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難忘小學(xué)作文600字

時(shí)間:2023-05-14 09:36:24 小學(xué)作文 我要投稿
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精選難忘小學(xué)作文600字5篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的難忘小學(xué)作文600字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選難忘小學(xué)作文600字5篇

難忘小學(xué)作文600字 篇1

  從小到大,我們?nèi)业竭^(guò)很多地方游玩,但我最難忘的是去成都海昌極地海洋世界的游玩。

  我們來(lái)到海洋世界先依次觀看了海豚館、企鵝館、北極熊館、海象館等等。我最喜歡的是海底世界,走進(jìn)海底世界的隧道里,就像是真的來(lái)到了海底世界,全身被湛藍(lán)的海水和各種各洋的海底動(dòng)物包圍著。五顏六色的小魚(yú),紅的、黃的、紫的、白的……顏色不同,形狀各異,比花兒更鮮艷,比彩霞更燦爛。它們?cè)谏汉骱蛶r石從中穿來(lái)穿去,像是在捉著迷藏。一只海龜慢吞吞的游著過(guò)來(lái),像是吃飽喝足了在水里散著步,哇!好大的海龜啊,我家養(yǎng)的寵物小龜可能還沒(méi)有它的眼睛大呢!

  下午,我們又看了許多動(dòng)物表演,有可愛(ài)的小海豚跟馴養(yǎng)員和觀眾的親密互動(dòng),還有驚險(xiǎn)的人鯊合演,平時(shí)看上去兇狠的鯊魚(yú)在馴養(yǎng)員手中去比小海豚還要聽(tīng)話讓它做什么它就做什么。還有愛(ài)斯基摩人的'雜技歌舞表演,還有海獅達(dá)人秀。這些表演都很精彩,特別是海獅達(dá)人秀,小海獅為了爭(zhēng)奪最受歡迎明星,使出渾身解數(shù),有的做算術(shù),有的唱歌,有的背唐詩(shī)……各種各樣的才藝,把我們看得眼花繚亂,拍手叫好!第一輪比賽下來(lái),三號(hào)小海獅因?yàn)樽钫{(diào)皮可愛(ài),獲得了觀眾最多的掌聲,一號(hào)小海獅得分最低,主持人公布結(jié)果時(shí)它竟然羞愧得低下頭用手捂住眼,像是哭了起來(lái),不過(guò)在馴養(yǎng)員的安慰下它很快振作起來(lái),開(kāi)始了第二輪比賽。第二輪里它果然表現(xiàn)不俗,為大家?guī)?lái)了街舞表演,隨著有節(jié)奏的音樂(lè)響起它在臺(tái)中央翩翩起舞,小海獅雖然看上去胖乎乎的,很笨拙,可跳起舞來(lái)卻很靈活,揮手,轉(zhuǎn)圈,單手倒立真是太厲害了!觀眾們爆發(fā)出一陣陣歡呼聲和掌聲。雖然最后它還是沒(méi)能奪冠,但我還是對(duì)它刮目相看!

  快樂(lè)的海洋世界之行真是太好玩了,讓我現(xiàn)在都還記憶猶新!

難忘小學(xué)作文600字 篇2

  元旦是新年的第一天,人們往往寄予了美好的寓意。今年的元旦是我過(guò)的最有意思的元旦,因?yàn)槲覀優(yōu)榱擞釉、慶祝新年準(zhǔn)備了一次別開(kāi)生面的.班隊(duì)活動(dòng)。

  那一天,老師允許我們帶一包小零食,并且告訴我們?cè)⿷c祝活動(dòng)是在下午的美術(shù)課開(kāi)始。其實(shí),我從一早上就有些“魂不守舍”,期盼著時(shí)間快快地流逝。

  美術(shù)課終于到了,我早已迫不及待了。汪老師走進(jìn)教室,說(shuō):“慶;顒(dòng)要開(kāi)始了,第一組桌子靠墻,椅子搬出,第二組插在第一組中間。三,四組照辦!”話音剛落,同學(xué)們馬上行動(dòng)了起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久,椅子圍成了半圓形,一個(gè)小小的舞臺(tái)就落成啦!在同學(xué)們一陣陣熱烈的掌聲中,元旦表演開(kāi)始了。小主持人們落落大方,上臺(tái)鞠躬,并且匯報(bào)了節(jié)目順序,“小演員”們便開(kāi)始上臺(tái)表演了。

