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我的生活小學(xué)作文

時間:2024-08-05 19:03:58 小學(xué)作文 我要投稿

我的生活小學(xué)作文匯編八篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的我的生活小學(xué)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

我的生活小學(xué)作文匯編八篇

我的生活小學(xué)作文 篇1

  我的學(xué)生生活已經(jīng)開始了快兩個月了。一年級的學(xué)習(xí)還是很輕松的,所以,現(xiàn)在我每天放學(xué)后,就參加了學(xué)校的足球隊。5點-6點半。鍛煉一下身體,還可以和同年級的小朋友一起玩,我非常高興。

  另外,20xx年10月16日。我參加了鄭州市第4屆小學(xué)生輪滑比賽,我十分輕松的贏得了兩項第一名。因為我是專業(yè)速滑隊的,我們每個星期六和星期天都要進(jìn)行訓(xùn)練,很累的.,付出了,就有好的回報!

我的生活小學(xué)作文 篇2

  今天,老師讓我們寫一篇關(guān)于課余生活的作文,我一時間手足無措,不知道如何下筆。靜下心來想一想,眼前豁然開朗。我的課余生活像一座七彩橋一樣絢麗多彩。做手工、畫畫、跳舞、跳繩、跑步、讀書、玩電腦、聽音樂等。

  其中,舞蹈是我課余生活中的最愛。我同朱悅、李優(yōu)利用課余40分鐘就能編排一段蒙古舞蹈,雖然沒有伴奏,雖然沒有專業(yè)老師指導(dǎo),我們模仿電視畫面上蒙古漢子的`樣子繞著課桌蹦來跳去。幾個動作下來,調(diào)皮的大虎二虎也跟著跳起來?此麄儽孔镜臉幼泳椭诵,正當(dāng)同學(xué)們?nèi)炭〔唤臅r候,二虎一不小心仰面朝天閃跌在地上,幾個同學(xué)上去正要扶他時,他做個鬼臉,學(xué)著電視上面鷂子翻身的動作,瞎動作幾下,逗得同學(xué)們哄堂大笑,真是快樂極了。一陣過后,趁著同學(xué)們醉意正酣我們改變策略,再跳一段印度舞,脖頸搖擺起來,腦袋晃動起來,肚皮抖了起來,幾個同學(xué)情不自禁也跟著學(xué)跳起來,脖子、腦袋、肚子協(xié)調(diào)不起來,干脆亂搖擺一氣,逗得我們停下舞步,笑的前仰后合直不起腰來。

  課余生活令我享受;令我陶醉;令我著迷。因為快樂的天使在我心中飛翔。

我的生活小學(xué)作文 篇3

  小學(xué)的生活是一段短暫而又美好的時光……

  已經(jīng)不記得是哪一天了,那是我們第一次相遇,那時我們都在互相打量著身邊的這群人。我們天真地踏進(jìn)校園,慢慢地,認(rèn)識了身邊的每一個人,也了解了他們,找到了和自己“趣味相投”的`人?赡苤皇窍矚g同樣的顏色,或是同樣的零食,幾件簡簡單單的小事,卻都能在我們心中留下印象,加深彼此的友誼……

  如今最后一次期末考試即將來到,我們再次認(rèn)真地觀察著每一個同學(xué),不能說是歲月的變遷,但每個人都發(fā)生了大或小的變化。有人從膽小不愛說話變成了十足的女漢子,有人從短發(fā)齊耳變成了長發(fā)飄飄。但無論怎么變,都有一顆真誠的心不會變。我們都曾設(shè)想過,畢業(yè)那天,會是什么樣子?大家聚在一起抱頭痛哭,還是微笑著揮手再見?不管怎么樣,我們都是不舍的。除了同學(xué),最不舍的還有我的老師。

  我的老師,她會在我們遇到困難時,悉心幫助我們;會在我們失落時,耐心地安慰我們。她給予了我們知識和力量,讓我們更加努力。沒有千言萬語,老師,我只想衷心地謝謝您!

  站在操場上,望著那群還在歡笑玩耍的小孩子們,竟有些失落了……我懷念我的小學(xué)生活。

我的生活小學(xué)作文 篇4

  我的小學(xué)生活豐富多彩,與眾不同。

  一二年級甜甜的“蜜餞”

  一年級時,我天天都很快樂。

  “叮!鄙险n鈴一響,我迅速地回到座位上,準(zhǔn)備好上課的`狀態(tài),老師上課時,我總是積極發(fā)言。又一次老師點我起來回答問題,我自信地站起來,大聲說出答案。下課了,跟同學(xué)們一起玩游戲,十分快樂。放學(xué)時,媽媽來接我,一路上的景都費非常美,太陽只露出了半個臉,但它在朝我笑呢!

