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實用的快樂的小學作文300字10篇
在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的快樂的小學作文300字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
快樂的小學作文300字 篇1
快樂的暑假的文章,希望大家能夠喜歡!
時間像流水一樣悄悄地溜走了,一個快樂的、愉快的、開心的暑假也悄悄地被帶走了。在暑假里發(fā)生的事就像天上的星星一樣,反復地出現(xiàn)在我的眼前,讓我難以忘懷。
因為我平常特別喜歡看一些關于歷史的圖書,但是我因為作業(yè)太多沒有看書的時間,所以我十分不高興。在這個暑假里媽媽好像看出了我的心事,馬上就到我們村里的圖書館里借了四五本關于歷史的厚書給我看,我便專心地看了起來。不過我三個星期就看完了,我又無事可做了?赐陼.后三天,我還是那樣無聊。終于,第四天媽媽叫我和她一起去搬西瓜了!我穿好靴子,拿起小桶便向西瓜地出發(fā)了!我小心翼翼地走著滑滑的田埂上,漸漸地就看到了許多西瓜,小心地摘掉圓圓的西瓜,生怕掉在地上!耙粋,兩個,三個……”我向桶裝了五個大西瓜,我一抬抬不動,又用力把桶拖了回去。回家時我已經累地滿頭大汗了,可“皇天不負有心人”,媽媽為了獎賞我特意給我了個冰鎮(zhèn)西瓜!真好!
但是,那些都是回憶了,還是要用心面對新學期的。
快樂的小學作文300字 篇2
“快點,快點,來不及了。”早上哥哥就在催我,“今天要早點去紅花山。”聽到哥哥在催我,我不得不起來。穿好衣服了,就到客廳吃早餐。我正往嘴里送面包,咬了一口后,好像一陣風似的吹過來,哥哥的手拉住我的手往家外面沖。我咬者一塊面包,被拉到門口了,我從哥哥的手上把我的手解放了。“哥哥,去玩也得把早餐吃完再去啊!蔽疫叧钥诶锏'面包邊說,“用不著這么急吧!”哥哥說:“笨蛋,早點去就玩得久一些呀.”我想:說的也是,難得有一個機會出去玩,應該玩?zhèn)痛快!我便把口里沒吃完的面包扔進垃圾桶里,就和哥哥沖進了車站。
到了紅花山了,我和哥哥快速沖到了一個很高的梯子下面,便說:“我們來比賽,看誰先爬到那座廟那。”“好啊,你看哪,那是什么?”我騙哥哥說后面有東西,哥哥把頭轉向后面的時候,我就跑。哥哥知道中計了,就像猛獸一樣狂跑,最后我還是輸了。到了廟里,坐在石凳子上,我看著氣喘吁吁的哥哥,哥哥看著氣喘吁吁的我。我倆你看我,我看你,同時發(fā)處了笑聲。
快樂的小學作文300字 篇3
以前,我總是以為,快樂就是天天玩,可經歷了那件事以后,我明白了快樂的真諦——給予。
在很多次我遇到困難時,同學都伸出了援助之手,給予了我力量。我十分感謝這些幫助過我的同學,從他們身上,我學會了要盡自己的微薄之力去幫助他人。
有一次,我向媽媽要了十元錢,準備去肯德基買蛋撻吃。剛走到肯德基門口,我看見一位老爺爺,他白發(fā)蒼蒼,已付破爛不堪,滿臉皺紋,手上傷痕累累,兩只腿盤著坐在地上,嘴里不停的乞求過路人幫助他,可是,沒有一個過路人搭理他。他面前的碗里空空的,一分錢也沒有。
我愣住了,心想:這位老爺爺真可憐,要不,我把買蛋撻的錢給他?蛇@樣我就要餓肚子了,我剛想轉身走,忽然又想到:這位老爺爺有可能好幾餐都沒吃東西了,我還是把錢給他吧。于是,我快步上前,把十元錢放在老爺爺?shù)耐肜。老爺爺連連磕頭,嘴里還不停的.說著感謝的話。我笑著走開了,肚子雖然很餓,但心里卻無比的高興,因為我盡了自己的微薄之力去幫助他人?粗厍暗募t領巾,我對自己說:給予是快樂的,以后我會經常這樣做。
快樂的小學作文300字 篇4
今天是開學的第一天,我們全校要搞一次大掃除。
上課鈴聲響過了,我們五(2)班的學生全部跑到衛(wèi)生間去拿清潔工具,拖把、掃帚、抹布……那些清潔工具一下子被我們全部拿光了。接著,我們就開始勞動起來。有的同學在擦窗,有的同學在擦門,有的.同學在掃地,有的同學在拖地板,還有的同學在擦黑板、桌子和椅子。時間隨著我們的勞動在一分一分地過去了。教室,包干區(qū)全都一點一點地干凈起來了。眼看再過五六分鐘,下課的鈴聲就要響起來了,可是還有許多工作沒有做好。這時,同學們全都加快了速度,連抹一把汗水的工夫都沒有了。我們大家全都只知道干呀,快干呀!我們起勁地干著活。大家都想把工作做得最好。
下課的鈴聲響了起來,我們的勞動正好結束。我們看著干凈整潔的教室和包干區(qū)全都笑了。因為我們準時完成了任務,因為我們出色地完成了任務!
