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難忘小學作文

時間:2023-05-15 12:55:19 小學作文 我要投稿

【實用】難忘小學作文錦集5篇

  在日復(fù)一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的難忘小學作文5篇,希望對大家有所幫助。

【實用】難忘小學作文錦集5篇

難忘小學作文 篇1

  雨淅淅瀝瀝地下著,下著。仍然坐在學校里寫作業(yè)的我和小A靜靜地望著窗外。雨越下越大,雨聲也不斷傳進我的耳朵。

  就在這靜靜的氣氛中,一陣刺耳的電話鈴聲把我嚇了一大跳。“喂,老媽,哦……我知道了!嗯……我現(xiàn)在就下去!毙望了望我,收拾了一下書包說:“我媽媽讓我走了,我先回家了!你也快點寫完回去吧!”丟下一句話,教室里邊只剩下我一個人。伴著雨聲和鐘表的滴答聲,我又拿起筆。唉!連我的好朋友也走了,天氣又下雨,我怎么這么倒霉啊。

  雨開始咆哮起來,風也猛烈撞擊著我的心。雨,你快點停吧!不然我怎么回家呀?我一遍遍祈禱。突然,我聽見了一陣腳步聲在走廊上回蕩。我驚訝地望著被雨淋濕的小A,說:“你怎么又回來啦?”只見她遞給我一把傘:“外面下的太大了,你出去小心點。e滑倒了,我差點兒就摔翻了。我這把傘給你,我還有一把,別感冒了,再見!”說完,又給了我一個調(diào)皮的微笑,飛一般地跑下樓了。

  我突然感到心里暖烘烘的,感覺雨不是那么恐怖了。有朋友關(guān)心我,真好呀!有她這么一句話,我感覺自己也打起精神了,“謝謝!”我望著窗外的天空說道。

  我撐開傘,向那亂珠般的雨里走去。小A的話,溫暖著我。

  雨,又變得淅淅瀝瀝……小學生活也在這淅淅瀝瀝的.雨中流逝了。而她那關(guān)切的話語,卻一直回蕩在我的心頭,溫暖著我的小學時光。

難忘小學作文 篇2

  “哇哇哇”一個被拋棄的新生命在小巷的角落里不停地哭。一雙手伸了過去,把他抱起,走向了一扇大門——孤兒院。這是我在放學的路上親眼所見,給了我強烈的震撼,所以我要當孤兒院的管理員。

  這個職業(yè)可能并不神圣,甚至讓人覺得很低賤。不僅沒有工資,有時還要自己貼錢為孤兒院賣東西?墒,它卻是孩子心靈的第二個家。5’12地震,多少孩子失去了父母雙親;雪災(zāi)無情,還有多少孩子還陷入在再見親人的痛苦里。這個家是溫暖的,他們始終是被全國,甚至全世界的'愛心包圍著。每一位工作人員大手牽小手,像媽媽一樣愛護著他們,我認為它是比每一行職業(yè)更需要愛。

  要做到這一職業(yè),最重要的是學會關(guān)愛,關(guān)愛同學,關(guān)愛學弟學妹,給他們做個好榜樣。同學遇到困難時,要僅可能的給予他們幫助,人人為我,我為人人,同學們也會將我這一份愛傳遞下去。

  角落邊又有一個被遺棄的嬰兒,一雙手伸向他,抱進孤兒院——這雙手的主人可能就是我。

難忘小學作文 篇3

  老師,是辛勤的園丁,用汗水澆灌祖國的花朵;老師,是夜空中的啟明星,用星光,照亮前進的道路;老師,是春天的雨露,用溫暖滋潤幼小的禾苗。老師,是多么美好的尊稱!它包含了學生多少情,多少愛?它又包含了多少人的汗水與心血?

  模糊的記憶,依稀間看到了老師的.笑容,猶如天使般圣潔,猶如仙女般靈動,猶如慈母般關(guān)懷,何曾幾時,我看到過來著?啊,小學生活的點點滴滴,凝聚著老師多少心血,如何能夠忘懷?

