難忘的小學(xué)作文400字

時(shí)間：2023-04-30 17:45:45 小學(xué)作文我要投稿

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精選難忘的小學(xué)作文400字合集8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的難忘的小學(xué)作文400字8篇，歡迎閱讀與收藏。

精選難忘的小學(xué)作文400字合集8篇

難忘的小學(xué)作文400字篇1

　　去年，我和爸爸媽媽去深圳歡樂(lè)谷玩，在那兒我第一次坐了礦山車(chē)。

　　礦山車(chē)是一種游樂(lè)項(xiàng)目，類(lèi)似于過(guò)山車(chē)，驚險(xiǎn)又刺激。排礦山車(chē)這個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目的人很多，我們也加入到其中。排隊(duì)中，當(dāng)聽(tīng)到遠(yuǎn)處礦山車(chē)上人們發(fā)出的陣陣尖叫時(shí)，我有點(diǎn)害怕了，特別是看到有小朋友因?yàn)楹ε露顺鰰r(shí)，我也有點(diǎn)退縮了，好在有爸爸媽媽一直在一邊鼓勵(lì)我，讓我堅(jiān)持下去。終于排到我們了，按工作人員的要求，我們存好包，上車(chē)，系好安全帶，車(chē)緩緩地開(kāi)動(dòng)了，一開(kāi)始很慢很慢，我想：這么慢，原來(lái)跟兒童樂(lè)園的小火車(chē)差不多，有什么好怕的……心里還沒(méi)想完，車(chē)越來(lái)越快了，前面的軌道也變得高高低低，忽正忽斜了，我大驚失色，唯一能做的就是拉緊扶手，縮在爸爸懷里，再害怕時(shí)只能閉上眼睛，跟著大家一起高聲尖叫。

　　終于結(jié)束了，當(dāng)我把一只腳踩在地上時(shí)，我終于懂得了什么是“腳踏實(shí)地”。這次坐礦山車(chē)的經(jīng)歷，讓我學(xué)會(huì)了克服恐懼，戰(zhàn)勝自我。為此，我要感謝那些制造出這樣刺激，而且又安全的.游樂(lè)設(shè)施的叔叔阿姨們，是他們給了我們快樂(lè)，也給了我們挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)。

難忘的小學(xué)作文400字篇2

　　有時(shí)禮物代表著祝福，有時(shí)禮物代表著鼓勵(lì)，有時(shí)禮物代表著感激，有時(shí)禮物代表著一份心意，有時(shí)禮物代表著一個(gè)故事。爸爸給予我的話語(yǔ)是我最難忘的禮物，它給予我信心與溫暖。

　　記得有一次，我失望地回家，媽媽一看我那副無(wú)精打采的樣子，便自信地說(shuō)道：沒(méi)考好，對(duì)嗎？嗯！這次的分?jǐn)?shù)出乎意料地低！我低著頭對(duì)媽媽說(shuō)。媽媽同情地看著我，說(shuō)道：兒子，慘了！你爸爸回來(lái)會(huì)大發(fā)雷霆的！我心里就像揣了一只小兔一樣，快要蹦出來(lái)了！

　　說(shuō)曹操曹操到！只聽(tīng)妹妹大叫一聲：爸爸回來(lái)了！我心跳加速，心里就像吊了十五個(gè)水桶七上八下。妹妹居然當(dāng)了漢奸，把我沒(méi)考好的消息告訴了爸爸。我低著頭，做好了被挨打的準(zhǔn)備，令我大吃一驚的是爸爸不是責(zé)怪我，而是輕輕地?fù)崦业念^，用和藹的目光看著我，用溫和的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：一次沒(méi)考好不要緊，下次可以再爬起來(lái)，誰(shuí)一生沒(méi)有失敗時(shí)呢？只要努力過(guò)，就一定會(huì)有收獲！記住這次的教訓(xùn)，把你做錯(cuò)的題目訂正，把不懂的題目想明白，不懂的要弄懂！要知道失敗是成功之母啊！一股暖流涌上心頭，我覺(jué)得爸爸給予孩子的愛(ài)與鼓勵(lì)是給予我最寶貴的禮物。

