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夸自己小學(xué)作文

時間:2023-04-12 16:43:36 小學(xué)作文 我要投稿

精選夸自己小學(xué)作文匯編八篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的夸自己小學(xué)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選夸自己小學(xué)作文匯編八篇

夸自己小學(xué)作文 篇1

  我,一個聰明可愛的小男孩,說起我,每位來到我家的客人都會說:“這個孩子這么小就帶眼鏡,長大了肯定要當(dāng)一個”博士“!蔽也粌H有惹人喜愛的眼鏡,還有非常多的優(yōu)點,不信就往下看吧!

  記得二年級上學(xué)期運動比賽時,我參加了跳繩,可我只跳了七十個,連半個獎都拿不到,更別說一等獎了。下學(xué)期開始了,學(xué)校又要運動比賽,報名時,我心亂如麻地想:報不報呢?最后,我沒有灰心,參加了。大家都一一表揚我。我一回家,拿起跳繩就跳了起來,太陽公公像和我搗亂似的,火辣辣的陽光照到我臉上,不一會兒就滿頭大汗。一個小時后,我的胳膊上被抽的青一塊紫一塊。但是進(jìn)展還算快吧!這些日子,不管是在嬉戲的'課間還是在喧鬧的早晨,就連下學(xué)后也能看到我苦練的身影。

  時間如流水,比賽開始了,我的心跳個不停。只聽一聲哨響,開始了,我把繩子掄得像一條七色彩虹,在同學(xué)的加油聲結(jié)束了這場比賽。真是功夫不負(fù)有心人,最后我以一分鐘150個的絕對優(yōu)勢取得第一名。

  這就是我,一個有很多愛好的小男孩。

夸自己小學(xué)作文 篇2

  說了這么多,我真是越來越喜歡我自己了。怎么樣,你們也想夸夸我嗎?

  這就是我,你們愿意和我交個朋友嗎?

  我夸我自己,是為了正確評價我自己。朋友,看到這里,你不會說我是“絲瓜花,南瓜花,人家不夸自家夸”了吧!

  寫到這里,你們了解我了吧?你們喜歡練書法嗎?練習(xí)書法不僅可以提高自己的寫字水平,還可以為班級爭光、為自己爭光,但我不會為此而驕傲,總之,我就是我,你想和我做朋友嗎?

  這就是我,你們喜歡我嗎?

  每一個人都是截然不同的,正如:世界上沒有兩片完全相同的葉子。而每一個人的優(yōu)點都有很多很多,也都各有所好……不管怎樣,我相信自己會不斷的取得進(jìn)步,因為我相信:沒有最好,只有更好!

  我一家人都是棋類高手,但我是高手中的高手!如果你也是棋類高手,歡迎和我比拼切磋吧!

  朋友,頑皮、愛英語、愛讀書,這就是我腦袋里的三名主帥。你喜歡這樣的我嗎?

  我的愛好還有很多,比如愛畫畫、愛運動、愛勞動等等,這些好的愛好伴隨著我快樂地成長著,我會堅持好自己的這些愛好,努力讓自己表現(xiàn)的更棒。

  這就是我---陽光、帥氣、自信、睿智。你也很喜歡我吧!

  總之,這才是我,一個現(xiàn)實的我,一個實在的.我,一個永不服輸?shù)奈,我就是高傲的海燕,為自己未來提前?chuàng)造條件,規(guī)劃人生,我永遠(yuǎn)相信我是最棒的!

夸自己小學(xué)作文 篇3

  我已經(jīng)是一名二年級的學(xué)生了,馬上就要結(jié)束二年級課程學(xué)習(xí),升入三年級了。

  在這一學(xué)期,我取得了很大的進(jìn)步。我學(xué)會了許多新的文化知識和做人的`道理。在老師的指導(dǎo)下,我學(xué)會了用部首查字法查字典,認(rèn)識了許多生字、成語和諺語。還學(xué)會了區(qū)別形近字和多音字,在26、27、28、29課里我學(xué)會了寬容別人和自信,學(xué)會了給同學(xué)掌聲,也珍惜別人的掌聲。我最喜歡英語了,我很用心,不怕苦,經(jīng)常聽磁帶,看碟片,功夫不負(fù)有心人,在學(xué)校組織的英語比賽中,我獲得了“最佳口語獎”榮譽(yù)稱號。

