拔河小學(xué)作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的拔河小學(xué)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
拔河小學(xué)作文 篇1
俗話說：“狹路相逢勇者勝�！痹谖覀儼嗯e行的一場(chǎng)別開生面的“桌上拔河”比賽上，我更加理解了這句話的含義。
桌上拔河很簡(jiǎn)單，只需要一張桌子和一把尺子。首先要在這桌子的中間畫一條細(xì)線作為中線，然后兩位參賽者分別站在桌子兩邊。參賽者用食指和中指夾住直尺的一端，往自己的這邊拔，把直尺全部拔過中線的一方為獲勝者。
我們首先分小組選代表準(zhǔn)備參加決賽。剎時(shí)，一場(chǎng)場(chǎng)激烈的比賽在教室里進(jìn)行著……在小組賽里我輕輕松松的贏得了小組第一名并有幸參加女生當(dāng)中的決賽。對(duì)手雖然是我形影不離的好朋友——田恬，但是既然站在了賽場(chǎng)上就要全力以赴。比賽開始了，我倆互不相讓，對(duì)手拔得面紅耳赤。我也是憋足了勁兒。經(jīng)過激烈的對(duì)峙，我終于將尺子三次全部拔過了中線，呵呵!我贏了，我高興極了。就這樣我獲得了全班女子組第一名，并有機(jī)會(huì)可以參加最后一場(chǎng)比賽——和男子組第一名進(jìn)行決賽，爭(zhēng)奪全班的冠軍。
冠軍賽馬上就要開始了，我緊張萬分。對(duì)手強(qiáng)大無比，既是個(gè)男生，個(gè)子又高過我一個(gè)頭。怎么辦?怎么辦?!聽著老師和女同學(xué)們的加油聲，我深吸了一口氣，在心里說：“冷靜，冷靜�！敝宦牪门泻暗溃骸拔�、四、三、二、一!”比賽開始了。我的`力氣還真不能和他比，他輕松的贏了第一局。他得意了，用不屑一顧的眼神瞅著我……我想機(jī)會(huì)來了。第二局開始后，眼看他得意忘形的模樣，頓時(shí)我的腦海里有了主意，趁他換氣時(shí)我爆發(fā)出自己所有的力量用力一拉，尺子奇跡般地過中線了。我贏了第二局!更沒想到在第三局我又巧妙戰(zhàn)勝了對(duì)手!我簡(jiǎn)直無法相信眼前的事實(shí)——我居然獲得了全班的冠軍!真是一個(gè)奇跡呀!而此時(shí)，那個(gè)胸有成竹的男生這下子呆若木雞了。男生們一個(gè)個(gè)唉聲嘆氣，女生們一個(gè)個(gè)歡呼著，跳躍著……
有了這次經(jīng)歷，我相信在今后只要做到“勝不驕，敗不餒”我的學(xué)習(xí)和生活中就會(huì)有的奇跡出現(xiàn)!