　　爸爸對(duì)我鼓勵(lì)的.話語(yǔ)是我最珍貴的禮物，爸爸對(duì)我的關(guān)懷實(shí)在是太偉大了！

　　禮物是一縷冬日的陽(yáng)光，溫暖了我的心田；禮物是一絲和煦的春風(fēng)，吹走心中的煩惱；禮物是一條涓涓的溪流，唱響著生命的贊歌；禮物是一杯香醇的美酒，陶醉著我們的生活。

難忘的小學(xué)作文400字篇3

　　在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，有許許多多難忘的事，其中一件事深深地刻在了我的腦海中。

　　記得在一年級(jí)的早晨，媽媽囑咐我說(shuō)：“把衣服架上的衣服都洗干凈了�！蔽艺f(shuō)：“知道了，媽媽�！闭f(shuō)完，媽媽便走了。于是，我找來(lái)一個(gè)大盆，去廚房把水龍頭擰開(kāi)，在大盆里接滿(mǎn)了水，可是我怎么也不能把接滿(mǎn)水的`大盆端在外間，我就把鄰居阿姨請(qǐng)了過(guò)來(lái)，給我把大盆端在了外間，我又讓鄰居阿姨坐在沙發(fā)上，等我洗完衣服給我倒水。我又從廚房里把洗衣粉拿在大盆旁邊，把凳子也放在大盆旁邊，把搓板放在大盆里。我就開(kāi)始洗衣服，我先把一件衣服放在搓板上，在上面撒了些洗衣粉，我把雙手放在衣服上，就搓呀搓呀，這樣一直持續(xù)，過(guò)了一會(huì)兒，終于把衣服都洗干凈了，雖然我累得滿(mǎn)頭大汗，但心里卻很高興。然后，我把洗衣粉放在廚房里，從廚房出來(lái)，我倒著走�？茨懿荒茏谕饷娴牡首由希乙蛔�，坐在了大水盆里，全身變成濕淋淋的，我和阿姨都笑了起來(lái)，我從大水盆里站起來(lái)，讓阿姨給我倒了水，跟阿姨道了謝，又說(shuō)：“阿姨，沒(méi)什么事了，你回家吧！”我說(shuō)完，阿姨便走了。

　　我換了衣服，坐在沙發(fā)上等爸爸媽媽回來(lái)。中午，爸爸媽媽回來(lái)了，我跟爸爸媽媽說(shuō)了這件事，逗得我們?nèi)夜笮Α?/p>

　　我現(xiàn)在已經(jīng)上三年級(jí)了，想起這件事，都覺(jué)得自己太有趣了，也至今難以忘懷。

難忘的小學(xué)作文400字篇4

　　歲月如歌，小學(xué)六年生活，仿佛昨日的云霞，真美；仿佛一杯淡淡的苦瓜汁苦盡甘來(lái)

　　記得剛上一年級(jí)的我，第一次背著書(shū)包走進(jìn)翠屏小學(xué)，感受到學(xué)校環(huán)境很優(yōu)美，不由自主的愛(ài)上了眼前的景象，到處樹(shù)木蔥郁，鮮花綻放。第一次走進(jìn)這個(gè)校園的我對(duì)什么都充滿(mǎn)好奇心，總感覺(jué)學(xué)校的風(fēng)景怎么都看不完。

　　三年很快過(guò)去了，四年級(jí)的我，每次背起書(shū)包投入您的懷抱，感受到的是同學(xué)間友好和真情。只要有同學(xué)在，就會(huì)有歡笑；只要有同學(xué)在，春天就會(huì)永駐人間。小伙伴在一起玩，一起笑，是多么可貴。

　　一年又很快過(guò)去了，五年級(jí)的我，每天背著書(shū)包走進(jìn)您的懷里，感受到的是老師無(wú)聲的愛(ài)。學(xué)校好似一架秋千，校園是板，老師是繩。是誰(shuí)？為的是老師無(wú)聲的愛(ài)。學(xué)校好似一架秋千，為了學(xué)生在臺(tái)上幾個(gè)小時(shí)，卻聽(tīng)不到他們的抱怨，是誰(shuí)？像蠟燭一樣燃燒著自己的青春，照亮學(xué)生的前程。