  讓我印象最深的就是英語(yǔ)舞臺(tái)劇。音樂(lè)響起,表演的同學(xué)開(kāi)始原地踏步走。小錚向前走,開(kāi)始做動(dòng)作。她表演的應(yīng)該是一條小魚(yú),只見(jiàn)她雙手合在一起,演得活靈活現(xiàn),全場(chǎng)都笑翻了天,大家嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停,汪老師讓大家安靜,好好欣賞表演,告訴我們“傾聽(tīng)也是一種美德。”。大家似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。第二個(gè)是小萌,他號(hào)稱“梅花鹿”,可表演起來(lái)不夠活潑快樂(lè),大概他有些緊張,整個(gè)人就如烏龜般一點(diǎn)都不自然。后面的小演員們趕緊調(diào)整狀態(tài),跟著節(jié)奏又跳又舞。

  接下來(lái)就是我、周濤、何雨晨的《諧音法》節(jié)目,這個(gè)節(jié)目讓大家記住了背圓周率的好辦法,同學(xué)們都對(duì)我們刮目相看!我們又進(jìn)行了一個(gè)叫水果接龍的游戲——報(bào)水果名稱并疊加著報(bào)數(shù),這個(gè)游戲可難不倒我們,大家各出奇招,連汪老師都伸出大拇指點(diǎn)贊了!

  “叮叮咚咚——”下課鈴聲響了,我們似乎還沉浸在活動(dòng)中。今天的元旦慶;顒(dòng),我不僅收獲了新年的喜悅和祝福,更感受了傾聽(tīng)的魅力,希望大家在新的一年里都有新的收獲!

難忘小學(xué)作文600字 篇3

  我們的生活中,有很多個(gè)第一次,第一次騎車(chē),第一次旅游,第一次騎馬,第一次挨罵……就是這么多的第一次組成了我們豐富多彩的人生。我的腦海中一直有一個(gè)第一次讓我很難忘,那就是我第一次做飯的場(chǎng)景!

  我第一次做飯是在上四年級(jí)的時(shí)候,那天爸爸和媽媽都不在家,我一個(gè)人呆在家里,媽媽讓我自己煮方便面吃,但我一點(diǎn)兒也不想吃。我突然想到廚房里有買(mǎi)來(lái)的菜和面條,就準(zhǔn)備自己做飯吃。

  我要做的是西紅柿雞蛋面,需要的材料是:兩個(gè)西紅柿,兩個(gè)生雞蛋和五六根蔥,食用油。準(zhǔn)備材料后,我便照著媽媽平時(shí)做飯的樣子開(kāi)始了。

  首先,拿出西紅柿,用水洗干凈后,用勺子將皮刮軟,這樣就能很容易地把皮剝下來(lái)了。剝好后,我用刀把西紅柿切成了一瓣一瓣的,放在盤(pán)子里。接下來(lái)就是打雞蛋了。先將雞蛋打破,然后把蛋白和蛋黃倒入碗里,最后就是切蔥了,蔥切好后,倒入碗里。

  然后要在鍋里倒入一些油,到了油沸騰以后,將雞蛋倒入鍋里,等雞蛋變成金黃色后,用炒菜的鏟子將雞蛋切成小塊,再倒入碗里。炒完雞蛋后就是炒西紅柿和蔥了。先將蔥倒入鍋里,翻炒幾下后將切好的西紅柿倒進(jìn)去,等到完全入味以后把雞蛋倒進(jìn)鍋里,翻幾下以后往鍋里倒些水,水開(kāi)后,湯就好了。

  最后要做的`事是煮面,往鍋里倒些清水,然后等水開(kāi)后,把面條放進(jìn)鍋里,等到水再次燒開(kāi)后,就可以撈出面條了。不過(guò)有點(diǎn)軟,煮成稀飯了,嘿嘿。

  這是我第一次做飯,雖然飯煮成了稀飯,但我還是很高興,畢竟這是我自己做過(guò)的飯,自己做的,吃起來(lái)很香。

  第一次做飯真令人難忘,雖然我后面又做了好幾次,每一次都比第一次成功,但是第一次發(fā)生的那些場(chǎng)景我現(xiàn)在都還深深地記在我的腦海中,想忘都忘不了!

難忘小學(xué)作文600字 篇4

  當(dāng)我來(lái)到這個(gè)世上,最先讓我熟悉媽媽的是微笑。

  在我成長(zhǎng)過(guò)程中,媽媽溫柔的話語(yǔ)照亮了我成長(zhǎng)的每一天,給我信心,讓我快樂(lè)……

  我是一個(gè)5年級(jí)小學(xué)生,在班里我沒(méi)有雄辯的口才,也沒(méi)有靈活反應(yīng)迅速的大腦,平常最恐懼的就是考試,在班里,我可算是個(gè)名副其實(shí)的“丑小鴨”。

