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跳蚤市場小學作文

時間:2024-06-26 08:52:50 小學作文 我要投稿

精選跳蚤市場小學作文6篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的跳蚤市場小學作文6篇,希望對大家有所幫助。

精選跳蚤市場小學作文6篇

跳蚤市場小學作文 篇1

  鉛筆盒10元、煤氣瓶儲蓄罐15元、模型飛機20元……我認真地在我的義賣品上貼上價格,因為第二天下午,學校要舉行愛心義賣活動,給山區(qū)生活困難的小朋友奉獻一份愛心。

  第二天下午,學校體育館熱鬧非凡:“快來看了,快來看了,我們的'東西又好又便宜”、“樣樣10元,樣樣10元,一口價”、“我們的愛心,靠同學們支持”……此起彼伏的叫賣聲不絕于耳。每個班級攤位前都被同學們圍得水泄不通。我好不容易擠進里三層外三層的愛心小攤邊,里面擺放著各種各樣的愛心義賣品:童話書、毛絨熊、鋼筆……看得我眼花繚亂,好想把它們都買下來。忽然,一聲響亮的叫賣聲吸引了我的注意:“兩本《怪物大師》12元了,愛心大甩賣了!”“什么?12元?!外面可要賣20多元呢!”我毫不猶豫地喊道:“我要!我要!”還沒等其他同學反應過來,我已經把兩本書“秒殺”了。

  接下來,我又去了其他幾個愛心小攤,發(fā)現了一個鏡子和梳子合在一起的梳妝鏡,想起再過幾天就是母親節(jié)了,我覺得這個送給媽媽當禮物很合適。我問了一下價,要10元,可惜我身上只有8元錢了。我真誠地和“售貨員”商量:“我只有8元,但我想買這個送給我媽媽當母親節(jié)禮物,可以嗎?”那“售貨員”爽快地回答:“原來是送給媽媽呀,好,就8元!”我高興地接過梳妝鏡,小心翼翼地放進口袋里。

  這次義賣活動,愛心涌動,全校共籌得9000多元愛心款。我們將把愛心款捐給遠方山區(qū)的小朋友們,我想他們會有新的鉛筆盒、新的書包……他們會露出開心的笑臉。

跳蚤市場小學作文 篇2

  星期二下午,陽光明媚,圖書“跳蚤”市場拉開了帷幕,哇!操場上的攤位可真多呀!同學們有的把書放在椅子上,有的來不及搬桌子,就干脆把書放在了地上,真是名副其實地“擺地攤”了!為了招攬顧客,一些圖書推銷員有的`吹起了口哨,有的喊起了口號,大聲吆喝“快來挑,快來買,全場書跳樓大減價啦!”“機不可失,時不再來,快來買呀!”操場上熱鬧不凡。

  此時的我,正和潘秀芬在賣書呢!等了好長時間,都沒人來買。就在這時,一位老師走了過來,邊說邊指向《愛格雷斯騎鵝歷險記》問道:“這本書多少錢!”

  “只要4元。”我說道。

  “3元怎么樣!”老師又問。

  我想了想,說:“成交!”接過老師的錢,我心里樂滋滋的。

  接下來,除了剛才那位老師以外,就沒有人來買了。我急得像一只熱鍋上的螞蟻。看到其他同學在吆喝,我也顧不上“淑女”的樣子。便學著他們的樣子,大聲喊:“快來挑呀!全場書3折起,快來買呀!”沒想到這招蠻管用的。不一會兒,來了許多人,書很快賣光了,我開心地一蹦三尺高,心里快樂極了!

  看!老師們也加入了買書活動中。周老師樂滋滋地抱著一大堆買的書,正要往辦公室趕呢。蔣老師正看著一本書呢。而我們的信息課老師正在拍著照,準備做校內新聞呢!

  “今天活動可真有趣呀!”“今天的活動可真豐富呀!”“跳蚤”書市結束后,同學們正在教室里討論買書賣書的事呢!這次讓我收獲了一份快樂,一份希望。

跳蚤市場小學作文 篇3

  今天,我和全班同學喜氣洋洋來到神仙樹公園舉辦“跳蚤市場”活動,就是把我們不用的書,玩具,手工......拿來拍賣。

  同學們一個個笑容滿面的擺著各自的東西,因為今天我們可以體會一下賺錢的滋味,我和5組同學一起組成一個無名店鋪,大家都在呦喝著:“快來看啊,快來買啊,”不一會兒,同學甘龍就來到我們的店鋪上,看中了我的手環(huán),他說:“多少錢,”我說:“10元,”他說:“少不少,”我說:“最低價,”“好,成交。”10元錢到了我的手里,我心里美滋滋的。過了一會兒,聶老師來了,同學們一個個都圍著她,叫老師照顧一下他們的生意,結果聶老師看中了我的'小吊環(huán),最后以友情價4元錢成交。

  今天我賺了幾十元,給媽媽買了禮物,剩下的錢全捐給小天賜了,雖然我一分錢也沒留給自己,但心里還是很高興的,因為我做了一件好事。

跳蚤市場小學作文 篇4

  就在這個星期三,我們學校開張了紅楓林跳蚤書市,我當上了我們小組的收銀員。一到活動地點——操場,同學們就瘋狂起來,不停地討論著“買書攻略”。

  “同學們”,楊老師出來講話了,“請安靜一點,否則我們淘書的時間就少了。”看到楊老師來了,說話聲就漸漸變小了。接下來楊老師又說了跳蚤書市的.注意點。終于,楊老師一聲令下;“現在我宣布,紅楓林跳蚤書市正式開張!”“耶!”等得早已不耐煩的同學一擁而散,除了管攤人員外,其余人都如同“野獸”開始買書。