  記憶,支離破碎,每一片碎片,都有著老師的背影。

  寬敞明亮的教室,是記憶最深的地方,沙沙的寫字聲,筆尖滑過,留下絹秀的字跡。老師在講臺上批改作業(yè),我們在下面做隨堂練習。老師有個特點,周一和周四下午,不是考試就是隨堂練習,背誦比賽,以此來鞏固我們以前學過的知識,溫故而知新。哎,老師又布置了隨堂練習,四課一練習,我們的手腕又要吃虧了。老師喜歡面對面改作業(yè),也就是作業(yè)有問題的同學上去解釋原因。這不,又有人上去了,老師講解了一番,拿起白板筆,在白板上寫了幾個字,對我們說;“這些都是你們愛錯的字,一定要記牢,你們檢查寫對了沒有!卑。炅,寫錯了一個,我的臉火辣辣的,趕緊改過來。

  現(xiàn)在,我的基礎(chǔ)題幾乎沒有出錯。

  老師布置的作業(yè)不多,因此我可以有更多的時間來進行課外閱讀,真是太好了!

  老師,“一日為師,終生為父”,您的教育之恩怎能忘懷?十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終身難忘。

難忘小學作文 篇4

  那令人難忘的目光,會改變?nèi)说囊簧?媽媽的目光最讓人難忘。也許那是母親在你失敗時,露出憂慮的目光;也許是母親在你收獲喜悅時,露出贊揚欣喜的目光……

  母親那溫柔的目光給我?guī)砹藴嘏。每次晚上放學我跑回家都會焦急地說:“媽媽,做什么好吃的了?我好餓啊!”媽媽這時會抿嘴一笑,用手點著我的鼻尖,又用那溫柔的目光看著我說:“你這個小饞貓!我今天可做了你最愛吃的排骨哦!”就是那溫柔的目光讓我感覺到了家的溫暖。

  媽媽那嚴厲的目光也時常提醒著我要好好學習,不能馬虎大意。

  記得那一次,我的作業(yè)很多,我不停的寫啊寫感覺很累,剛好媽媽去做飯了,我拿出一本漫畫書津津有味的看起來了,我看的`太入迷都笑出了聲。同時,也沒有注意到媽媽的存在。“你在干什么?”我被這突如其來的吼聲嚇了一跳,回頭只見老媽身穿圍裙,一手叉腰一手拿著菜鏟,樣子十分可怕,還不時用她那嚴厲的眼神瞅著我。最后我主動向媽媽承認了錯誤,并按下決心端正我的學習態(tài)度。

  媽媽那鼓舞的目光給我留下了自信。面對一次次的考試,一次次的失敗,我對自己已經(jīng)失去了信心,是媽媽在一旁鼓勵著我,才讓我找回了自信心收獲成功的喜悅。

  媽媽那令人難忘的目光激勵著我,讓我在生活中不再迷茫,收獲到了成功的喜悅!

難忘小學作文 篇5

  從幼兒園到師恩難忘校園,從一年級到三年級,我像成千上萬棵小樹一樣,一天天茁壯成長,一天天成為茂密的森林。時間告訴我,這些都源于園丁辛勤汗水澆灌。在這許多園丁中,有一位讓我倍感親切。

  每當她母親般慈祥的面孔出現(xiàn)時,每當她彎下腰輕輕的和我說話時,每當她用那滿含笑意的目光洼視我時,總讓我感覺著一份親近,一份信任,一份濃濃的`師生情誼。時間長了,她悄然無聲地在我心底安營扎寨了。她就是我的班主任 —— 李穎老師。

  當我上課走神,沒有認真聽課時,她從不發(fā)火,總是心平氣和的告訴我上課要認真聽講。

  當我做錯了作業(yè),他總是一遍遍的給我講解,直到我明白了為止。當我取得成績時,她總是面帶笑容的表揚我鼓勵我。

  一滴水可見太陽的光輝。這一點點,一滴滴滋潤著我們幼小的心靈,使我們在陽光下,在母親的愛河中,不斷的遠航。我想對您說:“老師辛苦了,感謝您為我們的辛勤付出!

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