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【必備】難忘小學(xué)作文600字八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的難忘小學(xué)作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘小學(xué)作文600字 篇1
今年8月，我去了廈門旅游，這是我第一次離開爸爸媽媽去旅游，也是我第一次坐動車去旅游。
廈門是一座美麗的海濱城市，這里有許多旅游景點(diǎn)，比如土樓、鼓浪嶼、步行街、金門、廈門大學(xué)還有南普陀。其中最美麗的要算土樓和鼓浪嶼了。
土樓是廈門的物質(zhì)文化遺產(chǎn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，它的外表像一個巨大的電飯煲，只是少了一個蓋子，近看卻是一層層包圍，又像是一個花卷。這是廈門特有的一種建筑，我覺得真是一個個藝術(shù)品，太神奇了。土樓是由泥土做成的，卻是比磚塊水泥做的房子堅(jiān)固多了。它既可以供人生活起居，又可以防御外敵侵入。土樓的一樓和二樓是沒有窗戶的，如果沒有窗戶，敵人就會攀爬進(jìn)來，后果將會不堪設(shè)想，所以只有小洞，一來可以通風(fēng)，二來可以放炮打敵人。土樓下面地基有5米深，這樣即使敵人想使用“挖地洞”的方法，也會毫無頭緒。
除了防御敵人的作用，土樓的防火功能也很強(qiáng)大。一旦火勢蔓延進(jìn)來，二樓就會發(fā)出緊急防御，許多人就從2樓分布的管子倒下水去，大火就會立即撲滅。最為有趣的就要屬傳聲筒了，傳聲筒是以前用老傳遞敵情的秘密通訊工具，很長的一根管子，聲音能夠快速清楚傳到對方的耳中，我也去試了一下，還真有電話機(jī)的'效果呢。
鼓浪嶼其實(shí)是和廈門隔海相望的一個海島，因?yàn)轱L(fēng)浪大，浪拍岸發(fā)出的聲音像打鼓，所以叫做鼓浪嶼。這里的海水和清澈，碧藍(lán)碧藍(lán)的，可惜要漲潮我們無法下水，沒法去海水里面游一游。據(jù)說鼓浪嶼還是音樂的沃土，我想大概是和他們經(jīng)常聽到的鼓浪聲相關(guān)吧!這里出了很多音樂人才，我們還去了里面一個鋼琴博物館參觀了。
廈門是個美麗的地方，除了這兩個地方還有戰(zhàn)爭歷史豐富的金門，有雄偉的廈門大學(xué)，還有家家戶戶陽臺上種著的市花三角梅，這真是一個讓人流連忘返的地方呀！
難忘小學(xué)作文600字 篇2
運(yùn)動會在這個星期的周四、周五召開。我參加了八字跳繩、一分鐘跳繩、兩百米和跳遠(yuǎn)。
天空飄著小雨，我們穿梭在雨水中跳八字繩。地面上積了好多大大的水坑，甩起繩來地面上的水濺起來，潑到了我們褲子上身上。我們乘著比賽還沒有開始，先到操場來進(jìn)行最后一次練習(xí)。我們二十二人用自己的經(jīng)驗(yàn)和勇氣來鼓勵自己，因?yàn)槲仪懊媸绞质軅说娜~一菲，林老師讓我們慢一點(diǎn)進(jìn)去，不要那么急，免的葉一菲再次受傷。，
