我們的小學(xué)作文集合（15篇）
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的我們的小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們的小學(xué)作文1
我們五（3）班嶄新的教室，經(jīng)過我們師生的努力，現(xiàn)在冰冷的墻壁洋溢著濃厚的文化氛圍，整個(gè)教室飄溢著芬芳心曠神怡，讓我們斗志昂揚(yáng)。
走進(jìn)教室，首先映入眼簾就是在黑板右邊的“新聞一角”，它的版面形狀是圓形的，喻意是地球，橫七豎八的彩帶像地球的經(jīng)緯線，里面的新聞內(nèi)容豐富多彩，有關(guān)于國家的、還有關(guān)于學(xué)校的。每天都會(huì)有一條條的新聞?wù)迟N上去。你別小看“新聞一角”，它既能培養(yǎng)我們的寫作能力，又能擴(kuò)展我們知識面，同時(shí)有些新聞還能告訴我們許多道理，比如：“昆明踩踏的事件”新聞，啟示我們：任何時(shí)候安全第一�？梢姡靶侣勔唤恰痹谖覀兂砷L過程中有著不可磨滅的作用。 “快樂閱讀”是我們圖書角的美名，“閱讀能讓我們快樂”所以稱之為“快樂閱讀”。這里書籍種類豐富，有《三國演義》《中華民族美德》《十萬個(gè)為什么》《最美的人》它們可是我們的精神家園，在休息之時(shí)我們隨手拿出一本，細(xì)細(xì)的品位10分鐘是一件多么休閑、自然、愜意的事啊!在這里我們獲得了快樂，吸取了知識，揚(yáng)起了理想的風(fēng)帆。 我們班每一位同學(xué)的課桌，都被精心裝扮過，那一張張簡單的課桌，被我們貼上了一條條激蕩人心的人生格言和一幅幅有意義的圖案，變得生動(dòng)有趣。在課余時(shí)間，看看課桌上的文化，頓時(shí)會(huì)感覺到一陣書香撲鼻而來，一股熱血在心中翻騰。
教室北墻的兩塊展板：一塊是隊(duì)角，展示了我們的班風(fēng)、班訓(xùn)、班級目標(biāo)，雛鷹爭章表，還有班干部隊(duì)伍。另一塊是“奮進(jìn)樹”，老師說：只有每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我們才能不斷收獲成長的喜悅。每周經(jīng)小組和班級評比后，有進(jìn)步的同學(xué)都會(huì)獲得一顆星粘貼在樹上。樹上面的`天空有一輪太陽，象征著我們班是團(tuán)結(jié)、和諧、有朝氣的集體。還有一只只雛鷹正展翅飛翔，象征著同學(xué)們正插上理想的翅膀，搏擊長空，向著光明，向著希望飛去。
講臺旁邊還有一塊“植物園”，在疲憊之時(shí)抬頭望去，植物會(huì)讓你的眼睛得到很好的保護(hù)，綠色的草會(huì)幫你的雙目按摩，這的確是個(gè)不錯(cuò)的天然按摩機(jī)。
你看，我們教室的每個(gè)角落、每個(gè)墻面都能說話，都能微笑，讓整個(gè)教室空間充滿家庭的溫馨、文化的氣息。我們堅(jiān)信：我們班是最棒的！因?yàn)槲覀儞碛羞@樣一座知識的殿堂，擁有這樣一處學(xué)習(xí)的樂園！
�。∥覑畚澹�3）班教室！
我們的小學(xué)作文2
“今天，我們班里來了一位新同學(xué)，大家快為我們的新同學(xué)鼓掌！”王老師面帶微笑地說。在一片掌聲中，一位漂亮的小女孩走進(jìn)了教室。只見她長著一頭長長的金黃色的卷發(fā)，一雙寶石藍(lán)的大眼睛怯怯地看著四周。多么漂亮的小姑娘呀！咦，她怎么穿著一件滿是補(bǔ)丁的破圍裙和一條短褲呀？連鞋都沒有穿。王老師見我們一臉疑惑，忙解釋說：“我們新來的這位同學(xué)就是安徒生筆下的那位賣火柴的`小女孩！”老師的話音剛落，剎那間，班里沸騰起來，同學(xué)們都伸著脖子好奇地問：“你真的是賣火柴的小女孩嗎？”“你餓嗎？”“你叫什么名字呀？”“單薄的衣服怎么能御寒呀！快穿上我的吧！”說話間，我便脫下我的羽絨服給她穿上。大概是從沒有受到這么多關(guān)心吧，小女孩感動(dòng)地?zé)釡I盈眶，好半天，她才支支吾吾地說：“我……我……我叫安妮！”“誰想做安妮的同桌呀？”老師的話音剛落，67雙小手齊刷刷地舉了起來�！袄蠋�，叫我！”“老師，叫我吧！”“老師，我這里有一個(gè)空位子，讓安妮坐我這里吧！”我指了指身邊的空座位。老師溫柔的問：“安妮，你同意嗎？”安妮點(diǎn)了點(diǎn)頭，坐到了我的身邊。
放學(xué)后，安妮同意了我的邀請，我倆一起回了家。“呦，這誰家的小女孩呀？這么漂亮！”媽媽手里的炒勺差點(diǎn)掉在地上�！芭�，這是我同桌！她叫安妮！安妮，這是我媽媽！”我趕緊介紹說。“阿姨好！”安妮說。“呦，這小姑娘還挺懂禮貌的呢！”媽媽高興地說�！皨寢�，我先帶安妮洗澡去，您繼續(xù)做飯吧！”說著，我便帶安妮進(jìn)了浴室�！昂檬娣�，還有好多小泡泡！”安妮可能是第一次洗澡，面對雪白的香皂泡，安妮高興極了。“快穿上安妮，看看合適不合適！”我高興地從衣柜中拿出了一條白色的裙子，遞給了安妮�！斑@是太漂亮了！”看到安妮穿著裙子從浴室中走了出來，我和媽媽異口同聲地叫了出來。安妮羞紅了臉，急忙藏到了門的后面�！鞍材�，出來吧，該吃飯了！”媽媽說。安妮這才一點(diǎn)一點(diǎn)的從門后走了出來，跟著我們走進(jìn)了餐廳�！翱斐园砂材�！在這兒你就不要客氣了！”媽媽一邊往安妮碗里夾菜，一邊說。終于，安妮抵擋不住美食的誘惑，狼吞虎咽地吃了起來，邊吃，嘴里邊說：“真好吃！真好吃！”
