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【精選】快樂的小學(xué)作文400字合集九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的快樂的小學(xué)作文400字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂的小學(xué)作文400字 篇1
國慶放假啦，第一天，爸爸帶我坐上飛機(jī)，飛到合肥，我們租了一輛車，然后開了2個多小時，就到了爸爸的老家——天柱山。
我們先到了酒店，然后洗了個臉，就開車去找奶奶了。到了門口，我叫了一聲“奶奶”，奶奶一開始不相信，還以為是來天柱山旅游的游客，因?yàn)槲覀兿虢o奶奶一個驚喜，我們沒有提前告訴她我要回來看她，當(dāng)奶奶確定是我真的回來，高興地把我抱起來。我拿出給奶奶準(zhǔn)備的禮物，讓奶奶戴上，奶奶正忙著做飯，因?yàn)槟棠碳矣袀�小旅館，有客人來吃飯。等她燒好飯，我把給奶奶買的禮物給她看，她高興極了，一個個試了。
第二天早上，我們吃過早餐，去天柱山玩蕩秋千。中午奶奶做了很多好吃的給我吃。第三天我們?nèi)タh城玩蹦蹦床，這是一個特別奇怪的玩具。先用繩子把我綁得緊緊的'，工作人員再把繩子拉緊，我們輕輕一跳，就跳得很高。我覺得我像是在玩雜技一樣，后來第四天我又玩了一次。
第四天本來爸爸要帶我上天柱山的主景區(qū)玩，但是路上車很多，堵車，人也很多，我們就放棄了這個計(jì)劃，爸爸帶我去一個湖邊玩，湖里的水很清，我和表姐還摘了一些漂亮的野花。爸爸還帶我去探險(xiǎn)，真有趣。
第五天我們吃完早餐，爸爸就開車帶我到了合肥，再搭上回廣州的飛機(jī)，到了晚上7點(diǎn)，就回到了我們溫馨的家
快樂的小學(xué)作文400字 篇2
今天，陽光明媚，我們班終于可以去春游啦！一大清早，我們大家就高高興興地向目的地——光華草莓園出發(fā)。
一路上美麗的風(fēng)景讓我們驚嘆不已：綠油油的小草像給大地鋪上了一層綠毯；白楊已經(jīng)長出了許多嫩葉，一陣微風(fēng)吹來，樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音，仿佛在說悄悄話；小路旁已經(jīng)開滿了各種鮮花，那些知名的和不知名的花給大自然增添了一份絢麗的色彩，花叢間還不時有蜜蜂和蝴蝶飛來飛去；樹上的小鳥在枝頭唧唧喳喳地叫著，好象在唱歌給我們聽……我們邊走邊欣賞著美景，心中有說不出的高興。
伴著一路歡聲笑語，我們來到了光華草莓園。剛看到草莓園的`大門，同學(xué)們就激動地大叫起來，像箭一樣地沖進(jìn)草莓園。我拿著筐跑進(jìn)大棚里，只見在嫩綠的草莓葉子底下長滿了草莓，有的已經(jīng)成熟，紅通通的，像一顆顆心形的紅寶石，有的還是綠綠的，身上布滿小點(diǎn)點(diǎn)。我迫不及待地摘了一顆“紅寶石”放在嘴里，酸溜溜、甜津津的，真是太好吃了！同學(xué)們提著小筐，邊走邊摘，邊摘邊吃，可開心啦！
摘完了草莓，我們有向北面的小樹林進(jìn)發(fā)去吃燒烤。吃完燒烤，我邀了幾個好朋友到柳樹林里做游戲：貓捉老鼠、捉迷藏、老鼠偷油……我們盡情地跑啊，跳啊，笑啊，仿佛一切憂愁都煙消云散，全世界只剩下快樂！
夕陽西下，我們依依不舍地回家了。這真是一次快樂的春游。
