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【必備】小學(xué)作文600字七篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的小學(xué)作文600字7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)作文600字 篇1
“嘩，嘩，嘩……”陣陣掌聲從我班爆發(fā)出來，如果你想知道，那就聽我這個六(3)成員敘說吧！
中五，黃老師邁著輕盈的腳步，走到講臺上，用粉筆在黑板上寫下了三十六計的計名，我們正納悶，突然，老師轉(zhuǎn)過身來，親切的說：“同學(xué)們，你們愛聽故事嗎？今天我們舉行一場三十六計故事會。好不好��？”同學(xué)們雖然不知怎么回事，但還是異口同聲的說：“好！”“下面我來說規(guī)則：每個小組的人只要上來說一個三十六計里的故事，就可以為該小組贏得一分。現(xiàn)在比賽正式開始。黃老師笑呵呵的說。聽了老師的話，同學(xué)們有的趕忙拿出書本，用這最后幾分鐘復(fù)習(xí)，有的躍躍欲試，有的直接舉起了手�！傲渭佑巍！秉S老師依然是那副笑臉，好像永遠不會變似的。可同學(xué)們并沒有注意老師的笑容而是齊刷刷的望向廖加游。只見他從容地走上了講臺，大聲說：“我為大家講得是三十六計里的‘圍魏救趙’……”那稚氣未脫的聲音時而高亢激昂，時而低旋婉轉(zhuǎn)，時而哀愁悲呤，如滔滔江水綿綿不絕。故事終了，同學(xué)們還沉浸在那美妙的故事中。好一會兒才醒悟過來，剎那間，教室響起了一陣雷鳴般的掌聲。
第二個上場的.是陳宇博，他的故事如泉水般不斷地涌出來，要不是老師阻止不知道還要講多久？漸漸的，我的手和腳不受控制了，我想：我不能總看著別人受表揚，我也要，更何況我曾經(jīng)是風(fēng)靡一時的故事大王呢！于是，我一咬牙向講臺走去，老師看見了，就把我排在廖加游后面（她又再說了），��！這么快就輪到我了，我還沒復(fù)習(xí)一下了，我都有一點后悔當初的沖動了，沒辦法了，我豁出去了。想到這里，我用比蚊子大一點的聲音說：“我為大家講得是三十六計里的第五計——趁火打劫……”我越說大聲，越說越流利。臺下也不時響起一陣接一陣的掌聲，說完了，我如釋重負，迎著同學(xué)們的掌聲自豪的走下了講臺。
最后，比賽結(jié)束了。我也懂得一個道理：贏輸不重要，重要在參與。
小學(xué)作文600字 篇2
千年萬載，華夏始終在吟嘯著，那吟嘯聲歸蕩在悠悠山谷中，回蕩在一萬個炎黃子孫的心中，也匆匆出現(xiàn)出無數(shù)現(xiàn)代文人墨客，千秋霸主的勞苦功高，而在我的思緒中，只有那唄稱息詩仙的李白。
他曾仰天大啼出門往，我輩豈是蓬篙我的遲疑謙志，也曾屈心仰至寫《清平調(diào)》一棄悅貴妃圣主，曾在堂堂王宮之上讓高力士脫靴磨朱，也曾在玄幻夢幻之中免思路飛騰天牢。
摒棄烏暗宮場的她，
他，傲然不羈，點對民場的光明，他不取之誓不兩立，望到詩己替尋求名害而活著，他為之鄙視，多少經(jīng)周折，李紅覺悟了，他的為之不是皇宮深院，這面的層層高妨礙不了他的雄口壯志，而且他應(yīng)在青山綠水中，他的為之不在廟堂之高，而在江湖之遙。在哪里他才能夠晦氣生花妙筆，書寫半個盛唐。
豪情壯寬的他。
