【精品】夏天的小學(xué)作文錦集六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的夏天的小學(xué)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
夏天的小學(xué)作文 篇1
在這夏日一個炎熱的中午，天氣悶得驚人，蟬兒也趴在樹停止了嗚叫。
只見天空的顏色逐漸在變暗，隨著就是陣陣的熱風(fēng)襲來。
突然，天空中打了一個響雷，風(fēng)也隨之開始肆虐，卷起地上的塵土，讓你看不倒躲避的地方。云層之中閃電不斷跳動，每一次閃電都能把烏云照的透亮。“嘩”一下子，瓢潑大雨就下來了。一霎時，雨點連成了線，密密麻麻的，大雨就像天塌了似的鋪天蓋地從天空中傾瀉下來。
剎那間，一場傾盆大雨就這樣不期而至，而且越下越大，路上的人們躲避不及，紛紛成為了“落湯雞”�；挪粨衤返恼业胤奖苡�。夏天的雨什么時候下是誰也說不準(zhǔn)的。電閃雷鳴，風(fēng)雨交加，擎著雨傘也會感到夏雨的冰涼。雨越下越大，天地間像掛起了一幅巨大的珠簾，灰蒙蒙的`一片。電閃雷鳴，暴雨嘩嘩，天河像決了口似的兇猛地往下泄。雨滴就像一個個小炮彈似的，砸在地上，屋頂上參差不齊的下著，雨滴打在地上，地面上霎時間起了一層水霧，雨滴打在房頂上啪啪的作響。在農(nóng)田里，雨滋潤著如饑似渴的莊稼；在泥土里，雨澆灌著快枯萎的花朵；在江湖里魚兒歡呼雀躍迎接著這場大雨。
緊接著，雨越下越急，風(fēng)越刮越大。街上已經(jīng)看不見行人了，路上行駛的車輛也少了，雨落在車上，發(fā)出噼里啪啦的聲音，雨落在身上，也會覺得有一絲疼，雨還是沒有停，反而越下越大，雨點落地的聲音非常急促，嘩嘩嘩，嘩嘩嘩，像一曲交響樂。真是 黑云翻墨未遮山 白雨跳珠亂入船 。
這場雨越下越大，只不過就過了一會兒，周圍就變成了白茫茫一片，大地猶如披上了一層如霧如煙的白紗。近處的房子、樹木都變得像被磨砂玻璃圍著一樣，只能看見大概的輪廓。隨著時間的一分一秒地過去，雨慢慢的變疏了，風(fēng)也減輕了，雨慢慢地，由大變小，成了繡花針一般，一絲一絲地從天空中滑落。天色也正越變越白。涼風(fēng)也噓噓吹來，吹走了炎熱的空氣，帶來了陣陣清爽！
夏天的雨來的是那么的快，走得也是那么的急，正應(yīng)了那句話：來也匆匆，去也匆匆。雨是美麗，它的美讓人歡呼雀躍，它的美是那么的叫人心中倍感親切與舒服。雨讓大地上的生物得到久違的甘霖，雨讓炎熱的空氣變得涼爽，雨讓河里的魚兒盡情暢游！
我愛夏雨！
夏天的小學(xué)作文 篇2
夏日的夜晚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，大人們搖著蒲扇在院子里乘涼。
我趁大人們不注意，拉著妹妹的小手，溜出了家門，像出了籠的小鳥，在鄉(xiāng)間的小道上，你追我趕，盡情地玩耍。
突然，我們看見一樣?xùn)|西在我們面前一閃一閃的，在漆黑的夜里特別顯眼！我連忙撲過去把它捉住了！啊——原來是一只螢火蟲，如同小眼睛般的燈籠一眨一眨的，真美麗！
立馬，我們找來高粱根，切成一段一段，再按上釘子，哇��！螢火蟲的新家就這樣建成了，沒想到，竟然引來了一只紡織娘，圍著籠子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好像要跟它做伙伴呢！
我連忙跑回家，把這兩個小家伙放在我的`窗前，今晚，就讓它們倆伴我進入甜美的夢鄉(xiāng)吧�。�
夏天的小學(xué)作文 篇3
夏天的趣事可多了!夏天那么熱，人們想到的解暑方法就是游泳。可是每當(dāng)我看到別人不用抱著游泳圈游泳自由自在的，心中的滋味只能用五個字來形容:羨慕嫉妒恨。
我經(jīng)常央求爸爸教我游泳，可是他總是工作忙沒時間，我總是十分的遺憾。終于有一天，爸爸不用上班了，有時間了。我再三要求爸爸帶我去游泳池，爸爸可算是答應(yīng)了。
我們來到了游泳池，心中可興奮了，好像要馬上跳下去，我用腳趾點了一下，“哇，好涼呀!”我抱個游泳圈往后退了兩步，爸爸跳下了水，自由自在地游了起來。我又看見了比我還小的小朋友也在游泳，他們都沒用游泳圈，我卻拿了個游泳圈，我把它扔開了一個猛子跳進了水�！安缓茫盍��！�，我一連嗆了好幾口水，爸爸馬上把我抱上去，說:“走路都不會，還要跑步?”說著把游泳圈遞給了我，我明白了我爸的`意思，又去游了起來。后來我又感覺我會游了，就脫了游泳圈，可是這一脫，我又嗆了水。我又急又氣，上去后，正起身要走時，想到了“釣魚”這個故事，我拿上游泳圈學(xué)他們的姿勢，爸爸再教著我，我感覺自己可以游了，可是我又怕發(fā)生上次的事，仍舊抱著游泳圈。我正要跳時，不知爸爸在后面，把游泳圈的氣門塞給拔了，我跳下水去，感覺身體輕了，游得也快了，一看，原來游泳圈扁了，離我已有“十萬八千里了”。
哈!我學(xué)會游泳了!我可以自由自在地在水里嬉戲了!
