小學三年級的作文

時間：2024-08-23 03:45:47 小學作文我要投稿

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小學三年級的作文錦集7篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的小學三年級的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學三年級的作文錦集7篇

小學三年級的作文篇1

　　我們家有兩只大狼狗，一只叫小白，渾身雪白，毛茸茸的；另一只叫小黑，小黑則滿身都是黑乎乎的毛，和小白形成了鮮明的對比。他們兩個并肩行走，一黑一白，十分顯眼。

　　那天吃了晚飯，我便帶著它倆到音樂廣場去散步。走了一段路后，忽然發(fā)現(xiàn)有幾個人跟在我們的身后，臉上紅彤彤的'，走路東倒西歪，像是喝了酒的醉漢。我一看，心里十分害怕，便趕緊拉著小白和小黑想快速離開，可是已經(jīng)來不及了，那幾個人已經(jīng)走到了我們跟前。

　　于是，我和我的兩只大狼狗往后退了一步。這時，他們居然對著我大喊起來：“你敢走？不準走�！甭牭竭@樣的恐嚇，我和小黑、小白趕緊轉(zhuǎn)身大步向后跑去。跑了一會兒，我就累了，想休息一會兒�？墒切『诤托“讌s不累，我硬是拉著它們在小樹林邊坐下了。

　　片刻之后，我們又向前走去，可是竟然又有幾個行為異常的人出現(xiàn)在我的眼前，只見他們也是滿臉紅彤彤的，定眼一看，居然還是剛剛甩掉的那幾個，我心想：媽呀！這下可逃不掉了。就在這關(guān)鍵時刻，小黑和小白一前一后守著我，沖著那幾個人大叫起來，“汪汪汪，汪汪汪……”

　　看到小黑和小白天不怕地不怕的樣子，那幾個人終于被嚇跑了，我開心地撫摸著它們倆，喃喃自語著：你們可真是我忠誠的伙伴��！

小學三年級的作文篇2

　　中國傳統(tǒng)文化像一座巨大的寶庫。我們在這里認識了古代大思想家孔子和老子，了解了古代神話故事，欣賞了古代建筑和繪畫，獨特的風俗習慣，如，端午節(jié)縫香包，元宵節(jié)鬧花燈，還有我們中國民間最隆重的傳統(tǒng)文化節(jié)日春節(jié)，其中我最喜歡過春節(jié)，俗稱過年，這個節(jié)日給我留下了深刻的印象。

　　傳說，古時候有一個叫年的大怪物，每到春節(jié)它就會出來危害百姓。后來人們就想出了一個辦法，年怕紅的，響的聲音，后來，人們就發(fā)明了鞭炮。在年獸來的時候，就點燃鞭炮，趕走年獸。以后在農(nóng)歷正月初一，又叫陰歷年，俗稱“過年”，“新年”。

　　每年過年，街上掛滿了紅紅的燈籠，彩旗飄飄,到處洋溢著過節(jié)氣氛。商場里人山人海，購買年貨，可熱鬧了。媽媽準備了豐盛的食物，外面有“砰、砰、砰”的鞭炮聲。每個小朋友都穿上了漂亮的新衣服，大人們還發(fā)給小朋友許多壓歲錢，大人們還會走親串友，相互問候。爸爸給我們買了許多禮花和鞭炮，到了晚上，我就拿出禮花和爸爸媽媽在廣場一起放，我們玩的高高興興，到了晚會開始的時間，我才戀戀不舍地回家，與家人一起一邊吃水果一邊觀看晚會，精彩的表演把我們逗得哈哈大笑，我心里想：要是天天都過年該多好��！

　　中國的'傳統(tǒng)節(jié)日活動是豐富多彩，它是中國傳統(tǒng)文化的一部分，我了解的傳統(tǒng)節(jié)日還有：中秋節(jié)、清明節(jié)、重陽節(jié)等等。這些傳統(tǒng)節(jié)日同樣給我們帶來了歡樂和幸福，所以我們要記住這些節(jié)日并永遠繼承下去。