該李白不被頂用是，他卻仍能快活的夢游夜中，卻仍能舉杯暢飲，完整不會想行將失去管造的擔(dān)心，如斯的不拘大節(jié)，但是他并非一個無幻想的人，雖然他不慕名利，卻有著一顆布滿抱背的心，占有者長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆及桑田的壯志豪情。
心理細膩的他。
固然落拓不羈的`他充斥激情然而在她內(nèi)心深處，仍是心系故鄉(xiāng)，有人，總會時時吐露出去，我們可以以他的詩中瞅出，他細膩的心思，跟心坎深處的感情，日下獨酌蠢是一件很甜悶的事，但李皂卻能找到屬于大家的浪漫，舉杯邀亮月，對影成三人，再想想那舉頭看明月，抬頭念家鄉(xiāng)的思城之苦，桃花潭水深千尺，不迭汪倫迎我情得依依惜別的友誼。
李白找到了一片浪漫的夜空，篇篇詩文如繁星般閃耀華彩，永恒的招示這名現(xiàn)的性命價值。
這么我們既然想要領(lǐng)有一方本人的地空，那么眼神在咱們足下的就不僅僅是坦途，飄撼在爾們頭底的沒了悠悠文云還有什么呢？
小學(xué)作文600字 篇3
“加油，加油”這是從哪兒傳出來的聲音，原來是我們作文班在舉行一場有趣的游戲，叫單手剝雞蛋。
老師說：“規(guī)則是只能用一只手剝，而且不能依靠外力幫助，誰剝的雞蛋最完整，誰就獲勝。”話音剛落，教室里沸騰起來，跟菜市場一樣，同學(xué)們嘰嘰喳喳，都在討論要怎么剝。
老師給我們每一個人都發(fā)了一個雞蛋，我發(fā)現(xiàn)雞蛋穿著堅硬的鎧甲，很光滑，老師說：“準備”的.時候，我的心怦怦直跳，仿佛像幾只兔子在我心里跳來跳去，老師一聲令下：“開始”我看見其他同學(xué)已經(jīng)開始剝了，我也手忙腳亂地剝了起來，我先把雞蛋放到桌子上，然后我用手剝，不過它就跑來跑去，真像一個淘氣的小娃娃，我對它說：“你要保佑我能獲勝，否則我就吃了你�！苯Y(jié)果它還東跑西竄，這沒了另一只手幫忙，還真不行，我火了，我把雞蛋放在肚皮上再大力按下去，它的頭就變成兩半，引起同學(xué)們哄堂大笑，老師就對我說：“趕快，奕豐，頭斷了，也得剝干凈�！蔽揖陀么竽粗赴褮ね崎_，真像一頭牛在耕田，直累得我滿頭大汗，終于好了，不過它的頭斷了。根本沒了雞蛋的樣子。
其他的同學(xué)剝的有的身體完好無缺，有的剝的更慘不忍睹，心臟都掉出來，有的坑坑洼洼，好似中了槍，同學(xué)們都被自己一只手的杰作逗樂了，教室里成了歡樂的海洋。
這次單手剝雞蛋游戲真有趣，在再學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。通過這個游戲讓我體會到做事不動腦筋靠蠻力是解決不了問題的。也感受到一只手干活真難。所以，以后看見只有一只手的殘疾人，我們要幫助他們。
小學(xué)作文600字 篇4
親愛的朋友：
你好！
我們就要畢業(yè)了，你快樂嗎？是否因為過去了幼稚的童年而感到悲傷，咱們過去了，我會覺得很快樂，你呢？
前段時間我們一直在為考初中煩惱，我們設(shè)想考完了會怎么樣，我們會多么輕松，多么快樂，多么愉悅�？涩F(xiàn)在我們考完了，我們將這個重擔(dān)放下了，你真的快樂嗎？也許正在我寫信的時候，你也在為離開母校而偷偷哭泣。是的，我猜到了，因為我也有同樣的感觸。
