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我們小學(xué)作文

時間:2024-09-28 11:31:03 小學(xué)作文 我要投稿

【推薦】我們小學(xué)作文錦集八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的我們小學(xué)作文8篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】我們小學(xué)作文錦集八篇

我們小學(xué)作文 篇1

  我們?nèi)?)班是一個大家庭,班級里有64位同學(xué),就像陽光下的花兒爭奇斗艷。

  首先是多面手陸越,雖然他個子矮,但他的畫畫和鋼筆字卻是我們班獨一無二的,沒有人能超過他。有一次,美術(shù)老師畫了一幅非常漂亮而又難畫的`作品,讓我們學(xué)著畫,全班好幾十個人都畫的不像,只有陸越畫的最好。還有一次,老師請陸越幫忙寫一些字,等陸越寫完后,老師連連夸他的字寫的好,說比老師的字還漂亮。

  其次是汪少涵和王欣童,她們兩個人的臉蛋比雪還要白,扎著兩條小辮子。每到六一兒童節(jié),都少不了她們倆表演的節(jié)目,只要看到她們的節(jié)目,同學(xué)們都會歡呼起來。

  最后是葛中元同學(xué),雖然他上課不太認(rèn)真聽講、不積極發(fā)言,但是,他書外的知識比我們班任何一個人都強。有一次,語文老師出了書外一道題,我們想呀想,都沒想出來。這時,葛中元舉起手來,說出這道題的答案及分析的過程,同學(xué)們不由自主的鼓起掌來,老師則給他一個贊許的目光。

  啊,再過10年、20年,陸越將成為一名畫家,汪少涵和王欣童成為舞蹈家,葛中元是一位科學(xué)家。

我們小學(xué)作文 篇2

  書呆子王嘉輝,肚子鼓鼓的,走起路來像個小企鵝,特別可愛;眼睛小小的,但卻炯炯有神,我想那是閱讀賦予他眼神中智慧的光芒;不愛說話,可是講起故事來卻能滔滔不絕。

  我們大家都叫他書呆子,因為他愛看書到了癡迷、忘我的狀態(tài)了。

  有一次,我去他家找他玩兒,“我的天!”他的房間里擺滿了書,床上的、書架上的、鏡子旁邊的、書桌上的.……,我再看看他,靠在床頭目不轉(zhuǎn)睛的看著書,我想他壓根就不知道我來了,于是我用手在他眼睛前搖了搖,可是他還是無動于衷,沉浸在書里。我大喊一聲:“王嘉輝!”這才把他驚醒,他還很驚訝的問我:“你幾時來的?”“天哪,我都來半天了!”我沒好氣的說。

  瞧,這就是書呆子王嘉輝,雖然總是呆呆的,但是朋友們都喜歡他,都視他為學(xué)習(xí)的榜樣,因為在他身上我們看到了堅持的力量,感受到在閱讀的成長。

我們小學(xué)作文 篇3

  “砰砰砰——” “哐當(dāng)——!”咦,廚房怎么這么熱鬧?哦,原來是螺螄正在和鐵鍋親密接觸呢。你們知道嗎,這些螺螄可是純野生的,是我奶奶從河里撈起來的。我最愛這道美味佳肴了。不過,疑惑也由此而生,為什么今年奶奶經(jīng)常能從后院的池塘摸到螺螄呢?這究竟怎么回事呢?

  這事還 得從暑假說起……

  每逢暑假,午后四時;鹄崩钡奶栔丝局蟮,蟬鳴聲不絕于耳,我都會與幾個志同道合的伙伴相約在那池塘邊。今年的池塘再現(xiàn)從未有過的新貌:池塘不大,塘水不深,卻在緩緩流動著。興奮至極,我們情不自禁地捧著池水,互相潑灑嬉戲。此時,我們驚奇地發(fā)現(xiàn)河間還 有一群群小魚在鉆來鉆去,我們大聲喊叫著“有魚,有魚,快來抓呀!”“哎呀,我摸到一顆硬硬的'東西,這是什么呀?”“螺螄螺螄呢!”“哇,好多呢,我也摸到了!庇谑俏覀兡脕砭W(wǎng)兜、簍子,準(zhǔn)備捕捉小魚螺螄。每當(dāng)抓到小魚、摸到螺螄,我會捧著“戰(zhàn)利品”飛奔到爺爺奶奶身邊,“驕傲”地炫耀著。爺爺卻笑瞇瞇地摸著我的頭,說:“小雨啊,這些小魚螺螄在我們小時候,可是數(shù)不勝數(shù)!但好景不長,不過現(xiàn)在小溝里的螺螄,小鯽魚又漸漸多了。”我疑惑不解。心想:這是真的嗎?好奇心驅(qū)使著我探個究竟。