小學三年級的作文篇3

　　“畫什么呢？”“還是畫汽車吧！”“你準備畫什么？”同學們七嘴八舌地議論著。原來，老師讓我們在手指頭上畫畫。我想：這可是個新鮮事。

　　“我是用水彩筆畫，還是用鉛筆畫？”剛才還樂不可支的我臉上就布滿了陰云。到底畫什么呢？這可是個難題。焦急不安的我決定畫汽車。

　　老師剛說開始，我就專心致志地畫了起來。沒想到，鉛筆斷了，我只好改用鋼筆。剛把輪廓畫好，小指就癢得不行。突然，只聽一聲尖叫叫。原來，我右邊的同學把手指頭搓破了。我又迫不及待地畫起了車輪。車輪一個大，一個小，我被搞得焦頭爛額。鋼筆沒水了，我又得向人借。剛把輪子畫完，就用筆畫了個車窗戶。這時不遠處傳來一陣贊嘆：“你畫得真好！”我伸長脖子：哇，一個栩栩如生的女孩展現(xiàn)在我的眼前。我又把精力放在車子上，終于，車子畫好了。

　　有了上次的經(jīng)驗，我信心十足。在大拇指上畫了一輛自行車；食指上畫一輛摩托車；又在中指上畫了一輛賽車；最后，我在無名指上畫了一輛法拉利�？粗业腵“杰作”，我興高采烈。

　　我又看了看周圍的同學，有的聚精會神地在指頭上畫，有的在看別人畫，臉上露出驚訝不已的表情；還有的在教室歡蹦亂跳。

　　我真想再玩一次這個游戲。

小學三年級的作文篇4

　　動物是人類的朋友，這句話老生常談了。不少人也經(jīng)常把這句話掛在嘴邊，那么現(xiàn)在的情況也并不是那么好吧，動物漸漸地畏懼人類。究竟是什么，讓昔日的朋友，變成了相見時會分外眼紅的仇人呢？

　　第一，人類亂砍伐樹木。樹木是動物們的家園啊，也是我們昔日的家，你想想，哪天來了一群人，毀了你的家園，你也會憎恨他，這是人人有的`心理，動物也一樣。

　　最主要的一點，就是一種貶低。人們常不把動物當一回事，仿佛自己了不起，想獵取就獵取，其實我們也明白，動物不是野草“野火燒不盡，春風吹又生”，那么多人去獵殺它們，總有一天，生命就會枯竭，為什么那些人就不明白呢？看看今天蹲在你小腳下的小狗，小貓，也許在下一代新生命出現(xiàn)的時候，它們也已是數(shù)量稀少。

　　現(xiàn)在的大熊貓、狼、虎、仙鶴也已經(jīng)屈指可數(shù)，誰也都不希望在動物紀念館看它們已滅絕的面孔。讓我們行動起來，善待動物，讓它們從過去中走出來，重獲自由奔走在藍天之下！

小學三年級的作文篇5

　　今年暑假，天氣特別熱�？吹皆S多小朋友和爸爸媽媽一起去游泳，特羨慕他們，因為我還是“旱鴨子”，外公于是決定來教我學游泳。

　　外公先讓我學潛水。我戴好鼻夾、游泳鏡，抓著游泳池的邊沿，深吸一口氣，潛入水下。剛開始我只能潛短短的幾秒鐘，可是外公告訴我，至少要潛十秒，所以我就開始練潛水。三秒，七秒，十秒…漸漸地，我終于可以潛十幾秒了，甚至可以潛二十秒了。會潛水了，就要開始學游泳了。外公先讓我潛下去讓身子浮起來，哇！我一潛下去，身體放松，身子竟然一下子浮起來了。我想如果我一直閉著眼睛游的話，不是要撞到游泳池的邊沿嗎？哦！我不是戴著游泳鏡嗎？應(yīng)該可以睜開眼的吧。我慢慢地睜開眼，“哇”，我能看清楚水下的情景耶！接下去外公又教我手和腳的動作：先把兩只腳縮起來，腿分開，接著把腿蹬出去。手的動作是：先把手臂往前并攏伸直，然后用力分開手掌往后劃水，整個動作就像青蛙在水里一樣(媽媽還建議去抓一只青蛙養(yǎng)在水缸里給我看看，但因為青蛙是益蟲，我沒同意)。我試著用外公說的.樣子做了一遍，我的身體真的在前進！我會游泳了！

