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蒲公英小學(xué)作文300字

時(shí)間:2024-09-29 15:20:32 小學(xué)作文 我要投稿
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實(shí)用的蒲公英小學(xué)作文300字八篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的蒲公英小學(xué)作文300字8篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的蒲公英小學(xué)作文300字八篇

蒲公英小學(xué)作文300字 篇1

  晨曦,暖光透過天空中漂浮的云朵灑在了寂寞的籬笆墻上。

  下過雨的操場,空氣中彌漫著的泥土的味道,甜淡而清新。

  在籬笆墻旁,有兩朵盛開的蒲公英。

  蒲公英,雖然沒有玫瑰般的芳香惹人醉目,也沒有荷花般的出淤泥而不染的高潔……

  蒲公英,就是那么渺小脆弱,而讓人不起眼;蛟S,有的在別人眼中,根本就不算是花……

  蒲公英,有人會(huì)說它不是花、。

  或許有人認(rèn)為,蒲公英沒有根,它能離開花梗飛去很遠(yuǎn)的地方。

  蒲公英不像其他花,有著多姿多彩的顏色,它只是簡簡單單。

  蒲公英,沒根的'植物,注定只能隨風(fēng)飄動(dòng)。

  因?yàn)樗嘈,只有跟著風(fēng)才可以找到那一個(gè)有著幸福的味道的地方……

  風(fēng)吹到蒲公英經(jīng)過的那一個(gè)是幸福快樂的地方后,它便會(huì)停下在那生根發(fā)芽,過完自己漫長的一生。

  那便是蒲公英最幸福的時(shí)刻……

  小時(shí)候看的蒲公英,總會(huì)問奶奶:“奶奶,這個(gè)世界這么大,蒲公英要飛去哪呀?”

  蒲公英,它只是隨風(fēng)飄動(dòng),在風(fēng)中飛舞,吹到哪就到哪……

  蒲公英成熟后,一陣風(fēng)過后,便離開花梗,變飛走了,還來不及述說離別時(shí)的痛苦,離開后就再也無法相逢相聚了。蒲公英的花語是無法停留的愛……

蒲公英小學(xué)作文300字 篇2

  從古至今,多少文人墨客歌頌著牡丹的國色天香,感嘆于曇花一現(xiàn)、桂馥蘭香,贊美秋菊的風(fēng)骨。翻遍古書,贊嘆與蒲公英的詩人曲直可數(shù)。春天,萬紫嫣紅的花兒中間,有一朵花也正在悄悄綻放。

  但是不會(huì)有人注意到這些情況,因?yàn)樾律钠压⒕拖袷且豢每眯〔菀粯游⒉蛔愕。不同的是它有著帶著鋸齒狀葉邊的葉子,隨著蒲公英的漸漸長大,從葉子中間,蒲公英會(huì)長出一根根小莖,莖頭便是它的花苞,一個(gè)個(gè)鼓鼓的含苞待放花苞十分的可愛。過幾天,那緊握著的花苞就舒展開來,金色的花朵向一個(gè)個(gè)小小的太陽,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,仿佛蒲公英竟然要把畢生的精力都釋放出來,又好像把一冬積累的.委屈都淋漓展現(xiàn)出來。

  蒲公英的花會(huì)在幾天之后就凋零,隨之,原是花朵的地方默默生長出一個(gè)個(gè)毛茸茸的小球,像一個(gè)個(gè)白色的毛線團(tuán)。微風(fēng)一吹,一把把小傘便隨風(fēng)飄走,在遠(yuǎn)方生根,等待著來年雨水的滋潤。

  雖然蒲公英沒有百花的嬌艷,總是默默無聞的盛開,但是它卻是一味中藥,對于上火的人們來說有著清熱解毒的功效。而且蒲公英還可以生吃、炒食、做湯,是藥食兼用的植物。

  因此,大家不妨多關(guān)注一下蒲公英。

蒲公英小學(xué)作文300字 篇3

  我是一棵蒲公英。我的媽媽是大地和土壤。我的莖嫩嫩的、綠綠的,在土壤媽媽的懷抱里快活地生長著。細(xì)細(xì)的莖把一朵朵花兒托起;▋菏墙瘘S色的,像一朵朵小小的菊花,又像一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的向日葵。我的葉子綠綠的.、細(xì)細(xì)的,是二月的春風(fēng)姐姐把我裁剪出來的。

  過了幾個(gè)月,我們長大了,要飛到祖國各地,各奔前程了。臨行那天,土壤媽媽深情的說:“孩子,去吧,只要不離開土壤,你就能生活!闭f著,就讓風(fēng)伯伯把我送飛了。