“安妮，你覺得我們家好嗎？”晚上，我和安妮躺在床上聊天�！爱�(dāng)然好了！”安妮高興地說�！澳悄阋院缶妥〉梦覀兗业昧藛h！”我笑著問�！翱梢詥幔俊卑材輪�。“當(dāng)然了！我爸爸媽媽肯定也會(huì)同意的！”我回答。“你們不會(huì)不要我吧？”安妮還是有些疑惑�！爱�(dāng)然不會(huì)嘍，你是我的好姐妹，我怎么會(huì)不要你呢！”“真的嗎？太好了，我同意！”安妮十分高興。一會(huì)兒，她便進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。
我們的小學(xué)作文3
科學(xué)就像是一個(gè)比宇宙大好多萬倍的海洋，我們就像是一些魚，雖然今天自由自在地游著，可是明天，水里就沒有了氧氣，必須換一個(gè)地方，這樣換來換去，這個(gè)海洋會(huì)被我們污染了，到了這時(shí)候，就要尋找另一片海洋了。這也就是我們所尋找的新科學(xué)，只有不斷更新，才會(huì)有更美好的生活。
在二十一世紀(jì)里，科學(xué)將會(huì)成為人類的生命。你不懂科學(xué)，就無法在這個(gè)社會(huì)里生存。如果你有了科學(xué)的種子，精心培育，隨著時(shí)間的推移，這顆種子就會(huì)不斷生根、發(fā)芽、結(jié)出果。而諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)，就是用這樣一種獎(jiǎng)勵(lì)，來激發(fā)人們熱愛科學(xué)，并用科學(xué)創(chuàng)造我們美好的生活。
因此，我們要學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)，把科學(xué)展示出來。但怎樣才能做到呢？科學(xué)家告訴我們，好奇心是人的天性中最重要的方面之一，也是激發(fā)探索科學(xué)奧妙的主要?jiǎng)訖C(jī)；而最能滿足這種強(qiáng)烈欲望的方法是要勇于問為什么，勇于嘗試、創(chuàng)新，勇于推翻前人的話、結(jié)論，而最終得到的就是自己的成果。例如，伽利略，哥白尼等人，他們不顧來自各方面的壓力和反對，勇敢地指出前人錯(cuò)誤的論點(diǎn)。通過親身實(shí)踐，做實(shí)驗(yàn)，證明了自己的觀點(diǎn)是正確的，換來的是自己的成功。
我聽說有一所中學(xué)的高一年級的三位學(xué)生，他們也具有著強(qiáng)烈的好奇心。他們對竽這樣一種民族樂器充滿了好奇，他們分析了這個(gè)樂器的特點(diǎn)后，決心也要做一個(gè)類似于竽的樂器。他們每天都去撿或去買很多支吸管，他們又研究了這些吸管，利用休息時(shí)間，經(jīng)歷過無數(shù)次失敗。俗話說得好：失敗乃成功之母這句話一點(diǎn)也沒有錯(cuò)，他們終于成功了，1000支吸管插在一起，簡直比竽吹出來的聲音還要好聽。他們雖然不是什么偉大的科學(xué)家，卻能想到這樣的東西，并克服重重困難去做，真不簡單。其實(shí)，諾貝爾獲得者的先天條件不如我們，他們能做到的'東西，我們又為何做不到呢？同學(xué)們，抓緊我們寶貴的少年時(shí)期吧！動(dòng)動(dòng)腦筋，動(dòng)手去做吧！
科學(xué)的力量是無窮無盡的，它會(huì)給你帶來意想不到的財(cái)富。，所以，我們因當(dāng)熱愛科學(xué)，但你如果不去挖掘科學(xué)中的奧秘，不去實(shí)踐，你將永遠(yuǎn)不會(huì)得到科學(xué)的幸福。有些人只知道其一而不知道其二，了解了表面，而沒有深入的去探索，這樣怎能獲得成功呢？
諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)到底離我們還有多遠(yuǎn)呢？不用問了，只要你從小播種下科學(xué)的種子，努力學(xué)習(xí)，它永遠(yuǎn)都在我們的身邊。
我們的小學(xué)作文4
我與作業(yè)的故事在我的四年小學(xué)生活中，寫作業(yè)，幾乎是每天都要做的事。
“作業(yè)”這兩個(gè)字，也是同學(xué)們最熟悉不過了。說起我和作業(yè)的故事，我的腦子里立刻回蕩起在昨天做作業(yè)的情景。那天下午，上完半節(jié)課，數(shù)學(xué)老師便回辦公室拿著一疊試卷，走到教室。一剎那間，班上的同學(xué)鴉雀無聲，每個(gè)人都驚呆了，檫了檫眼睛，好像不相信這一切所發(fā)生的事。接著，教室像炸了油的一樣，同學(xué)們七嘴八舌地議論起來。這時(shí)，數(shù)學(xué)老師說：“為了能讓你們在這次期末考試能考得更好，我決定給你們再做一張?jiān)嚲��！痹捯魟偮洌瑢W(xué)們吵開了，有的說：“抗議抗議�！庇械男÷暤卣f：“數(shù)學(xué)老師實(shí)在太壞了�！鄙踔吝�有的同學(xué)睜大著眼，看著數(shù)學(xué)，好像心里很恨老師，又像想讓數(shù)學(xué)老師感動(dòng)一下，好讓他回心轉(zhuǎn)意�？墒牵瑪�(shù)學(xué)不僅沒有減少作業(yè)，還大聲地罵我們是一堆懶蟲，便生氣地走出了門口。接下來，英語老師和語文老師也布置了不少作業(yè)。我看著黑板上那密密麻麻的作業(yè)，趴在了桌子上。放學(xué)了，我背起書包，直往家里跑。回到家，我把書包往桌子上一丟，便躺在了床上。只看見好像有一陣刺眼的光在我的面前閃過，便把我?guī)У搅硪粋�(gè)世界。