【推薦】寒假的小學(xué)作文六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的寒假的小學(xué)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
寒假的小學(xué)作文 篇1
寒假里，我們最“慈祥”的班主任鄭老師布置了33本閱讀書(shū)目。于是，我便擁有了這個(gè)寒假的“特別經(jīng)歷”。
一開(kāi)始悠哉地一點(diǎn)一點(diǎn)地看，后來(lái)，媽媽的一句話徹底改變了我的寒假生活。那句話便是：“寒假已過(guò)一周，這時(shí)間怎么會(huì)這么快呢？只有30天，還剩下30多本書(shū)怎么來(lái)得及�！弊钪匾氖�，這30天計(jì)劃當(dāng)中有兩天的`閱讀計(jì)劃是一天看一套！怎么看得完？
接下來(lái)，我開(kāi)始瘋狂地看書(shū)，每天中飯一點(diǎn)多才吃，前幾天還能按計(jì)劃一天一本；等到第五天時(shí)，開(kāi)始頭暈，我從喜歡看書(shū)到厭倦看書(shū)，到最后變成討厭看書(shū)。
以前兩天時(shí)間看一本易如反掌，而現(xiàn)在？真是難上加難！每天為了趕計(jì)劃，天天看得頭暈眼花，筋疲力盡！我現(xiàn)在看到書(shū)就覺(jué)得它是一個(gè)惡魔，等待我的惡魔還有二十多個(gè)。
原來(lái)可以盡情玩耍的寒假，變成閱讀的噩夢(mèng)寒假，這場(chǎng)特別的經(jīng)歷，真是讓我難以忘懷！
寒假的小學(xué)作文 篇2
20xx年寒假已至，下面是我的寒假?gòu)?月21日到2月9日的小計(jì)劃。
【每天小計(jì)劃】
8：00起床，穿衣洗臉?biāo)⒀馈?/p>
8：30吃早餐
8：40做寒假作業(yè)；
9：00休息：看電視，玩酷跑；
9：40做寒假作業(yè)；
10：30復(fù)習(xí)較弱科目；
12：00吃午餐；
12：00-13：20閱讀一本有益書(shū)籍；
13：20-16：30參加社會(huì)活動(dòng)；
18：20-19：00吃晚餐；
19：00-21：00與同學(xué)聊天，玩游戲，看電視
23：00洗漱睡覺(jué)。
【假期活動(dòng)安排】
1月20日：早上8：00回校，拿學(xué)生手冊(cè)，布置作業(yè)，結(jié)束班會(huì)。
1月21日：寒假新開(kāi)始，會(huì)故鄉(xiāng)開(kāi)始寒假生活，與奶奶一起生活半個(gè)月。
1月22日：下田親手種菜籽，養(yǎng)雞和鵝。
1月23日1月26日：完成寒假作業(yè)，參與學(xué)校布置的社會(huì)探究活動(dòng)。
1月27日1月30日：到福利院關(guān)愛(ài)老人，聽(tīng)老人講他們屬于自己的人生之路和那難以忘記的.抗戰(zhàn)故事。
1月31日：觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。貼春聯(lián)，給鄉(xiāng)村人民拜年。
2月1日：會(huì)到城鎮(zhèn)，給親朋好友拜年。
2月2日2月4日：與朋友逛街。
2月5日7日：參加作文網(wǎng)征文活動(dòng)
2月8日：開(kāi)學(xué)臨近，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具，整理好書(shū)包。
2月9日：回校拿新書(shū)。
2月10：新學(xué)期開(kāi)始，參加開(kāi)學(xué)典禮，寒假圓滿結(jié)束！
我的寒假計(jì)劃在這里，希望來(lái)年龍馬精神，做事馬到成功！
寒假的小學(xué)作文 篇3
我這次的寒假非常開(kāi)心，因?yàn)榭梢灶I(lǐng)到很多的零用錢(qián)，。但是又非常無(wú)聊，因?yàn)闊o(wú)法跟班上同學(xué)聊天，真是無(wú)聊極了。
我非常開(kāi)心的寒假，可以買(mǎi)到我喜歡的衣服，褲子，鞋子還有我最?lèi)?ài)玩的玩具，又可以回去外婆家，去旅行，還有去看三百年前何蘭建筑的安平古堡，就在臺(tái)南市安平路，請(qǐng)大家多多欣賞�，F(xiàn)在我要介紹的古跡就是安平古堡，有參觀的地方就在正中央。有一個(gè)七樓的塔，那座頂端可以看到美麗的美景，那里有很多以前的'炮，還照了一張相。安平古保是非常好的地方。