　　六年級(jí)悄悄地來(lái)了，翠屏小學(xué)的花美，草美，樹(shù)美，同學(xué)美，老師美！在“母親”的懷抱里，孕育著1000多朵鮮花，每朵都是文明花、禮貌花。

　　童年的腳印在校園的.小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中母校的角落，都藏著我們的友情，播種著我們的夢(mèng)想。

難忘的小學(xué)作文400字篇5

　　寒冷的北風(fēng)呼嘯離去時(shí)，春天就悄悄降臨人間。清明時(shí)節(jié)，我們緬懷著對(duì)祖輩的思念之情，跟著爸爸一起去掃墓。

　　那一天，我早上起來(lái)，看了看日歷，發(fā)現(xiàn)今天是清明節(jié)。我就在心里默默的在背杜牧的《清明》。

　　我到我爺爺?shù)氖埃蚁肫鹆藸敔斶€在的時(shí)候，帶我去看小湖邊游來(lái)游去的小魚(yú)，帶我去看他種菜的地方，爺爺種的菜是我吃過(guò)最好吃的菜了。

　　爺爺也是對(duì)我最好的了。有一次，我的作業(yè)很多，爺爺就幫我剪了許多小紅旗，雖然爺爺剪的`不好，但是我還很謝謝爺爺幫我剪的那20來(lái)面紅旗。我對(duì)爺爺說(shuō)：“還是我來(lái)剪吧!”還有一次，我很想睡覺(jué)，但是我的書(shū)包還沒(méi)整理好，爺爺對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)整理吧。”

　　媽媽叫我去拜拜爺爺，讓你的爺爺保佑你好好學(xué)習(xí)，天天向上!我的心里記下了這個(gè)難忘的清明節(jié)。

　　這個(gè)難忘的清明節(jié)，讓我想起了以前爺爺對(duì)我的關(guān)愛(ài)。

　　教師點(diǎn)評(píng)：我們總是在清明的時(shí)候想到我們離去的親人，讓我們充滿(mǎn)了淡淡的傷感，作者想到的最?lèi)?ài)自己的爺爺，語(yǔ)言真實(shí)，情感真摯，讓我們體會(huì)到了作者對(duì)爺爺深深的眷戀。

難忘的小學(xué)作文400字篇6

　　星期六，陽(yáng)光格外燦爛，同學(xué)們的心情也都像小鳥(niǎo)一樣歡快。今天我們四年四班的全體同學(xué)依舊背著書(shū)包高高興興地去上學(xué)，知道為什么嗎？因?yàn)榻裉煳覀儼嘁嫌⒄Z(yǔ)公開(kāi)課。一想到可以在眾多老師和嘉賓面前展示我們的風(fēng)采，大家的心情都是既興奮又緊張。

　　一大早，同學(xué)們都不約而同地穿上了自己最漂亮的衣服，靜靜地坐教室里等候了。MS.Yuan 也顯得格外精神，“Class please!”隨著MS.Yuan的口令，我們馬上進(jìn)入到上課狀態(tài)。MS.Yuan在臺(tái)上認(rèn)真地講解，我們?cè)谂_(tái)下聚精會(huì)神地聽(tīng)著。因?yàn)檫@次上的.課是《I’ve got a stomachache》講述的是醫(yī)與生與病人的故事，所以MS.Yuan還特地穿上白大褂當(dāng)起了“醫(yī)生”，而同學(xué)們也都紛紛上臺(tái)扮演病人配合MS.Yuan做起劇情表演。一時(shí)間，同學(xué)們好像忘記了這是一節(jié)公開(kāi)課，課堂的氣氛立刻變得活躍起來(lái)。很快三十五分鐘過(guò)去了，一節(jié)公開(kāi)課結(jié)束了，而我們還有些意猶未盡呢！

