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小學(xué)生的生活作文

時(shí)間:2023-05-15 08:46:26 小學(xué)作文 我要投稿

【必備】小學(xué)生的生活作文4篇

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的小學(xué)生的生活作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】小學(xué)生的生活作文4篇

小學(xué)生的生活作文 篇1

  小學(xué)生活是五彩繽紛的,是天真爛漫的,是蓬勃向上的,它讓我難忘讓我留戀不舍;貞浳业男W(xué)生活,一切的往事歷歷在目,我又仿佛回到了那個(gè)童話般的時(shí)代,那個(gè)我曾對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)憧憬的時(shí)代,我最美好的時(shí)光。

  小學(xué)時(shí)代有一位我最敬佩的老師,她叫王風(fēng)果,是她用汗水和愛(ài)伴隨我成長(zhǎng),讓我慢慢成熟。王老師熱愛(ài)教學(xué),她把所有精力都投入到了工作之中去。王老師不僅有極高的教育水平,是一位大家都敬愛(ài)的好老師,同時(shí)也是我們的好朋友。

  有一次我沒(méi)考好,心情很差,一整天都悶悶不樂(lè)的也不說(shuō)話,老師仿佛看透了我的心事,放學(xué)后把我叫到了辦公室:“怎么了,還在為那次考試難過(guò)嗎,在老師心里你一直是一個(gè)出色的學(xué)生,沒(méi)有什么挫折能夠打敗你,那么堅(jiān)強(qiáng)的你,怎么會(huì)因?yàn)橐淮慰荚囀Ю突倚牧四兀扛螞r天才也是要失敗的啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎會(huì)見(jiàn)彩虹,鋼鐵正是在千錘百煉中鑄就的呀!”老師的話好似一雙有力的大手,把我從痛苦的泥潭里拉了出來(lái)!凹佑!”我在心中堅(jiān)定的說(shuō)。從那以后,我沒(méi)被任何人任何事打敗過(guò)。

  還有一次,我在數(shù)學(xué)課上開(kāi)小差被老師發(fā)現(xiàn)了。老師嚴(yán)厲地看著我,好看的眉毛也因憤怒而立起,好似兩把利刃,在她的眼中我看到了失望。不解。憤怒。我又一次讓老師失望了,我有偏科心理數(shù)學(xué)成績(jī)一直很差,老師一直幫助我,一遍遍不厭其煩的為我講題,用休息時(shí)間幫我補(bǔ)習(xí),可我卻這樣回報(bào)她的一番苦心......老師拿起板子朝我的手打了幾下,不疼,但我的淚還是掉了下來(lái),不是因?yàn)樘郏嗟氖前没。不大一?huì)老師輕輕的撫開(kāi)我的.手心疼的說(shuō):”對(duì)不起老師他疼你了吧......”唉,我那心疼學(xué)生的班主任。

  小學(xué)時(shí)代還有一位令我難忘的同學(xué),他叫張龍,我們是在英語(yǔ)上競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手,雖然是對(duì)手,但也是朋友。他的英語(yǔ)很好我總是輸給他,但他卻沒(méi)有一點(diǎn)自私的幫助我,有什么經(jīng)驗(yàn)都會(huì)和我分享和我一起進(jìn)步,終于在他的幫助下我的成績(jī)也有了很大的提升。其實(shí)對(duì)手也是我們的朋友,有一種競(jìng)爭(zhēng)的友情,也正是有對(duì)手才使我的小學(xué)生活更加絢爛。

  小學(xué)生活因?yàn)橛兴麄兯圆啪,小學(xué)生活因?yàn)橛兴麄儾艜?huì)有激情,小學(xué)生活因?yàn)橛兴麄兯圆琶篮。小學(xué),有老師的諄諄教誨,同學(xué)的團(tuán)結(jié)友愛(ài),有一起拼搏的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一起奔跑的瀟瀟灑灑,這些時(shí)光令我難忘。

  小學(xué),我心中永遠(yuǎn)的向往,我夢(mèng)的天堂!

小學(xué)生的生活作文 篇2

  今年春節(jié),我到舅舅家拜年。

  舅舅家離我家挺遠(yuǎn)的,我一年難得去幾次。這是一個(gè)恬靜的小山村,山清水秀,風(fēng)景優(yōu)美。一走進(jìn)舅舅家的小院,首先映入眼簾的是一大片綠色,一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的菜園子僅靠著圍墻,菜園里種滿(mǎn)了綠油油的青菜。每次我到舅舅家,舅舅都會(huì)在菜園里摘菜,常對(duì)我打趣地說(shuō),“沒(méi)噴農(nóng)藥的,正宗的無(wú)污染綠色食品!

  環(huán)顧小院,你還會(huì)發(fā)現(xiàn)舅舅家的屋檐下放著兩只大水缸。原來(lái),這是舅舅用來(lái)“借水”的缸。每當(dāng)下雨的時(shí)候,屋檐上的水就會(huì)順著下水管流到水缸里。舅舅就用缸里的水澆花、澆果樹(shù)、沖馬桶……走廊上,放著一只垃圾桶,是一只用廢舊油漆桶做成的。每當(dāng)垃圾桶盛滿(mǎn)了,舅舅就會(huì)把垃圾挑到山上,當(dāng)做果樹(shù)的肥料。

  不知不覺(jué)中,傳來(lái)一股香氣。沒(méi)錯(cuò),那一定是舅舅在燒菜了。順著香氣走進(jìn)廚房,舅舅正在灶上忙乎呢!你以為舅舅在用煤氣灶燒菜吧,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。舅舅很少使用煤氣灶,他用的最多的是用枯枝作燃料的柴火灶。舅舅能燒出色香味俱全的佳肴來(lái)。在柴火灶的旁邊,還有一個(gè)不銹鋼做成的'開(kāi)水爐。開(kāi)水爐像一只小鍋爐,也是用果樹(shù)的枯枝作燃料的,一下子就能燒五六壺開(kāi)水呢!