“Hello。Doyouseethebus？”這時(shí)，一位布滿皺紋的老奶奶問我。我看了看四周，原來，我來到了英國，老奶奶又問：Doyouseethebus？”我心顫抖了一下。“Bus”我被這問題難住了，便紅著臉走了。這時(shí)，一位女人又走過來攔住了我。我看了看她，她是位中國婦女，我嘆了嘆氣說道：“有什么事？”她說：“你這件衣服挺好看的，多少錢？”我看了看衣服，上面卻沒有標(biāo)價(jià)，我回憶起買這件衣服的情景，媽媽好像說過這件衣服的`價(jià)錢是我的鞋子的價(jià)錢的四倍，我看了看鞋子，一個(gè)“35”清晰可見�？墒牵业氖稚蠜]有紙和筆，我又不會(huì)用口算，我便亂說了一個(gè)數(shù)字離開了。我看了看周圍，周圍人口茫茫，怎么也找不到回家的路。我蹲在地上，“哇哇”地哭了起來。“李茵，快點(diǎn)寫作業(yè)�！蔽疫B忙睜開眼睛，顧不上穿鞋子就坐到凳子上，“唰唰”地寫了起來。不到半個(gè)小時(shí)，便把所有的作業(yè)“一清而空�！�
我心里想：世上無難事，只怕有心人。只要肯努力，再多的作業(yè)也能一下子完成的。而且，老師布置這么多的作業(yè)都是為了我們好�。∥倚α诵�，又“唰唰”地寫起了媽媽布置的作業(yè)。
我們的小學(xué)作文5
真是天公不作美，星期三居然不下雨！我沮喪地在走廊上排好隊(duì)，耳朵聽著一大堆班級同學(xué)的歡呼聲，都快要哭了啦！
還好，第一天只是舉行田賽（就是不跑步之類的）。不過，我還是弛緩的不行，因?yàn)槲乙葘?shí)心球！上一次因?yàn)榈谝淮瓮肚蚴�，我竟與金牌擦肩而過。這次，我要加油，為班級爭光！
我真是可憐，居然排在第一個(gè)，這將象征著我作為代表一定要表現(xiàn)好。老師先讓咱們試了一次，我認(rèn)為不空想。終于正式開始競賽了！我投了第一次，感到好近啊。大略是剛看完男生比賽所以覺得有些差距吧。第二次投的距離和第一次的差不久。我才不去管本人的成就呢，立即回想走回隊(duì)伍后面。劉曦民（仿佛是他）問我的成績，我說不知道。排在我前面（因?yàn)槲沂堑够厝ヅ诺�，所以前面還有人）的一班的黃文丹告訴我：“你投了六米多，我們才投四米多�！蔽液芨吲d，然而臉上不表情，淡淡地回答一句：“哦�！�
終于投完了三次，我覺得自己表現(xiàn)個(gè)別。我長長地舒了一口氣。在看他們比賽的時(shí)候聽到鄧?yán)蠋熜嘉迥昙壟鷮?shí)心球的成績，當(dāng)聽到我得了第一名的時(shí)候，我就搖身邊的黃嘉藝，差點(diǎn)把她給晃暈了！我上午領(lǐng)了獎(jiǎng)狀，還拿了一個(gè)金牌，我很高興！我身邊的班級同學(xué)紛紛要看我的獎(jiǎng)狀跟金牌，我很自豪地給了他們。
今天上午，我們跑了六十米。我人緣還不錯(cuò)，大家都對我說她們不緩和。我曉得自己斷定不能跑到小組第一，于是安慰自己盡力就可能了。沒想到預(yù)賽拿了小組第二，全是我拼盡全力奔跑的成績�。∠聭�(zhàn)書就是決賽，我鼓勵(lì)自己加油�？墒菬o論我怎么努力，始終只能跑到小組最后，然而我并不喪氣。直到領(lǐng)了獎(jiǎng)狀才知道我在六個(gè)人里面得了第五。
到了下午，我才獲悉我要和五（3）班那個(gè)跑短間隔很厲害的郭佳柔一起比！我原本的目標(biāo)是超過一班的吳盈，可是我竟然連她都不超過！真是不愉快，跟上午的表現(xiàn)反差好大呀！
今天比了最后一項(xiàng)——趣味名目！這里面有我的.運(yùn)球接力。切實(shí)我基礎(chǔ)沒有認(rèn)真練過，素來就把拍籃球改成打籃球。那我該怎么辦？只好勉強(qiáng)上陣唄！想不到我居然會(huì)把球打到其余道次去�；逇�！害得咱們班拿了最后一名。早知如此，何必當(dāng)初呀？班級同學(xué)們，誰來安慰撫慰我��！
這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)對我來說既有趣又無聊！有趣是由于我的田賽比的不錯(cuò)，而無聊則是因?yàn)槲业娜の睹勘硎静患�。不外我以為同窗們配合得不錯(cuò)！
我們的小學(xué)作文6
光陰似箭，日月如梭，不知不覺，我在這個(gè)充滿生氣的華美學(xué)校，已經(jīng)生活了將近六年了，它已經(jīng)成為我的第二個(gè)溫暖的家。
現(xiàn)在就讓我來介紹一下我的第二個(gè)“家”吧。一走進(jìn)華美校園，首先映入眼簾的就是那棵歷經(jīng)滄桑的芒果樹，它給了我許多美好的回憶。每到夏天，樹上就會(huì)結(jié)滿金燦燦的芒果，就像是一顆顆黃寶石星星點(diǎn)點(diǎn)地鑲嵌在一片翠綠叢中，讓人垂涎欲滴、遐想萬千。走在那幽靜的校園林蔭小道上，迎面吹來的陣陣清風(fēng)讓人感到心曠神怡，時(shí)不時(shí)還可以聽得見幼兒園里傳來的稚氣純真的笑聲。如果你走在青春廣場上，你或許能看到三三兩兩的同學(xué)在課間繼續(xù)著年幼時(shí)的游戲，是那樣的純真，是那樣的無暇，讓人不忍心把這樣和諧美好的畫面破壞掉。聽！上課的鈴聲響了，接著，朗朗的書聲便陸陸續(xù)續(xù)地從小學(xué)樓的不同方向傳來。同學(xué)們像春蠶一樣不知疲倦地吸取著知識的營養(yǎng)，并在各自的求學(xué)道路創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的輝煌�？矗√飶綀錾系耐瑢W(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，正在進(jìn)行各種體育項(xiàng)目的訓(xùn)練。賽跑場地上的同學(xué)正在加速、沖刺，真讓人忍不住為他們加油……在驕陽似火的天空下，同學(xué)們?nèi)鱿铝饲啻旱暮顾�，那種拼搏向上的精神，使整個(gè)校園洋溢著一股蓬勃向上的青春活力。