快樂的小學作文300字 篇5
當中秋節(jié)放假的時候,我們去了八合里海記飯莊,點了全牛宴火鍋,我們吃了全牛、金針菇、青菜……
吃了飯后,媽媽和我去了圓明新園。。A明新園實在是太漂亮了,五彩繽紛的小傘和燈籠把樹都掛滿了。
我和媽媽又去看了荷花,可是只有幾朵荷花盛開著,還有幾片沒枯死的荷葉,看了這個景色我就想起一句詩“荷盡己無擎雨蓋”。然后,我和媽媽去了游樂場,我坐了摩天輪。當我到了摩天輪頂部時,我的視野一下子開闊了,人啊、車啊、房子啊、全變小了。當摩天輪下降的時候,突然有水落在我坐的摩天輪上,當時我以為下雨了,結果我探出頭來一看,原來是我上面在滴水。最后,我和媽媽去喂魚,魚食五元一包,媽媽買了一包魚食。我們喂魚時來了許多魚,有大的、有小的;還有白的、有黑的、有紅的`……喂完魚我們開開心心地回家了。
這真是一個快樂的中秋節(jié)!
快樂的小學作文300字 篇6
暑假是學生的節(jié)日,也是我最喜歡的'日子。在暑假里,我既有時間學習,也有時間看電視,玩電腦。在暑假里,我周一、周四學英語,周二、周三、周五上午游泳,其他時間我就可以痛痛快快的玩了,偶爾也會出去打羽毛球。
爸爸媽媽為了讓我多運動,經常要我出去走走放松以一下,但我都極不情愿,為了這些經常被爸爸批評或者打一頓,才肯出去。記得有一次吃過晚飯媽媽叫我一起去逛超市,我不想去,想在家里玩電腦,于是我就大吼,結果爸爸就給了我?guī)装驼,我就掉著眼淚跟著出去了。一路上我走得飛快,不理爸媽,到了超市我就把我喜歡的東西放進購物筐里,此時,不高興的臉上也露出滿意的笑容;丶业穆飞,我又唱又跳,說真的到外面走走還是挺舒服的。暑假生活真快樂,既學到了知識,又痛痛快快地玩了,同時也明白了不少道理。
快樂的小學作文300字 篇7
秋天是一個丹桂飄香的季節(jié),金黃色的桂花一簇一簇的,像一個害羞的小姑娘躲在葉子叢中。頑皮的風哥哥使勁一吹,金色的桂花洋洋灑灑就落了一地,像是給大地媽媽別上了一枚枚金色的胸針。
星期六,我和爸爸媽媽一起去園子里摘桂花。看那滿樹的花朵,風一來,它們就飄然落下,仔細一看,地上居然還有一些桂花在動!哦,原來是一群小螞蟻“背著”桂花在往家趕呢!趁爸爸媽媽抬頭摘桂花時,我故意使壞,把手伸進葉叢里,使勁一抖:啊,天上下起了“金子雨”,它們落在爸爸媽媽的頭上、肩上、胳膊上,鞋子上……仿佛給他們點綴上了金色的寶石,又仿佛給他們噴上了高級香水,一陣陣香味直撲我的鼻孔?吹轿姨詺獾哪,爸爸媽媽笑了,他們臉上的桂花順著笑紋滑了下來,落到我的'眼里,滿是幸福。我輕輕地把桂花從他們頭上、肩上、衣服上“摘”下來,放到我的小籃子中,不費吹灰之力就“摘到”了好多好多桂花,甚至比爸爸媽媽摘的加在一起還要多呢!我們用桂花做的桂花糕和桂花茶成了我們的下午點心,還用剩余的桂花釀成了桂花糖,準備在冬天時做桂花湯圓。
秋天帶給了我非常多的快樂,我覺得秋天真的和劉禹錫說的一樣:自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。
快樂的小學作文300字 篇8