  可是也非常羨慕那些樣樣都很“強(qiáng)手”的同學(xué)。

  我很想成為像他們那樣各門(mén)功課都能考100分。

  可是我怎么努力也考不上滿意的分?jǐn)?shù)。

  或許漸漸沒(méi)有信心了吧!在班里,我?guī)缀醯搅恕澳瑹o(wú)聞”的地步。

  有一次語(yǔ)文考試前,我下決定要考個(gè)滿意的分?jǐn)?shù)。

  給自己打氣,增加自己的信心。

  可等拿到成績(jī)單一看,才80多分。

  還真好像一盆涼水潑在我身上,我的腦袋頓時(shí)漲成一個(gè)大氣球。

  我背著書(shū)包回到家,媽媽看著我沉悶的表情,她把我拉到沙發(fā)前,給我講起丑小鴨的故事:一只又大又丑的鴨子……故事我聽(tīng)到了一半就懂了媽媽的意思。

  媽媽又說(shuō):“做事情,單說(shuō)我能行是不夠的,一定要去做,更重要的堅(jiān)持,知識(shí)是不斷積累的,不是一天學(xué)完的!

  我聽(tīng)著媽媽的話,信心倍增,我有了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),更有了學(xué)習(xí)信心。

  每天放學(xué)我把老師講的`內(nèi)容重復(fù)一遍,再寫(xiě)作業(yè),為了提高閱讀能力,我每天早上六點(diǎn)起床看課外書(shū)。

  既增加了詞匯量,又提高作文水平。

  功夫不負(fù)有心人。

  我在各方面都有了很大的進(jìn)步。

  我感謝媽媽說(shuō)的那句話:“做事情,單說(shuō)我能行是不夠的,一定要去做,更重要的堅(jiān)持。”正是那句話,使我學(xué)會(huì)了爭(zhēng)取,努力。

  我這只“丑小鴨”的羽毛越豐滿,我愿用自己的努力,讓自己飛上藍(lán)天,實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。

難忘小學(xué)作文600字 篇5

  匆匆忙忙中,我們要畢業(yè)了,回想起以前的小學(xué)生活,真像一塊調(diào)色板呀!

  窗外微風(fēng)吹動(dòng),葉子發(fā)出嘩嘩的響聲,伴隨而來(lái)的記憶使我心情愉快。在這六年中,有酸甜苦辣咸,有紅黃藍(lán)綠橙,都是我們經(jīng)歷過(guò)的。

  在體育課上,我們活潑亂跳,玩的瘋瘋火火,開(kāi)開(kāi)心心;在做課間操的時(shí)候,我們整齊而豐有節(jié)奏,鍛煉著自己的身體;在游玩的那段時(shí)間,我們成群結(jié)隊(duì),觀賞著大自然的美麗風(fēng)光……

  雖然說(shuō),我們待在學(xué)校的時(shí)間已經(jīng)不長(zhǎng)了,但這段記憶卻永遠(yuǎn)留在我們的腦海中。小學(xué)生活有煩惱,也有困惑;有討厭,也有氣憤。有的時(shí)候,你會(huì)特別厭倦小學(xué)生活,就覺(jué)得它是魔鬼,也是敵人,恨不得把它撕成粉碎,但有的時(shí)候,你也會(huì)特別喜愛(ài)小學(xué)生活,就覺(jué)得它是糖果,它是蜂蜜,真希望把它一口吞掉,變成屬于自己的一部分。所以說(shuō),小學(xué)生活是多么的難忘呀。回想昨天的記憶,想象明天的到來(lái),就像鳥(niǎo)兒告別家鄉(xiāng),飛向廣闊的天空。

  記得六一文藝匯演的.那天下午,全班同學(xué)都坐在班級(jí)收看節(jié)目,一想到這是我們過(guò)的最后一次六一兒童節(jié),一想到我們已經(jīng)到了畢業(yè)季,不免有點(diǎn)傷心和失落,可過(guò)節(jié)日嗎,一定要過(guò)的快快樂(lè)樂(lè),所以我們的笑容很快又洋溢在臉上了。看到好笑或有意思的節(jié)目,我們會(huì)哈哈大笑并相互討論;看見(jiàn)跳舞和合唱的節(jié)目,我們會(huì)手舞足蹈的模仿起來(lái);發(fā)萌娃或小帥哥時(shí),女生們都會(huì)情不自禁的大叫起來(lái),使我覺(jué)得她們?cè)诜富òV……總之,這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)深深的印在我的腦海里,讓我細(xì)細(xì)的回味。

  夜深人靜,窗外下起了毛毛細(xì)雨,不時(shí)打在窗戶上,我的心情就像這微風(fēng)中的雨點(diǎn)一樣,久久不能平靜,因?yàn)槲矣幸淮蠖言,想要表達(dá)……

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