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【熱門】春天小學(xué)作文錦集9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的春天小學(xué)作文9篇，希望對大家有所幫助。
春天小學(xué)作文 篇1
睜開蒙眬的睡眼，伸一個長長的懶腰，我不經(jīng)意間瞥見了春姑娘的裙帶——青玉般的翠綠，讓人頓生曠然見世之感。順著這翠綠，我又看見春姑娘的上衣——這上衣并不時髦，但永遠(yuǎn)時尚，用各種花兒編織，做工精細(xì)，大概是天上的仙女為她精心設(shè)計裁減的吧！
她的脖子上戴著一串花環(huán)，更顯示出氣質(zhì)非凡。雖沒有金光閃爍的珠光寶氣，但她身后的一泓清泉，在陽光的照射下，卻熠熠生輝，更顯脫俗。
這這樣，枯萎的小草開始發(fā)芽，堆積的積雪也已融化，雖然冬天還在戀戀不舍，可是春天已經(jīng)悄然來臨了。
可是，你別問我春天是怎樣到來的，我只能回答你春天像似怎樣來臨的。
春天像五彩斑斕的蝴蝶，她是飛來的。她無憂無慮地在空中飛舞，讓小草看到她那翩躚的舞姿而愉悅地伸伸懶腰；她盡情揮灑著她那沁人心脾的芬芳，讓鮮花嗅到她那迷人的氣息而打開美麗的花瓣。
春天還像剛露出頭的柳芽，她是冒出來的。她在東風(fēng)中舞動著，讓空氣充滿誘人的青春之音；她用她婀娜多姿的舞姿和她滿含綠意的深情目光，讓大地洋溢著勃勃生機。
春天是一顆播散期望的種子，她更像是有愛和期望孕育出來的期望之神，靈動而神秘，清秀而高潔。
心存期望和愛的`人會明白她的到來。這些心存期望和愛的人們便像春天一樣，到處播撒愛和期望的種子，即使在剛逝去的冬天里，他們也心存生之期望，他們堅信春天已經(jīng)離我們不遠(yuǎn)了。
心存恨和冷漠的人感受不到春天的來臨。這些心存恨和冷漠的人們不明白愛和期望是什么，因為他們被仇恨和冷漠蒙住了心，即使是在春天，他們也感受不到春天的那強烈的期望氣息。
春天，在萬物復(fù)蘇的期盼里到來了。她不僅僅使蕭索的萬物繁榮起來，，她更讓愛和期望在人人心中發(fā)芽。
春天來了，讓我們用來自肺腑的最強音告訴每一個人吧，讓愛和期望之花開遍世間的每一個角落吧！
春天小學(xué)作文 篇2
春天來了，花園里開了許多五顏六色的花朵。一棵大桃樹上開滿許多粉紅的'花朵。引來很多小蜜蜂嗡嗡的來采蜜。快樂極了。有兩個小朋友跑來跑去的放風(fēng)箏。還有兩個小朋友在跳繩比賽。一、二、三、四的往下數(shù)著。還有一個小朋友在踢毽子�；▓@里真是太熱鬧了。
春天小學(xué)作文 篇3
春天來了！春姑娘邁著輕盈的腳步，來到我們的身邊。公園里、池塘邊、校園內(nèi)外都有她的影子。
在公園里，我發(fā)現(xiàn)迎春花開了。黃澄澄的花朵，在春風(fēng)里舞蹈；“楊樹狗狗”剛探出身子來，被春風(fēng)一吹就跳起了優(yōu)美的華爾滋；嫩綠的小草從地下鉆出來，調(diào)皮地看著這個多彩的.世界。
在池塘邊，我發(fā)現(xiàn)蝌蚪在水里歡快的游來游去；冬眠的青蛙，在“呱、呱”叫著，好像在告訴大家：“春天來了”！
在校園里，我發(fā)現(xiàn)小朋友們脫掉了厚厚的棉衣，在操場上奔跑游戲；在教室里，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們聚精會神地聽課，在這美好的春光里發(fā)奮讀書，像筍芽兒一樣茁壯成長。
