當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>小學(xué)作文> 小學(xué)科技作文

小學(xué)科技作文

時間:2023-05-01 10:18:54 小學(xué)作文 我要投稿

實用的小學(xué)科技作文7篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的小學(xué)科技作文7篇,希望對大家有所幫助。

實用的小學(xué)科技作文7篇

小學(xué)科技作文 篇1

  當(dāng)我看到爸爸媽媽手中拿著喬布斯的蘋果時,并且把蘋果從4換到7的時候;當(dāng)我看到古稀之年的爺爺奶奶,把玩著華為P9的時候,我知道他們的生活在發(fā)生變化:他們在手機上下載APP看新聞、閱讀、看八卦聊房子;他們也在馬云的淘寶上樂淘淘,不停地收快遞;支付寶真是快捷的支付方式啊,足不出戶就購物到家了,尤其腿腳不便的奶奶,網(wǎng)上購物極大的改變了她的生活理念。這生活巨大的改變,是源于互聯(lián)網(wǎng)時代的科技創(chuàng)新吧!

  九月的杭州,迎來了G20峰會。經(jīng)過學(xué)校、家庭、社會上角角落落的宣傳,我知道了參加峰會的二十個國家,了解了他是一個國際經(jīng)濟合作論壇,就一些世界重大問題進行評審和提出對策建議。我們作為東道主的杭州,為G20繪制了LOGO,它用20根線條,描繪出一個橋形的`輪廓,橋梁寓意著G20已成為全球經(jīng)濟增長之橋、國際社會合作之橋、面向未來的共贏之橋。橋梁線條形似光纖,寓意信息時代的互聯(lián)互通。杭州,因為G20,更加的詩情畫意,精彩紛呈,婀娜多姿!是啊,這是一個互聯(lián)網(wǎng)信息時代!我們在小學(xué)階段就開始學(xué)習(xí)英語、計算機,這在爸爸媽媽那個年代是不敢想的事情呢!爸爸媽媽經(jīng)常掛在嘴邊的話就是我們遇上了好時代,他們也為參加了峰會保障任務(wù)而感到無比的自豪和驕傲。

  G20落下帷幕,我們又迎來了舉國同慶的中秋。這是一個舉世矚目的中秋節(jié),就在這晚,“天宮二號”于22時04分09秒在我國酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射成功。天宮二號是我國自主研發(fā)的第二個空間實驗室,也是我國第一個真正意義上的空間實驗室,主要開展地球觀測和空間地球系統(tǒng)科學(xué)、空間應(yīng)用新技術(shù)、空間技術(shù)和航天醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域的應(yīng)用和試驗,包括釋放伴飛小衛(wèi)星,完成貨運飛船與天宮二號的對接。這是繼“神舟九號”之后的創(chuàng)舉!發(fā)射成功的那一刻,我想肯定有很多人會像我一樣,為自己的祖國感到驕傲和自豪,我們更要為那些為“天宮二號”成功發(fā)射付出辛勤汗水的科學(xué)家們點贊,他們這種專注用心的工匠精神,為實現(xiàn)偉大“中國夢”鍥而不舍的精神時時刻刻地激勵著我們……

  還 記得科學(xué)爸爸孫維新爺爺說,去太空旅游是一件可以實現(xiàn)的事情呢!或許,將來的某一天,我們的科技領(lǐng)域有更多的創(chuàng)造發(fā)明,而我坐上了飛船在太空遨游!

小學(xué)科技作文 篇2

  上周三傍晚,家里來了客人,我馬上給客人泡茶。泡好茶,我將熱水瓶塞塞緊,瓶塞卻跳了上來。我又將熱水瓶塞塞上,瓶塞卻又來跳了上。這是什么原因呢?這瓶塞為什么老是不聽話呢?我百思不得其解。

  第二天上學(xué)時,我第一時間將這個問題向科學(xué)老師請教。老師聽后,指導(dǎo)我動手做了一個實驗。老師從實驗室拿來一支試管,從抽屜里拿出一塊氣球皮、一根橡筋。老師讓我把氣球皮蒙在試管口上并用橡筋扎緊。然后讓我把試管插入他剛倒出的開水中,不過幾秒鐘時間奇跡出現(xiàn)了,氣球皮竟然像小氣球一樣鼓起來了。在老師的啟發(fā)下,我明白了其中的科學(xué)道理:這是因為試管里的冷空氣受熱膨脹使氣球皮鼓起來了。通過實驗,我終于明白了熱水瓶塞為什么會跳起來的秘密啦!

