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精選難忘小學(xué)作文600字五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的難忘小學(xué)作文600字5篇,歡迎大家分享。
難忘小學(xué)作文600字 篇1
對我而言,越南是一個神秘的國家。很有幸,春節(jié)期間媽媽帶我去越南峴港旅游,讓我走進(jìn)越南,了解越南。
一下飛機(jī),我就看到大街小巷、房屋上掛滿了許多大紅色的旗幟,我感到很好奇,就問導(dǎo)游叔叔。導(dǎo)游叔叔說:“因?yàn)樵侥虾椭袊粯,都正在過農(nóng)歷春節(jié),他們的習(xí)俗是春節(jié)期間,家家戶戶都掛國旗,表示熱愛自己的祖國;擺放菊花和金桔,象征著幸福、健康和財富!
峴港真美呀!那里有長達(dá)900米,被福布斯雜志評為“世界最美的六大海灘”之一的美溪沙灘。輕柔的細(xì)沙,碧藍(lán)的海水,富有特色的簸箕船,遠(yuǎn)處還籠罩著朦朦朧朧的云霧,在陽光的照耀下顯得格外美麗。
我們來到了會安古鎮(zhèn),那里小橋流水,有許許多多的中國古代式建筑。聽導(dǎo)游介紹,這里曾經(jīng)是東南亞最重要的貿(mào)易交流中心,現(xiàn)在這里到處經(jīng)營著越南、中國、日本的手工藝品。在這里既能欣賞到古老的文化傳統(tǒng),又能感受到濃郁的異域氣息。
最令我難忘的是巴拿山的法國式建筑。越南曾經(jīng)是法國的殖民地,法國人在巴拿山建造了許多房屋,用來避暑。現(xiàn)在法國人將這里進(jìn)行了重新改造。這里的`索道世界最長、落差最大,各項(xiàng)游樂設(shè)施都讓大人和孩子們非常喜歡,尤其是過山車,非常有趣,讓我感覺太爽、太刺激了!
導(dǎo)游還向我們介紹了越南有“四苗條”:國土“苗條”、公路“苗條”、房子“苗條”、人“苗條”。經(jīng)過五天旅行的所見所聞,我的感受的確如此。
我眼中的越南很美,遇見的越南人臉上都綻放著純樸的笑容,這一次越南之旅讓我終生難忘。
難忘小學(xué)作文600字 篇2
在小學(xué)生活里,難忘的活動實(shí)在是太多了,唯有那一次活動,讓我至今記憶猶新。
記得那是一個風(fēng)和日麗,陽光明媚的周末,班主任老師特意帶了我們班集體學(xué)習(xí)騎自行車。老師讓我們到中心大道集合,我們便都去了。我和好朋友楓到了中心大道的時候,正好老師也來了。相互問候之后,我們就一同等待其他同學(xué)。過了一會兒,全班同學(xué)總算都到齊了,這是老師說話了:“同學(xué)們,這次活動是自由活動,兩人為一組,只能在中心大道上學(xué)習(xí),天黑之前到這個位置集合。”我和楓是好朋友,自然在了一組。我和楓各自挑選了一輛較為滿意的自行車,就開始學(xué)騎了。
剛開始上車的時候,我非常緊張,生怕一個不小心就會摔下車來。果然啊,還沒騎多遠(yuǎn),我就因?yàn)橹匦牟环(wěn),車身劇烈搖晃起來,與地面來了個“親密接吻”!鞍,疼死我了!”我躺在地上叫著,由著楓把我拉了起來。這時,楓已經(jīng)學(xué)會了騎自行車。見我一臉沮喪,楓安慰我道:“好了啊,第一次而已嘛,沒事的,你再試一下吧,我相信你一定能行的!”看著楓堅(jiān)定的'眼神,我頓時信心大增,重新上車。相比第一次,第二次我則是顯得異常的穩(wěn)定,我不禁有些飄飄然了,在一個急拐彎處,竟又一次摔倒了!這次楓沒有來扶我,而是背對著我。我感受到了他有些生氣,心想這次自己做的確實(shí)有些不對,便忍著痛自己爬了起來,開始第三次的騎車。終于啊,黃天不負(fù)有心人,我成功了!我不禁大笑起來,楓也沒有再生氣,而是對我微微一笑,夕陽西下,我與楓緊緊相擁著。這次活動使我受益匪淺,使我難忘,我明白了,只要堅(jiān)持不懈,總有一天,一定會成功的!
