書(shū)包小學(xué)作文400字

【推薦】書(shū)包小學(xué)作文400字3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的書(shū)包小學(xué)作文400字3篇，歡迎大家分享。

書(shū)包小學(xué)作文400字 篇1

　　“我愛(ài)吃飯，身體棒棒，哦哦哦----”書(shū)包天天都伴隨著這首歌享受著他的“書(shū)本大餐”。有一天，它發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)胖得不能再胖了，于是，它決定開(kāi)始實(shí)行“減肥計(jì)劃”。

　　“課本，你們都給我出來(lái)！”它一邊摸著自己的大肚子，一邊喊。

　　“要我們出去，憑什么？要是我們出去，我們的`主人怎么辦呀？”語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)書(shū)異口同聲地說(shuō)。

　　“那既然它們不出去，文具袋，你出去吧。”書(shū)包無(wú)奈地說(shuō)。

　　文具袋聽(tīng)了，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)理直氣壯地說(shuō)：“我可是主人的學(xué)習(xí)必需品，鋼筆、鉛筆、橡皮擦什么的，都在我的肚子里，要是沒(méi)了我，主人用什么來(lái)寫(xiě)字，用什么擦東西呀？”文具袋哼了一聲，又鉆進(jìn)書(shū)包的大肚里了。

　　“那怎么辦��？”它突然看到了本子們，“本子，你們出去吧，課本和文具袋都不愿意出去......”

　　“那可不行，想讓我出去，沒(méi)門(mén)兒�！北咀右闳坏卣f(shuō)。

　　“咦，對(duì)啦，要是語(yǔ)、數(shù)、英不出去，那其他課本總能出去吧。哈哈，我這就找它們?nèi)�！”�?shū)包興高采烈地說(shuō)。

　　“不行，課程表上的課程會(huì)變動(dòng)，要是我們出去了，主人找不到我們，那我們不是要害主人罰站？”書(shū)包才過(guò)來(lái)就慘遭拒絕。

　　“那么，字典公公，既然你在我肚子里沒(méi)什么用，那就請(qǐng)你出去吧�！薄澳氵@個(gè)小鬼頭，怎么跟長(zhǎng)輩說(shuō)話的��！我的用處可大著呢！主人有字不會(huì)寫(xiě)，就會(huì)來(lái)找我，你居然還想把我趕出去，你......”字典公公差點(diǎn)氣暈過(guò)去。

　　“我到底什么時(shí)候能減肥��？”

書(shū)包小學(xué)作文400字 篇2

　　寫(xiě)我的小發(fā)明的作文400字 我是小小發(fā)明家 我是一個(gè)小小發(fā)明家，只要我想到什么，

　　就可以發(fā)明什么。我發(fā)明了許許多多的`產(chǎn)品：下面，我來(lái)介紹一下我的發(fā)明之——3D報(bào)紙。 你還在為每天都有一份報(bào)紙因攜帶不便而煩惱嗎？那就來(lái)看看我的發(fā)明吧！這個(gè)3D報(bào)紙只需要一個(gè)數(shù)據(jù)接收器就可以了。這個(gè)接收器可以從每個(gè)報(bào)社發(fā)出的信號(hào)接收并儲(chǔ)存。它可以自動(dòng)地把新聞進(jìn)行分類(lèi)，比如：國(guó)際類(lèi)、國(guó)內(nèi)類(lèi)、社會(huì)類(lèi)、廣告類(lèi)等，可以把一些事故現(xiàn)場(chǎng)通

　　過(guò)視屏來(lái)表達(dá)，還可以將值得收藏的事件或過(guò)去的報(bào)紙信息放入收藏夾中，以后都能看。 看完3D報(bào)紙基本介紹后你是否大吃一驚呢？其實(shí)這個(gè)數(shù)據(jù)面板還可以用來(lái)學(xué)習(xí)！這是怎么回事呢？等你看完、下面的介紹，答案就會(huì)自動(dòng)解開(kāi)。 數(shù)據(jù)面板可以把老師布置給同學(xué)們的作業(yè)自動(dòng)分類(lèi)，也會(huì)把其中重要的知識(shí)點(diǎn)儲(chǔ)存起來(lái)。字寫(xiě)錯(cuò)了直接用手在面板上擦一擦就可以，還可以當(dāng)一個(gè)電腦使用，最神奇的足，它可以在一個(gè)景點(diǎn)做出“電腦游賞”，就是在版面上立體的游覽景點(diǎn)。

書(shū)包小學(xué)作文400字 篇3

　　一天，我來(lái)到學(xué)校，打開(kāi)書(shū)包掏書(shū)和本子時(shí)，一個(gè)東西掉了出來(lái)。是一部手機(jī)，爸爸的手機(jī)。爸爸的手機(jī)怎么會(huì)跑到我書(shū)包里來(lái)呢，這是怎么回事？

　　哦，我想起來(lái)了。早飯后我看到爸爸的手機(jī)放在桌子上，于是就拿過(guò)來(lái)玩游戲。玩得太入迷時(shí)被老媽催著上學(xué)，我急火燎毛地收拾書(shū)包，可能收拾得太快了，竟然把爸爸的手機(jī)也給裝進(jìn)來(lái)了。

　　這可怎么辦？爸爸用手機(jī)時(shí)找不到還不把他給急壞了！如果正上課時(shí)，誰(shuí)打來(lái)電話，手機(jī)響了，還不被老師批評(píng)呀。一個(gè)上午我都在提心吊膽中度過(guò)，書(shū)包就像一個(gè)炸藥包，讓我既驚又怕。還好！一上午竟然沒(méi)有一個(gè)電話打來(lái)或短消息發(fā)過(guò)來(lái)。

　　放學(xué)回到家，剛進(jìn)門(mén)，爸爸就問(wèn)我：“你見(jiàn)我手機(jī)沒(méi)？上午我找了很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)見(jiàn)手機(jī)的`影子�！薄拔疑衔缱叩臅r(shí)候不小心把手機(jī)裝進(jìn)書(shū)包里了。”“你真是不操心，怎么把你爸爸的手機(jī)也裝進(jìn)書(shū)包里了。”媽媽批評(píng)我說(shuō)�！鞍Γ�裝就裝了，下次小心點(diǎn)就好了嘛�！卑职众s緊給我打圓場(chǎng)。

　　告訴你，我的書(shū)包里不但錯(cuò)裝過(guò)手機(jī)，還無(wú)意中裝過(guò)媽媽的mp3、眉筆，爸爸的刮胡子刀呢，誰(shuí)讓他們有時(shí)亂放東西，我才亂裝呢。今后一定不會(huì)再犯這樣的小錯(cuò)誤了！

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