  我覺得自己還做的不夠,我要繼續(xù)努力,爭取取得更大的進(jìn)步。

夸自己小學(xué)作文 篇4

  在我殷切的盼望下,終于迎來了星期五.下午,我們做著校車來到了砂子塘本部,下了車,我和舅舅坐上了公交車準(zhǔn)備回家。

  上了車,我趕緊找了個座位坐了下來,這時舅舅也坐在了后面,當(dāng)時天很熱,我頭上不時會有豆大的汗珠掉落下來。汽車開動了,每到一站都會有人上車下車。

  這時有一位年過六旬的老爺爺,他拄著拐杖一步一步地走上了車。這時我故意把頭向窗外望去,當(dāng)做什么也沒有看見一樣,老爺爺慢慢走到了我的旁邊,站了下來。當(dāng)汽車向前行駛的時候,那老爺爺前赴后繼,站也站不穩(wěn)。我再次當(dāng)做什么也沒有看見。但就在這一刻,袁老師在思想品德課上講的那一些內(nèi)容全都出現(xiàn)在了我的腦海里-----要樂于助人,尊老愛幼``````想到了這里,我越做越不踏實。好象旁邊的一切事物都在說我一樣,路邊的小草在說:“你太自私了!弊魏孟笤谡f:“你應(yīng)該讓坐才對``````”想到這里,我終于站了起來對老爺爺說:“老爺爺請坐!

  老爺爺滿臉洋溢著笑容,親切的對我說:“現(xiàn)在很難遇見你這樣的孩子。”聽了這些話,我的心里比吃了蜜還要甜,那甜絲絲的'感覺,在我心中縈繞,從為有過的自豪感沖上了心頭,我也覺得踏實多了。坐椅好象在對我說點頭微笑。

  到了站,我和舅舅下了車,走在回家的路上,我覺得今天的陽光是那么的燦爛。

  今天我覺得心里是異常的高興,開心。

夸自己小學(xué)作文 篇5

  嗨,大家好!我是三(5)班的周昱皓。圓圓的腦袋上一雙水汪汪的大眼睛,炯炯有神,高高的鼻梁、紅紅的嘴巴、烏黑的頭發(fā),最特別的是我長著一對大大的“招風(fēng)耳”,我可是我們班的小帥哥呀!

  我有許多的優(yōu)點,今天就給大家介紹一下吧!我是一個熱愛體育運動的`陽光男孩,是一個特別熱心幫助別人的孩子,還是一個愛交朋友的孩子。

  我愛體育,其中最擅長跑步,今年的冬季運動會上我參加了1000米的長跑比賽,結(jié)果我取得了全班男生第1名。全年級第8名的好成績,這次我的一舉一動同學(xué)們都看到了,大家都很崇拜我,很多人爭著 讓我給他們簽名,成了我的粉絲。

  我也是我們樓道了最愛幫助人的好孩子,坐電梯時,我總是幫別人按著電梯開關(guān),還幫他們往電梯運東西,大家都說我是個懂事的“小紳士”。

  我也很會交朋友,不認(rèn)識的小朋友,我會主動跟他們說話,玩一會兒,就成了好朋友,現(xiàn)在在學(xué)校,在英語班,在我們小區(qū)的院里,到處都有我的好朋友。

  我也有一些小毛病,我會努力改掉這些毛病,變成一個比較完美的孩子,大家快來和我玩吧,相信我一定會給你們帶來快樂的!

