精選足球小學作文匯編七篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的足球小學作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
足球小學作文 篇1
今天下午,我們班要跟五(5)班比賽踢足球了。我們全班都沸騰了!
下午,我興沖沖的進了班級,發(fā)現(xiàn)班上許多人都在準備下午的足球比賽。
到了第二節(jié)課,劉老師把我們帶到操場上了,我們班的隊員上場了:吳楓、孟孜寬、程校軒、胡傳運、沈德仕,我們立刻吶喊助威:“五(8)班必勝!五(8)班必勝!”開始踢了,一場激烈的足球賽就此展開。
你瞧!吳楓用力一踢,正好落在孟孜寬的腳下,孟孜寬找準時機,一腳踢向球門,我們屏氣凝神,目不轉睛地盯著這精彩瞬間,生怕錯過一絲一毫的.情節(jié),期待著孟孜寬的這一球進對方球門,我在心里吶喊:進!進!進!“耶!”球進了,我們歡呼雀躍,更是有人忍不住,把這精彩畫面照下來了!可好景不長,5班的人趁守門員沈德仕注意力分散了一點,一個猛踢,進了我方球門,1比1平。
我們有點緊張,如果5班再踢進的話,他們可就贏了。
他們繼續(xù)進行激烈的比賽,看他們一個個大汗淋漓的樣子,我知道他們肯定很累,但是為了班級榮譽,他們卻仍然堅持著。我打心底的佩服他們。哎呀!吳楓一不小心摔倒了,但是,他堅強的站了起來,立刻投入到比賽當中。沈德仕一個分神,讓5班有了一個好機會,哎呀!讓他們進了!我們很不高興!班!”隨著一聲哨聲,中場休息,他們就匆匆地喝了幾口水就回到了賽場上,互換球門后,每次!每次!每次就差那么一點點就進了。比賽告一段落,我們以1:1打平了。
足球小學作文 篇2
今天下午,我們學校開展了五年級足球賽兩班對決,我們的目標是踢贏這場比賽!
比賽的規(guī)則是:每班挑出15名同學(包括后補,后補4個,上場的11個)。分上半場和下半場,每半場20分鐘,裁判要公正。
比賽開始了。兩班都有條有理,都分配好了位置,只聽裁判一聲哨響,兩方的前鋒便激烈的搶球了,兩方的啦啦隊也較上了勁。他們班的曹斌越過了中鋒,又在后衛(wèi)那個地方射了門,我們的后衛(wèi)楊昊天擋住了一球,減輕了球的阻力,所以守門員抱住了。我們臺下觀眾的心放下了!守門員一 個射球,。∈д`了,沒踢多遠,幸虧我們號稱“大力金剛腳’’的劉惠涌一個長傳,球到了我們班主將趙明語的腳下,趙明語就在他們后衛(wèi)不遠的地方。射門的好機會到了!臺下鴉雀無聲,草在隨風顫抖,飛機在天空中飛翔。趙明語腳下的球變得聽話了,越過了他們的后衛(wèi) ,到門前了,只見他一個射門,進了!頓時,臺下響起了我們五一班的歡呼聲:五一班必勝,五一班必勝!趙明語剛才急得冒出大汗的表情,現(xiàn)在深嘆了一口氣。我們的士氣大增,當然,對方的`士氣有所降低了。他們增加了防守,又換下了幾個人,下半場再進攻就不那么容易了,上半場就這樣結束了!
休息了大約兩分鐘,比賽又開始了。我們也換下了幾個人,個個精神飽滿。他們班卻有些著急,裁判又一聲哨響,兩方又開始爭了。他們似乎亂了陣腳,我們好象更靈活。我們有點得意忘形,就在這個時刻,他們班的一個人不知什么時候越過中鋒,守門員一看,壞了!我們班后衛(wèi)幾個人用鏟球的方式,終于把球攔住了,又是一場虛驚。這時,老師說了一聲:“不要掉以輕心!笔亻T員把球踢給了中鋒,陳晨一腳把球傳給了前鋒婁小凡,婁小凡又傳給了牛壯。幸運之神總在我們這邊,又是一個好機會!牛壯一個遠射,又進了!臺下的喝彩聲更激烈了,我們的士氣又隨之提升了。他們這次不但沒有泄氣,反而認真了起來。“還有十分鐘”計時員喊到。我們又發(fā)動了攻擊,可他們攔下了。傳球被斷開,長傳被攔下,用力地踢被擋住。我們改變了戰(zhàn)術:從原來的進攻改為防守。每過一分鐘,對場上的幾個隊員來說就等于十分鐘。有好幾次都是虛驚,有的只差一點點就快進球了。對方始終沒有進一個球,最后,結束了這場激烈而幸運的足球賽。臺下一片歡呼聲,老師和我們都笑了,笑的很甜。過后,兩方選手握手,我能看出是真誠的,我也體會到了,兩班又開始說笑打鬧,變成了往常下課的情景!