  一回家,我飛奔著去找爸爸,爸爸說:“水質(zhì)不好,魚兒就像中毒一樣要慢性死亡的!”當(dāng)還 想追問時,坐在一旁的外婆插話說:“河道不污染,水里的小生物就活躍了! 一邊的媽媽雖對我們的談話很感興趣,卻始終不發(fā)表意見,仿佛隔岸觀火,似乎要看看我如何把調(diào)查進行下去。

  我迫不及待地打開電腦,一個個小精靈似的文字跳入眼簾:河流的污染會造成水生物數(shù)量急劇下降,這種大自然和諧的生態(tài)系統(tǒng)如果一旦失衡,就帶來破壞。河水干凈了,水體里有更多的溶解氧,大大提高了螺螄的繁殖和活動能力,水也更清。哦!我明白了,如今隨著五水共治的全面推進,人們的環(huán)保意識在加強,左鄰右舍懂得垃圾分類,河邊吃零食的行人,也備用塑料袋。怪不得奶奶說這幾年河溝里的野物也多起來了。

  每當(dāng)夜深人靜時,我站在池塘邊,俯下身子,仿佛聽到了螺螄們在“吱吱吱”地嬉笑逐言,仿佛看到了魚兒們在交頭接耳竊竊私語……同學(xué)們,讓我們攜起手來,揚帆起航,實現(xiàn)中華民族最偉大的夢想,共建祖國這個綠色的大花園,為我們的明天留下青山、碧水、藍(lán)天!

我們小學(xué)作文 篇4

  我們的班主任姓啥不好,偏姓盧,而且人長得又瘦又高,這讓班上的幾個“調(diào)皮鬼”逮著了機會,居然給他起了個外號叫“蘆桿”!

  沒幾天,就有同學(xué)將這事報告了盧老師,誰知老師卻笑嘻嘻地說:“蘆桿好啊,開的蘆花可美啦!边@下教室里的.氣氛緩和了許多。盧老師又接著說:“不過我看大家別叫我蘆桿,因為我不會開花。”大家被逗得哈哈大笑,從此再沒有人提起“蘆桿”了。

  要說盧老師的風(fēng)趣幽默,同學(xué)們天天都能“享受”到。那天課間,我們幾個“偵探迷”聚在一起談?wù)摳柲λ,盧老師在一旁插了一句:“福爾摩斯的助手是誰?”我脫口而出:“華生!薄皩Π,花生!北R老師一本正經(jīng)地說道。這一說不打緊,周圍的同學(xué)全笑了起來,有的把眼淚都笑出來了,盧老師這么搞笑的聯(lián)想,太出乎大家意料了!這一笑讓我們忘記了學(xué)習(xí)的緊張,感覺特別輕松!

  盧老師數(shù)學(xué)教得好,輔導(dǎo)同學(xué)們的文藝表演也是一流的。體育活動課上,還經(jīng)常跟我們一起打球,有時打籃球,有時打羽毛球。尤其打籃球時,盧老師更顯得生龍活虎。我們幾個“小嘍啰”屁顛屁顛地幫他撿球,不時還會發(fā)出“哇!”“哇噻!”“好酷哇!”的贊嘆,因為盧老師幾乎每球必進,絕對是個“神投手”!

  盧老師是一個有心人。無論多忙,每天晚上他都會把生活中的事情或感悟變成文字寫進博客里。我喜歡看他的博客,里面的文章可豐富了,有關(guān)于教育教學(xué)的,有記錄同學(xué)們課內(nèi)外活動的,還有他自己的讀書體會……盧老師是時時把我們放在心上,時時像哲人一樣在思考啊。于是,我對盧老師更多了幾分敬佩。

  告訴你一個最新消息,盧老師剛剛被評為“優(yōu)秀班主任”啦!真希望盧老師一直做我們的班主任!

我們小學(xué)作文 篇5

  我們東河小學(xué)座落在萬壽山腳下,位于萬壽路的東邊,學(xué)校周圍全是居民樓,沒有場礦企業(yè)的地方,非常安靜是學(xué)習(xí)的好地方。

  走到學(xué)校門口,就看見奇形怪狀的假山,上面長著松樹,下面還長著五顏六色的小草,有一股泉水在假山上面留下來,讓我們仿佛來到了大自然。

  教學(xué)樓坐落在北邊,有四層樓高,東邊是一排整齊的平房,它是用來老師辦公的,也是用來放學(xué)習(xí)用具的地方。南邊就是廣闊的操場,它是一個橢圓形的`,中間是綠色的,邊上是紅色的跑步線,操場邊上是健身器材,課間的時候我們在這運動,有的在圓球上跑。有的在翻杠。有的在練習(xí)跳繩。跑步。跳皮筋。這就是我們下課玩耍的地方。教學(xué)樓的下面就是一排排大樹,它們安靜的站在那里,等著春天老師。夏天老師。秋天老師冬天老師教它們本領(lǐng)。上課時,它們也在那聽著課,下課時,它們也嘩啦啦叫上一陣,天天和我們一樣成長著。

