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我的老師小學(xué)作文

時間:2023-05-09 16:48:44 小學(xué)作文 我要投稿

精選我的老師小學(xué)作文匯編7篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的我的老師小學(xué)作文7篇,歡迎大家分享。

精選我的老師小學(xué)作文匯編7篇

我的老師小學(xué)作文 篇1

  今天,作文課時,來了一位陌生的老師。

  老師剛進門,同學(xué)們就異口同聲地說:“咦?”接著,同學(xué)們便嘰嘰喳喳地議論開了。我也在想:咦,今天朱老師怎么沒來?難道生病了?這個老師是誰,他姓什么?然后老師像是看穿了我們的心思,自我介紹說他型孫。

  孫老師比朱老師矮一點,瘦一點,仿佛小了一號。孫老師是戴眼鏡的,但朱老師不戴眼鏡。孫老師的'聲音較輕一些。

我的老師小學(xué)作文 篇2

  她瘦瘦的,有一頭咖啡色的頭發(fā),眉毛濃濃的。老師的眼睛會說話。如果你上課做小動作,被她發(fā)現(xiàn)的話,老師和眼睛就會盯著你,好像在說:“你別再說話了!比绻慊卮鹫_問題,老師就會用贊許的'眼神看著你,好像在說:“你要繼續(xù)努力。”她的鼻梁上一直架著一 副粉紅色的眼鏡。老師的嘴巴像一個知識寶庫,老師用它告訴我們許多知識。老師嘴角上還有一顆黑痣呢。她平時打扮得不太漂亮,那是因為她把所有的心思放在教我們知識的上面,她打扮得怎樣都沒關(guān)系。

  李老師對我們有時溫柔,有時嚴(yán)歷。溫柔的時候她把學(xué)生當(dāng)做孩子,嚴(yán)歷的時候就像訓(xùn)獸員一樣。

  李老師和教學(xué)方法很獨特。她每次要上新課的時候,就要叫同學(xué)們準(zhǔn)備一些相關(guān)的東西,自己也會作充分的準(zhǔn)備。

  普遍的女老師在口袋里會放錢包或化妝品,而我們的李老師卻在口袋隨時放“小藥箱”,隨時為大家治療傷口。例如。有一次,有一個同學(xué)頭撞到了尖的地方,李老師趕緊拿出創(chuàng)口貼幫他貼起來。

  老師,我想對您說,您像辛勤的園丁照顧我們,我們永遠愛您!

我的老師小學(xué)作文 篇3

  我的小學(xué)老師聶利華是我們的班主任。她有一張白白的臉,臉上時常掛著令人開懷的笑。眼角隱約會有一點歲月的痕跡,但我并不覺得那會是“缺點”,反而我喜歡那“痕跡”。

  聶老師教語文,課上得流利順暢,同學(xué)們都很喜歡;蛟S別人感激老師教課好,而我卻感激老師給了我鍛煉的機會。

  五年級時一天,聶老師把我叫進辦公室。她告訴我:“老師這兒缺個科代表,你來鍛煉一下好嗎?”我當(dāng)時吃驚極了:我在班上平時一般不會舉手,老師怎么會突然讓我當(dāng)課代表呢?我立即就答應(yīng)了。我卻又擔(dān)心做不好。

  “老師,萬一我做不好呢?”聶老師淺淺地笑了一下,“沒關(guān)系,只要認(rèn)真做就可以了。”她眼角的小斑點也突顯出來,在我看來那是老師真誠的笑。

  此后我的心情都像揣著個小兔子似的。大概一個周以后,這種緊張漸漸沒有了。

  時光一眼就過了,我們又升了一個級,我也在老師的`幫助下攻進了前15名。我已從那個不敢表露才華的女孩變成了大膽表露的女孩了。老師的信任、支持幫助,我永生難忘。

  畢業(yè)班會那天,我們班舉行了小小聚會。記得那天,大家本來高高興興的,可一說到“離”這個字,全班人都耷拉著耳朵,一個個都無精打采的。當(dāng)齊唱《感恩的心》的時候,您哭了,許多女同學(xué)哭了,男同學(xué)也抹眼角。每個人都在無聲的哭泣。老師,你說要我們堅強,你說你不會忘了我們。

  我們也不會忘記你,我們以后還可以見面的?墒牵娔幻媸遣蝗菀椎,因為你在為下一屆學(xué)生操心呀!

