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夢(mèng)想小學(xué)作文

時(shí)間:2023-04-04 08:27:01 小學(xué)作文 我要投稿

夢(mèng)想小學(xué)作文匯總7篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的夢(mèng)想小學(xué)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

夢(mèng)想小學(xué)作文匯總7篇

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇1

  “乒乓!”哎喲~“乒乓!”疼死我啦!沒錯(cuò),這是打乒乓球的聲音,可你就不知道是誰在大叫了──那就是我,一個(gè)可憐的乒乓球啊!

  我的夢(mèng)想是做最出名、最閃耀的乒乓球。可老天實(shí)在是太不公平了:瞧我小巧玲瓏的外表、黃燦燦的皮膚,這么惹人喜愛,怎么就攤上在桌上挨打的命了?!整天在我討厭的球桌上蹦來蹦去跳“迪斯科”,頭暈?zāi)垦2徽f,一不小心還有“撞墻”的危險(xiǎn),誰受得了?工作也不給工資,累也不準(zhǔn)休息,我容易嗎我?!……一提起這日子我就氣不打一處來。

  這天,乒乓球堆里的我又被一雙大手揪了出來,沒準(zhǔn)兒……我驚慌失措地大喊大叫著,可還是無濟(jì)于事。我只好緊閉著雙眼,抱著頭,撅著屁股,準(zhǔn)備等著與球拍大哥的“親密接觸”了……只聽“乒”地一聲,我像支離弦的箭一樣“發(fā)射”了過去,被對(duì)方突如其來的一拍“乓”了回去,乒乓聲此起彼伏,一回合下來,我早被打得鼻青臉腫,照照鏡子,里外不是“球”。∵沒回過神來,我再次回歸戰(zhàn)場(chǎng),被一巴掌“光榮”地拍到了墻上!真可惡,當(dāng)我是金剛啊,我差點(diǎn)兒氣暈過去。過不了多久,我又被迅速拾起,接著是狠狠的一擊:我一個(gè)俯沖先撞到了球桌上,然后馬上反彈起來,一下子無影無蹤了。

  那兩個(gè)人找不到我,索性拿起了第二個(gè)“犧牲品”。而我呢?流落到一個(gè)骯臟的角落里了。這里真是又悶又臭,我憋得喘不過氣來。我旁邊還有一個(gè)已經(jīng)被人遺忘的、“滿臉皺紋”的老乒乓。

  “你好啊,朋友!”老乒乓熱切地跟我打招呼。

  “你……你也是乒乓球嗎?倒不如說你是一團(tuán)爛塑料吧”我不屑地瞥了它一眼。

  “是啊,老啰,我年輕的時(shí)候也和你一樣,呵呵……”

  “身為乒乓球就是這種命運(yùn)嗎?”我憤憤不平地說。

  “當(dāng)然不能這樣想!”老乒乓很認(rèn)真地回答,“能在球桌上工作,就是我們的幸運(yùn)。就算普通也一樣有價(jià)值!”

  我的心里突然有一股莫名的.溫暖。于是,我很幸運(yùn)地和老乒乓成了好朋友,陰暗的角落里從此似乎充滿了陽光。

  不知過了多久,我重新被人發(fā)現(xiàn)?衫掀古夷?那個(gè)曾經(jīng)告訴我生命價(jià)值的老乒乓、那個(gè)和藹可親的老乒乓呢?淚水模糊了我的雙眼。我回到了夢(mèng)寐以求的球桌,并在心里默默地發(fā)誓:我的夢(mèng)想是,做最快樂的乒乓球!

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇2

  我常常想,我的夢(mèng)想是什么?