記得你曾經(jīng)對我說過，你很向往初中的生活。從早學(xué)到晚，所有空閑的時間都在看書，作業(yè)寫到11點，寫完就睡覺，睡覺的`質(zhì)量也很高，從不會失眠，而這一切都是源于你不想給自己留一點時間和空間。沒有了時間，就沒有了空閑去胡思亂想，一心撲在學(xué)習(xí)上，會減少很多的煩惱……我起初和你的想法一樣，我覺得這樣度過初中的3年會很好，很充實，至少在學(xué)習(xí)上不會留下遺憾。
可是，我們都錯了，你難道只想做一個只會急速使用時間的“打工者”嗎？記得你的網(wǎng)名叫做“隨夢暢想”，你的夢難道就是這樣的嗎？生活是用來享受的，雖然也需要創(chuàng)造，但那不是拼命的創(chuàng)造。我曾看過一個故事：一個馬來西亞的人，花了自己所有的積蓄，還借了許多貸款，買了一幢大房子，還配備了最好的音響和DVD�？墒钱斔佳b好了，他每天卻都為了還貸忙到深夜，回到家倒頭便睡，根本沒有享受的時間�？捎幸惶欤斔僖裁Σ粍訒r，想坐下來歇歇，那套高級音響卻因長期不用而壞掉了。
朋友，要上初中了，要開始全新的生活了，你快樂嗎？
一個快樂的朋友
小學(xué)作文600字 篇5
母愛大致分為幾種，一種是溺愛，一種是慈愛，一種是嚴愛。我母親對我的愛卻有所不同，她對我既有嚴愛又有慈愛�？梢哉f她即使我的嚴師又是我的慈母。
我從小就沒有收到過母親的嬌生慣養(yǎng)，甚至連接我放學(xué)這樣的事也未有做過。因此，在我幼小的內(nèi)心中充滿了對同學(xué)明在父母百般呵護下走出校園的羨慕。
記得有一次，天下大雨，我沒有帶傘。放學(xué)后我只好和幾名同學(xué)在教室里待著，不久，其他同學(xué)的父母都陸續(xù)接走了孩子，唯獨剩下我，我心想；媽媽一定會來的。我忐忑不安的等待著，一次次等待，一次次希望破滅，我只有冒雨回到了家里，到了家，我發(fā)現(xiàn)媽媽正在熬姜水，我生氣的問她為何不來接我媽媽說為了讓我養(yǎng)成自立的習(xí)慣，我認為他是在輕描淡寫的敷衍我，一氣之下，味道自己的屋，重重的摔了門。俄而，母親端著姜水推開我的房門，勸我把姜水喝了，面的感冒，名語重心長的.對我說了一句話“孩子，對你嚴點兒將來對你就會好點。
這似懂非懂的話讓我明白母親是愛我的。
還記得有一次，母親讓我買醬油，找錢時售貨員阿姨多找了我一元錢，我見狀心中竊喜。拿了錢就飛奔回家，并將這件事告訴了母親，可接下來大大出乎了我的意料，母親聽罷，臉色轉(zhuǎn)陰，告訴我要把多的錢還給人家，我不接，人家并不知道這件事，這一元錢也不多，去反倒給自己添麻煩了。因此，我執(zhí)拗著不肯去，母親急了，抄起墻角的雞毛撣子狠狠地向我打來，啪啪啪幾聲后我的胳膊上就出現(xiàn)了幾道血痕，我心中的委屈有眼睛傾斜下來形成淚花，最后，我和母親去換了錢。半夜，風(fēng)吹得胳膊涼颼颼的，我被驚醒，發(fā)現(xiàn)原來是母親為我傷口擦藥，見我醒來，母親關(guān)心的問道：“還疼嗎？”
正因為母親特殊的愛，后是我養(yǎng)成了待人接物的和氣，學(xué)習(xí)上守時勤奮的好習(xí)慣。
母親是我的嚴師，是我的慈母。
小學(xué)作文600字 篇6
日月如梭、光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我已是六年級的小學(xué)生了。
