)果是最美好的！
登山小學(xué)作文 篇6
今天是國慶節(jié)，我和爸爸媽媽去登大羅山，我們的目的.地是龍脊。我們一邊走一邊呼吸著新鮮空氣，我發(fā)現(xiàn)有許多小鳥在枝頭唱歌，螞蚱在草叢中跳來跳去。這時我的心情也像森林里的小鳥，早已飛入大自然。腳下踩著的公路就像大山爺爺?shù)难鼛�，還像一條巨龍纏繞著大山。不知不覺的我們爬到了山頂，我看到山頂?shù)膸r石太神奇了，簡直是一條龍的脊骨一節(jié)一節(jié)的，太像了。
我今天看到龍脊好開心，就拍了一張照片做留念，我們一家人就打道回府了。
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