  一天,我常我和父親聊天,聊著聊著話題就變成了我的夢(mèng)想是什么?我笑呵呵的說:“我的夢(mèng)想就是拉狗屎、尿狗尿!比缓笪覀兾恼f了一陣,言歸正傳,我繼續(xù)說:“我的夢(mèng)想是長大后當(dāng)醫(yī)生、當(dāng)老師和會(huì)開車!边@么多想法,怎么才能在不換工作性質(zhì)的情況下完成這些夢(mèng)想哪?經(jīng)過一夜的苦思冥想后,我想出來了辦法,我可以先考上我的理想大學(xué):北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部,讀完博士后,可以去醫(yī)院工作,利用自己學(xué)來的知識(shí)去治病救人,為病人減去病痛帶來的痛苦。等我積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn),再回到學(xué)校把在工作中積累的經(jīng)驗(yàn)傳授給我的學(xué)生,實(shí)現(xiàn)我當(dāng)老師的夢(mèng)想,同時(shí)也避免學(xué)生們?cè)僮邚澛,讓更多的病人盡快的好起來,少一點(diǎn)痛苦,提高他們的生活質(zhì)量。等我掙了錢,就自己買輛車,上班、或者休閑的時(shí)候開,實(shí)現(xiàn)我的開車夢(mèng)。怎么樣,我的想法不錯(cuò)吧。

  我還有一些夢(mèng)想,就是為同學(xué)們做一臺(tái)自動(dòng)作業(yè)機(jī),不讓大家為堆積成山的作業(yè)而困惑,再造一臺(tái)改作錯(cuò)機(jī),比如你這次考了60分,把卷子往里一放,改作錯(cuò)機(jī),立馬把錯(cuò)號(hào)、60分用神奇橡皮擦去,然后再用紅筆水寫上跟老師一樣的100分,保證家長看不出來;我還要制造一個(gè)時(shí)間壓縮機(jī),他可以把你的痛苦、緊張、煩惱、無聊……以及所有你不想要的時(shí)間通通壓縮掉,使你的人生中只?鞓返臅r(shí)間;我還想把河流里的.水變成可口可樂味;把河里的魚變成烤雞的味道,讓人回味無窮……

  我現(xiàn)在有個(gè)現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想就是好好學(xué)習(xí),有個(gè)星期八,還有讓那些作業(yè)、特長班什么的煩惱都隨風(fēng)而去,給我們一個(gè)快樂的周末,度過我們快樂的童年。當(dāng)然學(xué)習(xí)的時(shí)候不能玩,不然可就考不上我的理想大學(xué),實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想了。

  這就是我的夢(mèng)想,我正在為點(diǎn)亮我的夢(mèng)想,而努力奮斗!

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇3

  我從小就喜歡海,喜歡它的蔚藍(lán);喜歡它的闊靜;喜歡它的神秘;喜歡在金黃的沙灘上尋找五彩繽紛的貝殼;喜歡它的海浪歡快地拍打礁石……

  許多次我幻想著能像水手們一樣在這無邊無際的大海上航行,望著那一群群潔白的海鷗在海面上覓食。

  我向往這樣的生活,無憂無慮,自由自在:天氣晴朗,帆船悠然地前行,常有海鷗的歌聲在耳畔蕩漾,海豚在船旁跳躍,展現(xiàn)優(yōu)美的弧線。我做這甲板上,享受海風(fēng)的地?fù)崦,享受著眼前寧靜、美麗的風(fēng)景。

  思緒在腦海里涌動(dòng):海的那一邊是一塊新的大陸嗎?就像哥布倫一樣發(fā)現(xiàn)了新大陸。海的那邊是一處天堂嗎?供人們享樂。海的那邊是另一個(gè)世界嗎?大海是界限。

  我想像麥哲倫一樣環(huán)游世界,像魯濱遜一樣去探險(xiǎn),也想像加勒比海盜去搶奪寶藏……眾多的問號(hào)與向往都勾起了我對(duì)海的那一邊的好奇與向往,使我更加憧憬,那邊到底有什么?

  我又想著,清晨的陽光像金粉一樣溫暖地撒下來,海面上波光粼粼,泛起金色的光芒,又倒映著天空中柔軟的白云。船滿帆前進(jìn),海底里,成群的魚兒跟著船游。中午,海風(fēng)輕撫我的臉,我展開雙臂感受海風(fēng)的涼爽。下午,躺著甲板上,望著姿態(tài)萬千的晚霞絢麗多彩。看著似輪胎大的紅日染紅旁邊的云彩,然后慢慢的西下。晚上,可以仰望星空,看著滿天繁星眨眼睛,皎皎圓月高掛星空,在銀色的.月光下進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),等待著新一天的來臨。

  這是我的夢(mèng)想,對(duì)未來的那種生活的憧憬與向往,而現(xiàn)在,我唯有能做的就是好好學(xué)習(xí),為未來的那種生活做準(zhǔn)備,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,體驗(yàn)?zāi)欠N的生活,讓夢(mèng)想放飛心靈!

