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我的生活小學(xué)作文

時間:2023-05-13 09:39:22 小學(xué)作文 我要投稿

精選我的生活小學(xué)作文匯編五篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的我的生活小學(xué)作文5篇,歡迎大家分享。

精選我的生活小學(xué)作文匯編五篇

我的生活小學(xué)作文 篇1

  一提起課余生活,跳繩,踢毽子等等都然而女孩子比較喜愛的活動。我然而一個文靜的女孩子,可我的愛好卻與眾不一樣,在課余生活中陪伴我更多的然而——足球。

  我會喜愛上足球,主要還然而由于我的爸爸。聽媽媽說,爸爸以前小的時候,不可然而班上最出色的足球“教練”,而且還參加過省級比賽呢!自此,足球綠蔭場上的爸爸,颯爽英姿成了我心中無形的偶像。

  我打心底發(fā)誓,要向爸爸學(xué)習(xí),爸爸成了課余生活的足球教練。記得那然而暑假期間的一個早上,我寫完作業(yè),就抱起心愛的足球,高興地說:“爸,踢球去!薄白撸 闭诳磮蠹埖陌职侄挍]說,第一個跑到樓下空地上,我趁爸爸沒注意,抬腿一踢,“砰—”球飛了個老高,躥進了球門。“哈哈,一比零!蔽遗d奮得一蹦三尺高。因為,平時我總?cè)欢斀o這位守門員爸爸。為啥?因為我的球總?cè)欢话职帜请p敏捷的手給“擒”住了。這次,我來了個“措手不及”,把這位高手給嚇呆了,真高興!

  有時,我輸給了爸爸,心里十分難受,爸爸告訴我“別灰心!”我好像吃了仙丹一樣,恢復(fù)了自信;我偶爾戰(zhàn)勝了爸爸,心里當然開心,爸爸就拍了一下我的肩膀,說:“別驕傲”爸爸的每一句話都將牢牢地記在我的心里。 他還教育我:練球要“吃苦”,“耐心”,“認真”。

  有一次,天氣個性悶熱,突然,下起了暴雨,剛要和爸爸同去踢球的我,一見這樣的天氣,連打退堂鼓,但爸爸所做的一切使我驚訝,他穿上運動服,夾起足球,對我說:“照常訓(xùn)練!蔽彝嶂X袋連連搖頭,說:“外面還下著大雨呢!”爸爸說:“紅軍不怕遠征難嗎!走!”這一聽,我心里熱乎乎的`,高興地冒著大雨出去了。

  我學(xué)足球已有幾年了。每當早上,我就與爸爸一齊去踢足球;當中午,我就與表弟“射龍門”日復(fù)一日,年復(fù)一年,不管然而春夏秋冬,無論然而嚴寒酷暑,晨光初露時,空地上就有一陣陣腳步聲。夕陽斜照時,就有我練球的足跡與影子。漸漸地,我對足球有了不得進一步的了解,球藝在不知不覺中進步。

  平時女孩子問我為啥喜愛上這門功夫,我回答說:“巾幗不讓須眉呀!”;男孩子也問起這問題,我卻反過頭來問:“那你為啥也喜愛?”把那些同學(xué)弄得無話可說。但我覺得,有了足球的陪伴,再加上爸爸的指導(dǎo),我的課余生活將會更加充實啦!

我的生活小學(xué)作文 篇2

  六年前,我正式加入了牧愛小學(xué)這個大家庭。轉(zhuǎn)眼間,又將要離開這個家庭,因為我快要完成六年的小學(xué)階段的學(xué)業(yè)了。

  這六年來,我在老師的培育下,逐漸成長起來,無論在學(xué)業(yè)上和品德上,都獲得了很大的進步。

  回想我初進學(xué)校的時候,真是一個調(diào)皮無知的小孩子。但現(xiàn)在,我已增長了許多知識,并懂得做人的道理。這完全歸功于老師們多年來對我悉心的教導(dǎo)和關(guān)懷。

  記得讀一年級的時候,我經(jīng)常被年齡大的`同學(xué)欺負,心里感到很難受、很委屈。老師知道后,便常常安慰我,鼓勵我,要我堅強起來。同時,勸我不要和欺負我的同學(xué)吵架,要愛人如己。當我明白了這個道理后,便真的沒有向他們報復(fù)。不久,我們還成了好朋友。