比賽開始了迎著一聲哨響。陳超然快速地鉆進(jìn)繩子里一跳，接著一個連著一個跳進(jìn)去，正當(dāng)我要跳進(jìn)去的時候，葉一菲一鉤我連不上去了，他的一只手被繩子繞住了。我急忙的跑過去幫她解開，果然有了我的幫助很快就結(jié)解開了。又隨著一聲哨響比賽結(jié)束了。一共跳了二百零一個，我們聽了心里高興極了。因?yàn)槲覀兤綍r一分鐘只能跳一百三十幾個。今天，居然超常發(fā)揮跳了二百零一個，我們心里無比的興奮。我們的`臉上都掛著甜美的微笑。
該到一分鐘跳繩了，我的編號是5406，是第6個跳的。時間在一分一秒流逝著，輪到了我跳了，我快速地跳起來。時間流逝著，我的速度變慢了，斷斷續(xù)續(xù)地也就多了，發(fā)揮的不是特別好。
下一個項(xiàng)目是跳遠(yuǎn)。預(yù)選賽時，我心里想著，下一個項(xiàng)目就要跑200米了，我要保存體力。比了跳遠(yuǎn)，我就去參加200米的預(yù)賽。林老師告訴我進(jìn)了決賽。我想，我明天要表現(xiàn)得更好。這時，我又到跳遠(yuǎn)場地參加跳遠(yuǎn)的決賽了，由于剛剛跑了200米，我的體力有點(diǎn)更不上，決賽時沒能保持優(yōu)勢，得了一枚銀牌。雖然是銀牌，但是也是我小學(xué)階段的第一枚獎牌，我還是很高興的。
這一次的運(yùn)動會，我參加了許多項(xiàng)目，也得到了不錯的成績，我還會繼續(xù)努力的。
難忘小學(xué)作文600字 篇3
“我是一只快樂的小鳥，飛到天空上飛呀飛呀！……”每當(dāng)聽到這優(yōu)美旋律，快樂讓我興奮不已。
平常我就是一個愛鉆牛角尖的人。每天不和媽媽說上幾句都頗為奇怪。因此媽媽給我取了個外號“牛尖大王�！闭煲�?yàn)橐粋�問題而“打破沙鍋問到底�！�
記得一節(jié)數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師給我們每個人布置了一道奧數(shù)題�！安贾昧艘坏佬】急乜嫉母郊宇}，答對了可以加十分，看看你們誰最聰明，腦子誰轉(zhuǎn)的最快。”一些同學(xué)沒有看到奧數(shù)題前自信滿滿，看到奧數(shù)題后呆若木雞、如臨大敵。奧數(shù)題題目：甲乙一起修一條路，甲乙從兩端個開始修，甲已經(jīng)修了這條路的15/69，已修了甲的1/3，這條路一共多少米？同學(xué)們看到題目后，有些人和同桌面面相覷，有些人對著題目目瞪口呆，還有些人不知所措連忙找到周圍的`人詢問怎么做，還有些人對著天花板發(fā)呆。同學(xué)們百思不得其解。
我努力回憶著老師教給我的方法，審了一遍又一遍的題，丟了一張又一張的草稿紙，我時不時拿筆敲著腦袋。“或許可以用解方程�！崩蠋熖崾镜�。老師話音剛落思緒就浮現(xiàn)在腦子里，有了已知量就可以解出來了。但是怎么算也不對？“解題方法、已知量有了，怎么算都不對�！毙睦镎胫�。然后審了一遍題目，又看了一遍草稿紙，“原來題目抄錯了。”我終于找到原因，接下來，費(fèi)了九牛二虎之力我終于戰(zhàn)勝了這道奧數(shù)題。時間到了，老師問誰解出來了，我自信滿滿的站起來，把自己的解題思路方法說了出來，一說完，班上的同學(xué)就鼓起熱烈的掌聲，老師欣慰一笑，我心里比喝了蜜還甜。
其實(shí)，快樂很簡單，我愿快樂陪伴著我茁壯成長。
難忘小學(xué)作文600字 篇4
寒假里，我和媽媽來到了“時尚城市”——廣州。