  三四年級酸酸的“泡菜”

  三四年級就不像一二年級輕松快樂,加了一門課程英語,作業(yè)量比原來大了一些。但我覺得這樣也是很快樂,雖然作業(yè)多了一些。

  有一次,老師上課點我回答問題,我慢吞吞地站起來,再也沒有一二年級那么自信地把自己的答案說出來。直到老師說;“對!”我才松了一口氣。

  五六年級生生的“苦瓜”

  現(xiàn)在我是一名六年級的小學(xué)生了,我感嘆:“做一名六年級的小學(xué)真難”

  過于“緊張”把題目念錯了,老師大喝了一聲,嚇得我出了一身冷汗,我回答時同學(xué)們哄堂大笑,我滿臉通紅,恨不得有一個洞我立刻鉆進(jìn)去。

  這就是我豐富有趣的小學(xué)生活,雖然也有不開心的時候,我認(rèn)為小學(xué)生活豐富多彩!

我的生活小學(xué)作文 篇5

  我的課余生活可豐富了,有讀書、下棋、騎自行車等等。其中我最喜歡的就是騎自行車了。

  別看那小小的自行車,它可給我?guī)砹瞬簧倏鞓纺!它?腳"大大的,"身體"寬寬的,"脖子"長長的,可威武了。每當(dāng)我騎著它的時候,我就覺得我坐在了高鐵上,因為它的速度非常驚人。有一次,我騎得飛快,一不小心摔倒了,我哇哇地大哭,但是我還是爬了起來,繼續(xù)騎。因為我不能放棄自己喜歡的事情。

  這就是我最喜歡的.課余生活,雖然它只是一輛小小的自行車,但是它鍛煉了我的身體。我非常喜歡它。

我的生活小學(xué)作文 篇6

  每個人的童年生活都像一個五彩斑斕的夢,使人留戀,使人懷念。童年生活中發(fā)生的一件件有趣的事,常常會把人帶入美好的回憶中。

  記得小時候我非常淘氣,身上總是弄得五顏六色的,媽媽總是很辛苦的為我洗衣服。媽媽每次洗衣服都是先向水里倒入洗衣粉,然后只搓揉幾下,盆里便會神奇的冒出了一層泡泡,當(dāng)我把泡泡輕輕地抓起來,對著太陽一照泡泡變得五光十色,在手上一個一個堆在一起,輕輕柔柔的,真好玩。我雙手用力的拍,白泡濺得周圍都是。有的'飄落在地上撞碎了,有的飛了起來,帶著色彩,我便滿屋子追著泡泡跑。

  有一天,爸爸媽媽不在家。我在吃早餐時一不留神將果醬滴在了衣服上,我決定自己洗衣服,這樣既不給媽媽增添負(fù)擔(dān),又可以有機(jī)會制造出五顏六色的泡泡。我學(xué)著媽媽的樣子先拿來一個洗衣服的大盆把臟衣服放里,倒上水,再倒進(jìn)適量的洗衣粉,“咦”洗衣粉放在哪里呢?我像一只無頭蒼蠅似地亂找。從衛(wèi)生間找到廚房,又從廚房找到床下,翻箱倒柜,終于在冰箱旁發(fā)現(xiàn)一個透明袋子,里面裝的全是“洗衣粉”。我立刻抓了一把撒在水盆里的臟衣服上,并用雙手使勁搓揉起來,嘴里還不停地喊著:“出泡泡嘍……”真奇怪啊!怎么不冒白泡泡呢?媽媽洗的時候明明有白泡泡出來呀!可我手里卻黏黏糊糊的,白色粉和臟衣服黏在了一起,連手指縫也快被黏住了。我忙把手往臟衣服上擦,可越擦越黏。我不知是何原因,心中又氣又急。正在這時,媽媽回來了,問我怎么了,我便將事情向媽媽說了,媽媽不由得苦笑起來,用手指在我腦門上輕輕一點,“傻孩子,你拿的是面粉,不是洗衣粉,怎么會有泡泡呢?”聽罷,我恍然大悟,自己也感到好笑,這哪是洗衣粉,而是面粉。我急忙在媽媽的指導(dǎo)下用清水把手洗干凈,再和媽媽一起用水把沾滿面粉的衣服刷了出來?粗鴿M盆不起泡的白湯,我羞得無地自容。