看著這歷經(jīng)歲月流逝但仍舊欣欣向榮的校園景象，我不禁想起了六年前，我初入華美學(xué)校的情景。我已經(jīng)不記得爸爸媽媽為我挑選了多少所學(xué)校了，最終他們決定要把我送到華美學(xué)校。踏入校門，我怯生生地躲在爸爸魁梧的身軀后，報(bào)到，注冊，認(rèn)識新老師和新同學(xué)……一切程序完成后，我淚眼朦朧地目送著爸爸媽媽遠(yuǎn)去的身影，心想：“我從來沒有離開過爸爸媽媽，現(xiàn)在要獨(dú)立生活一個(gè)星期才能見到爸爸媽媽，以后該怎么辦呀？”一想到這里，我鼻子一酸，眼淚像斷了線的珍珠，不住地往下掉。突然，我聽見了一個(gè)和藹的聲音說：“孩子，別哭，這里有這么多老師和同學(xué)們陪著你，這里就是你的第二個(gè)家�！蔽姨痤^，看見了一位和藹可親的'中年女教師，她衣著樸素大方，正微笑地望著我，原來她就是我們的副班主任方老師，她耐心地向我介紹學(xué)校生活的一些情況及注意事項(xiàng)，鼓勵(lì)我要勇敢地挑戰(zhàn)新的生活，她給了我許多力量和勇氣。漸漸地，我開始和老師同學(xué)一起聊天，停止了哭泣。
如今，我已經(jīng)長大了，不再是以前那個(gè)哭哭啼啼的小女孩了。在這個(gè)溫暖的“家”里，在老師們無微不至的關(guān)懷和教導(dǎo)下，我像一棵的小樹一樣，享受著燦爛的陽光，沐浴著甘甜的雨露，茁壯成長，成為了一名六年級的小學(xué)生。我決心用優(yōu)異的畢業(yè)成績，向我的第二個(gè)家——我親愛的學(xué)校交上一份令人滿意的答卷！
我們的小學(xué)作文7
我一般不寫關(guān)于用文字來表達(dá)一個(gè)人的，哦，對！那叫傳記。嗯，我一般不寫那玩意兒。其實(shí)說實(shí)話我也不太會(huì)寫傳記。這次只是簡單說說我們的謝老師。
如果你在學(xué)校里看見一個(gè)身材比較瘦小，戴著一副厚眼鏡的女老師。那應(yīng)該就是這篇的主人公了，我們的班主任謝老師。
第一眼看去，你們應(yīng)該會(huì)認(rèn)為這是一個(gè)非常難對付的老師。恭喜你呀，你猜的沒錯(cuò)，這確實(shí)是個(gè)難對付的老師。以至于剛開學(xué)沒幾天，連老師名字都記不全的我就被她抓住了我偷吃零食的情況。
對于謝老師高超的檢查技術(shù)，我表示無話可說，也不知道說些什么。從初一到現(xiàn)在，不知道有多少人被查到，我呢，更是體會(huì)的無微不至。經(jīng)過數(shù)十年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，謝老師的技術(shù)早已高到另外一種境界了。走路可以不出聲，開門關(guān)門也可以不出聲。曾經(jīng)讓我一度認(rèn)為老師上輩子一定是個(gè)稱霸江南的殺手。心中一朵紅蓮，手持泠泠唱月。再加上那一具如虎添翼般的小身材，嘖嘖嘖。
別人寫傳記一般總是不自覺的拐彎抹角去贊美。我寫到現(xiàn)在卻沒一句贊美，全是一些平常不敢說的牢騷。
用范鴻燁的話說，一張不完美的容顏下有一個(gè)近乎完美的人。沒錯(cuò)，謝老師有很多優(yōu)點(diǎn)。
謝老師很可愛。雖然平常總是很嚴(yán)肅的板著一張臉。但她卻又非常愛笑。說到這里我都覺得自己寫矛盾了。不過真是這樣。
她比我們大二十幾歲，但有的時(shí)候卻總像個(gè)孩子，也總會(huì)露出那天真清新的笑容。老師跟一些同學(xué)鬧起來的`時(shí)候完全沒有一個(gè)嚴(yán)厲老師常有的臭架子。倒像童年里鄰居家比自己大的哥哥姐姐，帶給你快樂。別老記著她平常對你嚴(yán)厲，對你兇，對你無情的樣子。她是愛你，她是擔(dān)心你，她怕你長大以后不能快樂的按照自己的意愿活著，她或許把三班每個(gè)同學(xué)，每個(gè)老師，每個(gè)家長，都當(dāng)成了哥哥姐姐弟弟妹妹，她跟我們是一家人，她愛我們，我們也愛她。
記得上一次胡皓翔不小心把腦袋摔痛了。謝老師前前后后找醫(yī)生，找同學(xué)，把四班的語文課堅(jiān)定的改成了自習(xí)。在醫(yī)務(wù)室里還慌慌張張的用特別放松的語氣安慰胡皓翔，負(fù)責(zé)攙扶胡皓翔的我看到老師那樣也有點(diǎn)驚訝，很少見老師那樣子。
我們謝老師是個(gè)女超人，什么破事麻煩事告訴她，她一會(huì)就解決了，而且她也特別喜歡把事往自己身上扯，她喜歡幫助別人，有的時(shí)候，我會(huì)想她有那么多事，會(huì)不會(huì)把自己的身體壓壞呢。記得有幾次，我們心里那個(gè)無敵的超人，感冒了。從哪以后，我們才發(fā)現(xiàn)，原來她不是那么強(qiáng)大，她不是那么無敵，她不是那個(gè)無所不能的超人。她只是對我們好的那個(gè)謝老師，那個(gè)難對付的班主任。
她也不是很兇，只是我們的錯(cuò)誤太多。我們雖然怕她，但我們卻也愛她。我們的彼得潘，我們的謝媽媽。
我們的小學(xué)作文8