　　雖然我現(xiàn)在游得還很慢，但我終于嘗到了游泳的樂趣。我一定還要努力練習，爭取游得又快又輕松！

小學三年級的作文篇6

　　我的家鄉(xiāng)在公平，那里風景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富。

　　就說我家前面的公園吧，那是一座大而美麗的公園。公園中央，有幾棵高大卻很清秀的“美人蕉”，那深綠色的葉子撐起一把把綠色的芭蕉扇，那筆直挺拔的莖，托著幾朵深紅色大而艷麗的花朵。

　　公園的西北角，是一個長方形的大花壇，一年四季都綠油油的。花壇兩邊兩棵高大的石榴樹，好像兩個日夜守護著花壇的衛(wèi)兵。

　　花壇四周，還擺放著許多盆栽，有不畏嚴寒的麥冬，有翠綠的.吊蘭，有粉紅的月季，還有那美麗的海棠……真是美不勝收��！

　　我愛家鄉(xiāng)的公園，更愛我的家鄉(xiāng)。等我長大了，我要讓家鄉(xiāng)的公園更加美麗，讓我的家鄉(xiāng)更加富饒。

小學三年級的作文篇7

　　我姑姑家有一只可愛的寵物小狗，它全身白毛，不管誰，只要你惹它，他就使勁咬著你不放。如果你給它塊肉吃，它就往你身上蹭。

　　當我走進姑姑家的大門時，它飛快的跑了過來，還“汪，汪汪，汪汪汪”的大叫。當時它很兇，我很害怕，可是也很可愛，我姑姑連忙把它擋住。我一見它就想和它成為好朋友，因為它太可愛了。于是我就偷偷地拿了姑姑炒菜用的肉作為我和它交朋友的`禮物。我把肉絲那在它跟前它就高興的直搖尾巴，我往上一提一下它就跳起來搶，我走哪兒它就跟著走哪兒。后來我們嗑瓜子給它吃，我一個也舍不得吃全喂了它了。正當我和它玩的高興時，爸爸有事要把我?guī)У侥棠碳�，我非要留下和小狗玩，爸爸只好把我留下了。我接下來給它為粉條，、酵母片、鈣片、紅棗……這時我可以和它親密接觸了，可以摸它光滑柔軟茸毛了，把它摁在地上打滾，它也調(diào)頻的輕咬我的手和褲子，我還用一根繩子讓它咬著一頭拉著它玩，它不停的跳著、跑著在草叢里打滾給我表示高興。

　　它有六十厘米長，三十厘米高，一張大大的嘴里面有四個又尖又長的大牙和許多小牙齒，嘴上邊有個小小的鼻子，臉上有一雙水汪汪的眼睛，兩只豎起來的耳朵好像時刻聽什么。它恪盡職守，給姑姑家看守門戶。姑姑一家很愛它，經(jīng)常給它打掃小窩還給它洗澡。它也很調(diào)皮，有一天，姑姑給它洗澡，剛給它打上滿身的肥皂，它就從水盆里跑了出來，渾身一抖，給大家濺了一身，還在我爸的褲子上蹭了兩下，我笑的從凳子上摔了下來。

　　我要回家了，姑姑一家和它都來到大門口送別，我戀戀不舍的摸著它，希望下次再來時它會變的更加可愛。

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