廣州又稱“羊城”、“穗城”、“花城”。關(guān)于“羊城”和“穗城”還有一個美麗的傳說哩！周朝時，廣州連年災(zāi)荒，民不聊生。一天南海上空飄來五朵彩色的祥云，上有騎著仙羊的五位仙人，仙羊口中銜著五色稻穗。仙人把稻穗賜予百姓，并祝福這里永無饑荒。所以廣州是個富足美麗的城市。
廣州很大，有很多旅游勝地，有特別大的長隆野生動物世界、熱熱鬧鬧的花市廣場、充滿歡笑的歡樂世界……長隆野生動物世界最令我迷戀，里面有世界上唯一的熊貓三胞胎大姐“萌萌”、二哥“帥帥”和三弟“酷酷”；并且在中國只有這個動物園里有呆萌的小考拉，還有世界上唯一的考拉雙胞胎“歡歡”和“樂樂”。在那里，我還坐著時光機(jī)穿越回了擁有龐大恐龍的侏羅紀(jì)時代，跟許多巨大的、擁有劇毒的.大蟒蛇來了個“親密接觸”哩！
廣州的天氣很暖和。我們從家里出來時還穿著棉襖，到了這里就換成了襯衫。這種氣候讓這里的鮮花四季不敗，在我住的酒店里面，我就看到了梅花、桃花、杜鵑花同時怒放。在廣州無論走到哪兒，都是五彩繽紛，爭鮮斗艷的花的海洋，真不愧“花城”美名。
廣州還被稱為美食天堂。“食在廣州”這句話說得真沒錯。在哪里，據(jù)說天上飛的、地上跑的沒有不能吃的，也沒有不美味的。廣州人做東西一直很精細(xì)，一小碗皮蛋粥就要半個來鐘頭，可是吃起來那個叫香！讓我最羨慕的是，廣州每天都能吃上香噴噴的雪糕！我還改了蘇東坡先生的“名句”：“日啖雪糕三大杯，不辭長做嶺南人�！�
廣州人還有一雙巧手。在陳家祠民間工藝展覽館里，我看到了精美絕倫的磚雕、木雕、牙雕、陶瓷、刺繡等等。即使是一個手指大小的雕塑小人，也能清晰地看出她衣服上的花紋、發(fā)絲上的飾品，足以看出廣東民間手工藝的精細(xì)別致。
怎么樣？你下次也去廣州瞧瞧吧，包你滿意！
難忘小學(xué)作文600字 篇5
記得我的母校，記得我的同學(xué)，更忘不了那位難忘的啟蒙老師。
記得在剛來到母校之時，我一個人孤單的站在校園門口旁，十分害怕，腦子里全都是匪徒、壞蛋？強(qiáng)盜。小小的心靈里塞滿了無限的害怕。就在這時，一個念頭飛快地從我腦海中閃過——逃學(xué)。我連自己也不知道為什么會起這樣一個念頭。因?yàn)楹Ｅ梢呀?jīng)占據(jù)了我整個心靈，理智已經(jīng)被擠得片甲不留。于是，我撒腿就跑，心中也感到一絲慶幸——終于可以回家了�？墒�，令人想不到的是，校長與我的新班主任正巧也看到了這些，他們在我后面緊追，最終，我還是被追上了，老師生氣的把我拉到了辦公室，白色的教鞭在她手上升起，還未等我反應(yīng)過來，只聽“啪”的一聲，落在了我的身上。這一鞭雖然不疼，但卻在我的心靈上留下了道道傷痕。從那以后，我開始恨。還不停地想“這位老師算哪門子老師？”有的時候甚至還在她的背后偷偷的罵她，也不知怎的，這幾句話竟然傳到了她的耳朵里！于是，我又一次進(jìn)了老師的辦公事。我害怕地閉上眼睛，身子在不停的哆嗦，仿佛能聽見教鞭的.拍打聲�？墒�，半天過去了，辦公室里還是靜悄悄的，好奇心促使我睜開了眼睛。只見老師并沒有打我的意思，而只是靜靜地看著我，許久，才輕輕地說；“不管你是怎么想的。但是，只有你恨我，才能考出成績，你真是讓我瞧不起！”說完，靜靜地離開了空無一人的辦公室，里面一片沉寂，靜的仿佛有點(diǎn)可怕！當(dāng)時的我并不明白這些話的真正含義，但我卻給我下了一個目標(biāo)：拼命學(xué)習(xí)，不能被他小瞧。我在課堂上開始認(rèn)真聽講，開始認(rèn)真學(xué)習(xí)，而成績也在不知不覺中慢慢地上升。時間慢慢地消逝，轉(zhuǎn)眼間一年將要過去。在期末考試后的那一天，老師告訴我們，她將要走了。同學(xué)們都哭了，而我卻倔強(qiáng)地把頭扭到了一邊，直到下課鈴響的那一刻，眼淚才從眼中悄悄落下。