  至今想起這件事來,我也會忍不住笑起來,童年的我做起事情來總是那樣粗心大意,因此鬧出不少笑話,以后我一定要認(rèn)真仔細(xì)做好每一件事。

我的生活小學(xué)作文 篇7

  匆匆,太匆匆。嘩——,一陣風(fēng)兒吹過,它帶走了我曾經(jīng)的回憶;帶走了我們曾一起的美好時光,帶走了我們曾經(jīng)的歡聲笑語。

  一轉(zhuǎn)眼,我即將就要向你說:“再見”了;一轉(zhuǎn)眼,我即將就要與你分道揚鑣了;一轉(zhuǎn)眼,我即將就要開始我另一段人生旅程了。只怪,匆匆,太匆匆。白駒過隙,六年的學(xué)習(xí)生涯就這樣匆匆地,匆匆地與我告別,我卻還來不及與你道聲:“再見”;時光荏苒,那些相處了六年的朋友就這樣稍縱即逝,我卻還來不及與你們訴說我的心聲;光陰似箭,那些兢兢業(yè)業(yè)的老師們就這樣匆匆地,匆匆地與我各奔東西了,我卻還來不及給您一份滿意的答卷。

  畢業(yè)了!是欣喜?是迫不及待?是憂愁?還是酸澀?曾經(jīng),渴望畢業(yè),想逃脫,想遠(yuǎn)離,想告別。如今,已稱心如意,卻發(fā)現(xiàn)我還有太多太多沒有說,沒有做,一切都是那般的遙不可及。時間。∫苍S你再慢一點,我也就不會有太多的顧忌。 也許,我的`人生旅程的下一站會充滿歡聲笑語,會充滿千辛萬苦,會充滿酸甜苦辣。但我只怨恨日月如流,讓我的旅程第一站留下了太多太多的遺憾,我還來不及去一一彌補,如今我卻要與你揮淚告別。

  十年后,當(dāng)我再一次回到母校,也許已經(jīng)恍如隔世;十年后,當(dāng)我再一次回首翹盼六年的美好回憶,也許已經(jīng)若隱若現(xiàn);十年后,當(dāng)我再一次于同學(xué)相遇,也許我們會擦肩而過;十年后的你我,也許已經(jīng)素不相識,但我始終相信,即使遠(yuǎn)隔千里,只要我們彼此心有靈犀,就一定能乘風(fēng)破浪。 這六年,有我們的談笑風(fēng)生;有我們的戲逐打鬧;有我們的唉聲嘆氣,還有我們的悲痛欲絕。這六年來,經(jīng)歷了太多太多,也傾訴了太多太多;這六年來,我們一起有福同享,有難同當(dāng);這六年來,我們一起面臨著學(xué)習(xí)的辛苦,一起面臨考試的悲哀,一起面臨那個充滿地獄般的生活。如今的我們,即將面臨一個新的起點,面臨一個新的轉(zhuǎn)折點。初中的生活匪夷所思。也許,它不會像小學(xué)那樣,充滿了歡聲笑語;也許,它不會像小學(xué)那樣充滿了雷厲風(fēng)行,也許,它不會像小學(xué)那樣充滿了不茍言笑。

我的生活小學(xué)作文 篇8

  “光陰似箭,歲月如梭”轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)上六年級了,那么現(xiàn)在,就讓我?guī)銈儊砘貞浺幌挛业男W(xué)生活吧。

  甜甜的“糖果”

  記得我上一、二年級的時候,老師只教我們數(shù)數(shù)、拼音和漢字,而布置的作業(yè)是少之又少,我都是在學(xué)校寫完作業(yè),然后回到家就只是陪還在上幼兒園的弟弟玩。這就是我的一、二年級的生活。

  咸咸的“鴨蛋”

  等我上了三、四年級的時候,作業(yè)開始慢慢的多了起來,老師又開始教我們學(xué)習(xí)英語,便有了英語作業(yè)。而我呢,還是像一、二年級一樣,也是在學(xué)校寫作業(yè),只不過有一半作業(yè)要在家里寫。期末考試的前三天,是我們最黑暗的時期,老師布置的作業(yè)要比不復(fù)習(xí)的時候多出整整一倍。這是我的三、四年級的生活。

  苦苦的`“中藥”

  如今,我上了五、六年級,這是最最令我害怕的一個階段?茖W(xué)和品德也變身成為“主人”,通常都是一個老師前腳走,另一個老師后腳就進(jìn)來了,根本沒有多余的時間去玩。而且越是鄰近期末,作業(yè)布置的就越多。最重要的是,臨近期末的時候,就連我的媽媽也會給我布置許多關(guān)于學(xué)校課程的課外作業(yè)。這就是我的五、六年紀(jì)的生活。

  我的小學(xué)生活是從快樂到悲傷,輕松到沉重,這樣度過的。中藥雖然苦口,但是你不把它喝下去,病怎么會好呢?

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