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【精華】難忘的小學作文600字10篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的難忘的小學作文600字10篇，希望能夠幫助到大家。
難忘的小學作文600字 篇1
這是我步入初中生活中最令我難忘的一幕。這件事情發(fā)生在離期中考試還有一個星期的緊張環(huán)境中。
“叮鈴鈴——”一聽便知，這是同學們最喜歡的鈴聲，放學鈴！但這也是老師們最討厭的鈴聲，放學鈴��！
我們最后一節(jié)課是數(shù)學課。待到鈴聲不再唱響，其他班的同學都一一向?qū)W�！@個我們認為極其罪惡的地方揮手告別時，唯有我們在“賞數(shù)學”。
我向窗外望去，只見：風似刀，葉似劍，在陰暗的天空下秘密的`進行著“刀光劍影”。面向黑板，只見數(shù)學老師身襲黑衣，腳步沉重，面容嚴肅，全班屏息靜聽，“測試暗器”猛來……
在測試的過程中，同學們個個眉頭緊皺，汗如雨下。我的心緒似被龍卷風刮過，凌亂不堪。同學們專心做題，傳到耳邊的也只有“沙沙”的做題聲�！昂谝氯恕眮砘刈邉�，“噔噔……”“滴滴……”腳步聲配合鐘表聲，緊張，隨之來襲。
時間一分一秒過去了，同學們的卷子進展可倒沒多大。我們的心情都浮躁了起來。有的同學因為解不出題，手緊緊地攥在了一起，手關節(jié)連續(xù)“咯咯”地響；有的同學看著這繁雜的計算過程，不禁重重的跺腳，嘴里還不停地小聲吼著：“這么難的題誰會做��！”說著還用憎惡的眼神死死地盯著那個可怕的“黑衣人”。不大一會兒，同學們紛紛抬頭望向“黑衣人”，“黑衣人”用她那面帶死神般的微笑盯著我們。之后用她那悅耳的聲音對我們說：“還有五分鐘收卷！”同學們急得上躥下跳，東張西望。有的同學甚至直接罷工，不干了！
五分鐘過后，“仁慈的死神”終于收去了我們的試卷，把我們從“死海沼澤”中解救出來。
窗外，瓢潑大雨，陣陣涼風。我們目送老師。晌許，才明白：老師留我們、讓我們做題，這都是為了我們好��！我們還這般地怨恨老師！想到這，我們都沉默了，禁不住地哭了……
難忘的小學作文600字 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
夏季，本是一個快樂的季節(jié)，如火驕陽，如蔭綠樹，海水碧波粼粼，人們歡聲笑語，可這快樂中偏偏纏入了一抹畢業(yè)的難舍。只要考完期末，放完暑假，我們就會分開了，我的小學生活是難忘的
從入學到現(xiàn)在，玉蘭樹已開花五次，亦凋謝五次，每次花開，都仿佛要將我們小學生活的一點一滴記載下來。今年，玉蘭花開，意味著我們要告別小學純真的童年時光，迎來中學的勇敢少年時代。
我記得，三年級時，張老師把我叫到辦公室，我當時忐忑不安，以為犯了什么錯，誰知，老師對我微微一笑，竟告訴我在數(shù)學上略有天賦，希望我能做一些課外的題，我極為感動，做些卷子后，成績頗有進步。我能從老師欣慰的笑容里讀出一切。
我也記得，有一次我心急趕回教室，不小心跌了一跤，我強忍著淚，勉強站起來，附近同學看見了急忙過來，把我扶穩(wěn)后，關切地問：“沒事吧？疼不疼？”“用不用跟老師說一聲？”“小心點，來，慢慢走”。我望著這一張張熱情的臉孔，感動極了，跌的這一跤在我腿上留下塊紫印，這紫印，也是寶貴友情的象征。
我更記得，四年級時藝術節(jié)舞蹈表演比賽的那天，我們有些緊張，臺下老師用信任的眼光看著我們，我立刻放松了不少，與伙伴們隨著音樂翩翩起舞，動作也舒展開來。表演完畢，贏得了老師同學的'掌聲和一個不低的分數(shù)。