我從小以來就很快樂,我知道每個人在童年里都有許多的快樂,我今天就來講一講我在童年時一件快樂的事情。
有一天,我過生日,我把我一大群小學同學叫了過來,有些因為回老家,所以就沒叫到,而一些人要不就是有事,要不就是去旅游了。
那天晚上,他們分別在七點左右的時候到我家了,他們一進來就可以聽見我爸爸在廚房間里燒菜的聲音,同學們大家都坐下來了,我爸爸和媽媽就開始給我們上菜了。我們邊吃邊討論者許多開心的事情,大家有的開開小玩笑,有的.在敘舊,有的在吃,真是熱鬧啊!到了過生日的高峰時間--切蛋糕,我們大家都興奮的瞪大了眼珠子,看著那既漂亮又香又美味的奶油蛋糕,看到大家都這樣,我趕緊點了蠟燭,許完愿,便和媽媽切蛋糕分給大家,大家吃得津津有味,吃完便各自回家,同學們還送了我好多小禮物,都是平時他們心愛的東西。
第二天,我打電話感謝他們,他們都說我太客氣。因為是我的生日,大家都是老同學,我聽了很感動,也很快樂!
快樂的小學作文300字 篇9
南浦西一小學三年級一班田英君 早上我們一家人到東江酒店吃飯高高興興、快快樂樂地吃了一頓。然后坐上公交車唱著歌開心的欣賞窗外的景物。!只見一座連著一座的大廈綠化得很漂亮的公路……大約過了多少時間反正我也不知道可能四、五十分鐘終于到達了目的地。 到了目的地---新圓小學那里改變了許多:教室里裝上了電腦電視學校也重新裝修過。 晚上老總請全體老師到會議室看節(jié)目我覺得最好看的是舞蹈和武術。 武術表演開始了。白老師的`動作那叫一個帥既快又有力。手直成一條線。準備身子在空中翻降下來的時候手在背后彎著。觀眾們發(fā)出熱烈的掌聲。該王教練和白教練對打了他們能自如地躲避敵人的進攻。我真羨慕! 接著舞蹈開始了。那音樂使人陶醉。武術老師和那位女老師手拉手跳舞跳得特別好簡直讓我目瞪口呆。 過了幾個小時會議結束了。我們又坐著車高高興興地回西一小學了。 指導老師:殷相碧
快樂的小學作文300字 篇10
20xx年7月12日,我在造紙廠誕生了!
我剛出生就被打造成了一本本子,然后被工人送到了一個地方。那里的阿姨把我的臉——封面,打扮得漂漂亮亮的,然后,就把我送往了文具店。
文具店的`人好多!我的鄰居都被一個個地買走?此麄儽毁I走時的幸福,自己也想快點被人買走。
終于,一個扎著馬尾辮的小姑娘把我買了回去。
那個小姑娘把我?guī)Щ亓思。到了她家,她首先把精美的貼紙貼在我身上,把我裝飾得更加精美,然后,她又在封面上貼了一個小熊標簽,在上面寫下了自己的名字。
小主人把我當成一個作文本,在上面寫下了許多優(yōu)美的文章。小主人的字寫的可漂亮了!每次作文本發(fā)下來的時候,小主人的文章總會得到老師一個賞心悅目的“優(yōu)☆”。
“光陰似箭,日月如梭”,小主人把我給用完了,不過,她還是把我放到了一個大箱子里。從此,我沒有出來過。
直到一天,小主人把我和一大疊本子拿了出來,交給了幾個面熟的人,他們把我運到了造紙廠。
哎,我怎么又回到這兒來了?不過,這一次,那兒的人把我做成了一本語文書。就這樣,我走進了校園。
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