　　相信這次公開(kāi)課我們的全英語(yǔ)對(duì)白，一定給眾多嘉賓和老師留下了深刻的印象！

難忘的小學(xué)作文400字篇7

　　雨淅瀝瀝地下著，一滴滴落到窗上，它們載著我一件件雨中的往事。

　　“叮鈴鈴！”放學(xué)鈴聲響了，天空突然烏云密布，黑沉沉的，眼看就要下大雨了，我三步并成兩步往家里跑�？墒菦](méi)跑多遠(yuǎn)，就下起了滂沱大雨。我加快步伐，一不小心撞倒了一位叔叔。我抬頭一看，這是一雙木然的眼睛，直直地看著前方，原來(lái)這位叔叔是個(gè)盲人。我趕緊道歉：“叔叔，對(duì)不起！我跑得太急了，所以才撞到了您�！薄皼](méi)關(guān)系，你被雨淋濕了，會(huì)感冒的，快回去吧！”叔叔摸摸我的頭說(shuō)。我想：他是盲人，走路不方便，我扶他回家吧！于是，我扶著叔叔慢慢地向他家走去。

　　忽然，我被什么東西絆了一下，摔了一個(gè)趔趄。我往前一瞧，原來(lái)是窨井蓋被人掀開(kāi)了�！霸趺戳耍克恿藛�？”叔叔關(guān)切地問(wèn)。“沒(méi)事，窨井蓋被人掀開(kāi)了。我們繞道走吧！”我回答說(shuō)。

　　叔叔面不改色，把腳往前試探了一會(huì)兒，然后放下，再把另一只腳也跨上來(lái)。叔叔不緊不慢地蹲下來(lái)，用手在四周摸索著。我百思不得其解，叔叔在干什么？“叔叔……”不等我說(shuō)完，叔叔已經(jīng)發(fā)話了：“小妹妹，可不可以幫叔叔拿一下井蓋？”“叔叔，您要干什么？”我疑惑不解地問(wèn)道。叔叔仍然在摸索，說(shuō)：“我在蓋井蓋呢�！笔迨褰K于蓋上了井蓋，他面對(duì)著我說(shuō)：“如果不把井蓋蓋上，別人經(jīng)過(guò)很可能會(huì)跌進(jìn)井里！”

　　叔叔的`一舉一動(dòng)深深地感動(dòng)了我：他是一位盲人，卻處處為別人著想。我是叔叔道路上的領(lǐng)路人，叔叔是我人生道路上的領(lǐng)路人！

難忘的小學(xué)作文400字篇8

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就要結(jié)束。然而，不管我們走到哪里，都不會(huì)忘記這短短的六年生活。

　　走過(guò)操場(chǎng)，我想到了田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上師生們的加油聲。運(yùn)動(dòng)員們將汗水與淚水灑在操場(chǎng)上，迎來(lái)了一項(xiàng)項(xiàng)獎(jiǎng)品，為班級(jí)拿到了一張張獎(jiǎng)狀。走在教學(xué)樓中，仿佛又聽(tīng)到了往日那朗朗的讀書(shū)聲，仿佛又聽(tīng)到昔日那老師的教導(dǎo)聲。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，那天，老師讓我站起來(lái)為同學(xué)們讀課文，而老師又是怎么教我富有感情地朗讀的'。

　　走進(jìn)教室，我的眼睛又浮現(xiàn)出了老師講課時(shí)的表情與動(dòng)作。當(dāng)老師講到潮起潮落時(shí)，她雙手張開(kāi)，呼一下地跑下講臺(tái)模仿著潮水的樣子，逗得臺(tái)下的同學(xué)們哈哈大笑。

　　走過(guò)階梯教室，記得那一天，正在上語(yǔ)文課，老師向我們宣布了一件事情：十天后，外地的老師會(huì)來(lái)本校聽(tīng)課，我會(huì)帶28名同學(xué)去上課。那次，我榮幸地被老師選去了上心理課。我們與老師精心準(zhǔn)備，選擇上課時(shí)的話題、用的音樂(lè)以及游戲。在這十天中，我們反復(fù)排練，反復(fù)探討。終于，我們迎來(lái)了十天后的正式心理課。我還記得，那天來(lái)了很多老師，幾乎把階梯教室坐滿(mǎn)了。那節(jié)課很成功，老師與同學(xué)們也開(kāi)心得合不攏嘴。

　　如今，這些將是我們與老師最美好的回憶。再見(jiàn)了，母校；再見(jiàn)了，小學(xué)生活。這最純真、最令我難以割舍的六年生活。

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