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇4

  我有一個(gè)夢(mèng)想,就是有朝一日能當(dāng)歌手,他是一個(gè)成功率很少的,無法順利完成的夢(mèng)想,夢(mèng)想是美好的,現(xiàn)實(shí)是殘酷的,讓我加油吧,努力一定能成功,我就像一支小船,越開越近……

  可以想到出名我就想起一個(gè)令我很生氣的事情,那是我爸爸的故事,這個(gè)故事道提醒了我要防騙,那是爸爸上大三的時(shí)候因?yàn)橄氤雒詧?bào)名了一個(gè)**經(jīng)紀(jì)公司的.欄目,那家公司到挺正式的,辦完所有東西后,爸爸開始唱片,唱完片后,等了幾個(gè)月見沒消息,去那家公司,見一大堆碟片丟字啊地上,爸爸找了許久才找到自己的唱片,大聲痛哭,回家放自己的歌曲,結(jié)果音質(zhì)一點(diǎn)也不好,碟是爛的。

  我也知道了世界哪有天上掉大餅的事,不勞而獲是不可能的,世上哪有免費(fèi)的午餐,即使有,也不一定是你,你們說是嗎,在此,我想說……你努力……沒有什么不可能的,加油!

  這番努力,將會(huì)有大作用,世界將被你演繹,人生有你所控,我看好你,你就是傳奇,你就是人生的那顆鉆石,你就是閃閃發(fā)光的那個(gè)幸運(yùn)兒努力得來的果實(shí)是甜的,尊貴的你,想努力了嗎?

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇5

  我記得很小的時(shí)候我坐在電視機(jī)前看到了令我熱血沸騰的一幕:一個(gè)身強(qiáng)力壯的鉛球運(yùn)動(dòng)員通過調(diào)整發(fā)力以及一些準(zhǔn)備工作,把鉛球用盡全身的力量投出去,那顆鐵球好像流星一般劃出一道美麗的弧線,最終到達(dá)了地面。當(dāng)時(shí)那個(gè)畫面給幼小的我極大的震撼,我發(fā)誓一定要像那些運(yùn)動(dòng)員一樣充滿力量。

  所以我每天都在做完作業(yè)之后抽出時(shí)間來進(jìn)行力量訓(xùn)練,俯臥撐,山羊挺,農(nóng)夫走,我明白只有全身的力量均衡發(fā)展才能擁有真正的力量。同時(shí)我也系統(tǒng)學(xué)習(xí)了鉛球投擲技巧,我明白了只有巧妙運(yùn)用到身上更多的肌肉群,讓他們參與發(fā)力,才能取得更好的成績(jī)。

  在努力了一個(gè)學(xué)期之后,終于可以見證成果了。我報(bào)名參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)的鉛球項(xiàng)目,我是最后一個(gè)出場(chǎng)的.,之前的選手實(shí)力都一般,只要我正常發(fā)揮就能贏下比賽。我認(rèn)真調(diào)整呼吸和發(fā)力姿勢(shì),把那個(gè)沉重的小球用全身力氣推了出去,球在空中飛翔,超過了一個(gè)個(gè)標(biāo)識(shí)成績(jī)的小旗子,穩(wěn)穩(wěn)地落在第一的位置,遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩開其他人。我情不自禁地大聲呼喊"夢(mèng)想成真了!"

