精選機(jī)器人小學(xué)作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的機(jī)器人小學(xué)作文3篇，歡迎大家分享。
機(jī)器人小學(xué)作文 篇1
我們?cè)陔娨曅侣勆�，常常看到一些恐怖襲擊美國(guó)等國(guó)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的人，為了防止這些人進(jìn)入國(guó)境，政府想盡了辦法。
你會(huì)想，可以讓機(jī)器人來幫忙呀。哈哈，我正這么想呢。它們站在重要機(jī)構(gòu)門口的專用站臺(tái)上，站臺(tái)后面有個(gè)小風(fēng)車，可利用行人走過產(chǎn)生的風(fēng)來給機(jī)器人自動(dòng)充電。保安機(jī)器人可是要有很大的本領(lǐng)，比真人保安厲害得多哦！
保安機(jī)器人長(zhǎng)著又長(zhǎng)又尖的鼻子，看上去十分帥氣。停停�！ぁぁぁぁぁみ@可不是用來好看的，這鼻子里裝著比警犬還厲害的嗅覺系統(tǒng)，里面有罪犯所有作案兇器的氣味，當(dāng)罪犯經(jīng)過時(shí)，會(huì)聞到罪犯帶的兇器的危險(xiǎn)氣味，在控制室里的安全保護(hù)人員會(huì)看到氣味編織成的氣味圖譜，以確認(rèn)罪犯有什么作案兇器。
當(dāng)有人要進(jìn)入重要機(jī)構(gòu)內(nèi)部時(shí)，保安機(jī)器人會(huì)自動(dòng)開啟檢查系統(tǒng)，讓要進(jìn)入的.人輸入暗號(hào)與密碼，答對(duì)了才能過關(guān)，要是三次答錯(cuò)，就會(huì)把這個(gè)人的形象發(fā)到控制室，讓工作人員確認(rèn)。
最最重要的就是它怎么阻止壞人進(jìn)入了。如果壞人強(qiáng)行侵入的話，它就會(huì)鎖定壞人的氣味，不會(huì)誤傷別人，準(zhǔn)確無誤地向壞人噴射強(qiáng)力麻醉劑，當(dāng)壞人暈倒后，送往公安局。
啊，要是真有這樣的機(jī)器人那有多好！我相信，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，一定有一位科學(xué)家會(huì)發(fā)明出它的！
機(jī)器人小學(xué)作文 篇2
我有一個(gè)機(jī)器人保姆，它無所不能，我給它起了個(gè)名字叫小智。它有四只手和一個(gè)紫色的身體，一個(gè)藍(lán)色的頭，整理起東西十分快。它每天都給我整理書包。把書整齊的擺在書包里，然后把鉛筆銷好放在文具盒里面，最后把整理好的書包放在桌子上。
早晨起床我看見機(jī)器人保姆把飯做好了，我吃完早飯它就把我送上學(xué)去了。放學(xué)它會(huì)把我接回家，輔導(dǎo)我寫作業(yè)，還把我第二天的學(xué)習(xí)用具全部整理好。有了機(jī)器人保姆我?guī)缀跏裁炊疾挥米隽�，輕松極了。
可是有一天機(jī)器人不知道出了什么故障，什么也做不了了，這下可把我急壞了，因?yàn)槠綍r(shí)我的事情都是有機(jī)器人代勞。馬上上學(xué)的時(shí)間就要到了，可我的書包還沒整理呢，紅領(lǐng)巾也找不到了……
忽然，我聽見一聲“起床了”，我才發(fā)現(xiàn)這是一場(chǎng)夢(mèng)。醒來后我急出了一身的'冷汗。想想剛才的夢(mèng)，不禁有些臉紅了，以后千萬(wàn)不能再什么事情都依靠家長(zhǎng)了，自己的事情一定要自己做！
機(jī)器人小學(xué)作文 篇3
在我們班，有一個(gè)鼎鼎大名的機(jī)器人，她就是王子寒。我為什么叫她機(jī)器人呢？因?yàn)樗致斆�，聰明到我們無法想象。
一天早晨，老師讓我們趁這大好時(shí)光背英語(yǔ)課文，于是同學(xué)們就哇哇哇地大背起來。不到五分鐘，她就回過頭來，她用細(xì)小而又低沉的特有聲音對(duì)我說；喂，程云祥，你考我一下。我可是很嚴(yán)的哦。沒事兒，你考吧。她背了起來：MynameisTerry。Lookat她背得速度之快，以致我眼睛都差點(diǎn)沒跟上她的節(jié)奏，而且——一個(gè)字母也不差。我不禁在心中敬佩道；厲害厲害真厲害。我叫她機(jī)器人，還因?yàn)樗窭匣⒁粯觾疵停屛叶加行┖ε隆?/p>
一次她給我背古詩(shī)，她還是背得那么流利。我也有些嫉妒，于是我假裝平靜的說；嗯，不錯(cuò)，給你簽字吧。于是我給她簽上不會(huì)背程云祥。她看也沒看，拿過書就說：謝了。不客氣不客氣。說完，我就偷偷笑了起來。不一會(huì)兒，王子寒就怒氣沖沖地回過頭來，瞪著我說：程—云—祥！我強(qiáng)忍住笑說：有問題嗎？她學(xué)著老虎的樣子，兩只手像老虎的兩只爪一樣，抓起我的筆袋就要咬，這是她的獨(dú)門絕技。別別別，我投降了，我重簽。這她才把我筆袋兒放下。
她一定是個(gè)機(jī)器人。我們下課討論說，和書中寫的一樣，都是十分聰明，又能打，可是她是誰(shuí)造的`呢？經(jīng)過調(diào)查，我們知道了真相，原來她不是個(gè)機(jī)器人，因?yàn)樗职置刻旖趟院蟮恼n本，這些她都學(xué)過了，所以她學(xué)這些很簡(jiǎn)單，就像我們學(xué)習(xí)一年級(jí)的知識(shí)一樣。調(diào)查完之后，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣，調(diào)查也讓我明白了：學(xué)習(xí)難的知識(shí)會(huì)讓現(xiàn)在的學(xué)習(xí)更輕松，就像王子寒一樣，不是她聰明，是因?yàn)樗踔械闹R(shí)學(xué)會(huì)了，小學(xué)的知識(shí)自然就會(huì)了。謝謝了——我的機(jī)器人同學(xué)！
【機(jī)器人小學(xué)作文】相關(guān)文章：
機(jī)器人小學(xué)作文(經(jīng)典)08-15
機(jī)器人小學(xué)作文10-11
機(jī)器人小學(xué)作文（經(jīng)典）11-04
機(jī)器人的小學(xué)作文07-25
機(jī)器人的小學(xué)作文（優(yōu)秀）11-12
實(shí)用的機(jī)器人小學(xué)作文（精選）09-02
（優(yōu)選）機(jī)器人小學(xué)作文11-08
機(jī)器人小學(xué)作文【推薦】11-14