  現(xiàn)在還忘不了,你用自己的錢,補貼班用。你為我們帶來了歡笑,你也為了我們哭過、笑過,這些,我們永遠不忘。

  我的老師,我的班媽媽聶利華,但愿你像綻放的康乃馨那樣美麗幸福!

我的老師小學(xué)作文 篇4

  老師,是傳授知識來哺育我們的辛苦園丁,也是老師讓我知道人生當(dāng)中的對與錯,是我的紅綠燈,該怎么做,也是老師教我的,在人生的旅途中,是他為我點燃希望的光芒,給我插上了理想的翅膀,翱翔在知識的海洋上,讓我和無數(shù)的國王交上朋友,讓我難以忘記和他們在一起的快樂生活,也忘不掉,在其過程中,老師對我的忠告和關(guān)愛,就是他讓我感到他是我所認(rèn)識的老師中最偉大的一位,就是他讓我哭又讓笑,就是他---何榮榮。

  他就是我六年級的.語文老師,小考前,誰者是最緊張的,但是,我卻不一樣,因為在課上,我體會到了喜怒衷樂,自然,我覺得很輕松,緊張的氣氛大概已經(jīng)跑到了九霄支外去了吧!

  有一次,發(fā)成績單時,當(dāng)念到我的名字時,我的心都快跳出來了:"楊佳獲得了全班第一名,但是是倒數(shù)第一,57分."天。∵@對我是多么在的打擊!從小到大,我從沒考過這么慘!我的心都碎了.我低著頭上前拿試卷,看到老師那不語的面孔,心里更不是滋味.一拿到試卷,我的淚水就涌了出來,小時候,有了"愛哭鬼"之名,我不得不控制自己的情緒,可是,我實在沒有辦法反我的淚水止住,再加上老師課上講評試卷時,說到:"某某同學(xué)連最簡單的都做錯,不知道是腦筋長在哪了."然后,眼睛一瞪,那種感受比被打入十八層地獄更難受.世上最痛苦莫過于被老師拐彎抹角罵了,那比直接被罵還要難受,這樣,我熬到了下課……

 。e哭了,這只是一個小小的考驗,你只是向成功邁了一小步,以后還會有更多的一小步等著你,難道你就要從這里跌倒嗎?"我不要,我不服氣。ⅲα,就是這樣!去放松一下吧。⑽铱吹搅死蠋煂ξ业暮煤蛯ξ业膼郏,課上與課下,根本就是兩個人!原來,老師就是要讓我刻骨銘心,現(xiàn)在,我才發(fā)現(xiàn)他的用心良苦。

  課上嚴(yán)父,課下好友,就是他,我的老師。

我的老師小學(xué)作文 篇5

  光陰似箭,日月如梭,眨眼間,我六年的小學(xué)時光已經(jīng)結(jié)束,小學(xué)時候的點點滴滴仍在腦海里時隱時現(xiàn)。我永遠忘不了我的小學(xué)老師——鮑老師。

  那時一個炎熱的夏季,太陽火辣辣地炙烤著大地,似乎要把所有的能量都釋放出來,教室像一個大蒸籠,天花板的吊扇攪動著黏稠的'熱空氣。

  這樣的天氣,我最喜歡了。我和幾個朋友結(jié)伴來到操場上玩游戲。我飛快地奔跑著,迎面吹來的風(fēng)讓我心曠神怡,后面還緊追著一位小同學(xué)呢,原來他是抓我的。我加快了速度,不料,我一轉(zhuǎn)彎被一塊石頭絆倒了,重重摔了一跤,膝蓋破了,血止不住往下流,像一個錐子直錐我的心。⊥瑢W(xué)見事不妙,立馬跑到老師辦公室。鮑老師立馬趕到操場,將我背到他的房間,讓我坐在椅子上。他把抽屜翻個底朝天,一邊翻著,還一邊安慰我說:“滕健,你再堅持一下,一會兒就好了!蓖蝗唬蠋熛癜l(fā)現(xiàn)了新大陸一樣,驚喜地叫出來:“找到了!崩蠋熈ⅠR將紅藥水輕輕地涂在我膝蓋上,我還是忍不住叫了一聲,老師說:“要堅強,你是男子漢!崩蠋煹囊痪涔膭罱o了我莫大的幫助,我牙咬得緊緊的,手捏得緊緊的!昂昧,你先不要去玩了,在這里休息一下吧!薄班拧,我點了點頭。