直到現(xiàn)在，沒當(dāng)我想起這位老師，心中便未免有些感動。是��！啟蒙老師告訴我的道理使我終生難忘，受益匪淺。
忘不了，我的啟蒙老師！
難忘小學(xué)作文600字 篇6
20xx即將逝去，我們即將迎來新的一年，現(xiàn)在讓我來回顧，我做過難忘的一件事吧。
愛如清風(fēng)吹拂，讓你感到溫暖；愛如明燈照亮，讓你驅(qū)走黑暗；愛如清泉流過，讓你滋潤心田。20xx中的某個假期，我就做了一件有愛又令我難忘的事情——探望老人。
我并不是孤身前往，而是和社區(qū)里的大部隊(duì)一起出發(fā)。
道路的途中，我的心里既是興奮又是忐忑。興奮的是可以去幫助別人，關(guān)心別人。忐忑的是老人會不會不喜歡我，討厭我們的打擾。
手里沉甸甸的水果，就像拿著沉甸甸的責(zé)任，我這樣一想不由更加緊張，攥著塑料袋這首更加使勁，都出了冷汗。
我們在一座建筑物前停了下來：潔白的墻壁，高高的樓層，排列有序的窗戶一閃閃的常開，似乎是在歡迎我們的到來，抬頭一看，三個金光閃閃的打字嵌在雪白的墻壁里“敬老院”。
我們一進(jìn)門，便發(fā)現(xiàn)有一位慈祥的老奶奶坐在床上，似乎是等待著我們。我們趕緊齊聲問好：“奶奶好！”我這才仔細(xì)打量來這位老奶奶的長相。
歲月在她的臉上留下了痕跡，布滿了深深的'皺紋，將她的滿頭黑發(fā)染成了白色。卻擋不住她自發(fā)的幸福與快樂，臉上笑得像開了一朵菊花。
我們開心的幫助老奶奶打掃房間，我看到老奶奶沒有不開心，也放下了一顆懸著的心，開心的打掃起來，大家忙得不亦樂乎，有的掃地，有的擦窗戶，有的擺果盤……老奶奶看著忙碌的我們，也開心的笑了，加深了臉上的皺紋。
她今天格外高興連聲說：“太謝謝你們了，能來看我這老太婆�！�
我們開心的聊著，竟忘記了時間。不知不覺中，太陽的一抹余暉消失在屋子里，我們才反應(yīng)過來，依依不舍得和老奶奶分別，并承諾以后常來。
這次的事教會了我，付出愛有時候自己也能收獲快樂，這次，我很難忘。
這就是我難忘的20xx。
難忘小學(xué)作文600字 篇7
今天，文學(xué)班的陶 老師拿了一袋花生走進(jìn)教室，一人分了幾粒花生。
我拿在手里，仔細(xì)端詳起來：花生約2-3厘米長，顏色呈淡黃色，那外殼摸起來十分毛糙，凹凸不平。越看越難看。
當(dāng)我掰開這丑陋的外殼，看到兩個胖乎乎的花生娃娃披著薄衣，靜靜地躺在搖籃中。我剝開“花生娃娃”的薄衣，起初我還猶豫：花生這么難看的外表，味道難道會好嗎？可當(dāng)我真的.把花生米放進(jìn)嘴中。才發(fā)現(xiàn)我的猜測、懷疑是錯的�；ㄉ奈兜烙窒阌执�，十分好，令人回味無窮。
正當(dāng)這時， 陶 老師微笑著，問:“我們品嘗了花生,那大家知道花生有什么作用嗎？”同學(xué)們沉思了一陣子，紛紛舉起小手，有的說:“可以解饞。”有的說：“可以做藥�！庇械恼f：“可以榨油�！边�有的說：“可以做花生醬�！碧绽蠋熣f：“對，大家說的都對。”