這場激烈的足球賽仿佛就是兩班之間珍貴的友誼賽。如果是這樣,輸贏就更渺小了。我愿兩班成為好朋友:臺上互不相讓的敵人,臺下團結友愛的好朋友!
足球小學作文 篇3
星期二的下午,火紅的太陽照耀著大地,好朋友小吳同學來我家做客,在等待他到來的同時,我的心情像太陽一樣暖暖的,迫不及待的想見到他。
就在這時,媽媽的`電話響了,他終于到我家樓下了,我穿好泳衣帶小吳同學去游泳,結果泳池水有些冰涼,小吳同學說太冷他不想游,隨后媽媽就讓我們吃點水果自由玩耍,我和倆個哥哥還有小吳同學一起商量著踢足球,隨后我們帶著足球來到院子,剛開始足球先往天上扔,誰搶到就由誰先來安排分組和踢頭球,我和小吳同學安排為一組,倆個哥哥為一組,看著藍色的足球飛向天空時,正想搶到頭球的我還是沒成功,被個頭比較大、身體比較壯實的大哥先搶到,他向我們發(fā)動進攻,就在快要射向二哥指定的小球門那一瞬間,我突然來了一個鏟球,把球搶了過來。然后把球傳給小吳同學,小吳又傳給我,球在我們倆之間傳來傳去。倆個哥哥都拼命地跑來搶球,然后我一不小心把球發(fā)到汽車的車身底下,完了!這么激烈的球賽就要停止了,我們四個都汗如雨下,滿面通紅,一起想辦法把球取出來。
這次球賽雖然天氣很熱、球員很少,但我們玩的還是很開心,因為在這個暑假這是最后一次有意義的活動,讓我很難忘。
足球小學作文 篇4
一個風和日麗的午間活動,我和樊藝強、楊翱宇、王嘉琪、王帥剛……更不用說還有我們的班主任郭老師,你猜我們在干什么?我們在足球比賽呢。
天空特別湛藍,空氣特別清新,開始分隊了,我很想當郭老師的踢球員,但是郭老師只選了三個人,我和另外幾個人一班。盡管我們班的.人多,但是他們班的也很厲害。我當踢球員,郭老師往我這兒一踢,我看準球的方向,對準球猛地一踢,球被我返踢回去,郭老師沒有接準,我高興地跳了起來。偶爾我們防守不及郭老師射門成功,我一下子高興的心情落下來。
我們就這樣一攻一守,踢了一段時間。樊藝強像一名真正的足球運動員,只見他認真地做了一下準備運動,然后左腳往前邁一步,右腳一抬再用力往前一踢,足球像火箭一樣飛了過來。王帥剛想用腳把足球擋回去,可是,足球卻從王帥剛腳下穿了過來,這時該我出擊了,我學著樊藝強樣子跑向前去用右腳對準足球狠狠地一踢,足球快速地向對方飛去,樊藝強又輕松地把足球擋了過來。王帥剛不服氣,他跑上前去把足球擋了回去。就這樣,足球在我們腳下來來回回地跑著。不知過了多長時間,大家都累了,也該回教室了,不過我們說好明天再玩。
足球比賽能讓我們的課余平時生活變得豐富多彩。我愛足球比賽!
足球小學作文 篇5
和往常一樣,我又去上足球課。
剛走到球場,發(fā)現(xiàn)同學們的臉上都掛著嚴肅而又緊張的表情,我一打聽才知道,原來明天要到洛陽實驗小學打比賽。聽到這個消息,我心里不禁一陣緊張,因為我們都知道洛陽實驗小學是一個強隊,他們是市比賽的前三名。
老師看出了我們的緊張情緒,走了過來,對大家說:“不必害怕,場上找到對手的缺點,加上平時大家的刻苦訓練,一定能打贏比賽!”