  原來,當(dāng)你倒好開水塞瓶塞的時候,一股冷空氣也隨著鉆進了熱水瓶里?諝庥袩崦浝淇s的性質(zhì),冷空氣進入熱水瓶,體積就會膨脹,但瓶塞蓋緊了不讓它自由膨脹,因此瓶塞就受到氣體壓力,當(dāng)這個壓力大到一定程度時,瓶塞就被頂出來了。你把瓶塞蓋得越緊,瓶內(nèi)氣體的'體積就壓得越小,因此它的壓力就越大,瓶塞跳得也越高,聲音就越大。

  老師還告訴我,除了冷空氣膨脹外,在溫度很高時水汽化而成的水蒸氣越積越多,瓶塞在雙重壓力作用下,就彈起來了。

  真想不到,一個小小的熱水瓶塞也有如此深奧的學(xué)問,今后我一定要學(xué)好”科學(xué)”這門功課,長大了用所學(xué)知識服務(wù)人民。

小學(xué)科技作文 篇3

  XX年對南京人們來說,是不平凡的一年,引領(lǐng)科技,。在2月贏得了20xx年舉辦青奧會的主辦權(quán)。這幾年來為了青奧會,南京,正在向著發(fā)達(dá)、科技的腳步買進。為了南京的交通發(fā)達(dá),地鐵二號線貫通了城市的南北。為了青奧,地鐵三號線也在建設(shè)過程中。為了交通的便捷,前幾個月,剛剛炸掉了水西門橋和漢中門橋,為的是改造成八車道。這樣交通更通暢。好一幅現(xiàn)代文明城市的景象!當(dāng)然,南京的交通如此發(fā)達(dá),少不了交警們的共同努力。

  烈日炎炎下,交警們站在馬路的中間,每一個眼神,每一個手勢,都充滿了力量,充滿了活力!每當(dāng)我路過馬路邊,看到的是一輛輛汽車正在有秩序的前進著,絲毫沒有沖撞,這都要歸功于我們的交警們!我還在報紙上讀到了這樣一則消息:最近,南京正在推行新的交警手勢,一些老司機由于不習(xí)慣,經(jīng)常誤解交警的手勢。以至于看到了以后,停在路邊不敢移動汽車,生怕移錯了位置。站在馬路中央的交警正在執(zhí)勤,再一次向司機擺出了手勢:盡管驕陽似火,他們的手臂依然筆直,他們的眼神依然尖銳。

  可是司機依然誤解了手勢,這位交警走到了司機的汽車旁邊,很有禮貌的道:“先生,您不能停在這里,這里是禁止停車的.!焙髞斫痪弥,這位老司機是因為看不懂自己的手勢而停下的,便主動與司機溝通,司機也了解了新的手勢,表示一定會記住、學(xué)習(xí)新的手勢的。20xx年,我已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了,在一系列的公民實踐活動中,我知道自己應(yīng)該為社會“擔(dān)當(dāng)”了,從我做起,不亂扔垃圾;多學(xué)習(xí)英語,到了那一天,我會向外國友人介紹自己的城市,做一名小小指路員,爭當(dāng)一名小小青奧志愿者。

  南京是我家,文明靠大家,我相信到20xx年:天,會更藍(lán);草,會更綠;水,會更清;花,會更艷;空氣,會更新鮮;交通,會更順暢;人們,會更健康,更積極向上!