  這就是我最最喜愛的小學(xué)老師,鮑老師,您是辛勤的園丁,澆灌著我們這些花朵;您是一縷陽光,為迷失在黑暗中的我們照亮前方的路。老師,雖然我不知道我們以后還能不能相見,但是,您對我做過的所有,都會被我當(dāng)做珍寶,永遠珍藏在心里。

我的老師小學(xué)作文 篇6

  “五年過去了,王老師你還好嗎。我永遠忘不了在五年中,你和我發(fā)生的種種事情,即使現(xiàn)在你已經(jīng)不是我的老師了,但是在我的心中你卻是我的母親!

  記憶印象中,記得是五年級的時候吃好中午飯,我和小飛一起出黑板報。當(dāng)時老師在批作業(yè)。

  我站在書桌上畫畫,畫的很投入,恍如身臨其境,等我畫完后,我以為站在平地上,腳往后一挪,結(jié)果大家一定想到了,一腳踩空,還好我急速翻了一個身,摔了膝蓋,不然就摔了后腦勺了,后果肯定不堪設(shè)想。王老師一聽到“嘭”的聲音,一下子站了起來,快步跑過來扶起我,本來我已經(jīng)痛得起不來了,可看了看王老師的`眼神,似乎在說話,一直鼓勵著我,在我的努力和老師的攙扶下,我忍著痛慢慢地站了起來。

  那天下午,老師一直很關(guān)心我,時不時的問我還疼嗎在以后輪到我們出黑板報時候,王老師重是叮囑我們:“出黑板報要小心,別摔下來!”我也從那以后也會自己小心翼翼地在桌上走動,防止再摔下來。

  在我們的成長道路上,正因為有了老師的關(guān)懷才走的更踏實,感謝你,老師!我很愛你。

  上海浦東新區(qū)上海市南匯區(qū)實驗學(xué)校六年級:沈莉

我的老師小學(xué)作文 篇7

  在成長等經(jīng)歷和過程之中,我曾遇到過很多的老師,他們都對我特別好,但最讓我難以忘懷的老師,是我在三年級的時候的那位老師。

  一雙炯炯有神的眼睛,一個挺拔的鼻子,一張紅彤彤的嘴,一頭黃色的卷發(fā),那就是我在三年級的`那位老師鄭老師。

  記得有一次,我跟幾位同學(xué)踢足球,踢得太過于高興了,一個不留神,不小心把老師辦公室的玻璃踢破了,老師把球拿過來問了我們幾個,說這球是誰踢過來的?我回答說老師對不起,是我把玻璃踢破了,然后,老師讓其他同學(xué)先離開了,我心里想,老師是不是想單獨一個人懲罰我?看著老師一臉嚴(yán)肅的表情,我也自覺的低下了頭來。但老師選擇了寬容我,老師說,每個人都會犯錯,但,如果遇到犯錯的人的話,一定要選擇寬容對方。聽明白了嗎?

  聽完老師的訓(xùn)斥,我心想下次一定要注意,不能再犯錯了。

  記得迎接期中考試的那一天,老師生了病。但他沒有請假,堅持著,為我們上好每一堂課,那一次,我們期中考試沒有考好,但老師并沒有生氣,只是溫柔的看著我們,說,下次一定要考好啊,別讓我失望,加油同學(xué)們。

  老師很寬容大量,當(dāng)有同學(xué)違反校規(guī)時,老師并不是河?xùn)|獅吼,而是用笑容來面對你那個同學(xué),心平氣和那位同學(xué)講校規(guī)。

  無論怎樣,也選擇寬容對方,老師是多么的偉大。

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