當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>小學(xué)作文> 小學(xué)的作文

小學(xué)的作文

時(shí)間:2024-09-30 08:26:48 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)的作文匯總(5篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)的作文匯總(5篇)

小學(xué)的作文 篇1

  我的媽媽是一個(gè)普通的家庭主婦,有一雙水汪汪的大眼睛,雙眼皮顯得更加美麗,及腰的長發(fā),表情卻帶著些許冷默。

  她哪里都好,就是愛拿我與別人家的孩子攀比,拿考試成績壓迫我,可能好多媽媽都是這樣,唉!這樣的媽媽真讓我頭疼。

  初冬的一天,快要放學(xué)的時(shí)候,中考的成績下來了,慘不忍睹!同學(xué)們像一個(gè)個(gè)斗敗的公雞一樣,呆呆的看著拖堂的老師。終于放學(xué)了,走出教室,學(xué)?諢o一人,我傷心地走在路上,空中下起了暴雨,路邊是黑壓壓的一片,我仿佛能聽到冰冷的雨水從耳邊滑過的聲音,狂風(fēng)抽打著我的臉頰,“沙沙沙…”雨從空中掉在地上,我的心也已經(jīng)濕透了。這樣的成績,回家會(huì)受到什么樣的懲罰,我連想都不敢想,回家肯定不能好受!都快要濕成落湯雞了,只好先找個(gè)地方避避雨。我坐在一個(gè)小棚子下,看著外面,心想,這種事有很多次了,該習(xí)慣了。

  我掏出作業(yè),在亭子里靜靜地寫著作業(yè),四周仿佛只有我寫字的沙沙聲,很少有行人路過,我的心情是無比的.失落。不一會(huì)兒,雨小點(diǎn)了,我背上書包繼續(xù)往家走,突然,有人騎著一輛電動(dòng)車,套著一件大大的雨衣向我沖過來,她的身影小小的,慌慌張張的,看起來很面熟,是媽媽!我驚喜!

  我不敢提成績的事,順從地坐在車子后面,寒冷似乎被媽媽擋住了似的,媽媽的熱量傳遞給我,感覺暖暖的。

  到家后,我只顧低著頭,不敢看媽媽的眼睛,生怕被她發(fā)現(xiàn)我的秘密,可是,媽媽卻從我的神色中看出了端倪,但是這次,媽媽卻原諒了我,用溫和的聲音對(duì)我說:“看你也很努力,考得不好,也會(huì)給你一個(gè)提醒,說明你還欠缺很多,沒有關(guān)系,媽媽相信你。來,把卷子拿出來,我和你一起分析分析……”一股暖流傳遍我的全身。

  媽媽雖然只是一家庭主婦,但她像別的媽媽一樣愛著自己的孩子,我又重新認(rèn)識(shí)了媽媽。

小學(xué)的作文 篇2

  我的小天地就是我的小書房。走進(jìn)我的房間就會(huì)看見一張桌子,別看他小,但是上面放了好多學(xué)習(xí)用品,還有一盞漂亮的臺(tái)燈,堆滿了各種各樣的'書籍,放學(xué)回到家第一件事情就先趴到上面寫作業(yè),就像我的朋友形影不離的。我喜歡我的小天地。

小學(xué)的作文 篇3

  在20xx年的春晚上,一個(gè)《扶不扶》的小品爆笑上演,但是在爆笑的同時(shí),留下了一個(gè)令人深思的問題,面對(duì)摔倒的老人,我們應(yīng)該怎么做。

  說到這里,有人說了,那是一定要扶的,可是,如果這個(gè)事情真的發(fā)生在你的'身上,恐怕就不會(huì)這么果斷了吧。那時(shí),你就會(huì)想,這個(gè)人會(huì)不會(huì)是訛我的啊,現(xiàn)在騙子那么多啊?墒俏覀兊降滓灰瞿。其實(shí)如果要我來回答這個(gè)問題,我也會(huì)為難的,畢竟這是人之常情嘛,俗話說得好啊,害人之心不可有,防人之心不可無,我們不得不想這個(gè)問題,我們沒有特異功能,不知道他心里在想什么,這個(gè)問題的確棘手,可是如果我們換個(gè)角度看問題的話,就沒有那么無奈了,我們?nèi)绻靡粋(gè)善意的角度來看,如果老人真的摔倒了怎么辦呢,并不是所以的老人都那么陰險(xiǎn)狡詐的,大部分的老人還是好的,如果我們不去扶他,那老人們?cè)撚卸鄠陌,換位思考,如果等到你們老了的那一天,你們也摔倒了,可是沒有一個(gè)年輕人扶你,你做何感想呢,老人們年紀(jì)大了,不留神就容易摔倒,我們應(yīng)該給老人送去溫暖,給別人做個(gè)榜樣。認(rèn)我們中華美德傳承下去……