小學(xué)科技作文 篇4

  在網(wǎng)絡(luò)信息飛速發(fā)展的21世紀(jì),紅包早已悄然“進入”了手機,給這幾年的春節(jié)增添了不一般的色彩。

  以往的春節(jié),不管是在外歸心似箭的游子,還是家中白發(fā)蒼蒼的老人,都希望能與家人團聚,逢年過節(jié)吃著團圓飯,開開心心地聊天?蛇@幾年卻不同了。茶余飯后,上至七八十歲的老奶奶,下到四五歲的小朋友,不再談笑風(fēng)生,而是緊盯著手中的手機,加入了搶紅包的行列。而且,不論是那些發(fā)紅包的人還是搶紅包的`人都像著了魔,廢寢忘食,“低頭族”應(yīng)運而生。

  就拿我家來說吧。前年除夕晚上,吃過年夜飯,我就和爸爸媽媽一起下樓愉快地放著煙花,聞著空氣中彌漫的煙火味兒,一起欣賞絢麗的煙花升入無邊的天際,綻放出美麗的花朵。尖叫聲、歡笑聲不絕入耳。心滿意足之后,就靠著媽媽和大家一起觀看《春晚》,聊聊節(jié)目,一家人其樂融融。

  可是今年,吃過年夜飯,爺爺奶奶倒還是保持老樣子津津有味兒地看著《春晚》?墒俏覀冐韮耗?先是爸爸去搶紅包了,接著媽媽去搶紅包了,最后就連我也加入了搶紅包的行列。家中不時傳來“唉”“耶”“哈哈哈”的聲音,每一種聲音都代表了一種心情與表情,我們完全被紅包的多少和成功與否牽住了所有的注意力與情感,只有手指在手機屏幕上飛快地抖動,無暇搭理任何人,動不動就來上一句“唉,我又錯過了幾個億”。雖然當(dāng)時也很興奮與快樂,但是在我的心靈深處,似乎又覺得少了一點什么?是什么呢?對了,大家都各自低著頭看手機,少了一份交流與關(guān)注,這還是團聚的意義所在嗎?

  搶紅包雖然令人愉快,帶給人刺激感,但是卻擾亂了家人之間的情感交流。我希望來年春節(jié),還能像從前那樣跟著爸爸媽媽一塊兒放煙花,看著美麗的天空歡笑;和家人一塊兒看電視節(jié)目,在交流中快樂;真正共享著這濃濃的人情味兒,感受著家的意義!

小學(xué)科技作文 篇5

  今天,老師帶我們?nèi)⒂^“中國流動科技館”。那里面有很多機器,比如我們參觀的“小球旅行記”,“會跳的芭比”,“看得見的電”等等,各種有趣的機器。

  但是,最令我印象深刻的是“激光豎琴”。

  它是一個小巧玲瓏、精致的“電子豎琴”,上面有十根激光發(fā)射出來的紅色激光琴弦。我看到它的第一眼,就產(chǎn)生了強大的好奇心。我快步走向了“激光豎琴”,迫不及待地摸了摸那紅色的琴弦。忽然,它發(fā)出了一聲聲美妙、動聽、悠長的聲音,就像彈奏鋼琴發(fā)出的優(yōu)美音符,可好聽啦!

  還有一個叫做“指間靜電”的“小家伙”,屏幕上有許多小點點。我試著把手放在上面,上面的靜電指數(shù)很小,沒多大反應(yīng)?赡苁俏业氖种胳o電不大吧?于是,我趕緊將手放在衣服上快速摩擦,再把手放了上去,靜電真的.變大了呢,好神奇哦!

  我還看到一個“安全知識跑步機”,正想試一試,由于時間有限老師叫我們集合,依依不舍的離開了“科技館”。

  這次參觀“中國流動科技館”,雖然有一丁點遺憾,不過我還是很開心的。那些神奇的機器,仿佛將我?guī)нM了科學(xué)的浩瀚海洋。盡管有些科學(xué)原理我還不是很懂,但它讓我對探索科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。我暗下決心,一定要好好學(xué)習(xí),掌握更多的科學(xué)知識,為人類的進步做出自己的貢獻(xiàn)!