夸自己小學(xué)作文 篇6

  我叫代知言,我是一名四年級的小學(xué)生。我長得又瘦又高,有一雙大大的眼睛,還有一頭烏黑的短發(fā)。

  我有很多優(yōu)點,但其中最令我自豪的還是我的沉著冷靜。記得6歲時,我的媽媽和爸爸要去超市買東西,我本來很想去,結(jié)果因為作業(yè)沒寫完而被留在家里。因此,我只能一個人坐在書桌旁,寫著作業(yè), 看著窗外的藍(lán)天,想像著超市里的人海和一類一類的'商品。

  突然,從廚房里傳來一陣急促的“滴滴”聲。我急忙跑過去,發(fā)現(xiàn)冰箱上的黃色顯示屏飛快地閃爍著,我立馬跑過去,不斷按著冰箱門,想停止冰箱的響聲,可不管怎樣,聲音始終未減,好像還越來越 大。我冷靜下來,緊張地思考著辦法,我用眼角的余光掃視著冰箱,沖上去,根據(jù)指示按下了上面的幾個按紐。冰箱不響了,顯示屏也停止了閃爍。

  生活中,我們會遇到很多突發(fā)事件,碰見它們,不要慌張,要冷靜地思考解決的辦法。如果你過于慌張,事情可能會越來越糟,我就是一個非常冷靜的人。

夸自己小學(xué)作文 篇7

  我很喜歡運動,我喜歡跳高、跳遠(yuǎn)、壘球等。但我最喜歡跑步和打籃球,我給大家說說我有趣的經(jīng)歷。

  我曾經(jīng)在體育館50米跑步比賽拿到了第一名。比賽準(zhǔn)備開始時,我和其他參賽選手站在起跑線后!邦A(yù)備,跑!彪S著裁判的一聲令下,我像脫韁的`野馬般沖了出去,其他參賽選手緊隨其后。不一會兒,我順利的拿下了我夢寐以求的第一名?赡艽蠹艺f50米太簡單了,我就想問大家:“所有的參賽選手都是很努力地比賽,憑什么說簡單?”

  我打籃球很好。有一次,外地小學(xué)來挑戰(zhàn)我們的小學(xué)。比賽時,許多高年級的人將球傳給我。大家都深知每場重要的比賽,自己的隊員比自己還重要。

  不一會兒,我將圓滾滾的籃球“進(jìn)”入了籃筐里?墒牵镁安婚L,由于外地小學(xué)的學(xué)生長得“鋼筋鐵骨”,跑得“腳底生火”次次將我和我的隊友推到在地,十五個回合結(jié)束了,外地小學(xué)以18:10的分?jǐn)?shù)略勝一籌?墒俏液臀业年犛驯蛔驳脻M身塵土。我并沒有放棄,繼續(xù)努力地比賽。但是,我們最后還是輸了。

  我有很多優(yōu)點,我很喜歡運動。

夸自己小學(xué)作文 篇8

  我是一個聰明能干的男孩,經(jīng)過這次比賽我變得更加聰明,能干了。

  這一天,足球教練把我們分成兩隊踢足球,一隊是四個初中生。一對是八個小學(xué)生。而我當(dāng)然在小學(xué)生隊里。比賽開始了,初中生隊發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻,我們小學(xué)生對也積極防守,但還是被初中生隊連進(jìn)兩球。我們?nèi)圆换倚,繼續(xù)積極進(jìn)攻。正當(dāng)他們力不從心的時候,我和其他兩個隊員互相配合繞開他們。只要我們帶球的隊友被困住,他們就會把球傳到我這兒來,只要我一被困住就會傳給下一個隊友。我們就這樣一直傳到他們的球門旁,而他們跑來跑去,畢竟累了,所以我們就毫不費力地一腳踢進(jìn)了球門!我們隊得到了鼓舞,而他們隊卻個個沒精打采。其中有一個中學(xué)生次次失利,每次球到門口,他都接不住,就有了“歸順”我們隊的意圖。此后他們多次失誤,竟有一次他們進(jìn)了一個烏龍球,這個球純屬偶然,當(dāng)我們把那個帶球的`人堵得水泄不通時,那人靈機(jī)一動,把球傳給了自己的守門員。但他的球傳偏了,正巧打在了門柱上,守門員以為這個球會出界,就不再理它了,結(jié)果球被反彈進(jìn)球門里了!

  雖然這場比賽我們打成了平局,但我還是為我們的自會智慧和能干而自豪。

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