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機(jī)器人小學(xué)作文

時(shí)間:2024-10-27 12:45:44 小學(xué)作文 我要投稿

精選機(jī)器人小學(xué)作文五篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的機(jī)器人小學(xué)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

精選機(jī)器人小學(xué)作文五篇

機(jī)器人小學(xué)作文 篇1

  未來(lái)的機(jī)器老師即溫柔,又善解人意。

  未來(lái)的老師一個(gè)機(jī)器人,開學(xué)的第一個(gè)星期,機(jī)器人老師會(huì)仔細(xì)觀察學(xué)生脾氣,再按照學(xué)生的'性格,給他們制定一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)方法,而且機(jī)器人老師還能同時(shí)指揮十一個(gè)小機(jī)器人老師,并同時(shí)工作,大機(jī)器人老師教學(xué),小機(jī)器人老巡邏,發(fā)現(xiàn)學(xué)生沒有做作業(yè)時(shí),小機(jī)器人老師就會(huì)提醒他(她)們,還能輔導(dǎo)學(xué)生做作業(yè)。

  機(jī)器人老師很溫柔,學(xué)生犯錯(cuò)時(shí),機(jī)器人老師還會(huì)跟他講道理。而且機(jī)器人老師還能在學(xué)生傷心時(shí)安慰他,還能播放讓學(xué)生輕松的音樂(lè)。

  機(jī)器人老師還是一個(gè)百箱,你需要文具時(shí),可以找機(jī)器人老師,你只要對(duì)機(jī)器人老師說(shuō)文具的名稱,機(jī)器人老師就立刻會(huì)給你想要的文具……

  神奇吧!這就是未來(lái)的機(jī)器人老師!

機(jī)器人小學(xué)作文 篇2

  如果將來(lái)我成為一名發(fā)明家,那么我將要發(fā)明一個(gè)多功能的機(jī)器人。

  這個(gè)機(jī)器人是由電腦芯片和一本電子書及一臺(tái)對(duì)講機(jī)組成的,它的功能要很多,它首先要會(huì)說(shuō)話,會(huì)走路,這樣我就很容易和它交流,其次還要有輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的功能,當(dāng)家長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ髅β挡荒茌o導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候,這個(gè)機(jī)器人就會(huì)代替家長(zhǎng),幫助檢查作業(yè),聽寫單詞等,這樣不但會(huì)讓一些學(xué)習(xí)不太理想的孩子成績(jī)迅速地提高,還會(huì)減輕家長(zhǎng)的'負(fù)擔(dān)。它還要會(huì)做飯、做家務(wù),這樣就會(huì)幫助媽媽很多忙,讓媽媽也輕松快樂(lè)一些,而不必每天為家務(wù)事增添煩惱。它還要有辨別是非的能力,通過(guò)聲音來(lái)辨別好人和壞人,這樣在我單獨(dú)在家的時(shí)候,就不會(huì)受到壞人的威脅。讓我有一種安全感。這個(gè)機(jī)器人還要有翅膀,能像飛機(jī)似的自由地飛翔,我還會(huì)坐在飛機(jī)機(jī)器人的肩膀上,手拿遙控器,讓它帶著我去我想去的地方,這樣就會(huì)減少汽車等交通工具對(duì)環(huán)境的污染和破壞。

  這就是我心目中未來(lái)機(jī)器人的樣子,我要努力學(xué)習(xí),快快長(zhǎng)大,爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。

機(jī)器人小學(xué)作文 篇3

  在我的生活中,什么都有了,只有一點(diǎn)遺憾,那就是我一直想養(yǎng)一只小貓,但媽媽不答應(yīng),說(shuō)小貓?zhí)K了。所以,我就想發(fā)明一款寵物機(jī)器人。

  我想發(fā)明一只機(jī)器貓,它的頭圓圓的,有兩個(gè)三角形的耳朵,身體是橢圓形的,身上有漂亮的花紋,身后還有一條總是甩來(lái)甩去的尾巴。它可以逗人開心,而且不用充電。讀到這里,你可能會(huì)問(wèn):“不充電,難道機(jī)器人不會(huì)餓嗎?”不用擔(dān)心,它只需要吃一點(diǎn)果皮等垃圾就可以正常工作了。