時光飛逝，日月如梭，五年光陰，轉(zhuǎn)瞬消逝。玉蘭花依舊在明媚春光中盛開，而我們，要告別小學生活，迎來多彩中學，同學們有難過不舍、有歡欣雀躍，也許，最多的，對我而言，是一份留戀，一份歡喜。
再見，我們的龍礦學校小學部，您為我們成長付出許多，將來，我們定會為您爭光！
再見，敬愛的老師，是您為我們開戶智慧長廊，教會我們許多道理，“十年樹木，百年樹人”，您為我們費盡心血，我們定不會辜負您們。
再見，親愛的同學，也許將來我們各奔東西，無法相見，但是，小學的生活，同學的友誼我都不會忘記！
難忘，我們的小學生活。
難忘的小學作文600字 篇3
“快跑！快跑！”伴隨著驚慌失措的叫喊聲，班里同學一窩蜂似的涌下樓梯，奔向操場，頃刻，教室里已經(jīng)空空如也。這是做什么呢，原來，是我班的防震演練課。
早晨一上課，班主任老師就神秘的說：“幾天我們要上一節(jié)特殊的課，大家做好準備：”
“什么特殊的課？”同學們議論紛紛，交頭接耳著。
“好啦，開始上課”，老師鋪開課本，開始講昨天的習題，好難理解啊，同學們也安靜下來，認真的聽起來，一晃就講了四五道習題。
同學們正聽得入神，忽然老師喊”地震了，快躲“
“啊？”同學們驚慌失措，有的不知所以，呆住了，有的慌忙往桌子底下鉆，我和同桌同時低頭，“咚”的撞在一起，顧不得疼痛，總算萬幸躲到了桌子底下。耳邊傳來老師的大喊：”快往樓下撤“我們又慌忙鉆出桌子，站起來，看到教室門已經(jīng)被打開了，頓時大家你推我搡，換不擇路的往門外跑，結(jié)果，你踩了我餓腳，我踩掉了他的鞋，大家卡在門口，誰也出不去，好容易出了門口，老師卻大喊，”�！�，大家不由得愣住了，
”演習“，老師輕描淡寫的說道。
”哎“，我的媽呀，同學們頓時松了一口氣，我和同桌摸摸頭上的包，這是才感到火辣辣的疼。
返回教室，看著遍地狼籍的書本，我們不由得埋怨起老師來。
“這就是今天的`特殊課“老師一板一眼的說道：”反應很快，速度太慢，而且很亂，沒有秩序，要真的是地震就麻煩了，下面我們從新開始“老師邊說邊給我們示范遭遇地震時正確的躲避方法。
第二次演戲開始了，老師一拍桌子，我們就迅速拉開椅子，躲到桌子底下，隨著老師下達下樓的命令，我們有秩序的奔出門口，跑向操場——文章開始的場景，一路上，大家你幫助我，我攙扶他，很快撤到了操場。
在整齊的隊列前，老師語重心長的說：“這是一次地震演習，增加了我們的逃生知識，也增進了我們同學互相幫助的友誼，記住，只有互相幫助，才能取得好的結(jié)果“這真是一堂令人難忘的演習課啊。
難忘的小學作文600字 篇4
在我的人生中發(fā)生過許許多多的事情，他們就像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清，就像沙灘上的貝殼一樣，撿不完，但最難忘的卻是——
那是去年冬天的一天，教室外面下起了鵝毛大雪，同學們歡呼雀躍。一下課，我就和同學們一起，像出籠的小鳥一樣，沖出教室，跑到操場上玩打雪仗的游戲�！斑诉诉恕毖┣虼蛟谌松砩系穆曇艉秃⒆觽儦g呼聲組成了一支美妙的交響樂，我們玩的開心極了。上課鈴響了，我們誰也沒有聽到，依然沉浸在打雪仗的歡樂中。直到有一位同學說，：“上課啦！”我們這才反應過來，一下子緊張起來：糟了，老師一定會批評我們的`。我們爭先恐后的跑向教室。
來到教室門口，我們一齊喊了聲：“報告”，只見老師用冰冷的眼神看了看我們，沒有說話。我們的心一下子緊張到了極點，怎么辦？怎么辦？……“看看現(xiàn)在都幾點了，你們才來上課，你們難道不知道一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰嗎？你們不冷嗎？”老師的話音響起。聽到這兒，我們一個個都慚愧的低下了頭。老師讓我們回到了自己的座位，我們才長長的舒了一口氣。