小學(xué)的作文 篇4

  看著眼前的坐標(biāo)軸,線條彎彎曲曲地向前延伸,錯(cuò)綜復(fù)雜的點(diǎn)陣交織在一起,令他頭疼不已。剛看見這道題,他立刻為其難度而甘拜下風(fēng)。紛亂的線條迷亂了他的雙眼,灰色的鉛筆線勾勒出的坐標(biāo)系在他眼中逐漸與這灰色的世界相互融合。

  作為患有先天性色盲癥的他,出生下來看到的第一個(gè)事物不是早春明媚的曙光,而是一片死寂的灰黑色。命運(yùn)之神早已為他安排好了他人生的坐標(biāo)。這個(gè)點(diǎn)位注定就要比他人低一些。這種特殊的眼疾直接填平了他人生長河的許多支流,他失去了許多諸如從事繪畫、醫(yī)學(xué)、設(shè)計(jì)或是參軍的機(jī)會(huì);蛟S他有這個(gè)資質(zhì),但上天連一個(gè)嘗試的機(jī)會(huì)都沒有給他。他發(fā)覺自己失去了他在世界中的坐標(biāo),與世界形成了一道薄薄的膜,他灰色的坐標(biāo)就這樣被灰色的世界所掩蓋了。

  他預(yù)見到了這次考試他會(huì)失敗,落后于其他許多正常的同學(xué),盡管他所謂的不正常和數(shù)學(xué)考試一點(diǎn)關(guān)系都沒有。

  暮色漸近,隨著下課鈴聲的起落,他受傷的心也算是得到了解脫。他習(xí)慣了以往的失敗,雖然這些失敗大部分都與他的殘疾沒有關(guān)系,問題出現(xiàn)在他自己的身上。

  他走出校園;杌栌麎嫷穆淙諔醒笱蟮貙⒐鈦G到他的身上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地能感到上空空氣流動(dòng)的異常,使人異常沉悶。父母曾不斷開導(dǎo)他,告訴他成功不僅要靠實(shí)力,更要靠信念。他昂揚(yáng)的斗志每每治療著他受傷的心,而日復(fù)一日的失敗,逐漸使他的信心動(dòng)搖了。他的目光在眼珠中游離不定,失敗的摧殘使原本意氣風(fēng)發(fā)的他顯得蒼老。

  不遠(yuǎn)處有一片花田,花朵在里面滿含著朝氣與希望含苞待放,秋風(fēng)拂過,花成了一片蕩漾著波浪的花海。當(dāng)他感到失意時(shí),就來這兒嗅一嗅這里青春洋溢的香氣。只有看到花時(shí),他才感覺世界是有顏色的,因?yàn)樗邮艿搅嘶疑幕ǘ鋫鬟f給他的神韻。而這一次,一切都變了——

  他看到在美麗花朵間出現(xiàn)了一個(gè)丑陋的形象,一株卑微的雜草,正不知廉恥的與鮮艷爭搶著土壤中的養(yǎng)分。他憤怒地要去拔掉那株雜草,忽然,他怔住了。他感覺那株雜草與自己是多么的相似——在世界這樣的萬花筒里,像自己一樣的弱者仿佛是花田中的雜草一般。他終于找到了自己的在世界中的坐標(biāo),可惜,這個(gè)坐標(biāo)是灰色的。

  在一彎憂傷的月影下,一切變得如此的失意。他獨(dú)坐在房內(nèi)哭泣,慨嘆命運(yùn)之神為何要奪去自己的命運(yùn),幸福之神為何要奪去自己的幸福。他的'父母也只是在一旁黯然神傷,不知道用什么語言去安慰他。因?yàn)殄e(cuò)的不是生他的父母,不是醫(yī)生,也不是他自己,錯(cuò)的,是無情的命運(yùn),邪惡的命運(yùn),摧殘了這個(gè)無助的孩子的命運(yùn)。