春天小學(xué)作文 篇4
春天悄悄地來了，仿佛昨天還是冬天，今日卻又變成春天似的。她像個溫柔的姑娘，靜靜地向我們走進。我們小區(qū)里的花園里最可以體現(xiàn)出春的樣子了。
花園附近的樹很多，連成一排，更加地襯托出花園中花的美麗。剛進入花園，一片桃花就歡迎著了。不過，這桃花可不是連成一大片的，而是這里一棵，那兒一棵，正好把花園圍了起來。春風(fēng)輕輕吹過，幾朵花兒落下。我撿起其中的一朵花，這顏色、形狀可真是美妙絕倫�。』ㄍ饷娴纳陨跃砥穑镞叺幕ò瓯С闪藞F�；ò赀呇厥堑凵桶咨模駶u變色一樣，越往里面顏色越深，最里面的是桃紅色的，一朵小小的桃花竟有這么多種色彩，春真是一位偉大的畫家呀。桃花的右邊是月季花，月季似乎還沒有聽到春的召喚，含苞欲放，月季的'樣子讓我想起了十幾歲的少女，她有點不愿意見人。月季的顏色很多，白色、紅色、粉色、藍色、青色……五彩繽紛。小草探出了腦袋，嫩綠嫩綠的，它雖然很小，但它也為春天的美麗做出了一點點的貢獻。地上的小野花和好幾種不知名的花似乎想要壓住其他美麗的花朵，越長越旺，從這兒走過，不免看看地上，看看地上那幾朵小野花。野花的生存能力十分的強，即使你剪掉它的花，再剪掉它的莖，過不了多久，你會看到一朵更美麗的野花。花多了，樹多了，自然會有小動物光臨。勤勞的蜜蜂就開始工作了，野貓也愛在這兒搭窩，小鳥會飛到樹上，多么和諧的景象呀！
春，總是那么突然，當(dāng)你還未反應(yīng)過來的時候，她，就已經(jīng)來了……
春天小學(xué)作文 篇5
一年級作文：小學(xué)生關(guān)于植樹節(jié)的作文
今天是植樹節(jié)，天空碧藍，春風(fēng)送暖，瓦藍瓦藍的天空飄著朵朵白云，有的.像駿馬在空中奔跑，有的像小船在空中漂浮，還有的像獅子在捕獵。
我們各自拿著植樹工具一同前往公園，到了公園，我們分工進行，我提水，明明挖坑，小紅扶樹，忙得不亦樂乎，累得滿頭大汗，我們堅持不懈，齊心協(xié)力終于小樹挺直了腰，太陽露出了笑臉，小鳥在樹上歡快的歌唱，好像在說：“小朋友你們真能干”，我們心里樂滋滋的，唱著悅耳的童歌歡蹦亂跳地回家去。
春天小學(xué)作文 篇6
我是春天的小雨點，春天的小雨點是我，我是滋潤著春天的精靈……
我是春天的小雨點，我神秘地變魔術(shù)：我坐在云上，風(fēng)公公一吹，我就掉下來，落在未融化的積雪上，積雪變成了春天的氣息；落在肥沃的土壤里，嫩綠的小草便從中懶洋洋地伸出了頭；落在馬路上，馬路干凈了；落在樹枝上，便長出了翡翠般的新葉；落在春天里，春天變得生機勃勃。
我是春天的小雨點，我“沙沙”地唱。在田野上，麥苗聽見了，便從泥土里探出頭來，打了個呵欠，揉揉惺忪的睡眠，在微風(fēng)中和著我的拍子起舞；在屋檐，我敲打著，唱著，燕子聽見了，趕忙在這里筑起一個安全、溫暖的巢，建立一個幸福的家。
我是春天的小雨點，我歡樂地舞蹈。我在田埂上舞蹈，田埂變得滑溜溜的，一腳踩上去，立即摔跤，這是我的.惡作�。晃以谥窳掷镂璧�，竹子一見就歡喜，趕緊“嘩——嘩——”地作響，有的在和我一起舞蹈，充滿了歡笑聲；我在池塘上舞蹈，水面出現(xiàn)了許多小酒窩，魚兒發(fā)現(xiàn)了小酒窩，就蹦出水面，比賽誰跳得高，有的在吐泡泡，好像在歡迎我似的。
我是春天的小雨點，春天的小雨點是我，我滋潤著春天的精靈，讓春天變得生機勃勃，變得更加美妙。
春天小學(xué)作文 篇7