放寒假了，接連幾天下雨。同學(xué)們在家不是做作業(yè)，就是看電視玩電腦，可把大家憋壞了。這天中午，太陽終于從陰沉的云層里爬出來，露出了難得的笑臉。我們四年級的六個(gè)同學(xué)，約好女子溜冰要PK男子騎自行車。也許年輕人上班了，老年人在家睡午覺，小區(qū)的汽車和人都寥寥無幾。我、紅紅、小玲三個(gè)女生還沒穿好溜冰鞋，阿胖、軍軍、大明三個(gè)男生就騎著自行車呼嘯而去�！澳銈冞`規(guī)——”
忽然，大明剎住車：“這是什么？”地上有一個(gè)厚厚的信封。阿胖眼尖：“里面有錢，好像都是五元，十元的�！蔽覀儑先ィ骸凹t紅，你是組長，清點(diǎn)一下有多少錢�！奔t紅認(rèn)真地點(diǎn)完錢：“一千八百六十元。”“這么多錢，是誰丟的.？”紅紅看看信封：“沒有寫名字。”“琳達(dá)，你是班長，看怎么辦？”大家都看著我。我說：“丟錢的人肯定很著急，會(huì)回來尋找的，我們就在這兒等吧�！贝蠹叶假澩业姆桨�。
不久，走過來一個(gè)叔叔，小玲急忙上前：“叔叔，你丟東西了嗎？”“誰丟東西了？”叔叔不耐煩地走了。不一會(huì)兒，又過來一個(gè)阿姨，小玲又上前問她，“沒有丟�！卑⒁桃沧吡恕贿B問了十四、五個(gè)人，失主仍沒找到。軍軍看看手表：“一個(gè)半小時(shí)過去啦，還是把錢交到居委會(huì)算了。”沒人回答。就在我們垂頭喪氣時(shí)，有個(gè)白發(fā)蒼蒼的老太太東瞅西找、忐忑不安地朝我們走來，大家迎上前問：“奶奶，你在找什么？”老太太心急如焚：“我的錢丟了！”
紅紅悄悄對我說：“這個(gè)奶奶住在前面兩排房子，家里只有老兩口，爺爺八十多歲，她七十多歲，沒有子女，是孤老�！蔽衣犃耍泵ι锨埃骸澳棠�，你不要著急，慢慢說�！薄笆沁@樣的，老頭前兩天中風(fēng)住院了，小區(qū)的退休黨員上午捐了一千八百六十元錢，我匆匆忙忙去交醫(yī)藥費(fèi)，到了醫(yī)院，才發(fā)現(xiàn)錢丟了，急得我到處找，唉，看樣子是沒有希望了。”“奶奶，看看這錢是不是你的？”奶奶一看信封，急切地說：“是的，是的。”我把錢交還奶奶手里。她如獲至寶，顫抖著手說：“好孩子，你們都是好孩子，謝謝你們幫我找回這救命錢。我要好好給你們學(xué)校寫封表揚(yáng)信。你們叫什么名字��？”我不假思索，真誠坦蕩地回答：“奶奶，我們的名字叫少先隊(duì)員�！逼渌瑢W(xué)眉飛色舞地跟著大聲地說：“對，奶奶，我們的名字叫少——先——隊(duì)——員——”。
我們的小學(xué)作文9
“從即日起，所有六年級同學(xué)不得去二樓食堂吃面!否則扣班級分?jǐn)?shù)!”校長一聲令下斷送了不知多少二外六年級莘莘學(xué)子早餐吃面的夢想。對于校長這家伙，我真是既無奈又喜歡。
校長個(gè)子不高，戴一副眼鏡，表情嚴(yán)肅，連穿的衣服也是一身黑到底，令人望而生畏;左手通常拿著一個(gè)公文包，右手一把遮陽傘，有點(diǎn)像撒切爾夫人。
我們的安全教育課由校長親自掛帥，這節(jié)課真是那些吊兒郎當(dāng)之徒的惡夢。上第一節(jié)課，就嚴(yán)格規(guī)定隨堂檢測分?jǐn)?shù)不到43分(滿分50分)者，期末成績至多為P。那次，校長在講臺上口水星兒亂飛，號稱“書蟲”的劉易飛同學(xué)手如猛龍出洞般一閃，抽屜里抽出一本打開的書，眼睛一瞄，一頁書內(nèi)容盡收眼底。其動(dòng)作之迅速，就連5度榮獲“最佳看書高手”的我，也不得不豎起大拇指。劉易飛一度得手，便忘記講臺上的校長，全神貫注地看起來，不料校長悄然走近，一招“空手奪白刃”，轉(zhuǎn)眼間，書便如雪花飄撒在教室上空。爾后幽幽地道：“世界上最毒的.蛇叫什么?答不出來扣30分!”便信步走開，只留得劉易飛怔怔地站在那兒發(fā)呆。講臺上又傳來一聲：“今后如有上課看課外書者，亦當(dāng)此論!”嚇得我兩股瑟瑟，著了寒一般不住地抖，冷汗不斷。
校長啊校長，您這招也太狠了點(diǎn)吧。但還別說，其他副科上成片的“書林”唯獨(dú)在安全教育課上絕跡了。
可畏的校長，也有可親的一面。那次我們玩紙飛機(jī)，玩得可熱乎了，頭頂藍(lán)天上幾十架紙飛機(jī)“嗖嗖”地穿梭。突然傳來高跟鞋敲擊地面的聲音，“噔噔!噔噔!”完了!我們腳底下抹油正欲樹倒猴猻散，還是被校長叫住，這下可好，原本貪圖課間十分鐘放松一下，現(xiàn)在得上政教處放松了，再記個(gè)過什么的，這學(xué)期也。不過校長居然沒發(fā)火，彎腰輕輕拾起紙飛機(jī)，學(xué)著我們的樣子，使勁一扔，飛機(jī)可不買校長的帳，筆直墜地，惹得我們前俯后仰笑得不成體統(tǒng)。她還好面子地說：“要不是穿高跟鞋，一定比你們更靈活�！蓖瑢W(xué)們樂了，又是矯正動(dòng)作，又是改進(jìn)飛機(jī)，終于，校長把飛機(jī)扔上天了，雖然有些笨拙，但是最終還是掠過我們頭頂。她像小孩一樣拍手，洋溢著滿臉的得意與興奮。越來越多的人加入飛行的行列，校園里，陽光下，一陣陣歡笑，一只只紙飛機(jī)……原來校長也童心未泯，也有天真活潑的一面。
我們的校長，既令我們聞風(fēng)喪膽，又和我們打成一片，真令人又無奈又喜歡，瞧!那邊和同學(xué)玩得正歡的是誰?準(zhǔn)是這家伙——我們的校長大人!
我們的小學(xué)作文10
Hello，大家好！今天我給大家介紹我們班最有個(gè)性的三位同學(xué)，他們分別是周晨辰，洪文軒andme!
首先是頭號人物――周晨辰，正所謂“我有我風(fēng)格，喜歡就選擇�！边@個(gè)周晨辰簡直個(gè)性到極點(diǎn)了，我都佩服他。想知道他如何個(gè)性嗎？OK，followme.