  我跟著風(fēng)伯伯飛著,抬頭往上看,碧藍(lán)碧藍(lán)的天空,一只喜鵲展翅高飛,說:“快點(diǎn)飛吧!”我低頭往下看,我的兄弟姐妹揮著小手與我告別。我飛著飛著,最后在一個(gè)森林里安家落戶,生根發(fā)芽。我和兄弟姐妹們不用澆水、施肥,和大地一起抗擊嚴(yán)寒,并成長著,還開了花,把森林打扮得格外美麗。

蒲公英小學(xué)作文300字 篇4

  我是一個(gè)會(huì)飛的蒲公英種子,秋天到了,我告別了媽媽的懷抱,同朋友們被風(fēng)伯伯吹向藍(lán)天。

  我回頭望去,轉(zhuǎn)眼間,我不斷升高,背后已不是細(xì)密的草叢,而是一望無際的天空,在天空的襯托下,我是多么渺小,地面在我眼中慢慢變小了…….我越來越期待這次的'旅行,風(fēng)兒伴隨著我在空中跳起了歡樂的舞蹈,我和我的同伴就像一把把小傘,輕盈的則好像白色的的蝴蝶,身旁的大雁貼心的與我同行…….

  “孩子們,我就送你們到這里了!以后的生活就得靠你們自己了。”說完,風(fēng)伯伯就“忽”的一聲飛走了。我慢慢地飄著在天空中,掃視地下,準(zhǔn)備尋找歸宿。

  天快黑了,我卻還沒找到家,我實(shí)在是太累了,正要降落到一片銀亮亮的地方去,猛地想起媽媽的提醒,我就又飛離了那兒,便四處尋找落腳點(diǎn),。∥业纳眢w不受自己控制了,被風(fēng)愈刮愈遠(yuǎn)……經(jīng)過一番折騰,我終于恢復(fù)知覺,此時(shí)天邊已下起大雨,雨滴無情的把我打落著我,我此時(shí)已經(jīng)累得快不行了。

  “不行我不能讓媽媽失望,我必須學(xué)會(huì)獨(dú)立起來!”想到這,我加足了把勁,飛向離我最近的田野里……開始了我的全新生活......轉(zhuǎn)眼間,風(fēng)中一株堅(jiān)強(qiáng)的蒲公英在風(fēng)中茁長成長。

蒲公英小學(xué)作文300字 篇5

  當(dāng)太陽從睡夢中清醒過來的時(shí)候,嶄新的一天開始了。對于我們這些蒲公英來說,今天是個(gè)特別的日子。今天,我們這些蒲公英孩子們就要告別自己的父母,告別自己土生土長的家鄉(xiāng)。踏上風(fēng)伯伯的‘列車’到外面的世界去。我趕緊收拾行李踏上列車,跟著風(fēng)伯伯啟程了。 我們跟著風(fēng)伯伯飄飄蕩蕩的飛過翠綠的森林?吹缴掷锞油S多動(dòng)物,有乖巧的小白兔,有聰明的狐貍,有胖埻埻的黑熊,有龐然大物大象,還有長長脖子的長勁鹿。它們在這里歡快地游戲,在這座森林里和睦相處著。飛過森林,我們又來到清澈見底的小河,這時(shí),水里的小魚兒跳出來跟我們打招呼,之后又跳進(jìn)水里,它們就像一個(gè)個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員在表演自己的跳水動(dòng)作。我們接著又飛到連綿起伏的高山,它們連起來就像一條正在騰飛的巨龍。

  風(fēng)伯伯帶著我們繼續(xù)前進(jìn)著。經(jīng)過長途撥涉,我們終到達(dá)目的地,青藏高原。我們按著順序陸續(xù)下車。剛下車,伙伴們盡情地嘻戲著,似乎己經(jīng)忘記了旅途的.勞累。找個(gè)合適的地方,在那安居樂業(yè)。

  遼闊無垠的草原上晌起了我們清脆悅耳的歌聲,歌聲充滿了我們的喜悅。

蒲公英小學(xué)作文300字 篇6

  一陣微風(fēng)徐徐地吹來,碧綠的草叢中一朵蒲公英紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛起。

  它究竟要去哪里呢?其實(shí)它也不知道,因?yàn)樗榔压⒌氖姑?就是隨風(fēng)飄揚(yáng)。以前它看見那些兄弟姐妹們離開時(shí),臉上總是微笑的.。它想這應(yīng)該是快樂的。

