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拔河小學(xué)作文

時間:2024-07-18 11:32:38 小學(xué)作文 我要投稿

精選拔河小學(xué)作文錦集五篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的拔河小學(xué)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

精選拔河小學(xué)作文錦集五篇

拔河小學(xué)作文 篇1

  在一個陽光明媚、秋高氣爽的下午,我們小學(xué)部在操場上舉行了一場令人難以忘懷的拔河比賽。

  比賽前,同學(xué)們都開始忙著熱身運動,有的抻腰,有的壓腿,還有的在反復(fù)練習(xí)拔河動作要領(lǐng)。班主任曹老師為鼓舞大家的士氣,想出了一個口號:“一二,加油!一二,使勁!”同學(xué)們摩拳擦掌,躍躍欲試。

  嘀!隨著一聲清脆的哨響,激烈的比賽開始了。同學(xué)們的雙手像鉗子一樣死死地攥住繩子,身子向后傾斜,雙腳用力蹬地,奮力向后拉扯,強壯的尹碩庚因為用力過猛,臉漲得通紅,脖子上爆起了一條條青筋,仿佛再一用力就要爆炸一樣!“一二,加油!一二,使勁!”

  場下啦啦隊的同學(xué)們喊著整齊的口號,拼命地為我們加油鼓勁兒,很多同學(xué)都喊破了嗓子。在激烈的對抗中,同學(xué)們的力氣漸漸地被消耗殆盡,勝利的天枰一點點向?qū)κ謨A斜,可同學(xué)們始終沒有放棄,依舊使出洪荒之力努力拼搏!突然地,我的`雙腳瞬間離開了地面,整個人仿佛在空中漫步,“發(fā)生了什么?”正當我不知所措的時候,只感覺身體隨著一股強大的力量不停地往前沖,我感覺情況不妙,可任憑我怎樣努力,還是控制不住自己的身體……最后,在同學(xué)們的嘆息聲中,我們遺憾地輸?shù)袅吮荣悺?/p>

  在回班的路上,同學(xué)們都低著頭,沒有一個人說話。我們以為班主任老師會和我們一樣難過,甚至?xí)u我們幾句。結(jié)果,班主任不僅沒有批評我們,反而表揚了我們。因為,盡管我們輸?shù)袅诉@次比賽,但同學(xué)們?yōu)榱撕葱l(wèi)集體榮譽而努力拼搏的精神卻深深地感染著她,她更愛我們啦!聽完老師的話,同學(xué)們都睜大了眼睛,你看看我,我看看你,都笑了!這真是一場令人難忘的拔河比賽啊!

拔河小學(xué)作文 篇2

  在一個風(fēng)與日麗的下午,在體育館,小新星英語學(xué)校所有老師舉行了一場拔河比賽,我的媽媽也參加了比賽。比賽前,每隊10人,她們站好隊伍,手里緊緊地篡著繩子,等待哨聲吹響。

  “嘟”的一聲,口哨響了,場上的隊員們一個個使出了吃奶的力氣,臉憋得紅彤彤地,似紅紅的`蘋果。場下沒有參加比賽的老師們,也在那里拼命地吶喊,為她們自己的隊員喊“加油”。幾分鐘后比賽結(jié)束了,對方贏了,而媽媽這一隊輸了。

  媽媽說:這場比賽不但鍛煉了身體,而且促進了老師們之間的團結(jié)與友誼。

拔河小學(xué)作文 篇3

  聽到這個名字你一定很奇怪吧,桌上怎么拔河呢? 平時我們拔河都是兩隊人面對面,每隊拿一根繩的一邊用力往自己的方向拔,只要過了中點的一方就算贏。桌上拔河難道是把桌子來當繩子,把桌子拿來拔嗎?No No No,除了桌子,還需要一把尺子。在桌子上畫上一條中線,把尺子的中點對住中線。雙方就用食指和中指按住尺子的`各一端,不能借住外界的力量,得用手指把尺 子全部拉到自己的地盤上就可以取勝。于是我和我的同桌——史可欣來了一場激烈的爭霸賽。

  我用指邊用力把住尺子,不讓它落出史可欣之手,一邊緊鎖眉頭暗暗使勁,竭盡全力往自己這邊拉。沒想到拉也拉不動,手上出了汗,滑滑的,我生怕尺子被史可欣搶去,還在堅持著。手一點也不受我的控制,我也控制不了手,一直在發(fā)抖。

  再看史可欣,小鼻子尖上出了點汗。她手一松,我趕緊把尺子從她手下抽了過來。耶!我贏了,我一邊甩著發(fā)酸的雙手,一邊高興地大喊大叫。

  經(jīng)過幾場比賽,女方冠軍廖奕然和男方冠軍劉昕翥脫穎而出,進行男女組的PK賽!伴_始!”彭裁判的一聲令下,使在場的每個人都緊張起來。不一會,男 女方的拉拉隊活躍起來,連喊著“加油,加油!”在加油聲中,我看到劉昕翥和廖奕然陷入了僵局中,尺子絲毫未動,廖奕然使了一下暗勁,把尺子拉過來一厘米, 劉昕翥一看不妙,用全身的力氣又把尺子拉過去一厘米。過了好一會兒,劉昕翥吐氣一松手,廖奕然就大獲全勝了。

  這個游戲又好玩,又鍛煉手勁,我喜歡這個游戲。

拔河小學(xué)作文 篇4

  有一個風(fēng)和日麗、天高云淡的星期五,我們四個班的.老師約定今天下午全級部舉行一場激烈的拔河比賽。

  下午到了,我們四個班的同學(xué)們紛紛地來到小廣場上訓(xùn)練。體育老師來了,我們立即跑到老師指定的地方。哨聲一響,我們憋足了力氣,使勁往各自這邊拉。我們正在看得津津有味的時候,我們班的劉昊晨摔倒了,我們又害怕又著急,劉昊晨急忙站起來,又繼續(xù)拉。

  我們班雖然輸了,但是我們不泄氣,以后再努力,我們一定會贏的。

拔河小學(xué)作文 篇5

  今天我上了一節(jié)快樂的作文課,我們玩了一場心驚心動魄的游戲——“桌上拔河”。 老師先用粉筆在桌子的中央劃了一條三八線,然后從三個組里精心挑選出了三個力氣最大的同學(xué),我們大組派出了蔡可佳,我對她是信心十足,覺得她一定為我們大組爭口氣,幫我們得到十顆標志,就算得不到標志也至少也可以得到兩顆標志。他們先抽簽,馬翌天幸運地勝出,而蔡可佳與高興欣將展開一局決定誰不能得十顆標志的對決。

  老師對準了線之后開始喊口令了:“1,2,3,開始!”雙方都用食指和中指使勁地拉扯著尺子,讓尺子向自己這邊移來。雙方僵遲了幾秒之后,結(jié)果產(chǎn)生了,高興欣畢竟是一位男生,他人高馬壯,我們這大組派出的蔡可佳是一位女生,不是高興欣的對手,可是就敗給了他。我為蔡可佳嘆了一口氣,但也并不灰心,希望她能在與馬翌天比拼的時候勝利。比賽開始了,這一場比賽比剛才那場比賽更加緊張,因為如果蔡可佳在這場比賽里也失敗的`話,我們整大組就只能獲得一顆標志了。我屏住呼吸,凝視著那把尺子是不是在移動。忽然,蔡可佳手中的尺子滑落了,她又再一次失敗。我一開始對她火熱的信心,變成了一顆冷的灰心。 這真是一場驚心動魄的作文課!雖然我們大組只得了一顆標志。

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