拔河小學(xué)作文 篇2
遠(yuǎn)處傳來了震耳欲聾的歡呼聲和排山倒海的掌聲，你知道那在干什么嗎？那就是五年級(jí)正在舉行拔河比賽！
1月9日，泉江小學(xué)五年級(jí)組進(jìn)行了一次拔河比賽，比賽場(chǎng)地在操場(chǎng)。老師剛說完，我再也沒心思聽課，心仿佛早已飛到了操場(chǎng)上。
剛下課，我們就迫不及待地來到操場(chǎng)上，比賽場(chǎng)上，陽光是那么的柔和，好像老天爺也在盼著我們的勝利。上有一根很粗很粗的麻繩，仿佛像一條大蟒蛇橫躺在地上，麻繩的中間，系得一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。我們興奮不已，仿佛已經(jīng)看見了勝利的曙光！
…………
輪到我們上場(chǎng)，我班的運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)摩拳擦掌、越越欲試，滿懷信心地的上場(chǎng)了，對(duì)方的運(yùn)動(dòng)員也精神抖擻的上場(chǎng)了。我班運(yùn)動(dòng)員用力地抓住繩子，好像抓住了我班勝利的希望，身體微微傾斜，腳頂著 別的運(yùn)動(dòng)員的腳，好像要使出吃奶的勁！
隨著一聲哨響，操場(chǎng)上立刻沸騰起來，加油聲、喊聲響徹云霄。激烈的拔河比賽，好似一場(chǎng)龍爭(zhēng)虎斗！在前面的馮德智盡管漲紅了臉，但還是咬緊牙關(guān)，有力雙手向兩只大鉗子死死地抓住繩子，拼命地向后拉。
我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾像一只搖擺的“紅蝴蝶”，左右搖擺，我們的心也跟著“紅蝴蝶”左右搖擺，因?yàn)?“紅蝴蝶”牽動(dòng)著我們每一個(gè)人的心！我們的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下； 像海上的`浪潮，一起一伏…………
比賽場(chǎng)上，不斷地歡呼，不斷的鼓掌，一個(gè)高潮接著一個(gè)高潮。同學(xué)們差不多把嗓子喊啞了，把手都拍麻了，還覺得不能夠表達(dá)自己心里的歡喜和激動(dòng)！…………終于， 第一場(chǎng)我們勝利了，大家歡呼、擊掌，臉上洋溢著勝利的喜悅。
比賽結(jié)束了，我們高高興興地回到教室里，大家有說有笑，心里充滿了無限的喜悅。雖然我們?nèi)嗽诮淌�，但我們那歡樂的笑聲、震耳欲聾的加油聲以及排山倒海的掌聲依然在我的耳際回旋、飄蕩，久久不能平靜。
拔河小學(xué)作文 篇3
今天上午，老師告訴我們一個(gè)好消息：下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。
好不容易熬到了下午，老師把全班同學(xué)分為兩隊(duì)，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，想試試自己的力氣。
我們來到操場(chǎng)，只見一條大粗繩子壓在操場(chǎng)當(dāng)中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰能把繩子當(dāng)中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。
“預(yù)備！”裁判員大聲一喊，雙方隊(duì)員抓起了繩子。
“嘟——”哨聲響了，比賽正式開始。我們雙方互不相讓，使盡了吃奶的力氣向后拉。只見陳宇豪拼命地向后，又白又嫩的臉都變成了紅紅的番茄；排頭兵韓天奇也用力向后拉，慘劇發(fā)生了……“撲通”一聲，韓天奇摔了一跤，但頑強(qiáng)的他，很快地爬了起來，又加入了比賽；施鈺然一個(gè)人背對(duì)著大家，像背煤一樣，哼哧哼哧的，特別像伏爾加河上的纖夫……
紅布一會(huì)兒向我們這邊移，一會(huì)兒又向?qū)Ψ揭贿呉啤?/p>
“加油！孫仕琪！加油！”袁瑁瑤又蹦又跳，手舞足蹈；王菀爾手作喇叭狀：“小丁加油！丁漠罕加油！啊哈！”；陳丹懿也顧不上扮演乖乖女了：“加油！汪昊睿！”……
漸漸地，漸漸地，繩子向?qū)Ψ揭苿?dòng)，我們?cè)趺匆怖贿^來了，我們輸了。
中場(chǎng)休息時(shí)，隊(duì)長(zhǎng)韓天奇說：“奇了怪了，怎么就輸了呢？”
“��！可能是我們用力不一致！”聰明的`孫仕奇說。
“對(duì)！”汪昊睿附和，“就是這樣的！”
“對(duì)了！可以這樣！就是……”陳宇豪獻(xiàn)上了錦囊妙計(jì)。
交換場(chǎng)地再戰(zhàn)。這次我們吸取了失敗的教訓(xùn)，由聲音洪亮的丁漠罕喊號(hào)子，嗓門很大的李也也幫忙喊，上一回沒有發(fā)揮好的小胖子魏琳也咬緊了牙關(guān)，大家一致用力，經(jīng)過幾分鐘的戰(zhàn)斗，我們終于勝了。
對(duì)方不服，要求再戰(zhàn)。老師說：“這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，體力消耗很大，不能再戰(zhàn)了，過幾天你們?cè)俦劝��！边@場(chǎng)比賽最終打了個(gè)平手�？聪麓挝覀円欢〞�(huì)贏的！
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