  這就是我們美麗的東河小學(xué)。

我們小學(xué)作文 篇6

  我是個喜歡結(jié)交朋友的人,朋友很多,不過“死黨”只要有兩個。

  先說名聲在外的魯鵬,這家伙自封“膽大皮厚不要臉”,大家也都認(rèn)為名副其實。他的“鐵皮功”已經(jīng)練得爐火純青,任你怎么對他侮辱,都像隔著鋼板撓癢癢,毫無效果。我被他的無賴行為氣得發(fā)抖,罵道:“魯鵬,你這個變態(tài),哪是男子漢,就是個純娘們!”他卻厚顏無恥地說:“好主意,我明天就去變性手術(shù),做個真正的`女人。”還對我“千恩萬謝”,感謝我的“金點子”,氣得我七竅冒煙。

  接下來說“結(jié)巴大王”邢凌曦,這家伙長得很像那么回事,可就是膽小怕事,鬧出過不少笑話。有一次上課,老師提問:“十年樹木,百年什么?”叫他回答。他慢吞吞地站起來,結(jié)結(jié)巴巴地說:“百年……樹……樹人!崩蠋熣f:“你干嘛!老師能吃了你。俊彼麧M臉通紅,一聲不吭。老師又說:“板凳上沒有釘子吧?你坐下。 彼鸥颐銖娮,突然,他的同桌報告:“老師,邢凌曦尿褲子了……”

  也許有人會說,怎么“死黨”都這般怪模怪樣,別以為我也差不多。我可是老師的寵兒,至少在數(shù)學(xué)老師面前是這樣,讓不少同學(xué)羨慕呢。為了不至于失寵,我不得不瘋狂地用功,保住我在數(shù)學(xué)方面出人頭地。人家只看到我表面上風(fēng)光,誰知道我連滾帶爬,把吃奶的勁兒都使出來了啊。

  我們這三個“死黨”關(guān)系很鐵,有人不能理解,交友不慎會讓自己學(xué)壞。這就要看自己了,再說也沒什么了不起,朋友一場,開心就好。

我們小學(xué)作文 篇7

  在我們中華民族的土地上,有一處神圣的土地——釣魚離島。

  最近,日本開始顯露他們的本性,和我們搶釣魚離島!釣魚離島是我們中國的`!它最早是被我們發(fā)現(xiàn)的!它屬于我們中華民族!記得在以前,日本侵略我們中華,殺死了多少無辜的生命!搶走了多少屬于我們中國的財寶!還有屬于我們中國的土地!腳下橫尸遍野,頭頂硝煙滿天!這樣的場景,使我們中華民族傷心,使我們中華民族憤怒!我們那時不發(fā)達(dá),可靠著我們堅定的意志,我們勝利了!日本失敗了!可有多少中華民族為了這勝利而犧牲!

  ·現(xiàn)在我們中國發(fā)達(dá)了,有武器,有力量,更有人民的支持,消滅日本容易極了!本因血債血還,可我們不想挑起戰(zhàn)爭!我們只為了人民的安全而且戰(zhàn),從不為了利益而戰(zhàn)!本以為事情就這樣算了,可日本居然還想搶釣魚離島!我們中華民族可以堅定的告訴他們——你們這是在做白日夢!我們中國已不想從前一般落后!不會讓日本再搶去任何一樣中國的東西!如果日本要硬來,我們中華民族決不會讓步!

  釣魚離島是我們中國的!

  我們騰飛的中國,已在東方巍峨屹立!

我們小學(xué)作文 篇8

  碧綠的水草、可愛的小魚,一提起水族館,我們就會心里樂滋滋的。今天的勞技課上,我們自己制作了水族館,別提有多開心了!

  前幾天,老師給我們分好了小組。大家做水生物、找外包裝、找盒子、選材料……忙得不亦樂乎。終于開始制作了。溫俊輝在鞋盒上貼上了藍(lán)色的背景,立刻有了海洋的感覺;李jia俊和章思哲開始在事先做好的海洋生物上貼上長短不一的繩子,那認(rèn)真的樣子像是在完成一項大工程。我也不甘示弱,這里一貼哪里一粘,一幅海洋的圖景便展現(xiàn)在眼前了。

  很快我們各自的分工都完成了,該進行組合了。章思哲眼快手快,把他做好的繩子粘在了箱子頂上。左看右看,總是讓人覺得別扭,我情不自禁地大叫:“往左點!”大家一陣手忙腳亂,你一言我一語,聲音越來越響。突然感覺到我們音量太高了,可別的小組也正爭得面紅耳赤,誰顧得上我們!哈哈,繼續(xù)吧!

  終于,經(jīng)過我們的一再努力,美麗的水族館落成了!一個藍(lán)色的.海洋里,綠綠的水草生氣勃勃。幾條顏色艷麗的熱帶魚穿梭其中,還有一個小水母。望著我們偉大的作品,我們的心里像喝了蜜一樣甜。

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