第二天,老師帶著我們坐車到了洛陽實驗小學的賽場。只見實驗小學的學生正在訓練,看著他們傳球、射門、過人,好像很猛的樣子,看得我們在場邊心情七上八下。但是后來我發(fā)現(xiàn),他們踢得雖然很猛,但卻踢得很歪,總是不能傳到隊友的身邊,只有在離隊友很近的地方,才能傳球。
比賽開始的哨聲終于響了,首先由我們隊開球,我很快接住了隊友的球,實驗小學的隊員跑過來搶我的球,準備要暗算我,想把我絆倒,卻被我輕松的繞了過去,看球門前有一個空擋,我乘機把球踢了進去,我發(fā)現(xiàn)實驗小學的球員眼里直冒火。
結果,第二場我正想把球傳給同伴時,實驗小學的.球員趁我不注意,搶了我的球逃跑了,我在后面拼命地追,結果因為跑得太快,被摔了一大跤,我正要起身繼續(xù)追時,已經(jīng)太晚了,球已經(jīng)被踢進了我們的球門,我氣得直跺腳。
在第三場時,我們已經(jīng)適應了實驗小學的踢法,我們加快了進攻的節(jié)奏,很快就連進兩球。
比賽結束了,我和我的隊友互相擊掌、擁抱,慶祝勝利,我們都為戰(zhàn)勝了一個強隊,感到非常興奮。
在回來的車上,我們輕快地唱著老師教我們的歌,拼命吃著東西,一路歡聲笑語地回到了家。
足球小學作文 篇6
中國有一句古話說得好,“萬眾一心,其利斷金”。只要大家為一個目標齊心協(xié)力地去拼,去努力,就肯定會有勝利的曙光照向你。
昨天晚上,中央五臺在直播足球比賽,爸爸在那兒饒有興致地看著,看爸爸看得這么入神,我也想看看足球是什么原因這么吸引爸爸呢?所以我也加入了看球的行列。
電視上播的是德國足球甲級聯(lián)賽,漢諾威隊對多特蒙德隊的比賽,起初我看到電視上幾十個人在那邊踢球,壓根看不清誰是誰,我就覺得,在這么大的一塊場地,這么多人踢一個球,那得要付出多少辛苦的汗水才能取得勝利啊。
爸爸告訴我,足球比賽共九十分鐘,分上下兩場踢,只要比賽終止的哨子沒有吹響,球員就必須在場上不停地奔跑,拼搶。場上每隊總共11個隊員,要在有限的時間內,依靠團隊每一個人的努力來取得比賽的`勝利。
由于我是第一次看球,爸爸給我講解球員是怎么樣進攻,如何把球傳到邊路,后衛(wèi)、中鋒,前鋒在球場有不同的位置和職責……看來把一個球踢進球門不光要隊員跑的快,還要有不同位置隊員的配合才能達到目的。
足球比賽真有意思。
足球小學作文 篇7
在上個學期我們學校有一場足球比賽,媽媽給我報了這個比賽。在第一場比賽的時候我還只是替補。
上場的有六名同學,我們的隊伍是藍隊。在比賽場上每個隊伍都想拿到第一名。而我們卻是為了給班級爭光比賽的。上場的六名同學中有一個是我們班的足球王。因為我們班里有一位足球王和一個讓我們班拿過冠軍的教練,所以輕輕松松就連進了三球。就在我們高興的.時候,一不小心就讓紅隊進了一球。后來因我們一時著急亂了陣腳,所以他們和我們打成了平手。足球王見快要輸了,就拿出他的獨門絕技假球,他的假球果然名不虛傳,很輕松地贏了第一場比賽。后來我們不斷地努力,終于來到了最后一關。教練告訴我們只要贏了這一場,我們就能成為冠軍。在這一場的隊伍里當然少不了我了。雖然我只是一個替補,但是我的足球實力可不是蓋的?墒呛臀覀儗Q的隊伍也很厲害。我們也只能和他們打個平手。忽然我想到教練教我們帶球,我再想想覺得我可以用這個帶球把球帶給前鋒?稍谖医o前鋒球的那一刻,裁判公布還剩下10秒。開始倒計時!裁判一聲令下,全體同學從10開始倒數(shù)。還好前鋒的速度快,把球踢進了球門。我們歡呼著大叫著:終于拿到了第一名。老師也為我們高興。
我們舉著獎杯在那里,還有校長為我們發(fā)獎牌,這就是我們學校的足球賽。
真希望以后還有足球比賽。
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