場景一：“趕快交思想品德作業(yè)！”“我交了呀！”“收上來沒你的，趕快交！”喏，課代表去要作業(yè)了，但他是不可能要上的，即使要上，周晨辰的作業(yè)本也是干干凈凈，頂多有“周晨辰”三個(gè)大字在上面�？�，周晨辰開始找作業(yè)了。我說他在“找作業(yè)”嗎？對不起，我說的.是“假裝找”。他連手都不動(dòng)一下，就把手放在書包里面，連裝的象一點(diǎn)的力氣都不想費(fèi)。因此勸所有的小朋友都不要學(xué)周晨辰呦！
場景二：“哇！周晨辰好用功耶！”我同桌說道。的確，他上課真的很認(rèn)真，眼睛都不眨一下，全神貫注地看著老師。但是，當(dāng)老師讓他回答問題時(shí)，他就“廢腦忘題”了。雖然認(rèn)真，但是一問三不知，小朋友們可千萬不要學(xué)他呀！
接下來是超級搞笑版的個(gè)性人物――洪文軒。這位同學(xué)學(xué)習(xí)很好，是小朋友們的學(xué)習(xí)對象。這個(gè)洪文軒搞笑真是沒的說，曾多次害的我肚子疼。（笑地肚子疼）
場景三：開學(xué)的時(shí)候，他給我們表演了他的招牌動(dòng)作――旋轉(zhuǎn)跳躍加彎頭做動(dòng)作。怎么樣，好長吧？那現(xiàn)在就看好了。只見他
單腳著地旋轉(zhuǎn)360度，然后跳躍離地約20厘米，緊接著就是向左偏頭手呈“V”置于眼前。你知道接下來發(fā)生什么事了嗎？告訴你吧！接下來發(fā)生的事是：全班暈倒！
至于我嘛，我玉樹臨風(fēng)、風(fēng)流倜儻、英俊瀟灑、才高八斗……哦，不好意思，跑題了。恩恩�。ㄇ迳ぢ暎┪疫�算比較有個(gè)性，我為什么認(rèn)為我有個(gè)性呢？因?yàn)槲也鸥甙硕�、學(xué)富五車……抱歉，我保證再不跑題了。好，我簡單介紹一下。
場景四：“哇哈哈哈哈……”你離我們班很遠(yuǎn)就可以聽見這大笑聲，你走近就可以看見這一幕：一個(gè)男生在那兒哈哈大笑，旁邊一個(gè)女生說了一句：“缺一根弦�！蹦莻�(gè)男生立即停止大笑，并興奮地向說他的那個(gè)女生講解：“你知道有些人為什么缺一根弦嗎？你看，（說著拿兩根手指比劃）這是兩根弦，都富有粘性。然后，（說著把兩根手指靠在一起）兩根弦如果不幸粘在一起，這兩根弦會(huì)被大腦認(rèn)為是一根弦，就只向它們提供夠一根弦的營養(yǎng)，其中有一根弦會(huì)迅速萎縮并死亡，這就是為什么有些人‘缺一根弦’了�！蹦莻�(gè)女生瞪了一眼正在給她講“人為什么會(huì)缺一根弦”的家伙，并說了一句：“神經(jīng)！”而這個(gè)“神經(jīng)”還對她說：“哎，這就對了�！倍�？這個(gè)“神經(jīng)”是誰？天哪！這個(gè)“神經(jīng)”居然是我耶！
這就是我們班最有個(gè)性的三位同學(xué)，他們都為搞笑事業(yè)做出了很大的貢獻(xiàn)。
我們的小學(xué)作文11
跨過20xx年古老的大門，來到了20xx年的新世界。我已成為中國家喻戶曉的“用不完企業(yè)家”。為什么有這個(gè)名字呢？因?yàn)�，我用我的智慧和才能設(shè)計(jì)出了一個(gè)“用不完機(jī)器”，只要機(jī)器中的一個(gè)光能板對著太陽，就能吸收太陽的光能，它一分鐘能吸收2天的能量。用完了，能馬上吸收；也能邊用邊吸收。因此，這個(gè)機(jī)器被稱為“用不完機(jī)器”。本人也被稱“用不完企業(yè)家”。
今天，是我們小學(xué)同學(xué)２０年后相約相聚的一天。終于，我再也按捺不住回母校的急切心情。
我馬上叫來我的運(yùn)輸機(jī)器人，它立刻把我送到我的母�！L橋第二小學(xué)。剛走進(jìn)校門，就看到了許多熟悉的面孔。咦，前面不就是我班聰明絕頂?shù)年懞］x嗎？我輕輕拍了他一下肩膀，他一轉(zhuǎn)頭，微笑著叫著：“是你呀！汪汪�！蓖ㄟ^交談，我知道陸海輝現(xiàn)在是“歐晨”銀行集團(tuán)董事長。我暗暗佩服他真能干，短短的幾年，就能創(chuàng)立一個(gè)新的銀行，而且，顧客對他的口碑很好，都愿意到他的銀行貸款和存款！
我們倆一邊聊天，一邊走向教學(xué)樓。咦！怎么到現(xiàn)在還沒走到教學(xué)樓呢？再往前走，我們看到了一個(gè)地下入口，一個(gè)機(jī)器人正彬彬有禮地說：“你好，這是國家級設(shè)計(jì)師方昊設(shè)計(jì)的地下教室�！卑�，原來是我班的同學(xué)方昊設(shè)計(jì)的。小學(xué)讀書時(shí)，方昊就是我班的數(shù)一數(shù)二的人物，不僅成績優(yōu)秀，而且會(huì)異想天開。不管做什么，只要在他的手中擺弄幾下，一件你想要的東西就會(huì)出來。同學(xué)們都稱他為“手中捻來。”想不到，現(xiàn)在，在母校的教學(xué)大樓底下，又造了幾間地下教室，真了不起。
這時(shí)，機(jī)器人又說話了：“要不要試一試在地下教室呼吸新鮮空氣呢？”“什么，地下教室也能呼吸新鮮空氣嗎？”我好奇地問�！笆堑�'。因?yàn)榈叵陆淌矣袔兹f個(gè)隱形空氣孔�！@是你們的好班長孫寧設(shè)計(jì)的�！睓C(jī)器人滔滔不絕地說著。
哇，我們走到地下教室，立刻驚呆了。地下教室變成了電子教室。一張張課桌變成了一臺臺電腦桌，桌上全是嶄新的多功能電腦，書包也變成了電子書包，……這時(shí)，我看到了我班的班主任——江清華老師，她還是那么年輕，那么美麗。江老師說：“我吃了‘青春不老豆’，永遠(yuǎn)會(huì)這么年輕！”我們都哈哈大笑起來。我們在這個(gè)教室里暢所欲言，講著這幾年各自的奮斗史。講著講著，班長孫寧說出這么一句話：“我們能有這么大的創(chuàng)造，這歸功于小時(shí)候老師對我們的悉心哺育，歸功于黨的政策好，讓我們有展示自己的才能�！卑�！祖國，是你，用美麗的陽光滋潤著我們；是你，撐起了寬闊的大地，讓我們自由發(fā)揮。
�。�20xx年的新中國，真是美好無比��！
我們的小學(xué)作文12
我們生在農(nóng)村，長在農(nóng)村，對農(nóng)村所生活的環(huán)境是最熟悉不過了。 在我們農(nóng)村，臟、亂、差的現(xiàn)象十分嚴(yán)重，因?yàn)榇謇餂]有統(tǒng)一的排水溝，導(dǎo)致生活污水到處亂排放，積起一灘又一灘死水、爛泥，道路也變得坑坑洼洼的；村里沒有統(tǒng)一扔垃圾的地方，村民們就把生活中的垃圾隨地亂扔，有的地方堆成了一座座的“垃圾山”，成了蚊子蒼蠅的“娛樂場所”。更是有不少村民們喜歡把草垛、柴火堆在自家門口或隨意亂丟。不僅阻了交通、污染了環(huán)境，而且容易發(fā)生火災(zāi)。我想：農(nóng)村所生活的`環(huán)境，應(yīng)該徹底地改變啦。
正好，今年年初，我們開展了“城鄉(xiāng)清潔工程”活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)遍及各地，落實(shí)到每家每戶每人。我們村也開始響應(yīng)這個(gè)活動(dòng)了，在一個(gè)天氣晴朗的下午，老老少少全都投入到這一活動(dòng)當(dāng)中。首先，各家對自家亂堆放的草垛、柴火擺放好。這個(gè)任務(wù)，大家用不到半個(gè)鐘頭就搞定了。第二個(gè)任務(wù)，對村里的垃圾，污水的排放進(jìn)行整理。大人們有的砌垃圾池，有的挖水溝。小孩也不例外，他們把亂丟亂扔的垃圾撿起來，然后拿到大人們砌好的垃圾池里。七八十歲的老人也耐不住寂寞，紛紛過來幫忙。勞動(dòng)中，大人、老人、小孩子有說有笑，干得多起勁呀！經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的勞動(dòng)，村里的面貌大變樣??