  晚飯的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)筷子跟市場(chǎng)上的不太一樣,細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的,還帶有點(diǎn)粗糙。這不用說(shuō)了,肯定是舅舅的杰作了。

  有一次,我對(duì)拿著竹籃正要去街上的舅舅說(shuō):“舅舅,你們有不是沒(méi)錢(qián),干嘛還這么節(jié)約呀!”舅舅笑嘻嘻地說(shuō):“家里的這幾只竹籃抵得上幾千只塑料袋呢!我們這樣做,既環(huán)保,又節(jié)約,還可以避免對(duì)食物的污染呢!”

  原來(lái),舅舅家的生活就是低碳生活呀!

小學(xué)生的生活作文 篇3

  時(shí)光匆匆,不曾停留腳步,六年的時(shí)光如輕舟飄過(guò),時(shí)光老人冷漠地將時(shí)針撥向離別的時(shí)刻。

  記得六年前的九月一日,媽媽牽著我稚嫩的小手走進(jìn)小學(xué)校園。我的目光立刻就被那兩棵屹立在校園一角的大柳樹(shù)吸引了。我興奮地看著它,向媽媽指著它,又蹦又跳。我被媽媽拽進(jìn)教室時(shí),目光還停留在它的身上。

  正式入學(xué)后,我總是在它的周?chē)邉?dòng):夏日,我與朋友在它身旁乘涼;秋日,我撿拾它的落葉做書(shū)簽;冬日、春日我則在它的身旁散步。

  校園里的大柳樹(shù)總是帶給我許多快樂(lè)的回憶。四年級(jí)時(shí),我們?cè)跇?shù)旁的石臺(tái)上打鬧,班干部的身影一出現(xiàn),我們便立刻坐下來(lái),裝作聊天的'樣子。五年級(jí)時(shí),我望著它,為它寫(xiě)詩(shī)、寫(xiě)文章、畫(huà)畫(huà)像,在它身下讀書(shū)、玩鬧。六年級(jí)時(shí),我則一次次經(jīng)過(guò)它的身邊,看著它,想象著離別時(shí)我會(huì)怎樣……

  六年的日日夜夜,我的腦海中時(shí)時(shí)刻刻回蕩著它的身影。

  我們?cè)谒硐露冗^(guò)了最無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光。我們?cè)谒砼酝骠[時(shí),它總是靜靜地看著我們,仿佛一位和藹可親的老人。

  上體育課解散后,我們便立刻爭(zhēng)先恐后地跑向它,爭(zhēng)奪它身下的陰涼,甚至?xí)鲜_(tái),你推我打,不時(shí)發(fā)出一陣陣笑聲,或一句句互相埋怨,或一聲聲自我安慰。

  這棵大柳樹(shù)已經(jīng)陪伴了我們六年,F(xiàn)在,馬上就要與母校分別了,我不舍教室,不舍操場(chǎng),不舍花兒,不舍籃球架,不舍運(yùn)動(dòng)器材……但,我最不舍的,最不想分別的,以后一定會(huì)懷念的,一定是它——那棵傾聽(tīng)我心聲的大柳樹(shù)。

小學(xué)生的生活作文 篇4

  “光陰似箭、日月如梭”小學(xué)的生活如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了?墒,在這六年里我學(xué)會(huì)了什么呢?我陷入了深深的沉思。對(duì)了,是知識(shí),是母校給了我知識(shí)。

  是她把我從一個(gè)幼稚可笑的小女孩,變成了一個(gè)彬彬有禮的大孩子。是她把我從一個(gè)內(nèi)向的小女孩,變成一個(gè)文靜、大方,又是一個(gè)活潑的大孩子。

  七歲那年,在爸爸媽媽的說(shuō)服下,在幼兒園老師的勸訴下,我來(lái)到一個(gè)陌生的地方——鐵力市第一小學(xué),并且媽媽告訴我:“這里有許多小朋友,有比我大的大哥哥、大姐姐們,好友和我一樣大的小朋友們!蔽腋吲d極了。從那天開(kāi)始,從第一節(jié)課開(kāi)始,我開(kāi)始喜歡這個(gè)地方,這個(gè)學(xué)校了。

  八歲時(shí),我剛剛升入小學(xué)二年級(jí),老師教了我很多知識(shí),比如:一百以?xún)?nèi)的加減法、厘米、米的認(rèn)識(shí)、乘法除法、角和時(shí)間的認(rèn)識(shí)。記得那時(shí)我對(duì)除法一竅不通,有一次媽媽到學(xué)校問(wèn)我最近的'情況,老師說(shuō),你的孩子除法一點(diǎn)也不會(huì),經(jīng)過(guò)老師這一番“訴苦連篇”的講評(píng),我終于被關(guān)在“看守所”里,經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練,我終于學(xué)會(huì)了除法。

  是呀!時(shí)間不等人,小學(xué)的生活雖然很難忘,不過(guò),不能只顧回憶而不顧現(xiàn)實(shí)!

  我又想起了那句話:“光陰似箭、日月如梭”,來(lái)珍惜時(shí)間吧!

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