  在我讀三、四年級的時候,還很少有同學(xué)認識我,我也不做主動去結(jié)識他們,所以我很孤獨。老師似乎看出了我的心事,教我結(jié)交朋友應(yīng)主動點,這樣朋友才會多。我也明白了這個道理,于是便主動去找朋友了。

  升上六年級以后,我身體很弱,常常生病。有一次,老師發(fā)現(xiàn)我沒有上學(xué),便打電話到我家。當知道我生病之后,她叫我放心養(yǎng)病。還特意安排同學(xué)把當天的功課送來,這真使我非常感動!

  這都是我這么多年來,最難忘的事情。對于老師們這種關(guān)懷和教導(dǎo),我是十分感激的。今后我會繼續(xù)努力,不負老師所望,寫出人生更有意義的一頁!

  點評:

  這篇命題作文的題目很大,怎樣寫好這類時間、空間取材跨度特大的作文呢?將概述和舉例相結(jié)合,選用六年中最令人難忘的辜例,用“大題小做”的手法,來表達自己豐富的情感,正是這篇作文給大家的有益啟示。

  作者選材既照顧到小學(xué)階段各年級段的生活情景,又概括了老師對“我”在品德、健康、學(xué)業(yè)等多方面的關(guān)懷和教導(dǎo),選材其有一定的代表性。

  全文吐露著真情寫得卻很樸素。

我的生活小學(xué)作文 篇3

  我的課余生活豐富多彩,看書,唱歌,打羽毛球,郊游等。他們給我?guī)砹藷o窮的樂趣,增長了知識,有時也讓我感到傷心,失望,后悔。

  記得有一次周末,我和小區(qū)里的好朋友在小區(qū)旁邊的操場上玩滑板。剛開始,我們都自由自在地玩,忽然聽到有一個小伙伴說:“我看大家都很熟練,要不我們來比賽吧!”大家齊聲叫道:“好呀!好呀!”

  比賽馬上就要開始了,大家都很緊張。我看大家差不多都準備好了,就喊到:“預(yù)備,開始!蔽見^力向前滑去,大家有的扭動著滑板,有的手腳并用向前滑,還有的'沒到終點就停下來了。我馬上到終點了,興奮地叫道:“我第一,我第一!”話音剛落,我一高興,接著就摔了個四腳朝天,真疼啊!不過我還是覺得很開心!下次我一定要吸取教訓(xùn),注意安全!

  這就是我的課余生活,瞧,多有趣。

我的生活小學(xué)作文 篇4

  假如生活能象一個虛擬的電子游戲世界,讓自己來設(shè)定國度、設(shè)定場景、選擇職業(yè)、挑選周圍的人,那么我想對我來說那種完全理想化的生活應(yīng)該是這樣的:居住在一座有著古舊城墻的傍海小城,陽光明媚純凈,空氣濕潤清新,還隱隱有著海的味道,潔白色的海鷗會時常從屋頂掠過,街道上行人不是很多,每個人的行進速度都不快,臉上也都帶著閑適恬淡的笑容。小城會有一座親水堤岸,是用那種沒有過分雕琢的大塊巖石砌成,漲潮的時候海浪會靜靜地涌過沙灘,拍打上堤岸,發(fā)出富有節(jié)奏和韻律的聲響,點綴著海岸邊一個個寂靜的晨昏。

  而我會擁有這堤岸邊的一間不大不小的房子,房子采光要很好,窗戶要很大,我會用它來開一間書吧,整面墻大的書架在房子里面有序的排開,但不要顯得擁堵和壓抑。整個房間會大致分為兩個區(qū)域,一個區(qū)域要有非常松軟舒適的布藝沙發(fā),沙發(fā)前面要配有高度恰好的茶幾,可以用來放置茶水和咖啡,另外一個區(qū)域則是很正統(tǒng)的單人小書桌和舒適的座椅,每個書桌都要配有光線恰到好處的臺燈,然后無論茶幾還是書桌上面都要有當天清晨新進來的鮮花,而且一定不要是玫瑰、百合之類濃艷的`,而是菊花、滿天星、梔子花、向日葵、水仙等肅靜淡雅的種類。