快樂的小學(xué)作文400字 篇3
我的家，是一個標(biāo)準(zhǔn)的三人世界，家中的成員有爸爸，媽媽和我，我們?nèi)说男愿耠m然截然不同，但是卻都不缺乏幽默細(xì)胞，所以，我們便組成了“快樂的三人世界”
在我們的三人世界中，可謂是趣事多多。瞧！今天是愚人節(jié)，我們又開始happy了。早晨，我準(zhǔn)時起床，一開燈，沒電，沒辦法，只好摸黑在屋子徘徊，誰知，剛走一步，腳下便踩到了一個軟綿綿的東西，我嚇的大聲的“啊”了一聲并隨之坐倒在地.隨后，我聽到爸爸的笑聲，便知道了，這一定是爸爸搗的鬼.便暗暗下決心，一定要找個機(jī)會“報(bào)復(fù)”爸爸。中午，放學(xué)回家，我沒有像往常那樣站在家門前大喊爸爸媽媽開門，而是學(xué)著鄰家伯伯的`聲音說：“老楊呀！到我家來打牌吧！三缺一”。爸爸是一個牌迷，一聽到這，當(dāng)然決不懈慢，當(dāng)老爸打開門，一看只有我一個人，便知道自己上當(dāng)了，真后悔自己沒有認(rèn)真想一想。我剛剛吃完飯，正懶洋洋的倚在沙發(fā)上，忽然聽到媽媽喊：“楊夷楠，快和你爸一起來吃蘋果”。聽到這句話，我和爸爸趕快跑進(jìn)了廚房，誰知，哪里有蘋果呀！那是我媽洗的蘿卜，我們受騙了。晚上，我們也毫不客氣的“反擊”了媽媽——把媽媽的自行車的氣給放了，害得她要加入走班族了。
嘿嘿! 快樂的三人世界就是快樂吧。
快樂的小學(xué)作文400字 篇4
快樂�？鞓肥峭臧舭籼堑幕貞�;快樂是游泳池嬉鬧的情景;快樂是年幼玩游戲時的笑聲;快樂是夜晚一家人出去散步;快樂是……
快樂，從一年級到現(xiàn)在，我的心里藏著許多的快樂……
一年級，令我快樂的事是我光榮地走進(jìn)人生的第二階段——小學(xué)，啊，我終于上小學(xué)了，我認(rèn)識了許多的好朋友;令我快樂的'事是我光榮的成為了一名少先隊(duì)員，有六年級的大哥哥大姐姐為我們掛上鮮艷的紅領(lǐng)巾，我們在國旗下高舉右手宣誓，望著五星紅旗徐徐上升，我們這些祖國的花朵，都默默地在心里播下了“好好學(xué)習(xí)，天天向上”的種子。那時我們是多么快樂�。�
二年級，令我快樂的事是我成為了老師眼中的好學(xué)生、好幫手，同學(xué)眼中的好榜樣，父母眼中的好孩子，我也各方面表現(xiàn)優(yōu)異，得到各科老師的好評，話說“一分耕耘一分收獲”，我在期末也得到了好的回報(bào)——獎狀。校長在校園的國旗下發(fā)獎狀，當(dāng)我知道我是“三好生”時，別提多快樂了。
小時候，我如一只小小鳥，有許多的快樂，現(xiàn)在，我長大了，我依然是那么快樂……
我能幫父母分擔(dān)家務(wù)，陪他們出去走走，聊聊天;能幫助同學(xué)，課余時間和同學(xué)探討學(xué)習(xí)上的問題;能做好老師的小助手，幫他們分憂解勞。這，都是快樂的事。
我成長，我快樂！
快樂的小學(xué)作文400字 篇5
有的時候我甚至恨一些人，因?yàn)槲矣X得他們虛偽、卑鄙，為了他們一時的利益和我作朋友，可是過了一段時間我沒有可利用的價(jià)值了，我也就不會在他們的心里了。
我努力嘗試著不去想，可是我控制不住，我總是不由自主的去想一些事情。想了以后，我會后悔，后悔之后獨(dú)自流淚。