當(dāng)春天來臨時，積雪融化，春暖花開，萬物復(fù)蘇，嫩綠的小草也偷偷地鉆出地面……春天帶著一身嫩綠，邁著輕盈的腳步，悄悄地來到了人間。
這天，我們來到蘇頌公園！
進入公園，我們的眼球就被一簾用石頭雕刻在盆景園的瀑布吸引住了；遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，瀑布就像一塊又長又寬的白布掛在假山前：走進看，仿佛瀑布傾瀉；水珠飛濺；如煙似霧。看著看著，我不禁身入其中了，吟起了唐代詩人李白的詩：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！�
我們又舉步來到小湖邊，只見湖水清澈見底，如同一面明鏡。湖邊全是草坪，又像一條又寬又長的綠色地毯鋪在湖岸上。草坪上點綴著一排排垂柳，柳枝下垂，一陣風(fēng)吹來，就像少女飄逸的秀發(fā)。我覺得自己猶如身出仙境一般。
途中，我們沿著羊腸小道，進入了出林。這里的山坡上，峽谷理到處站立著郁郁蔥蔥的`竹子，就似海洋一樣。穿過竹海，我們又來到林海。這里的松樹個子有高有矮，身材有胖有瘦；年齡有大有小，可它們個個生機勃勃，綠意盎然，一年四季身著綠裝，可神氣啦！
�。√K頌公園的春天真美��！
春天小學(xué)作文 篇8
冬天過去了，春姑娘邁著輕盈的`步伐，悄悄地向我們靠近。我和幾個小伙伴決定去尋找春天。
我們來到草地上，我們問小草弟弟:"你知道春姑娘在哪嗎？”
小草回答說：“我怎么不知道！你看，春姑娘給我們帶來了綠毯，你看，我們的顏色多鮮艷�！�
小草接著說：”這樣子我們隨風(fēng)擺動，就更加惹人注目了�！�
哦！我知道了，春天原來與小草在一起，我們蹦蹦跳跳來到小河邊繼續(xù)尋找春姑娘。
來到小河邊，小魚在水底吐著泡泡轉(zhuǎn)圈圈游來游去，我們問小魚：”你知道春姑娘在哪嗎？”小魚回答：”我當(dāng)然知道，不信你問我的小伙伴們�！蔽覀兘又f：“那春姑娘現(xiàn)在在哪？”小魚說：“她就在小河底呀，與我們一起玩耍，冬天河結(jié)冰了。而春姑娘帶來了溫暖，解凍了河水，讓我們繼續(xù)在這片天地里玩耍，所以我們邀請了她來我們這玩，春姑娘現(xiàn)在還在河底與我們一起玩呢！”
我們知道了，春天不僅在小草身旁，還在小河中，春天真的是無處不在�。�
春天小學(xué)作文 篇9
這個春天，不再看憂郁的文字，不再挑一個陽光明媚的午后讀四維的書，然后掉很多很多的眼淚，再然后寫一大段一大段憂郁的文字。
一直很喜歡寫憂郁的文字，我想這是性格使然�？释谝沟膩砼R，討厭一切明亮的東西，不喜歡用熱情去迎接別人，不喜歡每天見到一大堆熟悉的人，尤其不喜歡刺目的陽光。在每個無眠的夜晚，我總習(xí)慣用回憶來麻痹自己，然后疼痛得昏睡過去。
這個春天，我決定要多看一些陽光的文字，學(xué)著燦爛地對人微笑，因為我發(fā)現(xiàn)身邊的人越來越離不開我，我也習(xí)慣了他們的'存在。D。J回來了，不停地向我借書，左邊的W和H總愛借鑒我的作業(yè)，前面的女同學(xué)會三番五次地回過頭來問我問題……每一次“同學(xué)大戰(zhàn)”我總是微笑著觀看，并不時出來阻止幾下。
W說我笑得很作做時我愣了好半天，然后繼續(xù)做作地對他笑。只有他了解我，能看穿我的笑容是多么虛偽。
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