第三節(jié)上課的時候，老師拎了一個巨大的袋子，氣喘吁吁的走進教室，溫柔的對同學們說：“同學們，你們一個一個排隊來講臺。”大家疑惑不解，而我則更擔心老師會批評我，可沒想到同學們領到的卻是一杯杯熱氣騰騰的姜汁可樂�！疤鞖夂浯蠹亿s緊把姜汁可樂喝了，驅(qū)驅(qū)寒暖暖身子�！甭犃死蠋煹脑捳Z，大家這才知道：原來老師是擔心我們感冒，自己冒著嚴寒去給我們買了姜汁可樂。
同學們喝著騰騰的姜汁可樂，心里倍加感動！
難忘的小學作文600字 篇5
我最難忘的地方是上海，這里有許多聞名中外的旅游景點，有像巨人一樣腳踩大地，頭頂藍天的東方明珠塔，有如同用紅鐵片一層一層壘起來，中間只用用一塊紅磚搭起來的世博會中國館，有里面有各種各樣魚類的上海水族館……
高467。9米的東方明珠塔上有11個大小不一，錯落有致的球體，有三個高速電梯，它們在東方明珠塔中自由自在地跑來跑去，到了100米高的地方，我們到了“太空漫步”上下左右都是透明的，本來大步流星的媽媽，現(xiàn)在變得膽小如鼠，爸爸、阿姨也不例外，弟弟身體靠著玻璃，一只手在前，一只手在后，��！超人來了。
離開了東方明珠塔，我們又去了上海水族館，水族館里有許多小魚，有五顏六色的水母，有活潑可愛的`小丑魚，有翩翩起舞的蝴蝶魚，像蝙蝠一樣的缸魚，讓人驚恐萬分的大白鯊……其中，我最喜歡可愛的企鵝，它長著黑黑的翅膀，白白胖胖的身體，鵝的嘴巴，小小的頭，它可是動物界鼎鼎有名的潛水員呢！
夜，黑的可怕，它就像一塊黑手怕，一到夜晚就會這樣，可上海就與從不同，晚上明亮的像清晨連東方明珠塔也放出五顏六色的光芒，一會兒變成初升太陽般的紅色，一會兒變成麥子般的金黃色，一會兒變成天空一樣的藍色，一會兒變成橘子一樣的橙色，一會兒變成草地一樣的綠色，一會兒變成葡萄一樣的紫色……別的建筑物也不甘落后的發(fā)出萬丈光芒。
我們還旅游了上海民族館、上海世博會中國館、上海城隍廟、上海野生動物園……這些都讓我百看不厭。
這就是讓我流連忘返的地方—上海，怎么樣，很好玩吧，你一定要來玩哦！
難忘的小學作文600字 篇6
來到屋前的空地，妹妹急忙點燃一個煙花，只見金黃的火花“咻”地沖出，其中還點綴著燦爛奪目的銀色的“花朵”，高雅艷麗，令人心醉神迷，可謂是“火樹銀花” 一轉(zhuǎn)眼，一年一度的元宵節(jié)又到了。夜已經(jīng)拉開了帷幕，趁著這時候候我和妹妹拿出了所有的煙花，興致勃勃的放了起來。
來到屋前的空地，妹妹急忙點燃一個煙花，只見金黃的火花“咻”地沖出，其中還點綴著燦爛奪目的銀色的“花朵”，高雅艷麗，令人心醉神迷，可謂是“火樹銀花”。我也不甘示弱，抓起一根小禮炮，迅速點燃，絢麗的火花抄天空中飛去，好似一條金色巨龍，呼嘯著沖上云天，壯觀無比。
妹妹見了，又拿出一根煙花，得意地笑了笑說：“這個是我的‘殺手锏’，可好看了呢！”說著，她點燃引線，頓時，五顏六色的火花迸出來，像一只美麗的花公雞，不，那儼然一個翩翩起舞的開屏的孔雀！五彩繽紛，婀娜多資，我不禁也陶醉了。
“別得意，看我的‘飛天鼠’！”我說完，便點燃了引線。“具——”伴隨著一聲刺耳的響聲，一個金黃的小東西飛快地沖上了天，接著“嘣”的一聲爆炸了。隨即，許多小金點飛上了天，“嘣嘣”的爆炸聲不絕于耳，還別說，這些到處亂飛的.小東西還真像在空中亂竄的小老鼠呢！
“有趣！你們在這比煙花呢！加我一個！”原來是爸爸來了，他手里還報著一個大禮炮。爸爸慢慢地點燃了禮炮，一下子，天空上綴滿了美麗的“花朵”，紅的，綠的，藍的，黃的……是那樣圣潔，那樣高雅，那樣漂亮，寄托著我們的快樂在天空中綻開……
難忘的小學作文600字 篇7
匆匆忙忙中，我們要畢業(yè)了，回想起以前的小學生活，真像一塊調(diào)色板呀！
窗外微風吹動，葉子發(fā)出嘩嘩的響聲，伴隨而來的記憶使我心情愉快。在這六年中，有酸甜苦辣咸，有紅黃藍綠橙，都是我們經(jīng)歷過的。