但是我還是很堅(jiān)強(qiáng)的，我從沒有在班中哭過，這一點(diǎn)其他的同學(xué)是比不上我的，因?yàn)槲矣X得在并不熟悉的人面前哭是很丟人的事，所以我無論受了什么委屈，我不會說，我不會向任何人說，我只是有時控制不住時，自己悄悄流淚，流淚之后又是一天過去。
我多么成為藍(lán)天中的一朵小小的云朵，在那美麗的天空中自由飄。
我又是多么有藍(lán)天一樣寬廣的胸懷，可是我做不到，我做不到不去恨一些人。
我時常追問自己究竟是怎么了，可是我自己也無法回答。
我并不喜歡孤獨(dú)，因?yàn)槲抑拦陋?dú)的感覺是很不好的。
我更向往的是自由，自由，現(xiàn)在對我來說已遙不可及。我將要面對的是初中的生活。初中，是我向往的地方，也是我懼怕的地方。我害怕在初中里失掉僅有的.一點(diǎn)快樂，我更害怕在初中的成績會滑落。那樣我將對不起爸爸媽媽，更對不起我自己。
我多么希望藍(lán)天中刮起的風(fēng)能吹掉我的擔(dān)心，吹去我的煩惱。
藍(lán)天多么明亮呀，可是這時我覺得眼好像有點(diǎn)模糊，用手指觸了一下，原來是在不知不覺中流淚了。
我的快樂你在哪里？
快樂的小學(xué)作文400字 篇6
也許是冬天快要來臨的緣故，天氣變的越來越冷天亮的`也越來越晚。早上我還在睡夢中，聽見弟弟敲鑼打鼓的聲音，
早上活動該開始了，于是我很快的穿好衣服和爸爸到小區(qū)運(yùn)動。今天早上的活動項(xiàng)目是：跑步、拉雙桿。
跑完步我就回家了，媽媽正帶著弟弟玩機(jī)器人。吃完早餐我就開始學(xué)習(xí)了，今天學(xué)習(xí)比較順利九點(diǎn)半就結(jié)束了，等我復(fù)習(xí)完，爸爸來抽查，爸爸抽查的結(jié)果是上午的學(xué)習(xí)通過。
爸爸很高興提議到海岸城去玩，因?yàn)榻裉焓侨f圣節(jié)。
我們先來到海岸城，我出車門抬頭一看，在一個酒吧的門口掛了幾個萬圣節(jié)的蜘蛛和一只假的人手，爸爸還跳起來摸了一下那個假手，我被嚇的尖叫了一聲，這時媽媽來了，我們就進(jìn)入了海岸城，爸爸有一點(diǎn)渴要買飲料喝，我提議說：爸爸要不我門去買麥旋風(fēng)吃吧！味道很好的。爸爸說：好呀！
于是我們來到麥當(dāng)勞，排隊(duì)買了兩杯麥旋風(fēng)，吃完了麥旋風(fēng)我門就向反斗樂園進(jìn)發(fā)，我們玩了：法老王、釣魚、幸運(yùn)投球機(jī)、騎馬等游戲。我賺了一大堆彩票，換了兩支鉛筆。這個就是我萬圣節(jié)的禮物，我感覺今天既充實(shí)又好玩。
快樂的小學(xué)作文400字 篇7
學(xué)校的學(xué)習(xí)生活多姿多彩，經(jīng)歷著許許多多的事。
有件事讓我難以忘懷。外教課主要是小組比賽，規(guī)則是答對一題就給這個小組加一顆星。比賽開始，同學(xué)們都摩拳擦掌，想為小組爭星。老師的'問題一出口，同學(xué)就高高地舉起手，有的同學(xué)居然站起來，嘴里大喊：“teacher！teacher！me！”
幾題過后，看看分?jǐn)?shù)比第一組多三顆星，心想我們組贏定了，就在做美夢時，他們趕了上來。我們組的同學(xué)都很緊張，而這時老師說出了最后一題，同學(xué)們不負(fù)眾望化解了危機(jī)，()以一分之差險(xiǎn)勝第一組，以為比賽結(jié)束正要?dú)g呼時，英語老師卻說：這組有兩個人說話，扣兩星。這樣就比第一組少顆星了，我想應(yīng)該不會因?yàn)檫@個輸吧。這時下課鈴響了，老師宣布第一組獲勝，我們的臉色頓時由晴轉(zhuǎn)陰，有的同學(xué)大喊：“teacher！no！”老師笑笑走出了教室。我們的心里很不是滋味。