  這一次參觀將令我終生難忘。

小學(xué)科技作文 篇6

  在遙遠(yuǎn)的科技王國有一座科技新城,我叫科技卟卟是科技新城的首席飛行官,F(xiàn)在我正和我的秘書科技當(dāng)當(dāng),在科技新城指揮中心里急的如同熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn),因為科技新城正在向太陽飛去。對科技王國來說簡直就是滅頂之災(zāi)。我嘗試了各種方法改變飛行方向,也擺脫不了太陽的吸引力,究竟什么方法可以避免這場災(zāi)難呢?我陷入了沉思之中。這天我無意中看到了一本關(guān)于龍晶石的書,突然一拍腦門自言自語的說:“如果這種龍晶石真的存在的話,那科技新城就有救了!蔽亿s緊讓科技當(dāng)當(dāng)通知龍晶石探索小組長科技吱吱,讓他帶著探索小組開始火速尋找龍晶石。在龍晶石探索小組的努力下,終于在科技新城的20xx。6區(qū)發(fā)現(xiàn)了龍晶石。龍晶石探索隊小隊長技技吱吱,立即把這個好消息告訴了我,在我和科技當(dāng)當(dāng)兩人的共同努力下,把龍晶石放在了科技新城的神秘凹槽里,這時科技新城發(fā)生了巨大的變化,科技新城的引力炸彈,被龍晶石升級了。我立刻指揮科技新城子彈發(fā)射中心向太陽發(fā)射了兩顆炸彈,這時太陽的引力暫時消失了,我趕緊在指揮中心控制室改變了科技新城的.飛行方向。

  幾天后科技新城已經(jīng)安全到達(dá)了科技王國。后來科技王國電視中心的主持人科技芝芝還對我們的團隊進行了采訪?萍贾ブフf”這里是科技星球新聞發(fā)布會現(xiàn)場,現(xiàn)在我們歡迎科技卟卟為大家講述他的偉大發(fā)現(xiàn)!

  就這樣,我們讓科技王國的居民們過上了平平安安的生活。

小學(xué)科技作文 篇7

  今天,陽光明媚,萬里無云,我和媽媽懷著好奇的心走進了池州科技館。

  走進大廳,首先吸引人眼球的是機器人。有會說話的伊娃、下象棋的機器人、識別顏色的毛毛蟲。我與下棋機器人開始下棋了!澳恪背宰洹⑽掖蚺,我和它進入僵持狀態(tài)。最后,它給我四面圍堵,我只好乖乖認(rèn)輸。

  我們進入另一間大廳,有未來涂鴉、賽車、滑雪4D小海豚等。我被未來涂鴉的.魅力吸引了。坐上椅子,我就發(fā)揮了我的“建設(shè)才能”。我“設(shè)立”了兩所學(xué)校、兩個商場,以及博物館、圖書館以及一些其他重要設(shè)施,使“未來的池州”面目煥然一新,并榮獲金獎!

  進入二樓,走進了“生命地理”大廳,了解了池州自古的地理人文及生命起源后來到了另一個大廳。大廳里好玩的項目可多呢!有平衡測量儀,蹦極測試器及魔法小屋。進入魔法小屋,有一種莫名的感覺讓人東倒西歪,倒霉的連滾帶爬出了魔法小屋。

  上了三樓,我又被奇妙的龍卷風(fēng)誘住了。那奇妙的形成過程,令人目瞪口呆。再往前走,我還通過實踐了解了牛頓三大定律、暉光球的原理、錯覺墻的奧秘……

  科技正隨著時代飛速地前進,一次次大膽的實驗、一次次驚人的創(chuàng)新,人類將用科技改變世界。

【小學(xué)科技作文】相關(guān)文章:

科技小學(xué)作文12-14

科技小學(xué)作文03-30

未來科技小學(xué)作文01-27

小學(xué)科技作文12-04

我的科技小學(xué)作文12-27

科技,未來小學(xué)作文04-21

科技小學(xué)作文(15篇)06-22

科技節(jié)小學(xué)作文11-09

科技小學(xué)作文15篇02-21

科技館小學(xué)作文12-08