“城鄉(xiāng)清潔工程”延伸到農(nóng)村，以前臟、亂、差的現(xiàn)象沒有了，這樣，不僅交通方便了，環(huán)境也優(yōu)美了，火災(zāi)也不會(huì)那么容易發(fā)生了。
海子是我家，清潔靠大家。 只要我們攜起手來，搞好身邊的衛(wèi)生，我們的家園會(huì)變得更加美麗！
城鄉(xiāng)清潔工程
為了改善環(huán)境，學(xué)校決定組織全校學(xué)生開展城鄉(xiāng)清潔工程�，F(xiàn)在經(jīng)開區(qū)第四小學(xué)里，特別少見同學(xué)們們亂丟吃完零食的垃圾袋了。那現(xiàn)在擺小攤的現(xiàn)象也越來越少了。在學(xué)校里空氣比原來清新多了，街道上的地面也比原來干凈多了。 目前，在全校師生的努力下，學(xué)校干凈清潔程度得到很大提高，但是，“城鄉(xiāng)清潔工程”的任務(wù)任然艱巨，要進(jìn)一步調(diào)動(dòng)師生的主動(dòng)性和積極性，堅(jiān)持長期、持久地治理五亂（是指：攤點(diǎn)亂擺、垃圾亂扔、車輛亂停、廣告亂貼、工地亂象）行為，全面深入實(shí)施“城鄉(xiāng)清潔工程”，確�！俺青l(xiāng)清潔工程”取得時(shí)效。 同學(xué)們！愛護(hù)家園就是愛護(hù)我們自己！讓我們大家攜手起來，裝扮我們家園，美化我們的城市！讓我們從身邊做起，持之以恒，保護(hù)我們城市的清潔。
我們的小學(xué)作文13
六月一節(jié)已經(jīng)過去了，別人只是在班級里開著一點(diǎn)也沒有意思的聯(lián)歡會(huì)，而我卻和十幾名一起打乒乓球的朋友去棗莊參加了慶六月一網(wǎng)通杯乒乓球比賽。
這次是我和小朋友離開父母的懷抱，第一次參加的比賽，因此心里有些激動(dòng)。5月30晚上，我都沒有睡好覺，31日一大早，媽媽只是輕輕的喊了我一聲，我就一個(gè)骨碌爬起來，穿上衣服準(zhǔn)備開拔。當(dāng)天我們坐著汽車到了棗莊，老師就一個(gè)個(gè)安頓好我們，交待了一些注意事項(xiàng)。
6月1日早晨，我第一場和龍泉俱樂部的人打，由于是第一場比賽，我沒有發(fā)揮出自己的水平，只是平時(shí)的十分之七，最后敗下陣來。第二場和我交手的人水平和我不相上下，在大比分二比一落后的情況下，我頂住壓力，贏了一局，到了第五局決勝局，我在十比七落后的情況下，連贏三個(gè)，追成了十比十平。這時(shí)，我對自己說，不能緊張，一定要心平氣和，要認(rèn)真對待每一個(gè)球，最后終于以十二比十贏得了這場比賽。老師和隊(duì)友們都對我鼓掌，因?yàn)檫@是一次技術(shù)和心理的考驗(yàn)，在我打球的小小生涯中也算是一個(gè)小小的驕傲吧。
晚上，我們幾個(gè)小朋友拿出家里給的.零花錢到附近的超市買了好吃的零食，在我們住的房間里開了個(gè)party，party的氣氛十分快樂，我們一邊吃著零食，一邊表演節(jié)目，時(shí)間過得好快，我們還沒有盡興，老師就已經(jīng)讓我們抓緊睡覺，雖然有些不情愿，但是第二天還要比賽，我們也知道要好好休息，所以還是很聽老師的話，一會(huì)都躺在床上，進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
2日早晨，我六點(diǎn)就起來了，給同學(xué)們背背課文，寫寫生字，一點(diǎn)也沒有放松自己的學(xué)習(xí)。在接下來的比賽中，我和一個(gè)比我水平高的人打，絲毫也沒有緊張，因?yàn)橛辛俗蛱斓腻憻�，我�?huì)盡我的全力發(fā)揮出自己的能力，終于以三比一取得了勝利，以小組第二的成績進(jìn)入了前八，在下午的比賽中，又贏了一個(gè)人，進(jìn)入了前六。這天的比賽以勝利結(jié)束，心里特別的高興，晚上在房間里，我們看著電視，談著比賽中的一次次贏球，總覺得美滋滋的，總是禁不住笑出眼淚來。
3日早晨，雖然我發(fā)揮到了極限，還是沒有抵擋住對手的進(jìn)攻，敗下陣來。最后獲得了丙組第六名。雖然沒有進(jìn)入前三，我一點(diǎn)也不難過，因?yàn)槲以谶@次的比賽中，得到了更多的鍛煉，無論是在學(xué)習(xí)中，還是在打球上，都是我前進(jìn)的動(dòng)力。通過這次比賽，我又學(xué)到了許多新的知識，還和幾個(gè)隊(duì)友成了好朋友，而且，這幾天離開了爸爸媽媽的懷抱，我自己也能夠獨(dú)立生活了。我感覺自己又長大了許多。
這個(gè)六月一節(jié)過得以往任何一個(gè)六月一節(jié)都有意義，我會(huì)把這個(gè)六月一節(jié)的情景永久珍藏。
我們的小學(xué)作文14
我們班的五大大王可不同于其它班的大王，他們是調(diào)皮搗蛋而聞名我們班的是班級里最權(quán)大勢的一幫人，想知道他們是誰嗎？
勢大之人
最勢大的人——星期一值日班長王可楠，她管理和星期一是“黃金地段”又深得劉老師的寵愛，又有劉老師認(rèn)為最好的男生邱天助威，可謂一人之下，萬人之上。她和趙佳雨組成的“二少”，使我們廣大民眾受于水深火熱之中（最坑人的.是這個(gè)星期四不報(bào)聽寫，還不讓我們寫作文，自己“二少”將作文，聽寫一網(wǎng)打盡）即使全班抗議，又有何用？