在體育課上，我們活潑亂跳，玩的瘋瘋火火，開開心心；在做課間操的時候，我們整齊而豐有節(jié)奏，鍛煉著自己的身體；在游玩的那段時間，我們成群結(jié)隊，觀賞著大自然的美麗風光……
雖然說，我們待在學校的時間已經(jīng)不長了，但這段記憶卻永遠留在我們的腦海中。小學生活有煩惱，也有困惑；有討厭，也有氣憤。有的時候，你會特別厭倦小學生活，就覺得它是魔鬼，也是敵人，恨不得把它撕成粉碎，但有的時候，你也會特別喜愛小學生活，就覺得它是糖果，它是蜂蜜，真希望把它一口吞掉，變成屬于自己的一部分。所以說，小學生活是多么的難忘呀�；叵胱蛱斓挠洃�，想象明天的`到來，就像鳥兒告別家鄉(xiāng)，飛向廣闊的天空。
記得六一文藝匯演的那天下午，全班同學都坐在班級收看節(jié)目，一想到這是我們過的最后一次六一兒童節(jié)，一想到我們已經(jīng)到了畢業(yè)季，不免有點傷心和失落，可過節(jié)日嗎，一定要過的快快樂樂，所以我們的笑容很快又洋溢在臉上了。看到好笑或有意思的節(jié)目，我們會哈哈大笑并相互討論；看見跳舞和合唱的節(jié)目，我們會手舞足蹈的模仿起來；發(fā)萌娃或小帥哥時，女生們都會情不自禁的大叫起來，使我覺得她們在犯花癡……總之，這些點點滴滴都會深深的印在我的腦海里，讓我細細的回味。
夜深人靜，窗外下起了毛毛細雨，不時打在窗戶上，我的心情就像這微風中的雨點一樣，久久不能平靜，因為我有一大堆話，想要表達……
難忘的小學作文600字 篇8
六月一日，是兒童的節(jié)日六一兒童節(jié)。今年，學校為我們準備了豐富多彩的節(jié)目。
上午，我們進行了盛大的典禮，首先，學校劉校長為我們?nèi)w師生進行致詞，接下來是對魅力之星的頒獎儀式。接下來是節(jié)目演出。一年級演出的課本劇，讓我明白了要保護環(huán)境；相聲演出，讓我們同學樂在其中；民樂隊的喜慶鑼鼓，仿佛至今還在耳畔縈繞&&接下來是愛心義賣，每個班都把愛心義賣款捐給了福利院，讓那兒的小朋友也能過一個快樂的六一兒童節(jié)。
下午，是校園吉尼斯比賽，有投籃球，文字輸入，詞語接龍，顛竹球，同學們那敢于挑戰(zhàn)的精神十分令人欽佩。
最后，是讀書活動。同學們爭先恐后的搶答讀書題目，玩的.不亦樂乎。得到9顆星的同學還獲得了一枚書簽的獎勵。
轉(zhuǎn)眼間，六一兒童節(jié)就過完了。我想，今天真快樂呀！
關于六一兒童節(jié)的作文：我的六一兒童節(jié)[200字]
昨天，我一回到學校，就和大家一起畫畫，美化我們的黑板。早操后，我們回到教室和老師一起開心地進行抽換禮物的活動。我抽到了12號的禮物，徐銘亨抽到了我的學號，我就把禮物送給他。我還對他說：祝你六一兒童節(jié)快樂。然后老師帶我們?nèi)ヌ艂}看電影�？戳恕督裉臁⒚魈臁返膭赢嬈娪�，我覺得很搞笑。
今天，是六一兒童節(jié)，我和爸爸媽媽一起去越秀公園玩。我們在山上走著走著，突然下起了雨，我們差一點變成了落湯雞。幸好我們帶了一把傘，才不會全淋濕了。我們還去玩了游戲，我和媽媽玩了旋轉(zhuǎn)飛車，媽媽轉(zhuǎn)得頭都暈了，可我覺得很好玩。我又和爸爸去玩了碰碰車，我和爸爸都覺得很好玩。我們還去了中山紀念堂參觀和照像。
昨天和今天我過得很開心很快樂。
難忘的小學作文600字 篇9
今天，我們?nèi)ラL風公園春游。要走的路可多啦，我們走啊，走啊，公園終于到了。在老師的帶領下，我們興高采烈地進了公園。我們先玩了海盜船，再玩了碰碰車，又玩了開飛機等游樂設備。午飯時間到了，老師讓我們到大草坪上去野餐。同學們各自拿出自己的主食吃了起來。吃得差不多了，我們又從書包里拿出零食來分享。
“你好，給我點薯片!”