無(wú)聊的時(shí)候，我會(huì)寫(xiě)著寒假功課，或打電腦，還有看著電視。我的寒假作業(yè)一頁(yè)又一頁(yè)的寫(xiě)完畢，也給媽媽檢查過(guò)了，而且每天盼望著快開(kāi)學(xué)快開(kāi)學(xué)。
有時(shí)候，我會(huì)代筆和紙去戶(hù)外寫(xiě)生；快樂(lè)的時(shí)候，吹著一首美妙的歌曲；想寫(xiě)功課的時(shí)候；忙著寫(xiě)寒假功課；我美好的寒假就過(guò)去了
假，令我感到難忘最難忘的就是和爸爸爺爺一起堆雪人了。
起初，爸爸拿了個(gè)鏟子，我還以為他要把雪鏟掉呢，其實(shí)，爸爸是要堆雪人呢！我興奮不已，急忙也上前去幫爸爸，當(dāng)他的助手。爸爸要滾個(gè)中形的雪球，我犯啥了，雪球咋滾呀？這可是我第一次堆雪人吶，我只好請(qǐng)教爸爸了。爸爸說(shuō)：“你先做個(gè)小的球，然后再慢慢的向前滾去。動(dòng)畫(huà)片里不是一直有那種雪球，慢慢越滾越大的嘛，你就照做！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。果然，球從小到大在大起來(lái)，好大呀！
我把滾好的球抱到“雪堆”旁邊，爸爸正在把一塊塊雪組成堆，也是好大呀！在一旁觀看的爺爺見(jiàn)此好玩的情景，也加入了我們的行列中。
不一會(huì)兒，我的手被凍的冰冷，但我還是堅(jiān)持住，想想呆會(huì)兒等把雪人堆好了，手就會(huì)暖和了，我就也不覺(jué)得冷了。
真是功夫不負(fù)有心人啊，經(jīng)過(guò)我們仨的同心協(xié)力，終于把身子給完美了，接下來(lái)，還剩頭了，我和爸爸把我剛滾的球抱起來(lái)，正想按上，但滾的雪球里頭是空的，又全碎了，出于無(wú)奈，爺爺就說(shuō)做一個(gè)吧。爸爸又徒手用雪做了個(gè)球，這下可是滾圓的頭�。“瓷狭祟^，該裝眼睛和鼻子了，奶奶找來(lái)兩顆橄欖，說(shuō)是當(dāng)眼睛用，媽媽拿來(lái)了個(gè)紅蘿卜，當(dāng)鼻子用，我又說(shuō)：雪人該有張嘴和帽子！
哈！一個(gè)長(zhǎng)鼻子先生正用笑臉和我打招呼哩！后來(lái)，我還和雪人合影了呵！我是不會(huì)忘記你的，長(zhǎng)鼻子先生，雖然你走了……
寒假的小學(xué)作文 篇4
我經(jīng)歷地過(guò)許多的事，有開(kāi)心的，難過(guò)的，委屈的但最難忘的.還是那件受委屈的事。一說(shuō)起這件事，我就很心酸很委屈。
那是發(fā)生在四年級(jí)里的一天下午。我一放學(xué)回到家，媽媽就語(yǔ)氣很重地對(duì)我說(shuō)：孩子，你進(jìn)來(lái)我房間，我有事要問(wèn)你。我懷著好奇心，走了進(jìn)去。昨天，你說(shuō)要8元買(mǎi)作文書(shū)，我叫你在我錢(qián)包里拿10元。怎么今天早上我數(shù)錢(qián)時(shí)，少了20元錢(qián)。我著急地說(shuō)：我沒(méi)拿，我昨天只拿了10元錢(qián)買(mǎi)作文書(shū)。媽媽說(shuō)：沒(méi)拿。家里只有我和你，不是你拿是誰(shuí)拿，難道有10元錢(qián)會(huì)飛嗎?我含著一點(diǎn)淚說(shuō)：沒(méi)拿就是沒(méi)拿，你不信就算了。媽媽不是不相信你，倒是你自己做錯(cuò)了要勇于改正。說(shuō)完，她拿出錢(qián)包，又?jǐn)?shù)了一次。咦，怎么這10元又飛回來(lái)啦?原來(lái)，媽媽數(shù)錢(qián)的時(shí)候，兩張10元錢(qián)貼在一起，所以就以為我拿了。雖然后來(lái)媽媽對(duì)我道歉了，但是我心里不知為什么十分難受。
每當(dāng)我想起這件事，就會(huì)感到十分委屈。
寒假的小學(xué)作文 篇5
我盼望已久的寒假即將到來(lái)，為了讓這個(gè)寒假過(guò)得精彩，我特制定如下計(jì)劃：
一：走親訪友，游山玩水