接著，陶老師又問：“那花生在哪呢？”“長在泥土里！”同學(xué)們異口同聲地說�！皩α耍@小小的花生不像蘋果、石榴高高得掛在樹上，而是默默無聞地長在泥土里，等待秋天的到來，等農(nóng)民伯伯將他們挖起，作對人們有益的事。做人要不炫耀自己，不求外表的好看，求做一個對別人有用的人。
聽了陶老師的一番話，我臉紅到了脖子根�；叵肫鹞乙郧埃阂患路䦃牧艘欢↑c(diǎn)，甚至可以忽略不記，我也不穿，是這件衣服搖身一變破抹布。有時我取得了好成績，就在父母面前炫耀，并要求索取物質(zhì)獎勵�！�
現(xiàn)在我明白了：做人就應(yīng)該做一個有用的人，應(yīng)該向花生一樣，默默無聞地為人做貢獻(xiàn)。
這一節(jié)課，我明白了許多許多……
難忘小學(xué)作文600字 篇8
小學(xué)里的生活是每個人人生中最珍貴的一頁回憶，令人難以忘卻。難忘校園！難忘同學(xué)！難忘老師�。�
難忘！校園！這里是我在小學(xué)生活了六年時光的見證，這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我和朋友們構(gòu)成的，什么酸甜苦辣都存入校園里。曾記得在學(xué)校里我們一起學(xué)習(xí)，在寬闊的操場上一起玩，被老師懲罰，站在陰暗的墻角里面壁思過，一起擁入人群到食堂打飯……校園里的每個角落里都留下了我們的回憶。我愛母校！
難忘！同學(xué)！曾經(jīng)與我一起學(xué)習(xí)生活的朋友，如今你們身在何方？我忘不了你的身影，更忘不了你對我的幫助。那次，還是清晨剛?cè)虢淌遥吐牭胶艽蟮穆曇簟敖蛔鳂I(yè)了”，“交作業(yè)了”……我急忙放下書包尋找我的作業(yè)，可是翻遍了書包也沒有找到，這時候你伸出援助之手，用你的作業(yè)本代替我的作業(yè)本交上去了。后來老師知道了，但是懲罰的不僅是我，還有你。我在心里是忘不了你的——陳苗。難忘啊，朋友！
難忘��！老師！您對我的栽培讓我終生難忘。您如同辛勤的園丁，辛苦的培育我們這些嬌嫩的幼苗。您諄諄教導(dǎo)我們，不辭辛苦地為我們付出。清風(fēng)微微拂過，撩起您的發(fā)角，我看到了一絲絲白發(fā)，一條條皺紋，我心里涌出莫名的辛酸，那有一絲白發(fā)是為我而生，有一條皺紋是為我而增，我感慨萬千……難忘啊，老師！
我曾經(jīng)不懂，那些升學(xué)的學(xué)哥學(xué)姐們在離開學(xué)校時，為什么眼里都含著淚花？到現(xiàn)在，我懂了，離開生活了六年的'校園，老師，朋友，告別了小學(xué)的一切，是那樣難分難舍。但愿我也能跟那些學(xué)哥學(xué)姐一樣，展翅飛翔，一帆風(fēng)順！
曾經(jīng)的一切，如今都飄散如云煙，一切都是那么地快，我已經(jīng)升入初中，再感受不到那時的悲歡離合，但這份真摯的回憶是令人難以忘記的，細(xì)細(xì)品味其中，自會感受到那份美好。
小學(xué)的校園，小學(xué)的同學(xué)，小學(xué)的老師，我離開了你們，但是會永遠(yuǎn)記得你們的！
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