“你要我的果凍嗎，隨便拿!”
“嘿，給我點餅干，還有糖果。”
我們吃得津津有味，每個人臉上都洋溢著燦爛的笑容。等我們吃完了，老師大聲宣布，可以開始玩游戲了。于是我們以各小組為單位玩起了游戲。但我們小組想不出什么有趣的游戲，只好討論起來。
“我們應該照別人的來玩�！�
“不，不，這不行，太沒有創(chuàng)意了!”
最后我提議說：“要不我們來玩捉小魚”，大家只喊好。
我和一個小朋友做漁網(wǎng)，其他人都做小魚，我們規(guī)定有一塊場地是漁網(wǎng)不能進，只有小魚可以進入。就這樣我們開始了有趣的.游戲。但是所有的小魚只待在那塊場地不出來了，我很生氣，大聲說“在那里只能站5秒鐘”。大家聽我這么一說，紛紛跑了出來。這么多“小魚”一下子涌一出來，真讓我眼花繚亂，我們倆都來不及捉。最后，我們加快了速度，終于捉到了一條“小魚”。
玩了一會兒，我們又想出了新的點子——做記者。游戲是這么玩的：一人當攝影師，一人當記者。但小朋友們沒當過記者，只會說兩句，跑一跑，說兩句，跑一跑，弄得攝影師根本沒法拍攝。大家忍不住哈哈大笑
哎，時間過得真快呀，不一會兒，老師就叫我們理好東西上大巴回學校了。雖然我們正玩得高興，但還是依依不舍地離開了公園。
這真是一次既讓人興奮，又令人難忘的春游啊!
難忘的小學作文600字 篇10
今天下午，我去王老師那兒上課。一到那里，王老師不跟學校的作文課一樣，而是先問我們：“畫畫的時候，你們要用到什么？”我們爭先恐后地回答道：“彩色筆、蠟筆、毛筆、顏料……”王老師嘿嘿一笑，神秘地說：“今天，你們說的工具我一樣也不用，我要畫一幅不用筆就能畫出來的畫�！蔽覀冃睦锇蛋掂止荆和趵蠋煹暮J里賣的是什么藥呢？
只見王老師拿出早已準備好的'水、臉盆、墨汁、宣紙、棉簽，還有一只小杯子。她拿起一根棉簽幽默地說：“會畫畫的人的一般都有才氣，我呢要到一個人的頭上弄一弄，把才氣沾在棉簽上�！庇谑撬h(huán)顧了一周，最后選中了我的頭發(fā)，我心中又驚又喜。王老師用棉簽的一頭在我頭發(fā)上擦了又擦，大家目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們，既興奮又驚奇。接著，王老師在棉簽的另一頭上蘸了墨汁，然后用墨汁在水里一點一點的，水中頓時出現(xiàn)了一個一個黑乎乎的小圈，她又用蘸了才氣的那頭棉簽在小黑圈中間一點一點的，小黑圈頓時蕩漾開來。“哈，都成了一盆黑水了。王老師，這有什么用呀？”我疑惑不解地問�！皠e急，看著�！蓖趵蠋熾S手取過宣紙，然后把宣紙輕輕地放到臉盆里。奇跡出現(xiàn)了，雪白的宣紙上頓時出現(xiàn)了一幅畫，好像木樁的車輪，又好像山水畫。王老師微微一笑，把宣紙小心翼翼地從水中取出來放在大理石板上，用吹風機吹干了。這下子，一幅神奇的畫就完全成功了。
我們紛紛嚷著要自己動手做做，王老師答應了。于是，一幅幅不用筆畫的畫從我們的手中也誕生了�！芭叮 蔽覀冇殖痔�，高興極了！
“你們誰知道這其中的道理嗎？”我們絞盡腦汁也想不出來。最后王老師告訴我們說：“這是因為棉簽上擦了我們頭上的油，油在水中不會溶化，而墨水、宣紙卻很有滲透性，所以畫才會這樣。”
哦，我們恍然大悟�？茖W真是太奇妙了，我現(xiàn)在開始一定要好好學科學。
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