我最想去的就是姥姥家。姥姥家住在長(zhǎng)春，最近姥姥身體不太好，我早就想去探望;舅舅家的小弟剛剛冒話，超級(jí)可愛(ài)，我每天都想早點(diǎn)摸摸他的小手，親親他的`小臉;還有姥姥家附近就是有名的動(dòng)植物園，在那里我可以沿著石級(jí)小路欣賞曼妙的美景，也可以領(lǐng)略斑馬的溫情與老虎的威風(fēng)，還可以在游樂(lè)場(chǎng)里玩?zhèn)�盡興，哈哈哈······
二：認(rèn)真完成寒假作業(yè)
每學(xué)期初，學(xué)校都會(huì)對(duì)作業(yè)認(rèn)真的同學(xué)予以表彰，由于我字跡潦草，多年以來(lái)，我一直站在臺(tái)下為別人鼓掌，這次，我也想挑戰(zhàn)一下自己，我一定認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè)，爭(zhēng)取下學(xué)期開(kāi)學(xué)，也讓別人為我鼓一次掌。
三：預(yù)習(xí)下冊(cè)數(shù)學(xué)
我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直處于劣勢(shì)，但我也有個(gè)優(yōu)勢(shì)——我的媽媽是一名數(shù)學(xué)老師，這個(gè)寒假，我絕不能浪費(fèi)資源，我要和媽媽一起預(yù)習(xí)下學(xué)期的數(shù)學(xué)課程，呵呵——笨鳥(niǎo)先飛嘛!
四：《三國(guó)演義》看完
說(shuō)來(lái)慚愧，四大名著，我一本還沒(méi)有讀完，《三國(guó)演義》已經(jīng)讀了好幾個(gè)假期了，這次真不能再拖了，我一定攻破這座堡壘。
五：孝順長(zhǎng)輩，學(xué)習(xí)整理自己的物品
在這個(gè)假期，我又會(huì)長(zhǎng)一歲，在我日漸長(zhǎng)高的同時(shí)，爺、奶、爸、媽也日漸蒼老，他們是最?lèi)?ài)我的人，他們也需要我的愛(ài)。我要孝順?biāo)麄�，體諒他們。我打算這個(gè)寒假自己整理床鋪，自己整理學(xué)習(xí)用品，適當(dāng)嘗試洗碗、擦地等力所能及的家務(wù)，以減輕大人的負(fù)擔(dān)。
這一定是個(gè)精彩的寒假，這個(gè)寒假值得期待——加油!
寒假的小學(xué)作文 篇6
今年過(guò)年，我和爸爸、媽媽去了外婆家。正月初二，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我們拿起鋤頭去山上挖冬筍。
火辣辣的陽(yáng)光曬在我們臉上，豆大的汗珠流了下來(lái)，這老天爺是怎么了？大冬天的怎么這樣熱？我脫去一件又一件衣服，卻還是汗流浹背。沿著蜿蜒曲折的小路，我們終于走到了竹林。遠(yuǎn)處，一座座山峰連綿起伏，眼前，滿山的竹子密密麻麻，根本看不到有冬筍的痕跡。媽媽告訴我，筍寶寶是躲在泥土下面的.，和我們玩捉迷藏呢，只有細(xì)心的人才能發(fā)現(xiàn)它的蹤跡。為了找到那調(diào)皮冬筍寶寶，我仔細(xì)搜尋著�？伤闹艹四嗤吝�是泥土，大半天過(guò)去了，冬筍沒(méi)挖到一株，衣服上、鞋子上弄得全是土，我有點(diǎn)泄氣了。這時(shí)，媽媽才悄悄地告訴我找筍的秘訣：有筍的地方泥土?xí)捌鹆验_(kāi)的。哎呀，怎么不早點(diǎn)告訴我！真是的，害我白忙活了半天。這下我來(lái)了精神，按媽媽的指點(diǎn)繼續(xù)找……“啊，我找到冬筍啦�！蔽掖舐暫捌饋�(lái)，媽媽挖開(kāi)泥土一看，果然是一株大冬筍藏在里面。此時(shí)的我笑得合不攏嘴了。
抱著自己找到的筍寶寶，我想：無(wú)論做什么事情，只要找對(duì)方法，并堅(jiān)持到底就一定會(huì)有收獲。
簡(jiǎn)評(píng)：文章雖然選材平實(shí)，但在作者的筆下卻是那樣的真實(shí)：冬天不尋常的熱，為了找筍弄得滿身是泥的自己，有挖筍秘訣卻賣(mài)關(guān)子的媽媽。最為難能可貴的是作者小小年紀(jì)能通過(guò)挖筍這件小事領(lǐng)悟到做事要找對(duì)方法并堅(jiān)持到底的道理。
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