  虞老師在之前向我們警告過,我們的書太貴了,肯定很難賣。果然,有一些人來看了都基本不買,我們組的組長洪佳琳竟然還留了一手,她拿出了殺手锏——擴音器!疤鴺莾r!跳樓價!全場五折!快來買呀!”這聲音把一旁的我耳朵都快震聾了。殺手锏就是厲害,這樣一喊就引來了一大群人,終于,有一個人買下了王許丞的一本書,10元的戰(zhàn)利品進了“銀行”(就是個包包)。

  接下來,又有一本本書被賣了出去,可第一大組的生意比我們還要興隆,于是,洪佳琳采用欺騙戰(zhàn)術把五折說成三折。不過這招雖毒卻有效,又一本書賣了出去。就在這繁華期,余俊燁回來了,他買了本沈石溪的書,一看到沈石溪的書,我就像老鼠見到大米,獅子看到綿羊,餓兔碰到青草一樣,我立馬叫余俊燁代替我,自己去買書。

  走了好長時間,我還是看不到半本沈石溪的書,只好回去找余俊燁幫忙,人多力量大。余俊燁果然厲害,馬上找到了好書。轉了一圈后,我又回到了我們組的攤前,這次,我不是雙手空空了,而是拿著4本雜志歸來。

  “同學們,現在開始收攤了,請各班整理攤位!卑殡S著這句話,跳蚤書市在歡笑聲中結束了。

跳蚤市場小學作文 篇5

  原本空蕩蕩的操場變得熱鬧起來,到處是吆喝聲,討價還價聲,還有買到滿意物品的歡笑聲。每個小攤上都放滿了各種各樣的商品,有的擺著五彩繽紛的玩具,有的擺著各式各樣的書,有的擺著漂亮的學習用品琳瑯滿目,讓人眼花繚亂。攤前都擠滿了人。

  我口袋里藏著十元錢,在小攤旁走來走去,想著十元錢能買些什么。目光終于停留在一個小玩具上,這正好是我一直想買,卻一直買不到的玩具。玩具攤的主人是一個瘦瘦的小男孩,我問他:“這個玩具幾元錢?"他說:“不貴,不貴,這個玩具在商店里要賣二十元錢,在我這只要五元就夠了!蔽衣犃硕挷徽f直接拿出五元錢,買下了這個玩具,心里美滋滋的。

  現在只剩下五元錢了,不知道買些什么好呢?正想著,突然被一本書吸引了,拿起一看,哇!是我最喜歡的《腦筋急轉彎》。小攤的主人是一個不胖不瘦的女生,她問:“這本書你想買嗎?”我問:“這要多少錢?”她說:“這個嘛就算你三元錢!薄敖o你!蔽宜斓匕彦X放到她的手里。

  手里只剩兩個硬幣了,難道買幾塊橡皮?不好,家里有。一個小攤上寫著一元抽獎的`牌子,主人是一個胖胖的女生,要不試試我的手氣?走到小攤旁問:“這個怎么玩?”她說:“只要你按一下這個按鈕,它就能轉起來,指針指向哪里,就是你的獎品。”我把剩下的兩個硬幣給她,買了兩次機會。我一按按鈕,轉盤就轉了起來,等它停下,指針剛指向四等獎,得了一個海豚玩偶。還有一次機會,這次指針指向三等獎,得到了一支鉛筆,運氣還不錯。

  跳蚤市場上,既能讓我們淘到心儀的貨物,又能讓我們體驗買賣商品的樂趣,買賣所得,還捐給貧困地區(qū)的孩子們,一舉數得。

跳蚤市場小學作文 篇6

  在“六.一”兒童節(jié)的前一天,我們開展了紅領巾跳蚤市場的活動。

  瞧,一大早,好多同學都已來到學校操場。大家合作,有的同學在掛彩旗,有的舉著標語,有的在貼海報,有的在清理商品,還有些同學迫不及待地在推銷自己的`商品。每個同學都忙著干自己的工作,沒有一個人閑著。

  過了好久,紅領巾跳蚤市場終于開幕了。全校師生都聚在操場,小促銷員們都不停地吆喝著,售貨員忙著出貨、收錢,顧客在各家商店選購貨物,操場上真是熱鬧非凡。我是“百家歡”的售貨員,手里拿著商品,放開嗓門吆喝:“買扇子,兩塊錢一把,兩塊錢一把,這兒來看,這兒來選!”,我喊了老半天,口也干了,額頭還不停地冒汗,可扇子還是沒賣幾把。我有些著急了,于是開始降價,又大聲喊道:“快來買扇子,一塊五啦,特大優(yōu)惠,一塊五一把!”,顧客們聽了吆喝聲,涌向我們的店。頓時,我們店里擁擠起來!敖o我一把!”,“一塊五,給我一把!”顧客們生怕買不到似的。最終,扇子被一搶而光。

  我完成了賣扇子的任務,也準備用零花錢買點兒什么,順便還打聽打聽價格。我東瞧瞧、西看看,突然發(fā)現了一個十分可愛的洋娃娃,賣三元錢,我問那個小店的售貨員:“你這兒賣的洋娃娃,價格少點兒行嗎?”他毫思索就清脆地答道:“不說多了,兩塊五賣給你!薄皟蓧K嘛!”他想了一會兒說:“兩塊就兩塊吧!”我買下了它,高高興興地回到了自己班級,又開我的小店去了。

  不知不覺,紅領巾跳蚤市場這個活動就結束了。瞧,許多老師都大包小包提了好多東西,同學們的背包也變得脹鼓鼓的了。我也買了不少東西,十分開心,但我開心更主要的原因還是通過這個活動,鍛煉了我的能力。

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