  當(dāng)它離開時(shí),它感到了痛苦與辛酸。因?yàn)樗磳⒁x開這個(gè)地方了。它有些舍不得,但它卻又說不出口。它懂得,即使現(xiàn)在說出口,但它也是要走的。因?yàn)槭撬约哼x擇了離開,現(xiàn)在也是無濟(jì)于事的了。無濟(jì)于事,還不如默默地離開。或許它現(xiàn)在明白了那些已離去的蒲公英的心情。于是,它靜靜地承擔(dān)著這份離開時(shí)的痛苦。

  可是眼淚還是不爭氣地流了下來,淚水慢慢地浸濕了臉頰。它默默地將眼淚擦干。它不想讓別人發(fā)覺它在哭。

  風(fēng)越來越大,蒲公英越飛越高。當(dāng)然,它心中的那份留戀之情越來越重。它不停地向它在地面的朋友招手,也不停地俯瞰著它曾居住過的地方。它真舍不得眨一下眼睛,它怕當(dāng)它眨眼過后,就再也看不見這個(gè)地方了。

  蒲公英懷著悲傷靜靜地隨風(fēng)遠(yuǎn)去……

蒲公英小學(xué)作文300字 篇7

  我躺在地上,手里托著一團(tuán)蒲公英。它們張開毛絨絨的降落傘,隨著清風(fēng)飄向遠(yuǎn)方。我好像也變成了一顆蒲公英,也加入了這次的旅行,打造自己的天地。

  我們來到了樹林,看見大樹的葉子在陽光的照耀下發(fā)出綠色的光澤,映入眼簾。有一顆蒲公英說:“這里風(fēng)景好美呀!我要降落在這里!庇行┢压K嘖稱贊這片樹林的美麗,但是他們還想飛到更遠(yuǎn)的地方。我想:這里雖然美麗,但我還想飛到更遠(yuǎn)的地方。

  我們快飛到山頭的時(shí)候,忽然刮起了大風(fēng),有的蒲公英因?yàn)榉艞壛松南M豢耧L(fēng)吹到了爛石堆里,有的被山腰的樹枝打到了掉到了溪水里被沖向遠(yuǎn)方,還有的'急于求生撞到了自己的伙伴掉到了山谷里,我看見自己的伙伴被一個(gè)個(gè)吹落,我也沒有了信心,當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,想起了自己的夢想,又燃燒起心中的斗志。我們歷經(jīng)種種磨難終于看到美麗的山的那一頭。

  我們降落在這里,這里的萬物都很歡迎我們的到來,我們十分的感激,互相述說自己來到這里的重重困難。這里的草地是那么肥沃,這里的溪流是那么清澈,這里的大樹是那么茂盛,我們十分喜歡這里的大地。

  我想:如果我真是一顆蒲公英,我會(huì)尋找自己的天地。

蒲公英小學(xué)作文300字 篇8

  白白的種子,深黃的花朵。親愛的朋友們你們知道這是什么植物嗎?不知道吧?那我就來告訴你們吧!這種植物就是蒲公英。

  蒲公英一般生長在田間小路邊,有磊有小,大的大約15厘米左右;小的大約4到5厘米左右。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,蒲公英像一把把小傘撐開著,它們爭先恐后地吮吸著春天的甘露。

  我蹲下身看著蒲公英,蒲公英的花是黃色的,像一個(gè)個(gè)小小的盤子。下面有許許多多的萼葉,它們像守衛(wèi)兵似的,日日夜夜守衛(wèi)著蒲公英的花。

  蒲公英的莖是綠色的,根帶一點(diǎn)點(diǎn)的紅色,莖是蒲公英的支柱,就像柱子是房子內(nèi)不可缺少的東西一樣。

  蒲公英的花骨朵有三種顏色,最里面是淡綠色的;中間的是白色,而最上面的是黃色的。

  花的香味很奇特,一開始聞的`時(shí)候非常的香,可是越聞越怪。聞久了,便覺得有點(diǎn)臭。

  蒲公英的種子很有趣,是白色的。我先輕輕地一吹,一些種子就飄走了。然后我又使勁一吹,啊!好美啊,它們像一個(gè)個(gè)翩躚起舞的小姑娘。

  蒲公英,我愛你,愛你的美麗,愛你的可愛,愛你的多姿多彩,更愛你那自強(qiáng)不息,種子到哪里就能生長出來的品格。這蒲公英的品格不正是激勵(lì)我們不管走到哪里都要堅(jiān)強(qiáng)地生存下來嗎?

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