  墻面要用淡淡的藍色刷過,上面掛著我徒步旅行周游世界時拍攝的各類照片,照片不一定要體現(xiàn)出多高的攝影水平,但要顯現(xiàn)我觀望世界的獨特視角,要記錄我行走江湖的真實記憶。窗戶上要配有做工精致的竹制百葉窗,可以隨時調(diào)節(jié)房間里面的光線。而窗外也要開辟風(fēng)格簡潔花壇,種滿了各式各樣的鮮花。店內(nèi)絕不出售零食,要沒有一絲一毫廚房的氣息,能夠提供的飲品也只有咖啡和茶,茶要用透明纖細的水晶玻璃杯,咖啡要用潔白無瑕的骨瓷杯。而店內(nèi)的背景音樂也要分時段選擇不同風(fēng)格的曲目來播放,聲音不能太大,要若隱若現(xiàn),但是看書疲憊的需要休息的時候,還要能夠聽得見背景音樂的旋律。書吧還要有一間通透明亮的洗手間,特別是洗手盆要非常考就,香熏的洗手液要常備不斷,要有非常高級的干手機,能保證每一位來書吧讀書的顧客都能滿懷期待地洗凈雙手,帶著愉悅不已的心情坐下來讀書。

  每天我都要在日出之前起床,聽著音樂在海邊慢跑,迎接清晨的第一縷陽光。然后帶著一身的溫暖回到店里,開門迎客。沒有人的時候,我就靜靜地倚在沙發(fā)上,看著一本自己喜愛的書,聽著那些陳年的老歌和不朽的音樂。夜晚的時候,我還會聽著窗外一陣陣的濤聲,在溫暖入心的燈光下靜靜寫下一些屬于自己的文字。隔三岔五的時候,我還會把店交給信任的朋友打理,扛起背包,帶著相機,走向另外一個陌生的地方,感受不同的心境。

  嗯,我想我的理想化生活也只有這些了。如果說在這樣一種靜守時光的生活狀態(tài)下,我還有所期待的話,那就是在一個秋天的下午,陽光慵懶的都要睡去的時刻,店里空無一人,唯有音樂和我。而就在這樣時候,門悄然被推開,一個讓我等待了很久很久的她帶著讓人恍然迷醉的微笑,踏著迷幻的陽光走了進來……

我的生活小學(xué)作文 篇5

  未來的我是一個發(fā)明家,發(fā)明了自己的全自動豪宅和紅色“蜻蜓一號”汽車。對了,我還是“夢幻天使”銀行的工作人員,月薪三千歐元。

  我現(xiàn)在就居住在自己的全自動豪宅里。早晨起來,就有機器人給我拿衣服,給我穿。然后給我打水,讓我洗臉刷牙。洗漱過后,我就拿起一本電子書津津有味的看起來,如果看的時間過長,機器人就會告訴,該吃飯了。機器人就給我端來一個盤子一樣的東西,上面有很多按鈕,按鈕上標志有許多味道的字母。我按一下西瓜味的字母,盒子便打開了,里面放著幾粒丸子,散發(fā)著濃濃的香味。這就是我的早餐。它是人工合成的,別看它那么小,可它可以提供足夠的人體所需的能量。

  吃完早飯后,我就乘坐著我的紅色“蜻蜓一號”,去我的工作崗位。我的坐騎也是全自動的,只要輸入城市的地圖,找出要去的地方,在路上你就可以無憂無慮了。這車就像長了眼睛似的,如果有了障礙物,它就自動躲避。

  到了“夢幻天使”銀行,就開始了我的工作。這里全是電腦控制的,服務(wù)人員也全是機器人。我是來監(jiān)視它們這些機器人的.服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量的?粗@些彬彬有禮的機器人,我覺得沒事可干,于是我就打開辦公室的筆記本電腦,聽聽音樂,看看電影,玩玩游戲,放松放松。就在這時,電腦“啪”的一聲關(guān)了,銀行的燈滅了,機器人也不動了。原來,下班的時間到了。于是我就走出銀行,坐著紅色“蜻蜓一號”回家了。

  同學(xué)們,讓我們?yōu)槊篮玫拿魈烊ヅ、去奮斗、去刻苦鉆研吧!

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