  又是一個(gè)風(fēng)雨夜。

  第二日,窗外的景物變了樣子,都遭受到了風(fēng)雨的洗練,無數(shù)的殘枝敗葉掛在了樹上,落在了地上。他很擔(dān)心他所鐘愛的花田經(jīng)受不住沉重的打擊,擔(dān)憂地跑去看看。

  他震驚了,花田成了枝折花落的墓地。泥土中掩埋著無數(shù)支離破碎的花枝花瓣,殘存的花兒也只是在被淹滿水的泥土中奄奄一息;ò甓即诡^喪氣,精神萎靡,沒有了昨日的精氣。

  與之相對(duì)的,那株卑微的小草依舊昂揚(yáng)挺立著。一陣北風(fēng)卷地,小草并未抵抗,匍匐在地上,北風(fēng)過后,它又立刻站了起來。他忽然發(fā)覺,作為一個(gè)世界的弱者,能與一株草相比,是無比光榮的。

  小草堅(jiān)信自己有一個(gè)理想的坐標(biāo),誓死守在那一個(gè)點(diǎn)上,無論狂風(fēng)驟雨,無論倒下多少次,他都會(huì)再度站起來,繼續(xù)與風(fēng)雨搏斗,為了它的坐標(biāo)而戰(zhàn)。別人都說它卑微,但沒有一棵小草會(huì)自慚形穢。

  人,也應(yīng)如此。所謂天生我材必有用,散盡千金還復(fù)來,那都是為理想而找到的一個(gè)詮釋。真正實(shí)際的,是你的坐標(biāo),無論它是什么顏色,作為一個(gè)人,必須要找到那個(gè)屬于他的坐標(biāo)。不論貧富,不論優(yōu)劣,最先考慮的是你有沒有為你的坐標(biāo)而戰(zhàn),為理想而戰(zhàn),有沒有努力地尋找它,守護(hù)它,提升它。

  不久后,考試試卷發(fā)了下來,他發(fā)覺自己還是不錯(cuò)的,除了那道迷亂人眼的坐標(biāo)系題,他的失敗,還是情有可原的——不是他的疾病。

  后來,他開了一間花店,雖然他感受不到花色彩的美麗,但他聞得到花香,感受得到花的神韻。他從來不把花盆里的雜草除去。起初,人們覺得很怪異,后來人們也接受了,說:卑微的小草更能反襯花的高貴。而他搖了搖頭。

  他總是顯得與眾不同,比如人們說他的坐標(biāo)是灰色的,他卻說,這是光明的灰色。

小學(xué)的作文 篇5

  陽春三月,已是萬物復(fù)蘇了。陽光暖融融的,小草打著哈欠,懶洋洋的扭動(dòng)著身軀,在陽光下茁壯成長。是那么得愜意!春風(fēng)吹動(dòng)著柔軟的柳條兒,留下一串銀鈴般的笑聲。

  田野里,一片綠色,春意盎然。迎春花開的正盛呢!啊,春的腳步越來越近。過小路邊,一塊塊草坪已經(jīng)嫩綠一片,草坪上已長滿了五顏六色的野花,放眼望去,好美。!轉(zhuǎn)眼間,春雨已淅淅瀝瀝地飄落下來,那么地輕柔,那么地?zé)o聲無息。放眼望去,好似一張巨大的珠簾,如煙如霧地籠罩了大地。雨滴落在美麗的.野花上,小水珠在花瓣上滾動(dòng)著,像一顆顆閃爍著光彩、晶瑩透亮的珍珠。雨停了,風(fēng)隨后到來,吹拂著小草,水珠伴著風(fēng)兒的吹拂,紛紛滾落到地上,發(fā)出沙沙的聲音,好像一首“春天交響曲”。

  “一年之季在于春!鞭r(nóng)民伯伯早已開始了春耕,在田野中忙忙碌碌……

  多么的美麗春天。

【小學(xué)的作文】相關(guān)文章:

小學(xué)的小學(xué)作文12-08

小學(xué)作文:難忘的小學(xué)11-15

游戲小學(xué)作文 小學(xué)游戲作文03-30

精選小學(xué)作文01-06

小學(xué)的作文07-20

小學(xué)作文07-20

小學(xué)的作文10-30

小學(xué)的作文10-30

小學(xué)的作文10-30

小學(xué)的作文10-30