說一不二
周二值日班長趙佳雨，專門和王可楠一起對付我們，她是王可楠的幫兇。雖然我們大家努力讓他們“二少”下個(gè)學(xué)期完美下臺。但是也不干倒她兩，她說一，我們就不敢說二，因?yàn)樗侵等瞻嚅L，又有王可楠做后盾。正如我們的高手呂佳奕也說：“媽媽在劉老師那說好話，我們又不團(tuán)結(jié)，要怎么對付她們？”就這樣，對付“雙少”的辦法“三巨頭”成立了。
最權(quán)人之人
周三的值日是班長，嘿嘿，那就是我。我是“三巨頭”聯(lián)盟的建立人，班級里權(quán)利最大的人，為什么說我權(quán)利最大呢？因?yàn)槲矣袀�(gè)特別的身份——午官，我可記得兩個(gè)名字。別的值日班長只能記一個(gè)名字，為了對付“雙少”我和潘金澍一筆勾銷，終于建立起了“三巨頭”聯(lián)盟。呵呵，“雙少”有可能要解體了。
冷面殺手
“冷面殺手”星期四的值日班長潘金澍，運(yùn)動(dòng)力強(qiáng)，又敢記值日班長和名字，所以叫“冷面殺手”。我們關(guān)系親密，我叫她潘姐，她叫我老劉。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)起內(nèi)哄，潘姐十分失望。原來我們除了潘姐，都是些菜鳥，潘姐的實(shí)力也小了下去，高度低了一些，“高跳王”可能不會(huì)屬于現(xiàn)在的她了。
敢作敢當(dāng)
侯晟棟在我和潘金澍的鼓動(dòng)下，加入了“三巨頭”但面臨第一次“三四五”連擊時(shí)，卻剛要選運(yùn)動(dòng)員。事后，他跟我說：“我不是叛徒，劉哥，我是身在曹營心在漢啊。”這是怎么回事呢？原來，4個(gè)女干部（包括“雙少”）坐在上面，讓他管，他們選運(yùn)動(dòng)員。看這那4個(gè)起內(nèi)哄的樣子，我和潘姐都哭了。但碰巧的是，“選美”去的“雙少”和我的助手都在上面寫試卷，電腦被弄壞了，劉老師大發(fā)雷霆：“劉易承，你說這是誰干的，你是電腦管理員，快說！”我不緊不慢的站起來，“指著他們?nèi)撬麄冏鲈嚲淼臅r(shí)候弄壞的！”你們下次再這樣，換人當(dāng)。事后，潘姐樂呵呵地說：“老劉，多虧了你啊�！辈贿^你下次記他們哦！“那是！”
這就是我們班的五大天王。
我們的小學(xué)作文15
看了題目，你一定會(huì)奇怪，我們班沒有恐龍，為什么我們會(huì)出“恐龍檔案”呢？噓~被他們聽見就慘了，聽我小聲道來……
檔案號：001
暴龍：張海寧
這位“暴龍”長的什么樣呢？也許大家在想，暴龍嗎，當(dāng)然是身材魁梧，五大三粗啦，可我們這位張海寧偏不這樣，把自己弄得瘦瘦的，簡直是暴龍形象的顛覆版�？伤钠馀c暴龍比起來呀，真是有過之而無不及。要是你做了令他不痛快的事，溫柔的，一頓好罵，火爆的，一頓好打，再慘的，（我都不忍心說了，自己想象吧�。┥畋硗�！有一次，劉家駿藏了他的本子，也可憐他不幸，被“暴龍”發(fā)現(xiàn)了，這可不得了，“暴龍”先使“降龍十八掌”又來“九陰白骨爪”，打的劉家駿暈頭轉(zhuǎn)向，連連告饒。天！他該不會(huì)是《九陰真經(jīng)》新一代繼承人吧？！
類型：火爆型
檔案號：002
三角龍：解微
說起這個(gè)解微，我們班%99。99的男生都怕她，她跟楊紅櫻筆下的假小子戴安差不了多少。平時(shí)解微非常溫和，就像三角龍吃草時(shí)那悠然自得的樣子，可一旦有人惹她，“三角龍”的本性就會(huì)暴露出來。其絕招是“揪耳神功”，被此招擊中，你的耳朵立馬就會(huì)變成老媽炒菜的材料――西紅柿。她還有一個(gè)絕招：就仨字兒“告老師”！你可別小看這“傳統(tǒng)招數(shù)”，只要他在老師面前告上一狀，“受害人”就完蛋了――不是抄課文就是寫詞語。所以，我們班幾乎沒人敢惹她。有一次，馬林不做衛(wèi)生不小心被她發(fā)現(xiàn)了，呵呵，這下他可慘了，被解微（她還是衛(wèi)生委員呢）“就地正法”――只見她二話不說，揪起馬林的耳朵就往回拽，疼得馬林“唉呦”“唉呦”直叫，最后，解微還讓他包了全班的衛(wèi)生……慘呦~
類型：雙面型。
檔案號：003
甲龍：蔣中偉
蔣中偉就是我的`同桌啦！看他那肥肥胖胖的樣子，足以與甲龍相媲美了，真是“重量級”選手。那次，我和他去同學(xué)家玩，他吃了五碗排骨兩塊蛋糕還有一碗菜……我看的目瞪口呆，怪不得他那么胖呢。他的“吃跡”在我們班廣泛流傳，并被“光榮”封為“食神”之首。他一下課，就偷偷溜到小賣部去賣小食品，然后找個(gè)僻靜的地方打吃起來，有時(shí)上課忍不住，還冒著危險(xiǎn)不時(shí)往嘴里塞上一小口。放學(xué)后，更是他加餐的大好機(jī)會(huì)，他通常會(huì)買袋方便面，看他吃的咔咔作響，誰能不饞？可他就是那么吝嗇，要想從他的“龍口”里得到食物，簡直比登天還難！
類型：貪吃型。
你們班也有恐龍嗎？呵呵，歡迎與我共同評論哦！
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