我時常回憶一到五年級時發(fā)生在我身邊的趣事。在一年級時，我曾想過要變成六年級的.學(xué)生，這樣就可以又聰明又高大，可現(xiàn)在回想起來，覺得這是一個很傻的想法，因為現(xiàn)在我又想變回一年級的小不點，真是可笑。一年級時候我是一個很調(diào)皮的男孩，把下課當放學(xué)這件事不止三次。下課鈴一響，就背著書包跑了，又被保安先生捉回來。此外，我還經(jīng)常把下課當成上課，當然，這也不能怪我，一下課大家都坐在自己的座位上一動不動地休息，上課鈴一響，大家又連忙坐起來到處講話……
現(xiàn)在，我也算長大了，也要更加嚴格要求自己，努力提高學(xué)習(xí)成績，六年級作業(yè)越來越多，老師講課像在逃命，飛快地講個不停，而且講課聲音也是高低起伏，“大家好!”一大聲說出來，又小聲小聲地說：“我們今天來學(xué)……”然后他又大聲說：“然后……”，又小聲說：“一定要懂。”搞得全班同學(xué)一下子端正，睜大眼睛，又慢慢趴在桌子上半閉眼。
上了六年級，家庭生活也有所改變。以前我寫作業(yè)，爸爸在旁邊努力教我，媽媽在一旁為我加油，讓我早點寫完作業(yè)和她一起玩。現(xiàn)在，我自己寫作業(yè)，媽媽在客廳帶弟弟，爸爸說：“我先睡了，寫完記得關(guān)燈�！比缓�，一陣呼嚕聲便撲來。
現(xiàn)在，在學(xué)校里，我想認真聽課有時都認真不起來，但老師如有什么神丹妙藥撒在教室里，混一節(jié)課，知識還是都聽進去了，作業(yè)也會做，不用人教了。
當我上了六年級，我學(xué)會了自立，我懷念以前的經(jīng)歷，可懷念有何用，接受新的開始，才能不斷成長，不斷進步。
小學(xué)作文600字 篇7
今天，4月1日，是西方的愚人節(jié)。就在今天我們被許老師愚弄了一番。
早上，許老師面帶微笑地走進來說：“同學(xué)們，今天是西方的愚人節(jié)，大家盡管開一下無傷大雅的玩笑吧！哦！對了我還有一個好消息要公布，明天我們一起去春游。”教室里頓時炸開了鍋，敲桌的敲桌，跺腳的跺腳，擊掌的擊掌，有的還發(fā)出鬼哭狼嚎般地叫聲。反正我感覺教室的頂都要被揭翻了。我害怕地注視著老師，許老師會不會發(fā)火？可是只見許老師一反常態(tài)，還是這樣笑著，仿佛笑得更歡。
下課后很多同學(xué)都圍在一起，打算著明天要帶的零食和明天要穿的衣服。我呢則一個人靠在陽臺上，思考著這件事的真?zhèn)危?/p>
1、許老師以前看到我們這樣亂喊亂叫，會用手勢或者表情請我們安靜下來，今天卻沒有，這樣一想，我覺得春游去的.幾率只有85%。
2、以前春游去，老師總是把這個消息放到最后一節(jié)課來公布，為的就是避免我們大呼小叫，今天早上就公布，這個幾率就只剩68%。
3、我們沒有聽到別的班級的動靜，更沒有看到學(xué)校有關(guān)春游的通知，這個幾率就只剩下42%。
4、雖說許老師從沒有向我們說過謊，但是也不能說她不會說謊吧！最主要的是今天是愚人節(jié)，這樣一想，我覺得春游的幾率只剩下1%。
果然，在下午的第四節(jié)課中，許老師告訴了我們，這個消息是她帶給我們的愚人節(jié)禮物。雖然同學(xué)們看起來非常的傷心，但是許老師告訴我們，許老師也是想考考我們的觀察能力和分析能力，還有就是給我們找周記的素材。我們真的感謝許老師的良苦用心呀！不過我也挺慶幸自己有與眾不同的分析能力。
真有趣，這個愚人節(jié)，真高興，這個特殊的日子。
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