夏天真有趣，我愛夏天!
夏天的小學(xué)作文 篇4
“知了，知了——”伴著陣陣蟬鳴，春天悄悄離去，夏天邁著輕盈的腳步漸行漸近。
受到了陽光和雨水的滋潤，草兒們長得更加茂盛了。他們舒展著自己柔嫩的身體，沐浴著夏日明朗的陽光。目光所到之處，一片連著一片，盡是濃濃的綠色。一陣微風(fēng)悄悄拂過，小草隨風(fēng)搖曳，像是寬闊的綠毯被人輕輕撫摸著，像是綠色的海洋上泛起的陣陣波浪，那樣柔軟那樣美麗。草地中間還藏著一朵朵不知名的小花，紅的、黃的、紫的……像散在草叢里的星星，陽光映上眨呀眨的。
樹木也變得濃郁了，一片片樹葉偷偷地冒出了他那纖嫩的芽，一片一片地聚集在一起，放眼望去，墨綠的舊葉和嫩綠的新葉一片連著一片，一群連著一群，錯落有致，輕飄飄的，軟綿綿的，風(fēng)兒一吹，樹葉沙沙作響，一群群的樹葉，仿佛一朵朵綠色的云，伴隨著風(fēng)兒陣陣搖曳，幾只蟬兒悠閑地趴在樹上，唱著嘹亮的歌，聲音此起彼伏，給夏天又平添了許多樂趣。
夏天是個愛哭的孩子。在夏天，雨當(dāng)然是最尋常不過的了。
走在街上，指不定什么時候，天上就淅淅瀝瀝地下起了雨。小雨像一絲絲的銀線一般，柔柔地、緩緩地在空中飄著，仿佛是要織出一片柔軟的布。這時便不用打傘，一個人漫步在雨中的街頭，感受著雨中的情調(diào)，周圍的空氣也仿佛被洗過一般，清新舒爽，雨點兒如指尖般輕輕地觸碰著你，整個身子都享受著雨的沐浴，好不自在！
如果遇到大雨，大街上形形色色的行人，和川流不息的車輛就是一道道靚麗的風(fēng)景線……欣賞著一個個小水洼，被一滴滴雨水打出陣陣漣漪，一圈圈地蕩漾開來，聆聽著雨滴打在傘上，有規(guī)律的'“啪嗒”聲，也是一種享受吧！
老人孩子們都走了出來，炎炎夏日沒有阻擋他們的熱情，家家戶戶的人們也趕趟兒似的，各做各的一件事。驕陽似火的盛夏，使人們的活力更加充沛，精力更加飽滿。
在這炎炎夏日中，一切都仿佛充滿了活力，他們似乎是一個個健壯的青年，領(lǐng)著我們向前去。
夏天的小學(xué)作文 篇5
大城市里的夏天，還是一樣的煩悶。
棉棉抬起頭，碧綠的樹葉里，連一點鳥兒的影子都沒有。唉。于是她的心便像石頭一樣沉了下去。
廚房里傳出母親的催促：“棉棉，去做題了�！庇谑撬畔率种械脑娂�，走進房間。
房間里貼滿了記有詩句的即時貼，書桌上擺滿了詩集，凌亂得讓人無法聯(lián)想到這是一個女孩子的房間，倒像是一個憂郁詩人的'書房。為此，父母沒少說過她。
棉棉的嘴角揚起來了。她，就是這樣一個愛詩的女孩子。她聰明靈敏，卻不能在每次考試中爭得第一名。盡管如此，她卻很滿意，因為她不想被稱作“高分低能的怪物”。她的房間里到處都是詩集，因為她從小就在詩的世界中浸泡張大。
可是……眼下，她已經(jīng)進入初二的學(xué)習(xí)了，作為高級知識分子的父母管教嚴(yán)厲，已經(jīng)限制了她的自由活動。在這個短暫的暑假里，她只有做題和讀詩。要不是因為她成績還可以，父母可能連最后一點讀詩的自由都不給她了呢。
午后的陽光爬上了窗臺，爬上書桌，爬上有著漂亮封面的詩集。但棉棉的心，卻越來越沉重。
為什么，為什么。我也還沒長大，我也有夢想，我也想在自己的世界里成長……而一切，隨著年級的增加，開始變得像美麗的泡沫了。
她嘆了一口氣，拿起一本習(xí)題集開始做。
夏天的小學(xué)作文 篇6
上課了，老師給每人發(fā)了一個橘子。我高興地把橘子放在鉛筆盒上。
我小心翼翼地脫下橘子的衣服，不一會兒，一群可愛的`橘寶寶出現(xiàn)了，它們在做游戲還是在說悄悄話呢？我掰了一瓣津津有味地吃起來，好甜��！不一會兒所有的橘寶寶都到我肚子里去了。今天的橘子真好吃，我好想再吃一個，可是老師說：“不能都吃，會上火的�！蔽抑缓玫认麓瘟恕�
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