  我的寵物機(jī)器人在周六周日工作。周末的時(shí)候,它早上會(huì)準(zhǔn)時(shí)叫我起床;我去刷牙洗臉時(shí),它就安靜地在我身邊搖著它那細(xì)長(zhǎng)的漂亮尾巴;當(dāng)我寫作業(yè)時(shí),它就會(huì)躺在我腳邊玩耍;晚上我睡覺時(shí),它還會(huì)一邊給我講故事,一邊伴我入睡。

  一天下午,我?guī)е鋈ド⒉,忽然,它摔進(jìn)了坭坑里,全身黑乎乎的。我并不著急,按了一下它身上的紅色按鈕,它立刻就變干凈了。這時(shí),我面前突然跳出一只大狗,我嚇得后退兩步,沒想到,我的'機(jī)器人竟然把大狗趕走了。多虧了寵物機(jī)器人,我才沒有被大狗咬。我坐在長(zhǎng)椅上休息,機(jī)器小貓立刻跳上長(zhǎng)椅,爬到我的腿上給我按摩。

  我對(duì)我的寵物機(jī)器人很滿意,因?yàn)槲译y過(guò)的時(shí)候,它那好笑的、可愛的樣子總能使我哈哈大笑。

機(jī)器人小學(xué)作文 篇4

  星期六的下午,我閑著無(wú)事干,我看到了一張報(bào)紙上有一條新聞,說(shuō)我國(guó)又發(fā)明了一種新機(jī)器人,我想獨(dú)自一人做出一個(gè)機(jī)器人模型,我三點(diǎn)整就開始了。第一步,我先把所需材料準(zhǔn)備就序了。剪刀,雙面膠,可樂(lè)瓶,長(zhǎng)方形的膠筒,都準(zhǔn)備就序了。我開始了,第二步然后我在用剪刀把可樂(lè)瓶的瓶底剪下來(lái)了。剪的'時(shí)后我順著那條曲線剪下來(lái),一條漂亮的裙子就做好了,剪好了以后我在把早準(zhǔn)備好的膠筒粘在了頸子的下面,手就做好了。我在硬紙板里剪了一個(gè)圓盤,在用雙面膠把那一個(gè)圓盤粘在了瓶底我分別在兩邊粘上兩個(gè)膠筒,腳就做好了,我在硬紙板上剪了兩個(gè)小圓圈,在頭上粘了上去,眼睛就做好了,一個(gè)精美的機(jī)器人就做好了。

機(jī)器人小學(xué)作文 篇5

  前天晚上,我和舅舅去了天衢購(gòu)物中心,我立即看中了一個(gè)機(jī)器人。當(dāng)我正想著我在沙發(fā)上躺著遙控機(jī)器人的時(shí)候,因?yàn)榫司擞X得太貴,一口回絕了,我特別失望。但是,我想了想,舅舅既然覺得貴,我出一半的錢。但是舅舅還是覺得貴,他也想了個(gè)辦法,從網(wǎng)上買。一般,從網(wǎng)上買的東西都比商店買的便宜。我們一起在手機(jī)上查了查,選中了一款我喜歡的機(jī)器人,于是,我出了一半的錢,也就是84元。

  昨天,我又問(wèn)舅舅,機(jī)器人什么時(shí)候才能到?舅舅說(shuō),得過(guò)兩三天。我覺得時(shí)間很長(zhǎng),但是當(dāng)我實(shí)際感受的時(shí)候,時(shí)間并不長(zhǎng)。今天下午就到貨了。我拆開包裝,取出機(jī)器人,其中還有一個(gè)小的機(jī)器人,是贈(zèng)的,我送給弟弟玩了。再一看遙控器,哇,好多功能啊!

  我給我的.機(jī)器人取名叫瓦力,之所以叫這個(gè)名字,因?yàn)槲抑翱催^(guò)一部電影《機(jī)器人瓦力》。瓦力會(huì)滑行也可以步行,它還會(huì)給我講故事、跳舞、發(fā)射子彈、教英語(yǔ)。最吸引我的一個(gè)功能是編程,我可以根據(jù)遙控器上的按鈕,自己給瓦力設(shè)計(jì)一套動(dòng)作,當(dāng)我再按一下編程的時(shí)候,瓦力就開始做剛才我設(shè)計(jì)的那套動(dòng)作了,是不是很有趣?

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