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇6

  小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)了,我進(jìn)入到初中,我稀里糊涂,沒有目標(biāo)地混過了一年,就在這時(shí)我們的班主任肖老師離開了,去了另一個(gè)地方教書,在之后我開始后悔了,我反思了一個(gè)假期,決定要重頭再來,再讀個(gè)初一,初一我開始有了目標(biāo),為了這個(gè)目標(biāo)不斷奮斗,學(xué)業(yè)逐漸變得優(yōu)秀,可是好景不長,初一下期,我就被我的玩心打;失去了目標(biāo),也忘記了什么是目標(biāo),每天都沉浸在迷茫當(dāng)中,現(xiàn)在又開始反思,我發(fā)現(xiàn)是時(shí)候該走正道了,現(xiàn)在已經(jīng)是初二了,可是我不知該怎樣再次起飛,我一直都在尋求目標(biāo),什么是目標(biāo),目標(biāo)代表什么,好像已經(jīng)成了《一萬個(gè)為什么》了。

  我有時(shí)特別想笑,笑這個(gè)世界為人什么這么美麗,讓我無所事事,笑這里的每一個(gè)人為什么對(duì)讀書沒什么渴望,讓我被玩心打敗,我應(yīng)該得笑自己為什么空不能白控,讓我被自己這個(gè)最大的敵人打敗。

  夢(mèng)在遠(yuǎn)方,像一縷陽光,在遙遠(yuǎn)的.東方閃耀,我一直都在對(duì)自己許下諾言——一定要讓我的夢(mèng)想而再次飛翔,雖然我現(xiàn)在迷茫,但我相信我會(huì)從黑暗中找到光明,我堅(jiān)持一種信念“寧愿放棄選擇,也不選擇放棄”,我相信這個(gè)信念會(huì)帶領(lǐng)我走向夢(mèng)想。

  遙望夢(mèng)想,我要再次起飛,飛向?qū)儆谧约旱奶枴?/p>

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇7

  在書上我們能經(jīng)?吹竭@樣的句子:“如果一個(gè)人沒有夢(mèng)想,那就會(huì)像在沙塵暴中一樣迷失方向,如果一個(gè)人沒有夢(mèng)想,就會(huì)像在黑夜之中永無光亮,如果一個(gè)人沒有夢(mèng)想,就會(huì)像迷宮一般沒有出路。當(dāng)一個(gè)人擁有了夢(mèng)想,他就不再會(huì)迷失方向,就會(huì)找到出路。夢(mèng)想就像航行中的燈塔,給航行引路,給航行指明方向”。

  每個(gè)人都應(yīng)擁有自己的夢(mèng)想。有人想要當(dāng)科學(xué)家,因?yàn)槟菢涌梢园l(fā)明出許多對(duì)人們有用的東西;有人想當(dāng)建筑師,因?yàn)檫@樣可以給人們提供溫暖、舒適的住所;有人想要當(dāng)航天員,因?yàn)檫@樣可以探索太空之中的奧秘……而我的夢(mèng)想是當(dāng)一位醫(yī)生。為什么呢?因?yàn)楫?dāng)醫(yī)生可以救死扶傷,可以減少人們的病痛,能使家庭圓圓滿滿,快快樂樂。

  媽媽是名醫(yī)生,我從小就耳聞目睹媽媽的工作,看到病人來時(shí)那痛苦的神情,經(jīng)過媽媽精心的醫(yī)治,病人的病情總能很快地好轉(zhuǎn)時(shí),我就非常崇拜媽媽,在我幼小的心靈里就埋下了想要當(dāng)醫(yī)生的'種子。

  為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我制定了以下計(jì)劃:

  一、努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取每次考試都能取得令老師、令自己、令家長滿意的成績(jī)。

  二、上課認(rèn)真聽講,不開小差,不說話。

  三、每天按時(shí)完成作業(yè)。

  四、熟練掌握每課所學(xué)的知識(shí)。

  五、多讀名著,多讀課外書籍,拓展自己到知識(shí)面。

  有計(jì)劃才會(huì)有行動(dòng),有行動(dòng)才會(huì)有付出,有付出才會(huì)有收獲,F(xiàn)在,我的成績(jī)一直在班里名列前茅。將來我一定要考上好的醫(yī)科大學(xué),在里面學(xué)習(xí)有關(guān)醫(yī)學(xué)方面的知識(shí),等到我學(xué)有所成,就去醫(yī)院救治病人,實(shí)現(xiàn)我美好的愿望。

  朋友們,讓我們從現(xiàn)在開始,好好努力,認(rèn)真學(xué)習(xí),與夢(mèng)想同行,向自己的夢(mèng)想前進(jìn)!