難忘小學(xué)作文600字 篇3
我們的小學(xué)生活都是美好的,有的經(jīng)歷過苦,有的經(jīng)歷過甜,有的也經(jīng)歷過酸和辣。他就像一顆顆糖果裝在罐子中,那個罐子就是小學(xué)的生活,小學(xué)的生活是多么的甜,多么的美好啊。我想大家都在母校經(jīng)歷過難忘的事情,我也經(jīng)歷過那樣的事情,如今回想起來,那是非常的好啊。
那是去年的10月1日國慶朗誦的時候。我參加了10月1日的國慶朗誦,那時候非常緊張,然后呢,我們一群人每天都在排練。
我們來的比較早,然后來排練,然后最后我們在學(xué)校里邊朗誦得了第一名,我們非常的高興了,輔導(dǎo)老師也非常的高興。一次參加了縣里邊的表演。我們很高興,因?yàn)槲业玫搅艘淮五憻捵约旱臋C(jī)會,而且我也可我也明白了任何事情都要努力才能成功。而且我們一直都在努力的排練我也覺得有時候想放棄但是我覺得這是一個集體的事情所以我就沒有放棄然后呢,我非常的高興,我們?yōu)閷W(xué)校爭了光彩。
我在二年級的時候也參加過朗誦表演,但是沒有六年級參加的那么努力,因?yàn)榱昙壩议L大了,我覺得集體活動非常的重要,所以我對這次活動的集體榮譽(yù)感非常的強(qiáng),我覺得有一點(diǎn)不好就對不起排練的輔導(dǎo)老師和我們一點(diǎn)一點(diǎn)的.努力。今年5月份我們又要去參加演出,我非常的高興,因?yàn)槲覀冇忠淮慰梢缘巧狭宋覀兊奈枧_,為學(xué)校爭光彩所以我們要更加努力的為學(xué)校爭光彩所以我們要更加努力的練習(xí),為學(xué)校加油。
母校是我們?nèi)松母蹫,老師是我們第二個家長,所以母校的時光非常短暫,有一個一個難忘的回憶是非常好的。我希望大家能珍惜在母校的時間,希在校時間好好學(xué)習(xí),努力向上。
難忘小學(xué)作文600字 篇4
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)時光悄然而逝,而記憶中卻留下了許許多多,其中最讓我難忘的你一片片樹葉記錄著光陰,一朵朵鮮花映著笑臉,一張張桌椅刻畫著勤奮,一個個老師向我們伸出了大拇指。當(dāng)我們捧著《畢業(yè)證書》的時候,一滴滴激動的眼淚都滴落在那本鮮紅的小冊子上面;氐郊依铮瑩Q來的不是家長那贊賞的目光,而是他們那嚴(yán)肅的表情。啊,不得不承認(rèn),時間就像一支箭,飛出去,就回不來了。六年的光陰就像流水,“嘩——”就從身邊流過了。六年里,我們在一起哭時一起哭、笑時一起笑……所以,畢業(yè)分手的時候,最不舍得的還是我的同學(xué)。
要說最難忘的同學(xué),其實(shí)有很多。
自從開學(xué)第一天開始我就有了一個家,那里的所有人都是我的伙伴,同學(xué)好朋友。說起最難忘的同學(xué)還是有很多拿最知己的說就是我的同桌李新哲了。雖然當(dāng)了兩年的同桌但這兩年我們之間的事可真不少。
開學(xué)后第二天,他被命為1.(3)班班長,從此他就少了玩的`時間,多了一份責(zé)任。每天他要收作業(yè),統(tǒng)計(jì)名單,上課他要維持課堂紀(jì)律,下課要輔導(dǎo)學(xué)習(xí)差的同學(xué),還得維持紀(jì)律。這么多的任務(wù)是天天如此的,除了班長,還有副班長紀(jì)律委員,衛(wèi)生委員,但班長總要幫他們分擔(dān)點(diǎn)責(zé)任,除了副班長。還需要我這個小助手,幫他維持紀(jì)律,關(guān)心同學(xué),檢查作業(yè)。
這樣我也少了玩的時間,多了一份責(zé)任。
好景不長,到了三年級,許多老師被調(diào)走,我們這個年級人最少,所以要分班,把我們3.(3)分了。我和副班長紀(jì)律委員,衛(wèi)生委員。就不在一個班了。但班長還陪著我。我和我們班我們班8男9女去了一班。他的班長資格取消了。我們也不是同桌了。但是還比以前跟兄弟了。
畢業(yè)倒計(jì)時……我們都要彼此珍惜這最后的時光。
6年前我們天真的進(jìn)入了校園,現(xiàn)在又要哭著跟同學(xué)們道別。我們6年學(xué)到了知識,成長了,懂事了,鍛煉了。還有我的老師們,你們也辛苦了!
難忘小學(xué)作文600字 篇5
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。但令我難忘的發(fā)生在學(xué)校的事將永遠(yuǎn)縈繞在我的腦海中。記得有一次,老師讓我們預(yù)習(xí)明天要學(xué)的課文,回家后我只顧著玩,忘了預(yù)習(xí)了。第二天,一上課,老師找人讀課文,我惴惴不安的想,真倒霉,恨自己沒有聽老師的話,把頭埋得很低,心里祈禱著老師千萬別點(diǎn)到我,正在我六神無主的暑假聽到老師叫我的'名字,剎那間,我感到全班同學(xué)的目光都聚集到了我的身上,這時候地上有個縫我恨不得鉆進(jìn)去,我邁著沉重的步子,從講臺到位子幾米的距離,我卻覺得有幾十公里那么漫長,上了講臺,我只覺得臺下同學(xué)們正在議論紛紛,我的腦子一片空白,這課的生字太多啦。我說:“老師我沒預(yù)習(xí),我不會”。說這句話的聲音比蚊子嗡嗡的聲音都低。老師就又選了一個人,別人流利的讀完課文,而我,而我??這一節(jié)課也沒有聽進(jìn)去老師所講的內(nèi)容。下課了,老師把我叫去辦公室,讓我解釋。我吞吞吐吐地說:“我光顧玩啦,忘了預(yù)習(xí)啦!崩蠋熋业念^說:“沒事,下次一定要好好預(yù)習(xí)!蹦且凰查g,我竟然流下了眼淚。“老師,您為什么不批評我,那樣或許我會好受些。”我一邊擦著眼淚一邊說。老師卻慈愛的對我說:“別哭了,記住這次教訓(xùn),下不為例。”可能現(xiàn)在老師已經(jīng)把這件事忘
記了,可我終生都無法忘記。
是老師給了我寬容,是老師給了我自信,世上最無私的便是像母親一樣給我們關(guān)愛的老師,這便是愛。我最想感謝的人就是辛勤耕耘的園丁,是老師那慈母一般的愛讓我懂得了很多,很多。
花兒以它馥郁的芳香作為對哺育它的大自然的回報,我就以學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示感謝吧!
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