其實(shí)，用心想想，比賽總會有輸贏，但結(jié)果都不重要，關(guān)鍵是通過這種方式使我們更好的掌握知識，但上課說話就是學(xué)習(xí)態(tài)度問題，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正就不能專注學(xué)習(xí)，英語老師是公平的。
我們雖然輸了，但那種快樂又有多少人能感受得到呢！
快樂的小學(xué)作文400字 篇8
哈哈！今天學(xué)校組織去挖白薯，我高興得手舞足蹈。這可是我第一次挖白薯呢！白薯地長什么樣子呢？
來到白薯地，別的同學(xué)都沖了 進(jìn)去，而我卻還傻呆呆地站在旁邊，自言自語地說“白薯呢？怎么都是葉子呀？”這時，我看到同學(xué)們有的挖了三個，有的挖了二個，還有的.挖了四個。我急了，也 沖進(jìn)了白薯地。我拿著鏟子左一挖，右一鏟，好不容易挖到一個硬邦邦的東西，我趕快使勁再一挖，一個帶著泥土的白薯頭就露出來了，我不嫌它臟，用手握住白薯 頭轉(zhuǎn)幾下再一拉，一個白薯就挖出來了。它可真可愛哎呀！我把它抱在懷里老是不想放下。就這樣我一連挖了好幾個，袋子都裝不下了。這時我看見大家都在比誰挖 的多，誰挖的大。我也過去湊熱鬧。大家都說我挖的多，挖的大，我聽了別提有多高興了。
回到家后我和爸爸媽媽一起分享我的成果。我咬了一口熱乎乎的白薯覺得比以前甜的多，因?yàn)檫@是我的勞動成果。媽媽還夸獎我小小的個子挖的還挺多。我聽了心里美滋滋的。這次挖白薯可真快樂呀！
快樂的小學(xué)作文400字 篇9
我的外婆家在農(nóng)村，這個星期，我們學(xué)了關(guān)于農(nóng)村生活的情景，感到了農(nóng)村的快樂有趣，于是這個周末我就迫不及待地要求媽媽，帶我去鄉(xiāng)下體驗(yàn)一下鄉(xiāng)下人家的樂趣。 星期五下午，我們帶上公交卡、相機(jī)就出發(fā)去鄉(xiāng)下的外婆家。到了那里，我在后門看見了一只全身棕黃色的皮毛，兩只小耳朵長長的耷拉著，一張小小的嘴巴和一雙黑不溜秋的像黑珍珠似的眼睛的小動物，媽媽告訴我：“它叫藏獒，才兩個月大�！蔽遗滤�，一看見它跑過來，我就飛也似的逃走了。來到前面的豌豆地里，幾只母雞正在覓食，一看見我就四處亂竄，我只能站在遠(yuǎn)處靜靜地看著。 來到外婆家的院子里，幾只鴨子“嘎嘎”地叫著，似乎在說：“小壞蛋來啦，快跑�！眹樀弥窳掷锏男∝堖湟蔡幼吡耍樦皣\嘰喳喳”的叫聲抬頭看看，咦，一只麻雀停在電線上，仿佛是樂譜上的一個音符，真可愛��！ 我又拿著相機(jī)跑到田里，哇！大白鵝，他們一看見我過來了，有的“鵝鵝鵝”地叫著，有的扇動著翅膀，有的“突突突突突”地喝著田里的泥漿，它們一會兒排著一溜的.整齊的隊(duì)伍，一會兒跑到田里隨便走走，真是有趣！ 到了晚飯時間，我只好戀戀不舍的回外婆家去吃飯了，我一看，素的多，葷的少，有現(xiàn)割的韭菜、青菜，現(xiàn)摘的香椿芽、青瓜、蒜苗、豌豆，真新鮮，真是美味佳肴啊。
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